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    新鮮事五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-04-26 16:37:06 五年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)新鮮事五年級(jí)作文集合六篇

      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的新鮮事五年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)新鮮事五年級(jí)作文集合六篇

    新鮮事五年級(jí)作文 篇1

      這一段我們學(xué)校發(fā)生了許多新鮮事,比如:學(xué)校要改造、學(xué)生們愛(ài)讀書,很多學(xué)生都辦了讀書卡。

      聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要改造,我們都很拭目以待。結(jié)果:我們的校園里多了兩個(gè)亭子,頂部是紅色,下面是白色,里面還有一張圓玉桌、四個(gè)圓玉椅子,周圍也多了一些花草樹(shù)木,地面鋪了地板,教室里的黑板變成了推拉黑板,左半邊推到右半邊,里面是投影布,外面還有一個(gè)投影機(jī)呢!教室里還多了兩個(gè)空調(diào),一個(gè)冷氣,一個(gè)暖氣。

      剛上學(xué)的時(shí)候,我每次拿到書就喊沒(méi)意思,漸漸地,我長(zhǎng)大后,上了三年級(jí),我感到了知識(shí)的貧乏,每次寫作文,我都不知從何說(shuō)起,爸爸媽媽為此也很煩惱,常常買一些書回來(lái)讓我看。直到一天,我們家里開(kāi)成語(yǔ)比賽,輪到我說(shuō)成語(yǔ)了,我脫口而出:“四五雞蛋”,說(shuō)完爸爸媽媽便哈哈大笑起來(lái),媽媽說(shuō):“你看看這到底是不是‘四五雞蛋’。”“噢!原來(lái)是‘肆無(wú)忌憚’啊”我恍然大悟。爸爸說(shuō):“以后要多注意多讀書,這樣才能積少成多!睆拇,我愛(ài)上了讀書。

      有一次,我看見(jiàn)別人拿著一本書,我問(wèn)她從哪買的,她說(shuō)從圖書館借的,而且我還發(fā)現(xiàn)我的同桌也有圖示卡,所以我以后我借的書看完了就和他們交換著看。而且校園里到處都是同學(xué)們拿著書的影子!我更愛(ài)讀書了由此我的作文水平也提高了很多。讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂(lè)趣,讀書給了我力量,我深深的陶醉在書的海洋里。

      我們要在學(xué)校好的環(huán)境下好好學(xué)習(xí),力爭(zhēng)長(zhǎng)大后為祖國(guó)獻(xiàn)上一份微薄力量!

    新鮮事五年級(jí)作文 篇2

      那次跳橡皮筋,崔進(jìn)同學(xué)一馬當(dāng)先,誰(shuí)知?jiǎng)偺藘上戮退さ乖诘厣!肮迸瑢W(xué)們笑得前俯后仰!澳型瑢W(xué)跳橡皮筋,真是新鮮事!”男同學(xué)的臉上個(gè)個(gè)都漲得通紅,崔進(jìn)不服氣地說(shuō):“笑什么?要不咱們比一比!薄昂!比就比,鬼才相信我們女同學(xué)輸給你們!”男同學(xué)大聲對(duì)女同學(xué)說(shuō):“好,星期六等著瞧!”

      時(shí)間過(guò)得真快,星期六轉(zhuǎn)眼就到了。我對(duì)崔進(jìn)說(shuō):“你們不是說(shuō)要比賽嗎?今天就見(jiàn)個(gè)輸贏!”“當(dāng)然要比啦,我們不會(huì)輸給你們的!”他胸有成竹地說(shuō)。

      比賽開(kāi)始了,先是我們女同學(xué)跳。瞧,張雅心跳了起來(lái),她先跳進(jìn)兩根橡皮筋的中間,接著跳在兩根橡皮筋的外面,一只腳向外一勾,把一根橡皮筋挽在腳上,另一只腳向左一勾,也把橡皮筋挽在腳上,然后往上蹦,兩只腳穩(wěn)穩(wěn)地落在兩根橡皮筋的中間!昂!”接著,順利地跳過(guò)幾關(guān),皮筋升到肩頭了。這一關(guān)最難過(guò)了,我們都為她捏了一把汗。再看看張雅心,也顯得挺緊張的,只見(jiàn)她勾起橡皮筋,腳剛落地,身子一晃摔倒在地上。

      唉!該男同學(xué)跳了,崔進(jìn)先跳,他那熟練的動(dòng)作讓我驚訝得睜大了眼睛。一會(huì)兒皮筋也升到肩頭了。這么高,連我們女同學(xué)都沒(méi)有跳過(guò),他們能跳過(guò)嗎?只見(jiàn)崔進(jìn)猛地往上一蹦,橡皮筋都挽到腿上,突然一蹦,人穩(wěn)穩(wěn)地落在兩根橡皮筋的中間。男同學(xué)高興地歡呼起來(lái):“我們贏了,我們贏了!”

      男同學(xué)跳橡皮筋就很新鮮了,男同學(xué)能跳贏女同學(xué)就更新鮮了,我們當(dāng)時(shí)感到無(wú)地自容。不過(guò),通過(guò)這件事,我們班的同學(xué)們更團(tuán)結(jié)了;同時(shí)也使我們感到:只要有信心有決心,什么事都能辦好。

    新鮮事五年級(jí)作文 篇3

      “漢字國(guó)”里有兩個(gè)村莊,一個(gè)是“正確字村”,一個(gè)是“錯(cuò)字村”。 “正確字村”里住的全是正確的文字,村民們過(guò)得很幸福。“錯(cuò)字村”住的'全部是錯(cuò)別字,他們過(guò)得很不幸福。久而久之,“錯(cuò)字村”的村長(zhǎng)不服氣了,它要占領(lǐng)整個(gè)“漢字國(guó)”,讓自己的村民也過(guò)上幸福生活。于是他帶領(lǐng)“錯(cuò)字村”的大批人馬向“正確字村”進(jìn)發(fā)。

      這天,“正確字村”的村長(zhǎng)和村民們正在做自己的事,忽然,一支箭從天而降,射死了正在洗衣服的“洗”字,接著一大批錯(cuò)別字擁了上來(lái)。村長(zhǎng)立刻把村里最強(qiáng)的人集合起來(lái),與錯(cuò)別字們對(duì)戰(zhàn)。

      就這樣,兩個(gè)村的人對(duì)戰(zhàn)了兩天一夜,眼看著“正確字村”的人只剩下幾個(gè),快要被消滅了,村民們失聲痛哭起來(lái)。這時(shí),村長(zhǎng)叫來(lái)了秘密武器——橡皮擦。只見(jiàn)橡皮擦迅速?gòu)摹拔木呓^秘箱”跳到了紙上,并用最快的速度把錯(cuò)別字一個(gè)個(gè)擦除、消滅。接著,村長(zhǎng)又拿來(lái)鉛筆,一支支長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆迅速把一個(gè)個(gè)正確的漢字寫了出來(lái), “正確字村”又恢復(fù)了以前的熱鬧。

      “錯(cuò)字村”的村民們見(jiàn)了,嚇得落荒而逃?墒恰罢_字村”的村民決定跟他們斗爭(zhēng)到底,把錯(cuò)別字全都消滅掉!于是,“正確字村”的村長(zhǎng)帶著村民們來(lái)到“錯(cuò)字村”,乘勝追擊,把所有的錯(cuò)別字都一一擦除、消滅,換成了正確的字。村長(zhǎng)松了一口氣,高興地說(shuō):“我們以后再也不用怕錯(cuò)別字了!

      “漢字國(guó)”又恢復(fù)了以前的安寧,不同的是,村民們?nèi)歼^(guò)上了幸福的生活。

    新鮮事五年級(jí)作文 篇4

      去年暑假,我去了向往已久的地方——青島金沙灘。

      那天霧蒙蒙的。當(dāng)我第一眼看到海的時(shí)候,我被迷住了:湛藍(lán)的海面上碧波蕩漾;海水一層疊著一層向岸邊涌來(lái);伴著咸腥味的海風(fēng)吹拂在我的身上,無(wú)比清涼,讓我陶醉。

      我迫不及待地甩掉了涼鞋,飛奔著進(jìn)入了沙灘,踩著金黃的細(xì)沙,腳底軟軟的,十分舒服。海水沖刷在我的腳下,涼涼的。海水退下去了,沙子也跟著海水一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走了,害得我都站不住了。我拿著紅色的小鏟子,在沙灘上到處挖貝殼,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間不懈的努力,我終于挖到了一個(gè)又大又漂亮的貝殼。

      太陽(yáng)出來(lái)了,海面越來(lái)越藍(lán)了。我左手提著游泳圈,穿著泳衣,下海沖浪了。起先,我只敢盤著腿坐在游泳圈上,在淺水區(qū)活動(dòng),由于海浪一陣一陣地沖擊,我四腳朝天地摔了下來(lái),嗆了好幾口又咸又澀的海水。漸漸地,我膽子大了起來(lái),竟帶著游泳圈向深水區(qū)進(jìn)發(fā),我一次又一次地被海浪重新帶回岸邊,我想:“嘿,真好玩,再來(lái)一次!”就這樣,我又一次返回深水區(qū),海浪又將我?guī)У桨哆。在潔白的海浪中伴隨著我開(kāi)心的笑聲,一個(gè)上午不知不覺(jué)就過(guò)去了……

      該走了,我很不情愿地上了岸,戀戀不舍地回頭凝望了幾眼,心想:“我一定會(huì)回來(lái)的!”

    新鮮事五年級(jí)作文 篇5

      校園里的新鮮事最近學(xué)校里出了一件新鮮事。乒乓球決賽那天。禮堂正中放著一張墨綠色的球臺(tái),周圍坐滿了人。窗戶外邊也擠滿了小腦袋。大家都在忍不住地議論。有的說(shuō):“姐姐的把握大一些!庇械恼f(shuō):“妹妹打得才棒呢!斌w育老師在場(chǎng)內(nèi)忙碌這,來(lái)參加的老師也幫著維持秩序。我看到這么多雙眼睛望著我,不由得緊張起來(lái),心突突地跳得歷害。決賽正式開(kāi)始了。前兩局我和一位大姐姐各勝一局。第三局由我發(fā)球。我發(fā)了一個(gè)正手球,又發(fā)了一個(gè)短球,不叫大姐姐摸著我的規(guī)律。碰上了大姐姐打了稍高得球,我就用力扣殺。大姐姐也毫不示弱,連連攻我的反手,還打出旋球來(lái)使我接不準(zhǔn)。兩個(gè)人不分上下,比分緊緊咬住,五平、六平、八平,還好我領(lǐng)先一分。交換了場(chǎng)地。老師和同學(xué)給我鼓掌,有的同學(xué)還說(shuō)“小球迷,加油!”最后的戰(zhàn)斗更加激烈了。我每一板都打的很小心,也不會(huì)放棄攻球的機(jī)會(huì)。有時(shí)大姐姐打過(guò)來(lái)的球又快又硬,我都把他當(dāng)回去了。當(dāng)二十比十九領(lǐng)先一個(gè)球的時(shí)候,大姐姐大概是急著要追成二十平,猛然抽了一板。我正擔(dān)心對(duì)付不了,球卻彈著網(wǎng)子

      出界了。在一陣熱烈的掌聲中,我們的比賽結(jié)束了。

      這件事過(guò)后,同學(xué)們議論紛紛。

    新鮮事五年級(jí)作文 篇6

      校園新鮮事——十二星座手繩。

      最近,我們校傳來(lái)一股巨大的風(fēng)暴。自己猜猜看是什么風(fēng)暴?是的,是——十二星座手繩。

      十二星座手繩是有十二種樣圖的,分別是十二個(gè)星座。如果你想買巨蟹座的手繩:找到上面貼著“巨蟹座手繩”的字樣,里面還有怎樣編織和帶法。帶,也是十分有講究的。

      我們班也不例外,也瘋狂流行著“十二星座手繩”。我們班女生幾乎每個(gè)人都買了兩三套開(kāi)始編。我也買了兩套,一套是巨蟹座的,另一套是獅子座的。每個(gè)星座的手繩代表不同的意義和祝福,也有截然不同的風(fēng)采。我建議,一定要選擇在安靜的時(shí)候,專心致志,堅(jiān)持不懈地編下去。

      要準(zhǔn)備4根繩子,對(duì)折一下,在對(duì)折處留一點(diǎn)空隙,再挽一下,穿進(jìn)泡沫圈里;再把同顏色的兩根綁在相鄰的泡沫的空隙中;把相對(duì)的繩子放在相鄰的位置,再把最靠邊的調(diào)過(guò)來(lái),一直這樣反反復(fù)復(fù)的編下去;到最后,把鈴鐺穿進(jìn)去,再挽一下就行了。

      我們班男生也會(huì)編,有的還比女生編的好呢!一年級(jí)女生也流行玩這個(gè)。

      這就是我們校園的新鮮事——編十二星座手繩。既鍛煉了我們做事的耐心和堅(jiān)持不懈的毅力又培養(yǎng)了我們的能力和全面發(fā)展。

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