【推薦】五年級上冊作文（精選22篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級上冊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級上冊作文 篇1
在我們的世界里，有不少高尚的人，有日夜為學生操勞的老師；有為國家貢獻英勇的身軀的警察；有一人臟換來萬人潔的清潔工……這些都是我身邊高尚的人。但我覺得心地善良，樂于助人，尊老愛幼，拾金不昧的人才是高尚的人，這種人在我們身邊有多少個呢？
這樣的人不少，但令我印象最深的只有一個，那就是梁某某，她本來是和我同一班的，但現(xiàn)在我們已經(jīng)分班了，雖然聯(lián)絡少了，但我們也會偶爾找對方出來討論學習上的問題……
記得有一次，我和她去逛街，我才發(fā)現(xiàn)她是個高尚的人。我們要坐公共汽車去逛街，那時，車上的人很多，我們上車后，好不容易才找到位置坐下來，但她看見了一位孕婦，她就立刻站起來，把自己的座位讓給了那位孕婦。下車前，那位孕婦親切地對著她說：“謝謝你。”她望著那位孕婦點了點頭，微一微笑就下車了。
在逛街的時候，她看見了前面一位年輕的姐姐在拿手機的時候掉了一張一百塊，就揀起掉在地上的一百塊，跑上去給回那位姐姐，那位姐姐看見我們就擺出一副懷疑的樣子，說：“你們不會是騙錢黨吧？”她就說：“我們不是騙錢黨，而是你掉了錢�！蹦俏唤憬憧纯醋约旱氖执袥]有少了錢。那位姐姐看完自己的手袋后，不好意思地說：“對不起啊，小妹妹，我不應該懷疑你們的，真是不好意思啊。因為最近有很多騙錢黨，所以……”她用親切的聲音回答說：“沒關(guān)系，如果這些錢是你要緊的話，那你就會很傷心拉，是你的畢竟是你啊。”那位姐姐說了謝謝就走了。那位姐姐走后，我問她為什么自己不要？她回答說：“要是你掉了一百塊錢會怎么辦啊。如果你有急事，必須要這些錢，你該怎么辦��？我聽她的回答后，就沒有說話了。
在我們回來的時候，要坐公共汽車回家，上車的時候，雖然人不多，但已經(jīng)滿座，和我們一起上車的那位領(lǐng)著自己孫子的老婆婆，那位老婆婆上車后看了看。這時又被她看見了，拉著我一起站起來讓座了。
當她每次幫助別人的時候我被深深感動了，她是那么高尚啊！
五年級上冊作文 篇2
“雪花晶晶亮呀，雪花亮晶晶，雪花帶來一個冬天的夢……”是誰在唱歌？呵呵，是我興奮在一邊玩雪，一邊唱歌呢！
這場雪是老天爺今年冬天給我們下的第一場雪，這場雪讓我們小孩兒喜出望外，興奮不已，是這一場雪讓世界充滿色彩，是這場雪讓這個冬天成為真正的冬天。
雪花飄飄灑灑跳著舞飛向了大地。因為現(xiàn)在的氣溫高，雪花一到路面上就悄悄融化了。但是樹上、車上、草地上都穿著厚厚的雪棉衣——樹上像穿了一件白色的外套似的，所有汽車也變成白顏色了。我先在冬青樹葉上收集了點兒雪，揉成團，再把它草地上滾來滾去，過了一會兒，這個雪球已經(jīng)和盤子一樣大了。我又繼續(xù)滾了起來，這時，小芊、佳佳和陽陽來了，我們齊心協(xié)力一起做了個小雪人，并為它戴上了漂亮的樹葉帽子。因為才剛剛下雪，所以草地上的積雪不算太厚，我們堆得雪人也不夠大，但它精致漂亮！
我們圍著雪人打起了雪仗，我和小芊一組，佳佳和陽陽一組，我在草地上隨手抓起一把雪，揉上兩三下，便瞄準對方的佳佳投去，雪球卻落在她的腳下開了花，對方快速投過來一個雪球竟然打中了我的脖子，好涼�。∥疫B忙伸手打去雪球并不由自主地縮起了脖子。
我讓小芊先和對方對陣，自己到一邊做起了雪球，連著做了十多個雪球，我和小芊開始向?qū)Ψ桨l(fā)起了猛烈進攻。因為專門做的雪球結(jié)實點，所以打到對方的雪球有些又被對方收回打了過來，大家你來我往越戰(zhàn)越高興，越戰(zhàn)越開心……
我們的雪仗熱火朝天地進行著，久違的雪啊，讓我們感到了別樣的幸福和快樂。這是我期盼了一個冬天的夢，這是我曾經(jīng)唱了無數(shù)遍的歌：雪花晶晶亮呀，雪花亮晶晶，雪花帶來一個冬天的夢……
五年級上冊作文 篇3
正在上課的同學們，聽著老師喋喋不休的講解課上的內(nèi)容。而坐立難安的我，是只被關(guān)在籠子里的小鳥，想要“下課鐘聲”來為我打開籠子上的門，讓我能自由自在的在空中飛翔。
“叮！叮！叮！”下課鐘聲真的幫助我打開我那籠子上的門了！我和我的朋友立刻展翅高飛，向外面的世界飛去。原本安靜無聲的走廊上，變得人聲鼎沸；原本鴉雀無聲的游戲區(qū)，也變得沸沸揚揚。但我和我的朋友，卻來到安靜的停車場，快樂的談天說地。大家聊得哄堂大笑，是一只只活力充沛的小松鼠。
但每當我們聊得正開心時，討厭的“上課鐘聲”便會響起�！盀槭裁瓷险n鐘聲不能學學下課鐘聲呢？下課鐘聲讓人聽得多么愉快啊，可是上課鐘聲卻是那么讓人沮喪�！蔽乙贿呄胫@個問題，一邊慢慢的走回教室。在回教室的路上，我看到許多美麗的風景、有可愛的烏龜池、寂靜的操場和一棵棵高大的樹木。多么讓人心情平靜的風景啊！只可惜在下課的那十分鐘，這些地方又要變得“生氣勃勃”了。
五年級上冊作文 篇4
那天放學回家，剛走到門口，看到小區(qū)門口停著兩輛消防車。因為小區(qū)里全是車，消防車開不進去。我加快了腳步，走到電梯口聞到了燒焦的味道。鄰居跟我說：“七樓西廚房著火了！”
然后七樓的女主人飛快的跑進電梯，看起來很害怕，我和她一起進去了。我問：“誰在家？”她緊張地說：“孩子……”到了七樓之后，燒焦的味道越來越濃。還好！沒有人受傷，火也很快撲滅了，然后我就放心了。
過了一會，消防員過來檢查了一下，說：“沒事�！闭f了幾句安慰的話就走了。我也回家了�；叵肫饋�，消防車連小區(qū)都進不去。以后發(fā)生大火災怎么辦？消防車進不去，火也撲滅不了。那不是很大的隱患嗎？如果損失慘重，誰來照顧？每個人都有自己的理由：我——我來生活是為了有一個好的生活環(huán)境。消防員�！以谶@里，但我進不去。物業(yè)——誰讓你不小心著火了？車——我不在這里停，我停在哪里？還不靠邊等著被偷？
剛來這個小區(qū)的時候小區(qū)里幾乎沒有車，路兩邊都是我們孩子的。天地，我們玩自行車，捉迷藏，滑板……多精彩�。⊥砩�，幾個老人在那里談笑風生，多和諧��！空氣中沒有多少汽車尾氣。
看看現(xiàn)在路邊停的車，連騎自行車都是問題。晚上安靜多了，但缺少平時的歡聲笑語�？諝庵杏幸环N難聞的尾巴氣味，這也污染了我們的生活環(huán)境。天空似乎沒有以前那么藍了，五彩繽紛了。希望大家都能低碳，讓我們的生活多姿多彩，讓天空更藍，讓空氣更清新，讓我們更和諧美好！
我也不想讓生活變得無聊。
五年級上冊作文 篇5
今天早上，我起床后，奶奶對我說：“莉莉，今天我奶奶給你做了土豆餅。你能幫我削土豆皮嗎？”我和哥哥都很喜歡土豆餅，就欣然同意了。我奶奶剛吃完早飯就帶了一大鍋熱氣騰騰的土豆，我全家就動員起來了！
看到熱氣騰騰的土豆，我和哥哥看到一大盤土豆餅，迫不及待地開始剝。但是沒想到土豆很燙，燙到我拿不起來。當我看著爸爸和奶奶一個個順利的削土豆的時候，我更著急了。在這個緊要關(guān)頭，我的目光集中在桌子上的大勺子上，我瀟灑地動了動，想出了一個好辦法。想知道？快看！
這是個好主意：先把一些土豆放在一個大勺子里，然后一只手按住一個土豆，另一只手馬上把土豆剝下來，就這樣。就在我想出辦法的時候，哥哥也想出了辦法。我看見他拿出一個小勺湯。他先把土豆(小的)放在湯勺里，用筷子削皮。雖然可以這樣剝，但是很慢，沒辦法！唉——我這樣剝，還是很燙，手都紅了！我?guī)状蜗敕艞�，但我對自己說：“繼續(xù)前進，勇敢向前！解放軍在大火中沒有移動。遇到的只是小困難，我放棄了。那以后我怎么做人？”我心里有兩個反派在吵架，一個叫我放棄，一個叫我堅持，他們吵了又吵，最后還是堅持要帶頭。所以我堅持下來了！
后來越來越容易剝，最后幾個都被大家剝光了。奶奶說明天下午就可以吃了，大家都很開心，因為這是大家一起做的，凝聚了大家的心血。我沒有說話，只是甜甜地笑了笑。
這次我削的土豆不多，只有12個，但是我體會到了一個道理：無論做什么都要堅持，絕不能半途而廢，因為只有這樣才能做好一件事；因為這樣可以訓練你的堅持；因為只有這樣你才能嘗到產(chǎn)后的甜頭！
五年級上冊作文 篇6
“丁……”校園里響起了響亮的學校鈴聲。看著那些興高采烈地收拾書包的學生，我簡直高興不起來。因為一放學，學校大門就會被來接孩子的家長堵住。只有擁擠的人在不寬的路上被看到。如果你想前進，你必須盡力護理。
慢慢收拾書包，來到學校門口。不出所料：學校門口停著汽車、包子、摩托車、三輪車.擁擠的人群中不時有呼喚自己孩子的聲音。我看著這“隆重熱鬧”的場面，嘆了口氣：又沒有出路了。弟弟怕這一幕，提議繞道過大門。帶著一絲希望，我們來到了通往幼兒園的小門前，但是門鎖著，沒有鑰匙。我別無選擇，只能再次來到學校門口，但還是有這么多人。這時，人群中傳來賣糖葫蘆的聲音：“賣糖葫蘆20分錢一串……”一個特別的聲音突然夾雜著老太太嘶啞的哭聲：“咚”。原來是一個騎自行車的家長不小心撞上了一輛車�！澳阍趺戳�？不長眼睛！”車主憤怒地喊道。車里的孩子momo看著騎自行車的人。騎自行車的人沖過去道歉。這時，接待處的爺爺說：“父母現(xiàn)在真好。無論遠近都來接我。離家近的孩子可以自己走路回家。為什么每個家長都要接？看路堵了……”唉！真的沒有辦法。
我迫不及待，所以我努力地去做。但是人墻就像一堵鐵墻。我急著喊：“請讓路，我要回家！”父母終于動了身，放棄了一條縫。我和哥哥設(shè)法擠了出來。定下心，回頭看見同學在人群中掙扎。我和哥哥無奈地聳聳肩。
回到家，爺爺奶奶已經(jīng)準備好了飯菜。我坐在椅子上，想著每天放學后經(jīng)歷的“在校門口大逃亡”。偏偏張宇的《都是月亮惹的禍》在錄音機里放著，我忍不住套用了一句：“都是溺愛的毛病！”
五年級上冊作文 篇7
麒麟山公園座落在三明市中心，它是三明標志性的旅游景點。星期天，天氣晴朗，陽光明媚，我和爸爸、媽媽一起去爬麒麟山。
剛到麒麟山公園大門口，只見雕梁畫棟的大門古色古香，上面刻著“麒麟山公園”五個金光閃閃的大字。門口的兩邊蹲著兩只石麒麟，石麒麟強壯威猛，瞪著銅鈴般的大眼睛，嘴中含著一顆靈石，像兩位士兵日夜守衛(wèi)麒麟山。
我們走進大門，向上望去，只見一級級的石階向上延伸，三三兩兩的游人從我們身旁擦肩而上，我們也迫不及待地奮力向上攀登。我剛登到還不足三分之一處就已氣喘吁吁了，只好停下休息一會再走。據(jù)說麒麟山的臺階有五百多級呢，當我登上石階的頂端已是汗流浹背，但看看周圍鳥語花香，頓時神清氣爽，毫無疲勞之意。
穿過林間小道，我們來到麒麟山頂，山頂上矗立著一只身披五彩鱗甲，腳踏七彩云彩，雙眼炯炯有神的麒麟將軍，正鎮(zhèn)守著麒麟閣。繞過五彩麒麟，來到了麒麟閣下，高高屹立在麒麟山頂?shù)镊梓腴w是由琉璃瓦組成，分為六層，每層有八個塔角，遠遠望去像一個六層八角的'寶塔。每層走欄下方，裝有五彩燈，每當夜幕降臨，五彩燈會亮起來，讓麒麟閣在夜晚也同樣雄偉壯觀。塔頂還裝有探照燈，在夜晚照亮整個三明城。
登上麒麟閣第五層居高臨下，整個三明城盡收眼底，有粼次櫛比的高樓大廈;有波光粼粼的沙溪河，如同綢帶般緩緩飄向遠方;有如同巨龍般臥倒在兩岸的五座大橋;有如螞蟻般的人流;有如瓢蟲般的車輛……看到這，我不禁為我美麗的家鄉(xiāng)而自豪。
啊!我愛風景秀麗的麒麟山，我愛依山傍水的三明城。
五年級上冊作文 篇8
這部漫畫里有一個小男孩。他又矮又胖。正悠閑地高靠在柔軟的沙發(fā)上，吃著牛奶冰棍。他就像一個小皇帝。他媽媽像仆人一樣跪在地上，低下頭給他剪腳趾甲。地上很亂，到處都是玩具和一些沒吃完的零食。父親彎下腰，摸了摸孩子的頭，把西瓜遞給他，說：“寶貝，慢慢吃！”
這對夫婦太溺愛他們的孩子，所以他們不能忍受他的所作所為。他們只是想多做，多承擔。是的，這也是愛孩子的一種方式，不能太愛。如果每天都這樣，他會把這當成自己的生活習慣，像教導仆人一樣，讓父母幫他拿東西。即使他能做到，能做什么就做什么，他也會把父母想當然。我想問你，你還有良心嗎？他們生你養(yǎng)你，不僅僅是為了在外面掙錢養(yǎng)家，更是為了照顧你。老師總是叫我們孝敬長輩，可是誰尊重誰呢？父母有什么義務“孝敬”你？
那時，父母在孩子面前已經(jīng)失去了威信。如果你再違抗他，他會反駁你，比如扔東西，踢桌子，可能還會大聲哭。你們都想過這些父母嗎？說孩子的未來，他現(xiàn)在就是溫室里的一朵花，靠你的栽培和呵護，讓他長得越來越高，遲早要離開這個“溫室”。那個時候，他應該怎么成長？在社會上，他是那么的弱小，沒有父母溫暖的肩膀，他們該如何面對這個世界的風風雨雨，無數(shù)的挫折和磨難。那就是脆弱，如何克服艱苦的考研？那種養(yǎng)尊處優(yōu)的性，就是他沒有絲毫抵抗力，那他怎么在這個社會立足？現(xiàn)在湖南衛(wèi)視有一個很受歡迎的節(jié)目—— 《變形記》。他們是走在這條路上的孩子，所以孩子不能再被你控制了！
愛情不限于此。用另一種方式去愛，用適合孩子性格的另一種方式去愛。
五年級上冊作文 篇9
我記得三四年級的時候，同學們會在自己不懂的地方互相幫助，直到自己懂了。心里的話可以說，不要憋在心里，但現(xiàn)在不一樣了。
我要上初中了，發(fā)現(xiàn)同學都變了，成了陌生人。以前大家在一起的時候都很輕松和諧。如果一個同學學習有困難，向他們求助，可以得到熱情的幫助；好成績會得到大家的祝賀。但是現(xiàn)在不一樣了，每個人心里好像都有自己的打算。
一天，我被數(shù)學作業(yè)中的一個題目難倒了。我想了很久沒有想出來�！岸♀忊彙毕抡n鈴響了，我還沒想明白，只好交了。這時，我發(fā)現(xiàn)同桌已經(jīng)交了作業(yè)，回到座位上。她一直催我：“快交，快交。”越著急越迷茫。當老師來催大家交作業(yè)的時候，我終于想通了。
我很開心，但同桌拉著她的臉，遺憾地說：“哎呀！我其實是你想出來的�！�
我奇怪地問：“你說什么？”
我突然明白了她的話里的意思，失望而憤怒。我冷冷地回答：“那么你想失去一個競爭對手，為什么不早點說呢？”我會給你的！"
回家的路上，我一直在想：這是比賽嗎？這樣做對嗎？我覺得競爭應該是一種和平的，有意義的互相幫助的競爭，而不是那么虛偽。因為一個人的力量很小，但是集體的力量是巨大的，難道我說的不對嗎？
長大了，大家的心事越來越多，再也不能隨便跟別人說了。大家好像都很防備別人，說話做事都好奇怪。這些事一直在我心里，讓我很迷茫，很難過。唉，有必要這樣長大嗎？還不如不長大！我多么想回到無憂無慮的童年啊！然而人總是要長大的，煩惱會越來越多。讓我們冷靜面對這一切。
五年級上冊作文 篇10
“舌尖上的中國”這個名字應該大家都耳熟能詳，我家也上演了一場“舌尖上的中國”。
聽說爺爺奶奶在做餃子。作為一個真正的閑人，該舉手表決了，就趕緊過去幫忙。我在搓手，脫手套，抓餃子皮，學爺爺?shù)臉幼�，捏來捏去，往里面塞。最后像變魔術(shù)一樣，一邊被捏，餡老老實實“躺”在里面。萬萬沒想到餃子里會出現(xiàn)“皺紋”。我開始“處理”，越來越糟糕，適得其反，打了個洞。我把餃子扔給我奶奶，想讓她幫我整容�！安�，你自己來�！卑职謹r住了我�！皠偛庞腥苏f……”我的臉瞬間漲得像一滴血，抓起餃子說：“你看，我會的！我是無辜的！”“我看你臉是黑白的！”表姐調(diào)侃我。冷哼一聲，學著奶奶的樣子，把餃子放在水里滾來滾去，一個光滑無比的餃子誕生了！我看向父親，他卻站在不遠處，笑吟吟地看著我。他馬上意識到自己在用嘲諷的眼光，堅定的看了他一眼，我繼續(xù)努力。努力有回報。在紫陽師傅的手里，白嫩嫩的餃子花樣百出，變成了兔子的形狀和愛情的形狀，成了我的“江創(chuàng)意餃子團！”
“煮餃子！”隨著爺爺?shù)慕泻�，餃子被帶到了廚房。我們把餃子放在鍋里，餃子在鍋里一個接一個地煮。
等待，期待，新餃子來了！幾分鐘后，每個人都把爪子扔進盤子里，狼吞虎咽地吃了起來。我也不例外。辛辛苦苦干了這么多小時，就這么坐著等這一刻。我自己拿起一個盤子，不一會兒就吞了下去。那么多都不夠塞我的牙，我就戳我表妹：“你看！灰機！”趁著表哥的眼睛在天上飄的時候，我趁機把他盤子里的蘿卜餡的餃子拿走，迅速一個一個送到我嘴里，塞進了我的肚子。表哥發(fā)現(xiàn)的時候，盤子是空的，我已經(jīng)跑了。
奶奶的餃子很香，很好吃。它有一種淡淡的香味，深入人心。它圍繞在舌尖，也有一種年味。
五年級上冊作文 篇11
陽光明媚的五月里，各種各樣五顏六色的花都開了，但在孤島上，最迷人的花是國槐，被稱為雪中五俠。5月7日，老師告訴我們一個令人愉快的消息，五年級所有的老師和學生都將欣賞槐花！我們都很興奮，只看到所有的學生都充滿了活力，精神煥發(fā)，穿著嶄新的校服，整齊地排列著，就像一條長長的蜿蜒的龍，浩浩蕩蕩地向目的地走去。
一路上，小草搖晃著柔軟的身體，向我們招手；小野花在微風中起舞，歡迎我們。還有到處吸著春露的綠色蘆葦，像是運籌帷幄的紡織專家，用一點點綠色編織綠色地毯。我們一路上邊走邊唱。不一會兒，我們遠遠地看到一片白色，仿佛一層白雪掛在綠色的樹枝上。老師告訴我們，我們要去的是槐樹林。難怪我們早就聽別人說槐花是我們孤島的雪中五朵。這一點都不假�？茨谴謮训臉涓�，嫩綠的葉子映襯著雪白的花朵，微風下，一陣沁人心脾的清香撲面而來。走近一看，槐葉碧綠，花白如絲，就像漂浮在水面上的靈波仙子。這迷人的外表，加上芬芳的香氣，讓我們所有人都陶醉了。槐花如掛在小樹頸上的銀項鏈。就像你夫人的耳墜，隨風飄動，讓蜜蜂在花叢中翩翩起舞。場景真的很美！過了一會，老師讓我們自由活動，我們都三五成群的在樹林里追著玩，看起來好開心。
很快我們就該回學校了。學生們不愿離開這片芬芳的槐樹森林�；厝サ穆飞�，我們依然覺得氣息里還有一股淡淡的槐花的清香，綠枝白雪的美景依然久久縈繞在我的腦海里。我多么期待明年這個季節(jié)能再次看到這片美麗的槐樹林。
五年級上冊作文 篇12
轉(zhuǎn)眼間，一個學期過去了，我們有一場緊張的期末考試！
我還記得考試前，我?guī)е孕藕拖矏倎淼浇淌�，拿出書，認真讀了一遍，心里想：加油！你一定會超過楊洪澤，陶涵予，吳鎮(zhèn)宇。你必須集中精力在試卷上，確保你能得到100分。加油，加油，加油！
“叮�！彪S著上課鈴聲的響起，我們迎來了六年級第一卷的語文期末考試。和藹可親的老師走進了我們干凈整潔的教室。過了一會兒，老師把試卷發(fā)了出來，我的心真的跳了一下，但想到媽媽對我說的話，我慢慢平靜下來。我看了看試卷，覺得很簡單，就趕緊開始了�？纪暝嚕液芸炀秃屯瑢W做了一個正確的搭配。幸運的是，順序中的問題都是正確的，還有一個“玩味”的同義詞。我寫了“鉆嚴”，但查字典發(fā)現(xiàn)不對。嘿！
數(shù)學考試到了，我緊張不安，因為數(shù)學是我的軟肋。我拿著我發(fā)下來的試卷，看了看，心想；哦不，整張試卷都是密密麻麻的題目，根本沒地方放。我嘆了口氣，開始試卷。最后發(fā)現(xiàn)有一個問題我做不到，無法擺脫。我心灰意冷，大驚小怪。等到和同學成對了才意識到“哦！原來是這樣！”我太后悔了！
第二天英語考試，我聽的很清楚。每個題目我都認真仔細的做了。很多問題被舉報了兩次。我已經(jīng)第一次做了。等第二次的時候，我仔細檢查了一下。當我做筆試的時候，我很快就完成了。我查了一下，發(fā)現(xiàn)還有一頁。我渴望做這件事。不知道有沒有搞錯。
回家后，我把情況告訴了媽媽。我媽沒有罵我，而是平靜的說：“這次考不上也沒關(guān)系。如果你下次繼續(xù)努力，一定會取得好成績的！”我在心里發(fā)過誓，一定要考出好成績！加油！
希望下學期能取得優(yōu)異的成績！
五年級上冊作文 篇13
漢字已是我們生活中的一部分，我們雖然天天和它打交道，但我們究竟認識它多少呢?下面就讓我們用猜字謎的方式來認識漢字吧!
班里準備開始猜字謎游戲了，同學們個個興高采烈地歡呼起來。游戲開始了。首先是初級版的題目，“一人在內(nèi)”老師說道，小菜一碟，不就是個“肉”字嗎?我們異口同聲地回答�！皩α�，下一個，又到村里�！崩蠋熜χf，我們想了想，“是‘樹’字嗎?”小柔歪著頭問�！安皇牵崩蠋熒衩氐卣f。我想：怎么不是呢?難道不是“村”字里面加“又”字嗎?一定是“樹”字。老師看著我們疑惑的眼神，公布了答案，是“樹”字呀!這是用加字法。原來老師是在“騙”我們呀!
難度提升了，老師掃視了一眼全班，說：“四人搬木頭�！卑パ�，這下班里炸開了鍋，有的同學交頭接耳，有的同學冥思苦想，還有的同學絞盡腦汁地想著，真讓人摸不著頭腦呀!“公布答案，是‘杰’字�！崩蠋熢捯怀隹�，“哎呀，這個字我們都會呀!怎么就猜不出來呢?”大家議論紛紛。老師解釋道：“下面四點是四人，木是木頭，連接起來不就是四人搬木頭嗎?”大家恍然大悟�！跋乱粋�，依山而立。”咦，這個是什么意思呀!同學們七嘴八舌地議論著，當我抓耳撓腮時，只見小柔以迅雷不及掩耳之勢站起來回答，但卻答錯了，又有幾個同學舉手回答，還是錯。老師看著我們垂頭喪氣的樣子，只好公布答案：“是‘端’字�！贝蠹夷康煽诖�，經(jīng)過老師耐心解釋，大家才心服口服。
猜字謎真有趣，我們通過猜字謎來學習漢字更有趣，從猜字謎的游戲中，我感受到了漢字的淵博和魅力。
五年級上冊作文 篇14
近日，我的書桌上新加入了一位客人——地球儀。它的樣子滾圓滾圓的，用手輕輕一碰，它就會像在宇宙中一樣緩緩轉(zhuǎn)起來。
這個地球儀真可謂是知識淵博！它的身上有許多一條條的線，那些橫貫南北的線叫經(jīng)線，繞著地球一圈圈的線是緯線，其中在地球儀半腰最明顯的一條線便是赤道。 地球儀上還一一注明了每處是哪大洲，哪個國家哪個地方，大陸上的礦藏也能一目了然，并且，這個地球儀還介紹了地球上七大洲、四大洋的面積和子午線、赤道的 周長，世界各時區(qū)內(nèi)的主要城市等。啊，小小的一個地球儀，竟有這么多地理知識，真是令我大開眼界！
我是個喜歡看書的人，看見書中哪個生疏的國名，哪個陌生的島嶼，就會請教這位“無聲的老師”，地球儀會毫不保留地告訴我答案。在它上面，我看見了蒸蒸日上 的祖國。我還認識了世界上赫赫有名的美國、法國。不多久，我又尋找到了大名遠揚的亞馬遜河、尼羅河，浩瀚無邊的太平洋，天寒地凍的南北極，烈日炎炎的撒哈 拉大沙漠等許多以前久聞大名的地方。書中說，中國礦藏資源豐富，我馬上證實，因為地球儀上清楚的把煤、石油、金等礦藏標了出來，多方便！ 我喜歡地球儀還有一個十分重要的原因，那就是：地球是我們的家園。在地球儀上，似乎可以看到美麗的廣袤大地，高聳入云的山峰，連綿起伏的山脈，這引發(fā)了我濃厚的興趣，要知道，我最愛研究這個了。地球儀成了我課余的好伙伴。 思路剖析：小物品各有特色，來歷不同，形態(tài)各異，作用上也有區(qū)別，可是小作者的喜愛惜之情卻是相同的。小小地球儀，大家并不陌生，作者信手拈來，成為寫作題材。文章很好地寫出了地球儀的用處——給作者帶來了許多知識，表達了喜歡地球儀的感情。
五年級上冊作文 篇15
每當我望向窗臺時，都會看到那朵被我養(yǎng)在盆里的小黃花，每當看到它，就會激起我深深的回憶。
那是一次郊游，我在一片荒地上看見了這朵可愛的小花，一見就使我生愛慕之心，于是我就把它帶回家養(yǎng)了起來。
它有著黃色的花瓣，黃的發(fā)亮，黃的讓人賞心悅目，一朵朵花瓣就像被人精心雕刻的一般，紋路、深淺，一切都恰到好處。增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑，可愛極了。小花的“腰桿”挺的很直，在可愛中又增添了幾分精氣神。仔細一聞，它還有幾分香氣呢！這使我更加喜愛它了。
它剛被養(yǎng)在盆里時，蔫頭蔫腦的，我很擔心它長不活，于是我手忙腳亂地照顧著它，又是澆水又是施肥，每天都給它曬很多次太陽，過了幾天，它總算恢復成當初那個腰板挺直的模樣了，我終于松了口氣，高興極了。
從此，我一年四季都照看著它：夏天太熱了，我就把它放在陰涼處，讓它免受日曬之苦；冬天太冷了，我就把它帶到溫暖的地方，讓它不至于受凍。我想，它應該能感受到我給它的溫暖吧。當我高興時，我會給它哼幾句歌詞，有時還會對它說話，雖然它不會回應我，但我相信它只不過是用另一種方式表達而已。我很喜歡和小花說話，當我煩躁時，靠近小花，聞一聞花香，壞心情立刻煙消云散；當我做一件事失敗時，看到小花，它挺直著腰板，仿佛在告訴我不要害怕，要振作起來，努力奮斗一定會成功�？粗@樣的小花，我一下子又有了信心。小花幫助了我成長。
后來，我能照顧小花的時間越來越少，就托媽媽幫我照看。每當我回到家看到它時，腦海里總會浮現(xiàn)出我和小花在一起的時光……
這朵小花見證著我的童年和成長，是我一輩子的珍寶，我愛我的小花！
五年級上冊作文 篇16
心愛，顧名思義是打心底里的喜愛。它像清晨的陽光拂面，輕而柔，是我心中在乎的東西。
銀色的長鏈被陽光照的銀光閃閃，金色的圓盤上鑲嵌著一顆顆鉆石，中間雕刻的“CS”表示嘗試。這條項鏈是我一位老友送我的。我們之間有深達10年的友誼，即使有幾年未見了。
記憶中，那時我去參加比賽，被落選后的幾天里特別自卑，不想出門。在黃昏時，我與她不約而同地來到了大草坪上，秋風柔和地吹著，我們望著滿目的彩霞。樹葉的沙沙聲，風聲，鳥聲，水聲，都細細微微的傳入耳中。她這時，故作老成地對我說：“每個人的一生都會有一些讓我們銘記的道理或一些不完美的墨點。就像季羨林說：“不完美的人生才叫人生，如果你一生都是完美的，那你與生俱來就閱人無數(shù)。但你既然不能這樣，那還不如堅持到底，或重新嘗試。說到這時，一向話嘮的我們，都出奇的沉默。
突然，他別扭地轉(zhuǎn)過頭，把手中包裝精致的禮盒推給我說：“這個是我湊了兩三個月的零花錢買的，你給我收下。”我不禁笑出了聲，把放在身后的盒子扔向了她，說：“這是我花了半年的零花錢買的，怎么樣？”我們異口同聲地大笑起來。霎時，晚霞鋪滿了整個天空，仿佛一張巨大的天然油畫。黃昏的余溫早已消失不見，取代的則是微帶冷意的晚霞。
從今往后，我便開始了更多的嘗試，勇敢和堅持。張錫峰說過：“沒有人在年少時愿意成為一個普普通通的人，一個人就算再平凡，也不應該碌碌無為�！倍乙惨粯�，每次我跌倒時看到這條項鏈，就會再次站起來。
這條項鏈早已成為了我生命中的一部分了。
五年級上冊作文 篇17
春風的一夜吹綠了樹枝，逗得河水大笑。一天，燕子媽媽帶著她的小燕子回到了家里。
一路上，燕子媽媽不停地告訴小燕子：他們的家鄉(xiāng)很美，那里有青山；山坡上開滿了野花；有一望無際的綠色田野；還有像玉帶一樣縱橫交錯的溪流。
聽了媽媽的描述，小燕子迫不及待地飛到自己的家鄉(xiāng)去看美麗的景色。于是他們靠了過來，披云破霧，沒日沒夜地工作。終于，在一個早晨，他們來到了久違的家鄉(xiāng)。燕子媽媽和小燕子停在電線桿上，抬頭一看，啊，我的家鄉(xiāng)變了。只見高樓大廈從地上拔地而起，大街上來往的車輛，川流不息，人聲和喇叭聲都很刺耳。青山是采石工人挖的。老樹被伐木工人砍倒，制成精美的家具。在大工廠里，高高的煙囪冒著黑煙。清澈的小溪消失了，卻看到小溪里全是垃圾，過去的美好也消失了。燕子急了，問媽媽：“媽媽，你老家在哪里？”在這里嗎？”小燕子媽媽沒有說話，只是默默點頭，悶悶不樂地說：“孩子，你知道嗎？如今，大自然正遭受水污染、空氣污染和垃圾污染。臭氧層不斷被破壞。人類在不斷繁榮的同時，也在一步一步地把后代推向死亡！"
這時，燕子媽媽拉著小燕子的手說：“孩子們，我們?nèi)e的地方定居吧。在山的另一邊，我們沒有看到茂密的森林嗎？到處都是幾百只鳥，古樹參天，一條清澈的山澗直通山下的村莊。村前的村子里長滿了果樹，花蝴蝶在忙碌，孩子們還在小溪里玩水�！毖嘧痈鴭寢寔淼搅死硐氲募摇Ｑ嘧舆咃w邊說：“媽媽，現(xiàn)在全世界都重視環(huán)保，不久的將來我們的家鄉(xiāng)會有新的景象�！毖嘧計寢寯蒯斀罔F地說：“當然，那我?guī)慊啬銒寢尲�！�?/p>
五年級上冊作文 篇18
很小的時候，我有一個很會跳舞的好朋友，因為她的家庭條件好，她可以資助她上任何特別的課，所以她可以學到很多我學不到的東西。其實她只是沒有這個天賦和家庭背景。她離我很近，所以無論她做什么都帶著我。一旦她被學校選中參加校級舞蹈比賽，這是一個很好的機會。以她現(xiàn)在的能力，肯定能得到一個好地方來孝敬學校和父母，所以她每天都很努力的練習舞蹈。即使她很忙，也會讓我和她一起練習，讓我學習。但是我從來沒有想過要和她一起去，因為我覺得我會羨慕她的舞蹈能力，但是我沒有她好�？粗�，特別想成為她那樣的人。我可以每天跳我最喜歡的舞。每次看到她在我面前跳舞，心里都很羨慕。不過考慮到我的背景，覺得還是算了吧，怕自己是傻子。
有一次，她突然問我為什么不和她練舞。我以為我不喜歡和她跳舞或者玩。我不好意思告訴她，但我不想隱瞞她，因為這會影響她的練習情緒和我們的感情。于是我一個個告訴了她。她只是說我傻，逼著我跟她學跳舞。我告訴她我現(xiàn)在學還不晚。大家都說我越早跳舞越好。這樣對拉伸運動的學習有幫助，但她只是笑著說，其實早晚是不管學什么的，只要有心，隨時都可以開始。聽她這么一說，我很感動，打算試一試。雖然我現(xiàn)在還是覺得學太晚了，需要學更久才能成功，但是我不想讓她難過。
我跟她學了三個星期，終于把基礎(chǔ)的東西都學會了。那天，她參加了比賽。我自己在我們老地方練的。我突然發(fā)現(xiàn)跳舞并不難。原來，我在音樂的陶醉下在那里跳舞。當時覺得自己真的很棒。我還是應該感謝她的專業(yè)指導和不斷的鼓勵，讓我明白，只要你愿意去做，你一定會找到的。
五年級上冊作文 篇19
我是一塊美麗的染布，但我曾經(jīng)有過一個痛苦而快樂的出生過程。
原來我是一個身上沒有花紋的普通白布，被扔在一個破布攤上賣。一天，兩天，一年很快過去了，我沒有被收買。當時我就放棄了希望，心想：“看來我的一生都要在這里度過了�！比欢�，我的命運卻不一樣。第二天，我被一個女老師收買了。
女老師帶我去了一個寬敞明亮的教室，然后我被送到了一個小女孩那里。小女孩拿起我的一只手。這時，她拿起一根繩子，用另一只手一起捏我的臉，然后用繩子把我捆得緊緊的。我被捆得太緊，想哭。那個女生不僅把我的臉綁起來，還把我的腳綁在一起，讓我喘不過氣來。
女孩把我綁起來后，把我抱起來，帶到一個大鍋前。我探頭進去一看，是一盆藍色的水，還帶著板藍根的味道。女孩把我扔進水里，不管她怎么想。她不知道水有多熱。它讓我渾身起泡。
在鍋里，我被折磨暈了過去。當我醒來時，我正被那個女孩小心翼翼地抱回她的座位。當我回到座位上時，那個女孩用剪刀指著我。當我看到剪刀時，我的心臟跳得很快。原來，那個女孩要割斷我身上的線。線沒了，我看著我說：“啊！”我叫了一聲，沒想到我能變得這么多姿多彩！女孩給了我一個好聽的名字“雨中的花”。
終于，我明白了一個道理：不經(jīng)歷風雨怎么能看到彩虹
五年級上冊作文 篇20
清明節(jié)那天，我父母帶著我和妹妹去了紹興后山。
我站在后山腳下，抬頭望去，只看到山中奇石。啊，多好的地方啊！我慢慢地欣賞著如畫的風景。
石徑旁有一片桃樹林。�。√一ㄊ㈤_，一股淡淡的清香不斷滲入心脾。再往前走，有一座小廟，向右轉(zhuǎn)穿過它，你就會來到羅燕洞。有無數(shù)大大小小的洞，好幾個洞都有水。洞里奇怪的石頭像刀子一樣，就像任何人用一把巨大的斧頭砍下大石頭的一半，剩下的一半留在洞里。
我們沿著蜿蜒的石頭小路爬到山頂。首先映入我眼簾的是一塊大約幾十米高的巨石，突兀地聳立著。抬頭一看，一顆大得驚人的石頭穿過了它。這塊大石頭就像一個大棋盤。好險��！只有幾塊石頭支撐著它，似乎隨時都會掉下來。
聽父親說，這塊巨石原來叫“青磐石”。有一天，兩個神仙路過后山，看到石頭又平又滑，就坐下來下棋。后來，人們把“捧著磐石”叫做“棋盤石”。
我站在棋盤石旁邊，環(huán)顧四周。鴿子籠般的房屋，方格子的田野，相交的河流，筆直的道路……構(gòu)成了一幅壯麗的畫面。這美麗的風景真的令我著迷。
逛完后山，太陽已經(jīng)躲到西山了。在回來的路上，我一直回頭看著那座五彩繽紛、參差不齊的山。我覺得：大自然真的是一個杰出的雕塑家，這座山真的是一個美麗的風景區(qū)。
五年級上冊作文 篇21
愛情有很多種形式，每種形式的愛情都會有不同的效果。但在各種愛情中，我覺得最不正確的是寵溺。
現(xiàn)在大部分家庭都是獨生子女，所以很多父母溺愛孩子，不讓他們做任何事，怕撞見。所以這種行為讓孩子養(yǎng)成了凡事只靠父母的習慣，這是無法改變的。
先說生活中的事情。昨晚，我們一家人來到沃爾瑪購物廣場。當我推著購物車，父母姐妹在買東西的時候，我看到了很多這樣的場景：一個快十歲的孩子還舒服的坐在購物車里，讓父母推著，他卻無動于衷�？粗@些場景，真不知道現(xiàn)在的孩子為什么對獨立這么無知。也許這真的是父母溺愛的結(jié)果吧！
還有一點，我忘不了，它給了我很大的反響。我記得我有一個同學也是獨生子女。當時我們整個年級都要去軍訓三天，只有一個同學沒去，說她生病了，那個同學就是她。但是暑假我去陪她玩的時候，她跟我說她根本沒病。是我父親幫我編了一個謊言。因為不知道怎么辦，爸爸還說天氣晴朗，不讓我去曬太陽，我就不去了。聽了這話，我當時的想法是：“自己照顧自己有那么難嗎？為什么我不這么認為。
愛孩子就好。如果你太可愛，你會被寵壞的。溺愛只會對孩子產(chǎn)生不好的影響，讓孩子無法學會獨立。如果他們只知道依靠父母，那他們只能成為父母身邊的“寄生蟲”。溺愛孩子的父母，請放手，讓孩子學會獨立，這樣只會對孩子好。請想好！
五年級上冊作文 篇22
也許很多成年人還沒有認真想過什么是愛，什么是溺愛。愛情是這個世界不可或缺的。父母都愛孩子。愛可以幫助孩子成長，但溺愛阻礙孩子成長。
記得有一次，我生病去醫(yī)院檢查�？吹揭粋�可愛的小女孩，大概四五歲，被媽媽抱著。她臉紅了，似乎在發(fā)燒。這時，我看到三個大人匆匆忙忙地跑過來。小女孩用居高臨下的語氣說：“奶奶，把手機拿過來，給我看看電視。爸爸，給我一把扇子。爺爺，給我來點好吃的！”突然，小女孩就像一個小公主，得到了“大臣”的支持。
小女孩的媽媽不小心讓樹枝碰到了女孩的發(fā)夾，發(fā)夾掉到了地上，斷成了兩半。女孩放聲大哭：“壞媽媽！那是我的最愛！你付錢！你付錢！”媽媽趕緊安慰女孩：“沒關(guān)系，媽媽再買一個，媽媽再買一個！”女孩的父親生氣地責怪母親：“怎么回事！你就不能小心點嗎？笨手笨腳！”之后她大笑著轉(zhuǎn)向女孩：“別哭了，爸爸給你買，好嗎？”“不要！我要這個！”女孩哭著說。女孩的爺爺奶奶也一個接一個的罵她媽媽：“怎么回事，把我家寶寶弄哭了！”“算了，讓我拿著吧。”母親急得想哭。她連忙撿起地上斷成兩半的發(fā)夾，輕聲對小女孩說：“媽媽再給你買一個，好嗎？”小女孩停止了哭泣。
我看到這一幕，心想：這個女孩被父母慣壞了�，F(xiàn)在的孩子都是小皇帝小公主，我們一點都不能委屈。
溺愛會阻止他們成長！
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