【必備】新鮮事五年級作文集錦10篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的新鮮事五年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
新鮮事五年級作文 篇1
告訴你,我們班來了位稀客——調皮可愛的小刺猬。說到它的來歷還真有趣。
上周三下午,我和“耗子”、“蕃茄”正在學校東邊的小竹林里尋找傳說的“蟋蟀先生的住宅”,突然有一個圓滾滾的像皮球一樣的東西順著“耗子”的腳邊滾了過來,停在了一根枯萎的竹根邊。我們大著膽子圍上去定睛一看,原來是一只可愛的小刺猬。它全身緊縮在一起,把自己的刺豎得高高的,全身不住地顫抖,好像很冷的樣子!稗选贝笾懽虞p輕捧起它,我們湊過去六只好奇的眼睛盯住了它。只見它尖腦袋,黑鼻頭,小小的眼睛圓溜溜,腦袋上面還長著一對小耳朵。最有趣的是我用手一摸它的鼻子,它就縮成一團,像一個圓圓的仙人球。
小刺猬雖然是我們班的不速之客卻受到了隆重的歡迎。女同學給它拿來漂亮的圍巾做成柔軟的窩,男同學傾囊而出,吃的,喝的管夠?蛇@個小東西,就是不領情,不吃也不喝,還經常從那柔軟、漂亮的窩里“逃跑”,害得我們整天提心吊膽。這樣折騰了兩天,在周五的早晨我們發(fā)現(xiàn)它躺在窩里再也不動了。大家的傷心就不用說了,女同學哭紅了眼,男同學的鼻子也都揉紅了。最后同學們派我們三個作代表把它送回當初發(fā)現(xiàn)它的竹林中埋葬了。
看著秋風中的竹林為它鞠躬志哀,沙沙地在為它哭泣。我心中千萬遍地在問自己:為什么,不管我們怎么對它好,它還要離我們而去?它到底需要什么?我們對它的了解又有多少?我當初以為自己把它撿回來是在保護它,給它溫暖與幸福,我做得對嗎?
今天,我們擁有比過去任何時候都要好的生活,但也面臨著比過去任何時候都要嚴重的生態(tài)和環(huán)境問題。全球氣候變暖;森林銳減土地荒漠化;水被污染、浪費;大量的野生動物被獵殺……頭頂的天空不像以前那么蔚藍了,腳下也再不是一方凈土了。水龍頭里那清澈的水再流多久就會干?多少瀕臨滅絕的動物朋友還正在掙扎?人類究竟是聰明還是愚蠢?
新鮮事五年級作文 篇2
昨天,我們學校四到六年級的同學在操場上開主題大隊會。
同學們全穿著白色上衣、戴著紅領巾從各自的教室走出來到操場集合。
我們班和別的班一樣,同學門搬著凳子從教室走到操場上。
我們把凳子放到操場后就聽見大隊長說:各中隊整隊報告人數。大隊長說完后,我們班班長(中隊長)說:五四中隊,立正,向右看齊,向前看,報數。我們就開始報數。報完數后,大隊長讓我們唱少先隊隊歌,我們嘹亮的歌聲響徹校園的上空。
唱完歌后,我們坐下看童話劇《九色鹿》,非常好看。
童話劇看完后我們又開始被小學生一日常規(guī)歌謠。
先是由四年級學生背。他們背完后我們五年級再背。我們五年級背完后六年級再背。各年級同學都用功地背著,東在暗暗地為自己年級爭光。最后我們又何在一起背。
背完一日歌后,又有幾十個同學一起合唱。
這是我上五年級以來,第一次開主題大隊會,挺有新鮮感的,他可以增加我們年級之間的凝聚力,主體大隊會活動對我們來說,既是一件新鮮的活動也是一件有意義的活動
新鮮事五年級作文 篇3
我最近去了桐涇公園,我是那兒的常客,可是和以往不同,我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪而又新鮮的事兒。
當我在人行道上漫步時,隨意地低下頭去看了一眼。咦?樹根兒旁怎么多了好幾個蘑菇?我心中疑惑,便找來正在觀賞魚的老爸,老爸一看,也是傻眼了,這公園里怎么會有蘑菇?
我們繼續(xù)向前走去,不時又會找到那一簇又一簇的蘑菇,我便蹲下來,仔細地觀察起來:它們與平時常見蘑菇的形狀大致相同大致相同,只是,他并沒有普通蘑菇的顏色那么的暗淡,而是十分的光潔亮麗,表面看上去很平滑,蘑菇上面一部分的底面一棱一棱的,好似許多小小的刀片插在上面。每個大概在幾厘米高,十分誘人!
難道是毒蘑菇?我心中不由地疑惑起來。
回到家,我打開電腦:原來是毒蘑菇!而且,這種蘑菇很少,幾乎見不到他們的蹤影。它們分布在很溫暖的地區(qū),長出來后很快枯竭,不得去碰,觸摸或使用會中毒,在很長的一段時間內,將會全身瘙癢,但一旦毒性過去,便不再會瘙癢,不會使人昏迷或死亡。
呀!我發(fā)現(xiàn)了毒蘑菇,這件事可真新鮮!我要做一塊牌子插在那兒,寫:小心有毒!請勿采摘!
新鮮事五年級作文 篇4
昨天我生平第一次隔窗偷窺了對面人家。
大約是早上八點鐘剛過,就聽到外面一陣陣鑼鼓喧天的`,開始我還以為小區(qū)在搞什么活動,可是后來再仔細聽聽不像,因為鑼鼓聲音不是移動的,并且中間還有敲擊木魚的聲音。我隔窗向外張望,樓下賣水的人家依然自顧自的忙著,再沒有別人。小區(qū)門前的馬路很窄,馬路一側是幼兒園,一側是商鋪,聲音也不像是從小區(qū)門前的馬路傳過來的。那這聲音是從哪傳來的呢?
我觀察了半天,突然間發(fā)現(xiàn)對面四樓的一戶人家有些異樣。取來眼鏡戴上,又仔細研究了半天,最后確信聲音是從那個房間傳出來的。透過窗口我看到房間里點燃有許多蠟燭,人影綽約,其中的一個女人還身著紅色衣服,我實在是弄不明白他們在做什么。
樓下偶爾經過的人似乎并不理會這震耳的鑼聲、喇叭聲、以及夾雜其中的木魚聲,仿佛只有我一個人對這件事情好奇。我試圖拿相機拍下對面人家的情景,比劃了幾下決定放棄了,終是擔心被人家發(fā)現(xiàn)不好。最后還是忍不住好奇心到天空論壇發(fā)了一個帖子尋求答案。
有人回復我說那是道士在捉鬼,真是這樣嗎?不得而知。那些讓我好奇的聲音終于在下午五點鐘時消失了。
新鮮事五年級作文 篇5
最近我們校園發(fā)生一些新鮮事。
以前課間操都是女生占一角跳皮筋,男生占一邊跳大繩,就像楚河和漢界一樣被分開。
最近學校公布說,再過一個星期學校要舉辦一次跳繩大賽。男生們都爭先恐后報名參加,其中就有我。老師一看名單,傻眼了,連個女生也沒有。(因為學校規(guī)定必須男女生都要參加)老師多次動員,還是沒有人報名,老師只好選了幾名女生和我們一起練習。剛開始女生老是不敢跳,有的女生僥幸跳過了,還惹得我們男生捧腹大笑,因為姿勢太難看。我們總是嘲笑女生。女生們也很不服輸說:“你們等著瞧,我們一定會比你們跳得好的!
有一天,聽同學們議論說,老師要刷人了,我們要好好跳。說著,說著,老師走過來了。老師看到女生們進步很大,就表揚了她們。她們聽到老師的表揚,士氣大增,越跳越好。最終老師選出了十人參加學校的比賽。
比賽的日期一天天臨近,我們練習的更加努力,選手們都鼓足了勁。比賽的日期終于到了,全校參賽的選手也都做好了充分的準備,只聽哨音一響,大家像風一樣跑著,怕影響到下一位同學,大家配合的非常好,我們跳了一圈又一圈,同學們都累的滿頭大汗,但始終沒有一個人停下來擦擦,怕影響到班級的成績。規(guī)定的時間到了,裁判公布了成績,在規(guī)定的時間里,我們班跳的圈數最多,獲得了第一名的好成績。我們班的同學歡呼起來,都留下了激動的淚水。這是我們齊心協(xié)力的結果呀。
經過這次比賽,同學們知道了,只要我們團結起來,什么事情都能辦好。
新鮮事五年級作文 篇6
最近,我家發(fā)生了一件新鮮事。 一向喜歡坐在電視機前看電視而且一到周末就嘮嘮叨叨的奶奶變了,變得愛學習了
如今,她老人家一空閑就捧起字母表一字一頓的念道:a o e 是那樣的認真,遇到不認識的字母,就決不跳過或放著不管,還請我來當她的老師呢!由于,白天要干活,所以,每當夜深人靜的時候,為了不吵醒大家,就掂手掂腳到客廳,開始學習。
一次,我睡得模模糊糊,無意中發(fā)現(xiàn)廳里亮著那昏暗的黃燈,那熟悉的聲音,隱隱約約得傳來:a o e ,我定了定神,急忙跑出去,一看,果然是奶奶:你怎么這么晚了還能這么有精神的來讀書呢?奶奶笑著說,當倦意來臨時,我使勁掐自己的大腿,這樣就能打起精神來了,后又嚴肅地告訴我:我雖然一大把年紀,精神是不會衰老的,我小時候沒讀到書,如今要你補上去。
我想:如果我們現(xiàn)在不努力學習,老年時就會后悔的,一句古詩上壯不努力 ,老大徒上悲的應正。所以奶奶學習,真是我們家的一件新鮮事。
新鮮事五年級作文 篇7
在前幾個星期,我們鄭州市經濟開發(fā)區(qū)第2屆全國小學生足球聯(lián)賽在我們實驗小學舉行了,我們非常高興。終于可以感受足球給的樂趣了,哈哈。
足球賽當然要有足球隊,不然怎么比賽?于是,各班都挑出了厲害的選手。我們班挑出了20名同學,其中有5名女選手,史鶴選手是我們班最最厲害的選手,她曾拿過我們學校舉行的春季運動會的田徑第1名,利害吧。我非常幸運,是我們班的足球隊的其中一員,這會,我們班肯定會贏。
星期三下午第2節(jié)課我們舉行了足球開幕式,我們足球隊1個班一個班地進場,當我走在道上,我很高興,因為我這是第1次參加足球比賽這個活動。各班的足球隊進完場之后,舉行了我校足球隊和經濟開發(fā)區(qū)足球隊比賽,看著足球飛來飛去,我更加想踢球了,雖然我不知道比賽結果怎么樣,但我相信我們學校的足球隊肯定會贏。
一天天過去了,還不到我們班比賽,我們有些著急了,也不知道學校怎么了?要是我們班比賽,肯定拿第一。
我期待著,比賽的到來。
新鮮事五年級作文 篇8
“弟子規(guī),圣人訓……”,喲,那是在干什么呢?我來告訴你吧,原來是我們學校舉行的“誦讀弟子規(guī)”比賽,目的是為了提高同學們的道德素質。
這次比賽分年級進行,一個年級幾個代表組成一隊,你瞧,在比賽前他們還是真用功。≈灰挥锌臻e,他們就拿起書,時不時地看一看。
比賽開始了,首先,主持人介紹了誦讀比賽的評委們和到場的學校領導,然后,宣讀了比賽規(guī)則和上場次序,接著比賽就正式開始誦讀了。
先上場的是一年級,他們上場之后,馬上拉開陣型,這時,優(yōu)美的音樂響了起來,他們也隨著音樂開始了誦讀表演?矗麄儽硌莸亩噘u力!他們誦讀的時候,聲音響亮,整齊一致,抑揚頓挫,為此他們贏得了觀眾的一致好評。
接下來上場的是二年級,二年級的上場后,先不慌不忙擺好陣型,音樂響起之后,他們就開始朗誦起來。本來二年級比一年級經驗豐富,他們表演的卻比一年級稍差,但是,由于他們表演的比較認真,所以還是贏得了不少掌聲。
輪到三年級上場了,他們上場站好隊形,整齊地向大家敬了個隊禮,然后就開始表演了,他們表演的很有激情,相互之間也很默契,因此,也贏得了觀眾和評委的陣陣掌聲。
然后,四、五、六年級也分別做了表演,他們也都獲得了一陣陣掌聲。
大家都表演完后,經過評委會的評分,公布了前三名,不出意外,一年級得了第一名,哈,對前三名還頒發(fā)了獎品和獎狀。
最后,校長對本次比賽做了總結,對參加本次比賽的同學都提出了表揚。
學校里以前還從來沒有這樣熱鬧過呢,同學們都感學到既興奮又新鮮,同時也加深了對“弟子規(guī)”的理解,校園里講文明、講禮貌的風氣蔚然成風。
新鮮事五年級作文 篇9
暑假快要結束了,我的小學生涯又要開始了。不知道學校里又有什么新鮮事。
今天早上一到學校,大老遠就能看到每個班外面都有一個新黑板。當時,充滿好奇心的我們習慣的用手摸了摸它,感覺很舒服。幾天后,教室內的新黑板安上了。因為我們在上課時用的是新黑板,即不怕反光,又不怕寫不下內容,比以前的黑板好多了,可以完整記錄老師的講課內容,所以我們的學習進展得很快。聽說以后老師還會用黑板后面的多媒體來教學。這個黑板可真神奇呀!
有一天,我們在做操時清楚地可以看到那后操場上的‘‘一座山’’沒有了,我們都很感興趣,便到處打聽消息。據可靠消息說,因為學校的人數太多了,所以打算再建一棟樓,給我們設計成教室和圖書室。我們都很期待這棟樓和圖書室的樣子。
過了幾天,學校為了安排我們在緊急情況下可以快速的疏散開,就又發(fā)生了一件新鮮事:四、五、六年級原來在前操場做操,不知道因為什么原因,都被調到后操場做操了;一、二、三年級本在后操場做操,現(xiàn)在在前操場做操。第一天,老師們?yōu)榱税才盼覀兊奈恢,所以我們的體操只做了一半;氐桨嗬,老師說以后我們都在后操場做操。第二天,老師在做操之前,千叮嚀萬囑咐,讓我們別跑錯位置了?墒,有些同學就是把老師的話當作耳邊風,結果還是站錯了位置。站錯了位置也就罷了,還和低年級同學為做操位置鬧得一塌糊涂。最后,在老師的協(xié)調下,他們才肯停止吵鬧。他們一回到班里,就被我們大笑一通,都紅著臉跑出去了。
來到學校,新鮮事情接二連三的發(fā)生。這些新鮮事情能體現(xiàn)出學校對我們的一份份愛和關心。要沒有這些愛的根源,難道會有學校里的變化嗎?
新鮮事五年級作文 篇10
你猜!今天上學我?guī)Я耸裁?書嗎?錯!是冰塊、勺子、牛奶、糖、鹽、小塑料盒和大塑料盒。你問干什么用?上科學課呀,因為我們要做冰激淋!
同學們等待著第三節(jié)課的到來,終于,等到了上科學課的時間了。同學們個個精神倍增,等待著老師一聲令下。終于開始做冰激淋,老師剛告訴我們制作的方法,大家就迫不及待的開始了。第一步了:先把牛奶倒進小盒子的三分之二,倒進十克糖,攪拌均勻。別的小組熱火朝天地做了起來,我們小組也不甘示弱,我先把牛奶倒進小盒子的三分之二,再倒進十克糖,十克糖到底是多少呢?這個問題把我們小組難住了,再看看其他小組,個個抓耳撓腮的,好像也遇到了同樣的問題,我拿著勺子靜靜的思考著,突然想起媽媽曾經說過這個勺子一次能盛兩克,那五勺不就是十克嗎?數學知識就是有用。我馬上把這個想法告訴了伙伴們,放完了十克糖,要攪拌均勻,我們一人攪拌五十下,剛好二百下了告訴你們一個秘密,勺子總是下一位同學從上一位手里搶過來的,從來沒有上過這么好玩的課,誰舍得放手呢?老師又講了第二步和第三步:先把小盒子放在大盒子里,周圍塞滿冰塊,在撒上適當的鹽,搖晃十五分鐘就成功啦!同學們又一次歡天喜地的開始工作了!我們小組先把小盒子裝進大盒子里,然后,又爭先恐后的把周圍的空隙塞滿冰塊,在撒上鹽,我們再輪流搖晃,不一會兒就大功告成了!
我們品嘗著自己親手做的冰激淋,雖然沒有麥當勞里的好吃,但卻很涼,涼在嘴里;卻又很甜,甜到心底!
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