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    五年級(jí)狀物作文

    時(shí)間:2022-04-22 13:22:38 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)狀物作文錦集9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)狀物作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    五年級(jí)狀物作文錦集9篇

    五年級(jí)狀物作文 篇1

      我家對(duì)面的樓頂上種了幾棵絲瓜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,巨大的瓜架上綠瑩瑩的,上面點(diǎn)綴著幾點(diǎn)黃色的花。這綠葉黃花在陽(yáng)光明媚的夏天顯得格外奪目。好像墻頭披上了花簾子似的。

      絲瓜屬于攀援植物,是靠著一根根細(xì)絲往上爬的。細(xì)細(xì)的絲瓜藤靠著鐵架往上攀,它爬到旁邊的桔樹(shù)上,爬到鐵架上,爬到了房頂上……整個(gè)樓頂都被它圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

      絲瓜的葉子是掌形的,一片片葉子又大又厚,它挨挨擠擠,顯得十分茂盛。綠油油的葉子鋪滿了整個(gè)房頂,好像潔白的樓頂被油漆刷成了綠色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一副碩大的綠色簾子鋪在樓頂上,令人百看不厭。

      絲瓜花是黃澄澄的,在眾多的葉子里,只能看到十幾朵花,絲瓜花為小喇叭形狀,每朵花有三個(gè)花瓣。里面的花蕊星星點(diǎn)點(diǎn),好像一個(gè)個(gè)金黃的小絨球,在風(fēng)中蠢蠢欲動(dòng)。

      透過(guò)厚厚的葉片就能看到綠色的果實(shí)——一根根絲瓜藏在里面。聽(tīng)媽媽講:“絲瓜是有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜,可以炒著吃,也可以做湯,味道鮮美可口。絲瓜老了便發(fā)黃、發(fā)干,果肉變成“絲瓜絡(luò)”,用“絲瓜絡(luò)”洗餐具既干凈又方便。

      炎炎夏日,這綠意盎然的絲瓜美景讓人生出一絲涼意,倍感清爽。

    五年級(jí)狀物作文 篇2

      “黃綠外衣橙色瓣,十幾兄弟團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。咬一口,酸甜甜,看一看,像花瓣”。猜一猜這是什么水果?對(duì)啦!它就是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車見(jiàn)車爆胎的橘子!

      橘子樹(shù)與桂花樹(shù)差不多高,葉子清香,綠油油的。讓人垂涎三尺的當(dāng)然是它的果實(shí)——橘子啦!橘子長(zhǎng)得扁圓扁圓的,大小不一。有的大如拳頭,有的卻小如乒乓球。橘子很愛(ài)美,有兩套衣服。一件是碧綠碧綠的,還有一件是黃澄澄的。有些橘子更愛(ài)美,穿上一件黃綠相間的禮服。

      我摘下一個(gè)小燈籠似的橘子,剝開(kāi)她那清涼的衣裳,它的香味立刻撲鼻而來(lái),伴隨著綠葉的清香,一瓣瓣月牙般的橘瓣緊緊依偎在一起,就像十幾個(gè)好久沒(méi)見(jiàn)的兄弟姐妹團(tuán)團(tuán)抱在一起,光看起來(lái)就已經(jīng)令人“口水直下三千尺”了。咦,橘子瓣兒們是去參加化裝舞會(huì)嗎?都披上了一層潔白的紗衣。其實(shí)這叫橘絡(luò),因?yàn)橐粭l一條的,像脈絡(luò)一樣。橘絡(luò)具有平喘化痰的功效,取一瓣嘗嘗,甜中帶酸,酸中有甜,真好吃!

      橘子全身都是寶。橘子果肉有豐富的營(yíng)養(yǎng),富含多種維生素;橘絡(luò)和橘皮能做中藥;用橘子皮泡茶,不僅味道清香,而且具有開(kāi)胃、提神的效果。因此,我家成員都愛(ài)吃橘子。

      大家都認(rèn)識(shí)作用多多的橘子了嗎?

    五年級(jí)狀物作文 篇3

      我的生日到了!這天,媽媽送給我一個(gè)小小的禮物盒,我滿懷憧憬地想:會(huì)是什么呢?我迫不及待地打開(kāi)禮物盒,一道光刺向我,我一只手捂著眼睛,另一只手在禮物盒中摸索,摸到了一個(gè)冰冰的、圓柱體的、表面凹凸不平的東西。我拿了出來(lái),在我的手心中,靜靜地臥著一支發(fā)光的鋼筆。禮物盒中還有一張說(shuō)明書(shū),書(shū)上說(shuō):鋼筆末端的按鈕,就是控制光芒的按鈕。我按一下按鈕,光就閃閃爍爍的;按第二下,光就消失了;按第三下時(shí),光又恢復(fù)到原來(lái)的樣子了。有了這一發(fā)現(xiàn),我對(duì)鋼筆的興趣越來(lái)越濃厚了,又探索起其他的功能。

      鋼筆的頭部有相交握筆器,保證寫(xiě)字的舒適,還可以調(diào)節(jié)大小,從6歲的小學(xué)生到20歲的大學(xué)生都能用。鋼筆的筆身上有“紅”、“藍(lán)”、“黑”、“藍(lán)黑”、“晶藍(lán)”的按鈕,是調(diào)節(jié)墨水顏色的。鋼筆的筆身還有一個(gè)拉環(huán),拉開(kāi)拉環(huán),就會(huì)出現(xiàn)一張有一點(diǎn)厚的金屬片,上面有層可折疊玻璃,這個(gè)東西類似于平板電腦,可以看電子書(shū),可以寫(xiě)日記,可以打電話,可以查字詞典,還可以和家長(zhǎng)的手機(jī)聯(lián)通,有定位的作用呢!更神奇的是:當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字,或是坐姿不端正時(shí),鋼筆就會(huì)震動(dòng),并發(fā)出光,那是在提醒你呢!

      想到“這支鋼筆是我的”時(shí),我就激動(dòng)又興奮。一興奮,我就發(fā)現(xiàn),我躺在床上了,手中的鋼筆也不見(jiàn)了,原來(lái)我在做夢(mèng)呀。不過(guò),現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,我相信,在不久的將來(lái),這種鋼筆一定會(huì)研發(fā)出來(lái)的!

    五年級(jí)狀物作文 篇4

      小溜溜稱得上是頂級(jí)“淘氣包”的小狗。

      小溜溜的毛灰溜溜的,所以我叫它小溜溜。它的耳朵大而扁,尤其是頭上那雙明亮的眼睛總是骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著,不知道它又在想什么鬼點(diǎn)子呢。

      它可是個(gè)頂天立地的淘氣包,出生不到一個(gè)月,還不會(huì)“汪汪”叫,卻已經(jīng)學(xué)會(huì)了淘氣。一個(gè)水盆,一些餐巾紙,一根木棒都是它的好玩具。一玩起來(lái),那些掃好的落葉可遭了殃。它跑來(lái)跑去,一會(huì)兒摔到這堆落葉上,一會(huì)兒又趴到那堆落葉上。原本掃干凈的地方,只要它走過(guò)去,就會(huì)變得一片狼籍!

      還有一次,它徑直把裝著水的盆子打翻灑得滿地都是;它為了防止哥哥姐姐搶它的美食,還把裝著骨頭的袋子拖著四處躲藏。看著它謹(jǐn)慎的樣子,為了讓它安心吃飯,我好心把它放在了摩托車座上。不料,小淘氣包又露出了本來(lái)面目:只見(jiàn)它眼珠轉(zhuǎn)了兩下,放下手中的美食,像一只地鼠一樣用前爪挖座墊,把座墊挖了好幾個(gè)洞,但是我絕不會(huì)責(zé)打它,它是那么生機(jī)勃勃惹人喜愛(ài)!

      小溜溜很淘氣,可它的淘氣中更透出一份可愛(ài)!

    五年級(jí)狀物作文 篇5

      我家種了許多植物,有亭亭玉立的多肉;有堅(jiān)貞不屈的文竹;有粉嫩嫩的鳳仙花;但我最喜歡的是金燦燦的向日葵。

      它剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候,兩片綠油油的嫩芽從土壤里鉆了出來(lái);后來(lái)它越長(zhǎng)越高,現(xiàn)在已經(jīng)比我人還高了。逐漸,到了四月份,它的頂端冒出了一團(tuán)金燦燦的東西,在陽(yáng)光的強(qiáng)烈照射下,我一步步走近。是花骨朵兒?jiǎn)?我走近了一看,果真是花骨朵兒。逐漸它慢慢開(kāi)花了。它的根牢牢地扎在土里,莖直直地立在那里,就像一根旗桿,葉子已經(jīng)變成了深綠色,葉尖十分鋒利,似乎把四片葉子粘在一起,就可以做成一個(gè)鋒利的四角飛鏢。最迷人的還是它那巨大的花。花瓣就像是用金色的'紙片粘上去似的,風(fēng)一吹,它就會(huì)隨風(fēng)舞蹈,再里一點(diǎn),像小榔頭似的花蕊“吸”在花瓣上,最好吃的還是中間那許許多多的瓜子。

      過(guò)了幾天,外婆對(duì)我說(shuō):“你想吃瓜子了吧?來(lái),一起幫忙!”我用手托住花,再用另外一只手艱難地把一顆顆瓜子摳下來(lái),最后花的中心已經(jīng)被我摳得光禿禿的了。外婆又拿來(lái)一個(gè)盆,叫我把瓜子放進(jìn)盆里,再倒進(jìn)水,洗一會(huì)兒。開(kāi)始炒瓜子了,只見(jiàn)外婆把瓜子倒入鍋中,鍋鏟不停地翻動(dòng)著,不一會(huì)兒,香噴噴的瓜子出鍋了,我迫不及待地抓了一把,結(jié)果把我燙嗷嗷叫。后來(lái),我細(xì)細(xì)品嘗著瓜子,脆脆的,又有一股清香的味道。

      向日葵十分樸實(shí)無(wú)華,活了一輩子,后來(lái)就漸漸死去。它卻把生命獻(xiàn)了出來(lái),留給了我們?cè)S多美味的瓜子。

    五年級(jí)狀物作文 篇6

      世界上有許多奇形怪狀的植物,今天,我就給大家介紹一位沙漠中的戰(zhàn)士――仙人掌。

      仙人掌有一件深綠色的外套,乍一看就像一位穿著綠軍裝保衛(wèi)祖國(guó)的士兵。仙人掌有大有小,高矮不一,十分奇特。更有趣的是,仙人掌的身上不知是它自己長(zhǎng)出來(lái)的,還是神仙送給它的武器,居然長(zhǎng)著一身又尖又長(zhǎng)的刺。有了這一身盔甲,仙人掌顯得更加威武,令其他動(dòng)植物望而生畏。它的皮膚更是粗糙不已,摸上去讓人感覺(jué)就如同在摸一位已經(jīng)年過(guò)八十的老太太的手一樣。仙人掌遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)在沙漠中矗立的“如來(lái)神掌”,在為人類擋住風(fēng)沙。

      仙人掌是名符其實(shí)的沙漠戰(zhàn)士,享有“沙漠英雄花”的美譽(yù)。為了在干旱的沙漠中生存,仙人掌的葉子進(jìn)化成了針尖狀,以減少水分的蒸發(fā),還能防止其他動(dòng)物來(lái)吞食它。它的根系非常的發(fā)達(dá),附著在沙漠的淺層下,以便于它在雨季吸收更多的雨水。更奇特的是,它的莖也演化成肥厚的手掌狀,表面皮膚是臘質(zhì)的,減少水分揮發(fā),里面儲(chǔ)存著大量的水分,供它在干旱時(shí)享用。有了這些武器,仙人掌就能在惡劣環(huán)境的沙漠中傲然挺立,生機(jī)勃勃。為了弘揚(yáng)仙人掌這種堅(jiān)韌、勇敢、不屈、無(wú)畏的精神,墨西哥人將仙人掌奉為國(guó)花。

      仙人掌還有著很多的作用。它不僅有著很高的藥用價(jià)值,還可以吃。特別是它的身體里儲(chǔ)存著大量的水分,如果在沙漠中航行的人們沒(méi)水喝了,仙人掌便是他們的希望。只要用利刃把仙人掌給劃破,就會(huì)有源源不斷的清水涌出來(lái),給人們帶來(lái)生存的機(jī)會(huì)。

      仙人掌真是一位奇特的沙漠戰(zhàn)士!

    五年級(jí)狀物作文 篇7

      去年我的生日,媽媽出差特意給我?guī)Щ匾粋(gè)小鬧鐘,我把它放在書(shū)桌上,仔細(xì)打量它。嗨!真是個(gè)可愛(ài)的小家伙!

      我給它取了一個(gè)外號(hào),叫著“吉米”這只小鬧鐘是一只小貓形狀。它的身子胖乎乎的,穿著一身黃色的衣裳。腦袋圓圓的,耳朵豎得高高的,像個(gè)半圓形,眼睛圓圓的,黑黑的,像一對(duì)黑寶石。鼻子像一座小山,幾根稀疏的胡須顯現(xiàn)出王者風(fēng)范。它用前爪、后爪緊緊地抱著一個(gè)圓圓的鐘。鐘面上有一層透明的玻璃蓋。

      在那紅黃白相間的鐘體里面,住著兄弟三人,老大、老二都穿著一身黑黑的服裝。老大叫時(shí)針,是三兄弟最矮的一個(gè),也是跑得最慢的一個(gè),它像一位老人總是慢悠悠地行走著;來(lái)二叫分針,他的身材比大哥高一些,跑的速度也快得多;小弟弟名字叫秒針,別看它最小,長(zhǎng)得又高又瘦,穿著一身黃色的衣服,但跑起來(lái)卻一馬當(dāng)先,一分鐘就能跑一圈。只要“飯菜充足”“吃得飽飽的”,兄弟三人總是馬不停蹄地跑著,從來(lái)不知疲倦。他們?nèi)值苡质沁@樣地遵守紀(jì)律,各自按規(guī)定的步伐前進(jìn)。每到12點(diǎn),兄弟三人就團(tuán)聚了。但是,他們的歡聚時(shí)間只有一秒鐘。實(shí)在太短暫了!可是為了集體的利益,他們只好相約12點(diǎn)以后再見(jiàn)面。真是時(shí)間不等人啊!

      小鬧鐘每天陪伴我,早晨它提醒我別睡懶覺(jué),夜晚又催促我按時(shí)睡覺(jué)。臨睡前,我總要親親它,給它上好發(fā)條,讓它盡量攢足勁。第二天早晨,它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)出信號(hào),呼喚我。聲音由慢到快,由輕到響,“嘟嘟、嘟嘟……”如果我沒(méi)聽(tīng)到小鬧鐘的“呼叫”聲,它就會(huì)大發(fā)雷霆,不停的繼續(xù)大叫,而且叫得更急更響亮;一旦我醒來(lái),輕輕地按它一下,它就立刻又變安靜和溫柔了。記得有一次,我準(zhǔn)備去參加夏令營(yíng),老師要求我們必須早上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校門口集合,回來(lái)后我告訴了媽媽。我忙著收拾物品,一下子忘記調(diào)好鬧鐘。第二天,鬧鐘又唱起了歡樂(lè)的歌,仿佛在說(shuō)“我是小超人,早起去戰(zhàn)斗。”原來(lái)是細(xì)心的媽媽幫我調(diào)好時(shí)間。當(dāng)我匆匆忙忙趕到學(xué)校集合時(shí),老師站在校門口等著我們,老師告訴我,我第一個(gè)來(lái)到學(xué)校,在隊(duì)伍集合前表?yè)P(yáng)了我,我羞成了一個(gè)“大關(guān)公!庇形疫@個(gè)貼心的姐們可真好!我夏令營(yíng)回來(lái)后,抱著我的“吉米”親了又親。

      漸漸地,“吉米”成了我不可缺少的好伙伴,它每天告訴我最標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間,它使我的生活也變得有規(guī)律、有節(jié)奏了。我真要好好謝謝你啊,可愛(ài)的小鬧鐘!

    五年級(jí)狀物作文 篇8

      我家門前的矮樹(shù)上住著一只黑蜘蛛,它那大大的桃形肚子最引人注目,八條細(xì)長(zhǎng)的腿總不停地舞動(dòng)著。

      這天是一個(gè)陰天,從早上開(kāi)始就刮大風(fēng),我去看望我的“鄰居”——“小蜘蛛”。只見(jiàn)它死死抓住網(wǎng)線,像在蕩秋千。這時(shí)又一陣風(fēng)吹過(guò),吹掉了幾片葉子,蜘蛛網(wǎng) 上的線全斷了,它不聲不響,不急不躁,依然保持著原有的姿態(tài)。約半個(gè)小時(shí),風(fēng)停了,蜘蛛重新織起了網(wǎng),一圈、二圈……一眨眼的工夫就織了六圈,圍成一個(gè)不 規(guī)則的五邊形,“嗖”它從這根樹(shù)枝一下滑到下面那根樹(shù)枝上,用線把它的網(wǎng)織起來(lái),固定住,完成了美工大作。傍晚時(shí),下起了雨,豆大的雨點(diǎn)叭叭地打在我房間 的窗戶上。我不禁擔(dān)心起蜘蛛來(lái),它會(huì)到什么地方去呢?想到這里,我穿起雨衣跑到樓下。哎呀,它那可愛(ài)的網(wǎng)又面目全非了。我以為它離家出走了,卻在這棵樹(shù)枝 底下發(fā)現(xiàn)了它。我說(shuō):“在這兒避雨那?”我想這只蜘蛛等雨停了,它肯定到那個(gè)洞穴躲起來(lái)。

      夜里,一片漆黑,蜘蛛它沒(méi)有躲風(fēng),也沒(méi)有躲雨,更沒(méi)有休息,它織好了一個(gè)完美的網(wǎng),共七圈。清晨,太陽(yáng)升起來(lái),金色的陽(yáng)光灑向它那神奇而美麗的網(wǎng),蜘蛛又爬在網(wǎng)上幸福捕獵了。

      蜘蛛織網(wǎng)經(jīng)歷的風(fēng)雨,就像我們生活中遇到的種種困難,我們都應(yīng)像它那樣,失敗了重新來(lái),失敗了再重來(lái),只要堅(jiān)持,一定會(huì)成功的!

    五年級(jí)狀物作文 篇9

      夏天的雨總是來(lái)的毫無(wú)預(yù)兆。有時(shí),燥熱難耐時(shí)一聲驚天打雷夾著風(fēng)。于是,人們忙開(kāi)了: 伴隨此起彼伏的;快要下下雨了,收衣服了’的叫喊聲。雨便下了先是一粒粒豆大的雨珠慢慢從陰暗的天空滴下來(lái),就像在預(yù)示著人們,都回家去吧’。

      一聲響雷落地,于是暴雨便來(lái)了。夏天的雨很特別,他干脆,利索。不拖泥帶水。風(fēng)一吹,他便下了。帶著一種對(duì)烈日的反抗。雷聲是他嘶吼的叫喊,風(fēng)是他氣勢(shì)的來(lái)源。他通知了小伙伴,一場(chǎng)預(yù)謀已久的反抗便開(kāi)始了。雨水一陣大過(guò)一陣卷席了全部悶熱氣息,風(fēng)負(fù)責(zé)的把一切熱氣送走。

      雷聲虛張聲勢(shì)的把探出頭的人給逼了回去,于是,他們?cè)诳諢o(wú)人煙的大街恣意的放肆。不久,他們累了,雨小了。從豆大到針細(xì),到最后雨過(guò)天晴。 雨后,空中彌漫著一股新鮮泥土和青草的味道?諝馇逍拢菆(chǎng)雨暫時(shí)把人們的一切不愉快給沖洗,一派平和。但這場(chǎng)和太陽(yáng)的戰(zhàn)役,不會(huì)勝利!

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