有關(guān)五年級伙伴作文300字匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級伙伴作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級伙伴作文300字 篇1
我有一個小伙伴，他是我的鄰居，名字叫張愛輝。他有畫畫的頭發(fā)，有淡淡的眉毛，短短的睫毛，在其中，我最喜歡他那一雙閃閃發(fā)光的眼睛。
記得那一次，我剛剛來到蔡莊小學(xué)上學(xué)，自己總是被一些大的同學(xué)欺負，張愛輝同學(xué)就跑過來幫助我，但有的時候也會被那些同學(xué)欺負，我卻沒有去幫他。每次看到他來幫助我，我很感動，于是，我就勇敢地站起來，來和那些同學(xué)打架，可由于我力氣小，打不過他們，于是我就咬了他們一口，他們害怕了，也就逃走了。張愛輝問我：“你還怕嗎？”我說：“害怕啊。”張愛輝又說：“那你為什么幫我��？”我說：“你幫過我，我當然要幫你啊�！闭f完，我就和張愛輝你看著我，我看著你，都情不自禁地笑了起來。張愛輝笑瞇瞇地對我說：“我們倆竟然這么喜歡幫助別人，那我們就在一起幫助別人吧，我們的口號是：助人為樂小分隊，可以嗎？”我說：“太棒了。”從那以后，我們就天天幫助需要幫助的同學(xué)，直到小學(xué)畢業(yè)了，因為我的成績不好，就留級了，從那以后，我們就再也沒有幫助別人，也沒有再見面，也就沒有一起玩過。
啊，我是多么想念從前的趣事。
五年級伙伴作文300字 篇2
在我的記憶里有很多小伙伴，但是最令我佩服的是孫穎同學(xué)。
孫穎有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對濃黑的眉毛，一雙水汪汪有神的大眼睛鑲嵌在她那可愛的臉上，她比較瘦，用我媽媽的話來說那就是：“手腳就像四根蘆葦�！�
她雖然很瘦，但是她的力氣很大，并且她富有正義感，膽很大。記得有這樣一件事情，那天我和她約好一起去公園玩，我們剛停好自行車，就聽見一陣激烈的爭吵聲，原來是一個小伙子騎車不小心撞到了過馬路的老奶奶，這個小伙子死活都不承認，可這個老奶奶就認定是他撞的，小伙子騎上車，準備逃跑，可他被孫穎一把拉住，我碰了下孫穎提醒她不要多管閑事，可是她就是不聽，緊緊拉住小伙子的車，小伙子說：“你快點松手，找打呀！”說完還晃了晃自己的拳頭，可她卻說：“你撞了老奶奶，還不認錯，反而還要逃跑�！边@時圍觀的人越來越多，大家都在用鄙視的目光看著這位小伙子，小伙子終于承認是他撞倒了老奶奶，并且還帶她去醫(yī)院做檢查。事完之后我問她：“當時你就不怕他打你嗎？”她說：“之前是怕，可是后來支持我的人越來越多自然就不怕了�！�
孫穎就是這樣富有正義感，是我最敬佩的小能人。
五年級伙伴作文300字 篇3
朋友是什么？朋友就是在你成長的路上陪伴你走下去的好朋友。而我的好朋友就是陳楚楚。
她是一個比我小兩歲的小女孩，是我的鄰居。我和她最喜歡的游戲是——大冒險。在令人提心吊膽的黑夜里拿著手電筒到處冒險，多好玩啊！
有一次，我和她一起玩大冒險。陰森森的黑夜里，我們可不怕！手電筒也是必須的。我們就去一個小區(qū)里的`小樹林里冒險。這樹林不是很大，只有教室般的寬。我們就這樣一直走下去，也沒發(fā)現(xiàn)什么。結(jié)果，一言不發(fā)的陳楚楚發(fā)話了：我們走了吧！好無聊啊，我想回家睡覺！那好，我們走！無聊至極的我也說話了。走。楚楚一邊做了個走的姿勢，一邊說道。呱一只青蛙突然冒了出來。啊尖叫聲幾乎能把這小小的樹林震破了。楚楚，你你沒事吧？我關(guān)心的問道。楚楚顫抖地說：青青蛙��！聽了這句話，我頓時明白了這句話的含義：原來天不怕地不怕的楚楚怕青蛙��！快快走啊！看到楚楚逃走了，我也跟著走了。
可是啊楚楚摔跤了。楚楚，你在哪？我四處尋找著她。手電筒的光照到了楚楚的身上。楚楚，走，我們快回去吧！就這樣，我就攙扶著受傷的楚楚回到家了。
看！這就是我的好朋友——天不怕地不怕只怕青蛙的陳楚楚。
五年級伙伴作文300字 篇4
“太好了！太好了！”媽媽獎勵了我一個可愛有柔軟的狗娃娃。
它穿著一身絨毛毛的白色衣服，眼睛睜的大大的，每天這樣望著我，仿佛在說“主人，我餓了�！彼谋亲踊一业�，小小的，就像一粒珍珠，它的嘴巴是一條線，就像一根豆芽兒一樣。耳朵每天都耷拉著，懶懶的樣子，短短的尾巴想沖天炮一樣豎著。
小朋友們，你們可別看它只是一只玩具狗，它可有趣著呢！有一天，我閑著無聊就把它拿出來玩，我把它軟軟的耳朵一上一下，一下一上不停地彈著。突然，它的耳朵自己豎了起來，我以為看錯了，揉揉眼睛說“是真的？”突然它的耳朵又倒了下來。��！出新聞了�。⊥婢吖肥嵌渚谷蛔约簭椓似饋�，真是不可思議！家家戶戶都有玩具狗，就我家的最神奇。我抱著它說“乖乖，以后還要變魔術(shù)給我看，好嗎？”它那兩顆大大的眼珠望著我好像在說“好呀！好呀！”這時我就在想：以后它就是我的知心娃娃吧！每天睡覺抱著它一下就睡著了，和它在一起真快樂，我愛我的小伙伴。
怎么樣，我的小伙伴可愛吧？它不僅僅是我成長里不可少的，而且也給家里裝飾了幾分，今后我會和它好好相處，我可愛的小伙伴，讓我們形影不離。
五年級伙伴作文300字 篇5
我有許多形影不離的好伙伴，但和我最要好的伙伴算是馮磊了，雖然他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，在我的大腦中，印象最深的還屬他了。
馮磊身子長得瘦瘦的，可頭長得比同齡人大了點，因此許多同學(xué)就給他起了個外號叫“大頭娃”。記得在上一年級時，我們一起交作業(yè)、捉小鳥、做游戲，就連上學(xué)放學(xué)都不分開。
有一次，我們正在操場上玩耍，我不小心被一塊小石頭勾到了，劃破了胳膊上的一層皮，我疼的哭了起來。這時馮磊看見了，馬上跑過來扶起我，安慰并鼓勵我要堅強勇敢。他用那雙明亮大眼睛一直望著我，我忍著疼痛擦干了眼淚，他對著我笑了起來，我也不好意思的笑了，雖然這是一件小事，但是我對他還是充滿了感激。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間兩年過去了，我們倆彼此從未在見過面。在我的心目中，他永遠是我的好伙伴。
老師評語：作者以一件小事，寫出了對自己好朋友的真摯感情。平淡中見真情，這是這篇小作文的一大特點。（指導(dǎo)教師：買福平）
五年級伙伴作文300字 篇6
在一個寧靜的夜晚，一輪圓月高高掛在空中。小鹿約上小烏龜，它們想到河對岸的森林里找小熊玩。
當它們來到小河邊準備過河時，發(fā)現(xiàn)小船卻在河對岸。這可怎么辦呢？小鹿犯了愁。小烏龜見狀，瞇著小眼睛說： 這可難不倒我，你等著，看我怎么把那條小船弄過來。說完，小烏龜撲通一聲跳進水里，朝小船游了過去。不一會兒，就把小船推了回來。然后，它們倆坐上小船，朝小熊家的方向劃去。
小鹿和小烏龜在小熊家玩得很開心。不知不覺夜已深了，小熊也該睡覺了。于是，小鹿和小烏龜告別了小熊，開開心心地往家走。忽然，從林中鉆出一只老虎，它看見了小鹿和小烏龜，饑腸轆轆的老虎高興地就沖了過來。小烏龜嚇得四腿發(fā)抖，爬得更慢了。小鹿看見了對小烏龜說：你別害怕，我跑得快，我?guī)阕�。說完，小鹿蹲下身子，讓小烏龜跳到自己的背上。小鹿帶著小烏龜一路狂飆。老虎怎么也追不上，無奈的它只好垂頭喪氣地回家了。
皎潔的月光下，小鹿馱著小烏龜，它們開開心心地唱著歌，向著家的方向走去！
五年級伙伴作文300字 篇7
我有一個最要好的伙伴，她樂于助人。有一次，我的水彩筆用完了，正在發(fā)愁的時候，她大方地對我說：“一起用吧！”
她還愛看書。一次，她到我家來，向四周一望，大聲叫道：“哇！好多書啊�！彼炔患按嘏芟驎浚闷鹨槐拘≌f，不到一小時就全部看完了。她再拿起一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，不過半小時，就跑過來說：“我看完了，快點考考吧！”我考了很多問題，她能全部回答出來。
她最喜歡寫作。一次她寫了一篇作文《游西湖》。我一看，寫得真棒，好象已經(jīng)到了西湖。
我們倆也經(jīng)常吵吵鬧鬧。一次，我們玩過家家，為了誰當皇后而大吵起來。后來還是她讓我做皇后，我們快快樂樂地玩了一天。
這是誰呢？就是我以前學(xué)校的同班同學(xué)“樓陳婕”。今天她還特地老遠跑到我家來玩呢！
五年級伙伴作文300字 篇8
我在九小讀書，我有一個溫暖的班級，班級里有友好的同學(xué)，他們每個都是我的伙伴，其中楊武超是我最友好的伙伴。
我和楊武超從讀學(xué)前班就認識的，學(xué)習(xí)上他是我最強勁的伙伴，課上他是我最值得學(xué)習(xí)的伙伴，放學(xué)后他是我最要好的伙伴，有時，我們會在網(wǎng)上見見面;有時，他約我上上街;有時，他來我家玩一玩。就這樣我們倆成了形影不離的好伙伴。
我記得最清楚的一次，我外公死了，爸爸媽媽忙著去辦事，沒有時間管我，中午飯不能回家吃，爸爸媽媽給了我5塊錢我卻一直舍不得用，就當我在這琢磨著怎么辦的時候，楊武超看見了連忙一個勁的趕上來，對我說：去我家吃飯吧!我紅著臉說：不了可楊武超硬是要把我拉去他家，想起我以前愛整他，我頓時感到羞愧。在他家吃完飯，他又邀我一起走去學(xué)校，在路上我們有說有笑
還有一次我在教室上課時，老師叫我們記東西，我打開文具盒才發(fā)現(xiàn)我的筆沒墨了，問旁邊的同學(xué)借他們都說沒有或者我只有一只筆，就在這苦惱的時候，楊武超伸出了援助之手借了我一只筆，我才解除了憂慮。
在我的學(xué)習(xí)中缺少不了這樣一位有競爭能力的伙伴、熱于助人的伙伴，他是我最好的伙伴!
五年級伙伴作文300字 篇9
時代會變、植物會變、人也會變。其中我認為人的性格是最善變的。最近我發(fā)覺我的小伙伴何榮像變了個人似的。
在某個暑假的一天，我來到鄉(xiāng)下朋友家做客。一開始我想和一個小姐姐--何榮打個招呼，可她躲在她媽媽的后面，只露出一個頭，在那兒看著我。我在她家一天，我一直找機會和她玩，跟她講話，可我發(fā)現(xiàn)她總是面無表情一句話也不說。晚上我與爸爸開車離開了那。
過了幾個星期，我給小姐姐打電話時，她催著我快點去鄉(xiāng)下找她玩，接著還呱啦呱啦的說了好多事情。
第二天，我一下車她就跑過來歡迎我，還和我說了許多事情，比如：玉米成熟了、花生成熟了、母牛生了小水牛……都是一些雞皮蒜毛的小事，直到我說帶我到處看看，才肯罷口。一路上我們一邊觀看著路邊的風(fēng)景一邊聊天，十分愉快。聊天過程中她說的話最多，我問她要不要喝一點水，她就顧著說話了�？吹矫谰皶r，她還畫起來了，并一邊畫一邊笑著向我介紹她的畫，畫的內(nèi)容有：樹木、稻田、白露、太陽、白云……十分漂亮喔！你可以想象出來那美景嗎？
對她的變化我十分不解，我問她為什么突然活潑了，她說：“因為你愛說話，我想和你一起玩�！蔽椰F(xiàn)在更愛和她一起玩了，希望她更加活潑！
五年級伙伴作文300字 篇10
友誼是最珍貴的，如果你不珍惜它，它將永遠離開你，因為金錢是換不回友誼的。
我的伙伴是我的同學(xué)——小潔，我們經(jīng)常在一起玩耍，打打鬧鬧的、當然我們是很好的好朋友還是一對非常了解彼此的知己。
記得有一次我們在上語文課，老師叫我們把昨天回家的作文拿出來叫我們照著自己的作文照騰在正作文本上，我在上鋼筆墨水的時候，小潔一不小心把墨弄倒了 一瓶墨水就灑在我的作文本上，我當時非常生氣，話都沒和她說就氣憤憤的轉(zhuǎn)身就走了，小潔想解釋見我走了就沒說話。這被老師發(fā)現(xiàn)候后叫我重新拿個作文本騰在什么。下課后我和小潔互相看了看，有成了一對好朋友。
還有一次，我和小潔在一起玩耍，突然看見以大欺小的人，還把小孩大哭了。小潔看見了于是，就見義勇為的上去問了問怎么回事，原來大男孩說這里是他們的地盤，不準小孩在這里玩，小潔聽了說：“怎么能這樣呢?”小潔又告訴那個大男孩好多道理。
這就是我的好朋友。
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