關(guān)于五年級生活的作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的五年級生活的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級生活的作文 篇1
上學(xué)的苦日子終于熬到頭了,迎來了歡樂的寒假,每一天臉上總會掛著笑臉,多快樂呀!
這不,放假的第一天,我便拉著媽媽去紅梅公園玩。我已經(jīng)很久沒去了,想看一看如今的它有怎樣的變化。
剛進(jìn)紅梅公園,首先映入我們眼前的是一棵棵高大的樹,如同一個個高大的巨人聳立在前方,繼續(xù)往前走,我們來到賞魚池邊,五彩繽紛的金魚們眼睛瞪得大大的,好像在說:老朋友,我認(rèn)識你,你好久沒來看我了!看了一會兒魚,我們往前走,。《斓拇蟛萜阂褤Q上了一身淺黃色的羽絨服準(zhǔn)備過冬呢!大草坪的中央有一棵松樹,它如同一把大傘為草坪遮風(fēng)擋雨,可它依然那樣的挺拔,那樣的翠,有句古詩這樣寫到:“大雪壓青松,青松挺且直”。
接著我們來到游樂園。如今的游樂園又增加了幾個好玩的項目。我們?nèi)チ伺赃叺慕∩韽V場玩了一會兒,便繼續(xù)往前走,我們來到了瀑布跟前,瀑布的水已經(jīng)干枯,只有一大潭水,我們在山洞中穿梭,便來到了那潭水邊,彎下腰,用手撫摸著泉水,冰冰涼的,舒服極了。接著我們走到木橋上面,兩旁的樹木高大挺拔,翠綠,走在上面能觀賞到紅梅公園的全景,讓人心曠神怡。其中有一棵樹木很神奇,它穿過木橋,照樣長得郁郁蔥蔥,可見它的生命力是多么頑強(qiáng)。
最后,我們來到了天鵝湖。湖里有白天鵝、黑天鵝、鴛鴦、丹頂鶴等,它們在湖中自由自在的游動著。它們的神態(tài)很優(yōu)雅,脖子總是抬得高高的,好一副閑然自得的樣子。
今天的旅程結(jié)束了,紅梅公園的美景讓我百看不厭。
五年級生活的作文 篇2
我的課余生活是豐富多彩的,特別有意思。不信,那就讓我來告訴你吧。
我是一個典型的UFO之謎愛好者,它的事跡引起了我對飛碟之謎的強(qiáng)烈好奇心和無限幻想。每天放學(xué)回家后,寫完作業(yè),我就一頭扎進(jìn)我的個人空間——研究UFO之謎。
UFO是一圓盤狀的發(fā)光體,因為它的外形通常是圓盤,而且閃著光飛翔在宇宙中,因而被人們稱之為“飛碟”;同時因為它來歷不明,又被稱為“不明飛行物”,英文簡稱“UFO”。
爸爸特別支持我研究UFO,他給我買了很多有關(guān)UFO方面的書初中,我也在課余時間注意收集關(guān)于UFO方面的資料,還定期收看中央電視臺科教頻道的《探索發(fā)現(xiàn)》欄目,從中學(xué)習(xí)關(guān)于UFO方面的知識和故事。在我的影響下,爸爸也加入到了研究UFO的行列,只要我有空的時候,爸爸就會和我一起研究UFO。我們先一起查資料,接著上網(wǎng)看有關(guān)UFO的報道和視頻,然后,我就和爸爸開始討論,有時為了一些問題,我和爸爸還會因為見解不同而互相爭吵起來,每當(dāng)這時,媽媽就會在一旁勸和呢,真的很好玩!
經(jīng)過幾年的細(xì)心研究,現(xiàn)在,我基本上可以算得上是一個UFO方面的“小專家”了!每當(dāng)和小朋友們在一起討論交流時,我常常說得頭頭是道,引來了小朋友們羨慕的眼光。這時候,就是我最得意、最開心的時刻了!
我喜歡我的課余生活,它讓我學(xué)到了很多課堂以外的知識,也給我?guī)砹藰O大的樂趣。我一定要好好學(xué)習(xí),長大后當(dāng)一名科學(xué)家,去真正探索UFO世界的未解之跡!
五年級生活的作文 篇3
時間如白駒過隙,成年人還有沒完成的工作,學(xué)生們還有寫不完的作業(yè),這些事總會在某個不經(jīng)意間被突如其來的電話、微信和短信牽絆住了,我們便會情不自禁地要跟著它們走下去。
星期六早上,“叮鈴鈴”鬧鐘鈴響了,莉莉伸了一個懶腰,睡眼惺忪地準(zhǔn)備去刷牙,可是剛一到衛(wèi)生間,擠了豆大的牙膏,清脆而響亮的電話響了起來,莉莉氣勢洶洶跑過去接電話,嘟著小嘴“誰”,莉莉無精打采地低著小腦袋,沒有想到是媽媽的電話,媽媽快速地回答:“我要出差了,你要做的照顧好自己……”,媽媽啰嗦了十分鐘,莉莉的耳朵都快出繭了,又過了十分鐘,媽媽才掛掉電話。莉莉心里嘀咕:真啰嗦,我又不是小孩子,怎么這么不放心人呢?抬頭瞄下鬧鐘,大喊著“來不及了,來不及了!”她以迅雷不及掩耳之勢沖到衛(wèi)生間,把牙刷好了。莉莉坐到餐桌前,香噴噴的早餐讓人“飛流直下三千尺”,莉莉剛準(zhǔn)備把雞蛋放進(jìn)嘴里,可是門鈴卻響了起來,莉莉極不情愿地把雞蛋放下,去開門了,原來是送報紙的“不速之客”。莉莉把報紙收了起來,放在桌上,可是早飯又涼了,莉莉只好三下五除二地吃上幾口,心想終于可以安安靜靜去寫作業(yè)了。可是事與愿違,剛寫沒到幾分鐘,刺耳的電話又來騷擾她了,莉莉深深地嘆了口氣,無可奈何地放下筆,拖著沉重的步伐接電話,原來是一個同學(xué)問她一道題目,雖然她所有的計劃都打亂了,但莉莉還是耐心地教了他一遍,可同學(xué)沒有聽懂,莉莉壓抑心中的怒火又再教了他一遍,那個同學(xué)終于會了,莉莉才能放下電話,繼續(xù)去寫作業(yè)。寫完作業(yè),莉莉興致勃勃準(zhǔn)備去看課外書,“嘀嗒”短信又來了,莉莉打開手機(jī),屏幕上醒目的顯示“你的銀行卡收款10萬元整!崩蚶蛞苫蟛唤獾?fù)蠐项^,這是怎么回事,這可是一筆不小數(shù)目的錢呀,還是打個電話和媽媽確認(rèn)下吧,接通了電話,說明了事情的來龍去脈,才恍然大悟,原來是詐騙信息。∵@時,莉莉才發(fā)現(xiàn)忙碌的一天就這樣無情地被分割成一片一片。莉莉被打擾了很多次,她的任務(wù)也沒有一個一次性完成的。
每天我們必須度過16個小時(不包括睡覺),在這16個小時中,有多少是我們完完全全花在自定的目標(biāo)上呢?又怎么會有精力和時間放在其他事上呢?
歐陽江河詩人說:“我寫那么多長詩,就是為了克服碎片化的生活!庇錾纤槠纳睿y道會是一件好事情嗎?
五年級生活的作文 篇4
媽媽說:“到了五年級,作業(yè)就越來越多、越來越難了,家長也再也輔導(dǎo)不了了,孩子也再也沒有時間玩了!笨晌也贿@么認(rèn)為,到了五年級,就能學(xué)到更多的知識了,就說明自己又長大了……可是,五年級的生活究竟是怎樣的呢?我向往的五年級生活是怎樣的呢?是科學(xué)課上能夠組裝機(jī)器人。
聽說,五年級的科學(xué)課上就可以拼裝機(jī)器人了,得到這個消息后,我欣喜若狂,心想:“我的理想是當(dāng)發(fā)明家,可是,從來都沒有一次能夠展現(xiàn)和測試自己的機(jī)會,這一次我終于有了!”等到了五年級,我一定更加刻苦用功研究科學(xué),發(fā)明一個大家都想不到的機(jī)器人,讓大家對我刮目相看。這就是我向往的五年級生活。我向往的五年級生活是怎樣的呢?是上數(shù)學(xué)課時能夠?qū)W到方程。聽三樓的張文瑞姐姐說:“你們到了五年級就要學(xué)習(xí)方程了,既簡單,又非常有趣。”一天,我坐上了張文瑞家的車,上學(xué)的路上,我們有說有笑,我問她:“姐姐方程真的很難嗎?”“不難,不信你來做幾個。”張文瑞姐姐練出了兩道與方程有關(guān)的簡單計算題我都做對了,心想:還以為方程有多難呢,也不過如此嘛!”可是回家找了找有關(guān)方程的題,才知道,原來在車上學(xué)到的只不過是方程中最簡單的一種,其他都非常難呢!在五年級的數(shù)學(xué)課上我應(yīng)該加倍認(rèn)真,一定要把方程學(xué)會!這就是我向往的五年級生活。
我向往的五年級生活呀,你一定要快快來到我的身邊!
五年級生活的`作文 篇5
誰都知道,中藥是苦澀的,難喝極了,可是我不得不喝。在我咳嗽了近五個月,吃了不少西藥都不管用的情況下,老媽調(diào)整策略,去海曙中醫(yī)院配中藥給我調(diào)理。這樣我的“苦”味生活就開始了。
“涵,喝中藥了!”老媽在廚房中呼喚著!芭!”我懶懶散散地站起來,極不情愿地邁動步子,向廚房挪去。是啊!誰會喜歡那苦澀的,味道古怪的中藥呢?我從熱水里拿出了一袋剛熱好的中藥,因為是在醫(yī)院里煎好的,比較方便,只要在熱水里燙一下就好了。用剪刀剪一個口子,把一根吸管插了進(jìn)去,一股中藥特有的清苦立刻撲鼻而來。這氣味實在讓人不敢恭維。盡管不是第一次喝,但我還是對它充滿了恐懼。因為每一次都喝得將要惡心反胃,說實話,我喝怕了。
袋子里的中藥輕輕搖曳著,好像在嘲笑我:“你不是一向很大膽的嗎?怎么連這點勇氣都沒有呢?”“良藥苦口利于病”,我想起了這句古訓(xùn),是呀!中藥雖苦,但喝它也是為了我的身體呀!不喝,老媽的錢不是白投了嗎?我要盡快讓病好起來。于是我做了一下深呼吸,捏著鼻子,一口氣喝了下去,那滋味酸不像酸,苦又不像苦,怪極了。喝完后,我抓了兩塊冰糖放進(jìn)嘴里,一股甜絲絲的味道漫上舌尖,舒服多了。
中藥是苦,但這大多是心理作用,只要你心平氣和地喝了它,也不過如此。
五年級生活的作文 篇6
我是一個超有個性的女孩,所以我也要我的讀書生活個性起來!}記
我現(xiàn)在雖然非常愛讀書,可并不是從小時候培養(yǎng)出來的,只是二三年級時的那一次“緊急狀況”,我才被書吸引到了。緊急狀況?怎么會有緊急狀況;我來為大家解答,那次我要爸爸來買一本書,可是我還沒到書店的時候,就有點想上WC,所以便急匆匆的的挑選了一本書,誰知道那本書使我戀上了讀書,那本書便是伍美珍的同桌冤家。它雖然給我?guī)砹藭臉啡,卻也把引上了校園路。
從那以后,我便喜歡上了伍美珍和她的同桌冤家,瘋狂的開始購書,每次看一會兒,我便發(fā)出“咯咯咯咯”的笑聲,實在是太好笑了,兔子和惜城真是一對同桌冤家,阿呆和咪咪也不賴,屬于是胖同桌!后來,我又喜歡上了她的小書房,有一次一下子買了10本呢!我就每天鉆在書的海洋里不肯出來。同學(xué)帶到學(xué)校一種知識性漫畫:尋寶記,我便又開始收購尋寶記,尋寶記在本市并沒有賣的,只好托姐姐從網(wǎng)上買了一套(20本),我便又在漫畫性知識書里鉆來鉆去。
雖然我看的書多,但是知識面比較狹隘。名著我讀的太少,只是在知識漫畫和校園小說里徘徊。
這就是我個性的讀書生活,不過奉勸和我一樣只愛看校園小說和不看書的朋友們:以后一定要改掉這個缺點,向那些博覽群書的人學(xué)習(xí),多讀書讀好書。記住,書是我們最好的良師益友,書可以使你成為一個大文豪,也可以成為一個被別人鄙視的人,你愿意當(dāng)哪種,肯定是大文豪吧,那就多讀點書吧!
五年級生活的作文 篇7
今天是我們來吳江素質(zhì)教育基地的第2天,有一些同學(xué)就已經(jīng)想回家了。我們宿舍的周心嫻就是一個例子。今天上午上課的時候,我們學(xué)單詞,其中有兩個單詞是眼淚和家,周心嫻再也忍不住想家的心情,淚水一下子就流了出來。以后的每一節(jié)課,我們的“咸菜”的會說:“我要回家,我要回家……”因為上課實在無聊。每天上午上3個鐘頭,下午上2個鐘頭。我們每天的生活都是枯燥乏味的。幾乎7天的生活都是一樣的,早上洗漱好了就去吃飯,吃好早飯上課,上好課吃中飯,吃好中飯睡覺,接著上課,又吃飯,晚上看英語電影,然后睡覺。明天又是這樣。你們說這樣的生活能不無聊嗎?
晚上,我們每一個人都不會想家,因為晚上不會像上課的時候那樣。我們在家里只有一個人,而在宿舍有8個人在一起,我們可以盡情的講話,我們宿舍每天晚上都有新的花樣,昨天一只小老鼠把宿舍鬧得驚天動地。今天是服裝秀,也許是今天太累了,王晨圓,施一舟還有陸夢佳很早就睡了。我們下面四個人是表演者,觀眾就是住在上面的徐雨田。我們每個人都在小小的宿舍中走來走去,好幾次我都和別人撞了個滿懷。我們都大笑。這時,老師來了。問我們在干什么,我們只好關(guān)燈睡覺了。
今天這個服裝秀真好。
五年級生活的作文 篇8
人生就像一場電影一樣,是由許許多多的小鏡頭組成的,并且在這些小鏡頭中,有喜也有悲,有歡也有怒……今天,就讓我來介紹一下我們小區(qū)小公園的小鏡頭吧!
清晨,太陽公公正在從東方緩緩地升起。我透過窗戶向小公園看去,發(fā)現(xiàn)有許多人正在晨練。在這些人里面,有的人穿皮鞋,有的人穿運動鞋,還有一些人穿高跟兒和矮跟兒的,有的穿T恤衫,有的穿襯衫,有的穿運動衫……熱鬧極了!
走近一看,在公園的西面,正有四個老人在涼亭里津津有味地打著撲克。其中,有一個老婆婆嘴唇用口紅涂得很濃,頭上還戴著一頂圓頂帽,就像一位大明星一樣。
還有幾個大哥哥在打球賽。只見他們分成了兩個隊伍,然后各自說著比賽方案。接著,比賽就開始。他們都在喊:“把球給我,把球給我!”他們打得那么激烈,那么振奮人心。最后,一個大哥哥直接來了一個高空投籃,結(jié)束了比賽,真是帥呆了。
還有一些小朋友正在玩老鷹抓小雞的游戲。他們選了一個機(jī)靈的小男孩當(dāng)“老鷹”,讓一個手臂比較長的小女孩當(dāng)“雞媽媽”,其他小孩就當(dāng)了“小雞”。于是,游戲就開始了,“老鷹”想用一個調(diào)虎離山之計,也就是讓“雞媽媽”跟著自己向左跑,然后他再突然向右跑,打她個措手不及。但是“雞媽媽”并沒有上當(dāng),反而把“老鷹”耍了一頓。
生活中,只要我們細(xì)心觀察,其實是有很多小鏡頭的。
五年級生活的作文 篇9
誠信是雨,洗條著人們心里的塵埃,誠信是霜,震撼著人們虛偽的靈魂,誠信就是一陣和煦的風(fēng),吹去塑雪紛飛,帶來春光無限。就在那次,讓我真正明白了誠信是什么,并讓我找到了人與人之間互相的信任。
那是一個陽光明媚的早晨,我正準(zhǔn)備交作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)我的語文作業(yè)本不見了,回頭來再找一遍,我像老虎沒了食物,嬰兒斷奶一樣失去了平衡,我沉默不語坐在那里呆呆的看著別人把作業(yè)一本本的交給課代表梁文韜,心里很不是滋味,每個人交作業(yè)本的時候,我都死死的盯住作業(yè)本上的名字,生怕誰拿錯了我的本子,可別人的作業(yè)本都交完了,沒有一本作業(yè)本上寫的是我的名字。我心里默默的說,不如,我和老師說實話,說不定老師能諒解我呢?
可是這一說法很快就被我打消了。如果老師誤解了我,說不定還要讓我抄課本呢,我思前想后,絞盡腦汁,最后還是覺得把實話告訴老師。當(dāng)時,我就是這么想的。做人要講誠信,不要為了自己的一點雞毛蒜皮的小事而把人一生中必不可缺的誠信給丟了,作業(yè)本忘帶了本身就是自己的錯誤,受批評,懲罰也是理所當(dāng)然的,正是這兩點讓我勇敢的面對了現(xiàn)實。我打其了十二分精神向老師走去,然后理直氣壯又靦腆的對老師說“老師我作業(yè)本忘帶了,老師還沒等我說完就搶先說忘了是嗎?那就明天帶給我吧。
那次,我真正誠信的價值,在人生中,我最大的成功就是我面對困難時選擇了誠信,誠信感動了她人,也正是她人給予了我信任,才會使我跨進(jìn)成功的第一步,直到現(xiàn)在我始終沒有忘記,那不僅是我跨進(jìn)成功的第一步,那還是生活的啟示誠信。
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