實用的五年級寫景作文300字集合9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的五年級寫景作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級寫景作文300字 篇1
鄉(xiāng)村,它沒有大城市得繁華。但那里少了城市的喧嘩,少了汽車廢氣的污染,少了嘈雜人流的竄動。一副天然的美景便呈現在我眼前,感覺是那么的親切,那么的愜意!
走在鄉(xiāng)間的小路上,兩旁的稻田綠油油的秧苗正貪婪地享受著陽光的沐浴,吸取著大地的養(yǎng)分,長得郁郁蔥蔥。小路旁,五彩繽紛的花朵向你招手,迷人的香味撲面而來。走進山,隱隱約約看見幾個人影。山腳下有條清澈的小溪,最淺的地方不過我的膝蓋,最深處也不會高于我肩膀。里面有許多小魚蝦,都在嬉戲玩耍。
鄉(xiāng)村的黃昏是那么安寧。當夕陽西斜,半邊天暗紅的時候,天上的云彩變成了各種各樣形狀,而且那云彩和火一樣紅,當地的人們管它叫“火燒云”。向遠處的山望去,不是夏日的綠裝,而是換成了金色而透明的輕紗。村邊的小路上,勞累一天的人們從地里干活歸來,黃昏走了,夜色漸濃,一切都籠罩在寧靜之中。鄉(xiāng)村的黃昏沒有了城市的燈紅酒綠,卻能讓人感覺到忙碌后的寧靜。讓人的心里不由得升起一股濃濃的暖意。
嗬,好一副怡人的田園風光!那富有詩意的風景,令人沉醉,讓人沉靜在大自然的美麗中。
五年級寫景作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在寧波,那里風景優(yōu)美,是一個旅游的好地方。那里還有很多公園我,最美的要屬日湖公園。
一走進日湖公園,就會看到一個很大的廣場,廣場四周圍著一棵棵年輕力壯的大樹,它們像勇士一樣守衛(wèi)著月湖公園,給月湖增添了許多生機。小草堅強地立在草地上,一陣風吹過,小草就跳起了優(yōu)美的舞蹈,非常引人注目。柳樹姑娘個個都非常臭美,梳著自己長長的辮子,照著河邊明的大鏡子,欣賞自己映在水中的影子;▋毫艘膊桓适救,紛紛披上了五顏六色的衣裳,蝴蝶飛過來拍拍翅膀,好像在和花兒比美呢!
觀魚池非常壯觀,一條條小魚都非常可愛,它們一條有一條的動作,快活極了,有的小魚在睡覺,有的小魚在吃魚食,還有的小魚看著人們,好像在向人們要魚食吃。湖水清清的,好像一面明亮的大鏡子,小魚跳出水面,在空中轉了一個圈,跳進水面,真像一個雜技演員。
月湖真美啊!以后如果有機會,我要再去一次。
五年級寫景作文300字 篇3
美不美,家鄉(xiāng)水,親不親故鄉(xiāng)人。我的家鄉(xiāng)在岢嵐,家鄉(xiāng)的親人令我思念,家鄉(xiāng)的美景令我難忘。
每當春天來臨時,家鄉(xiāng)就呈現出一派欣欣向榮,生機勃勃的景象。
春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來,她穿上一條綠色的紗裙,裙子上點綴著春天的花花草草,美麗極了。
春姑娘來到了小河邊,小河解凍了,淙淙地流著,河里的水是那么的清,清的能看見河底的砂石;河水是那樣的綠,綠的仿佛是一塊無暇的翡翠,在河里,小魚快活地游著。小蝌蚪了像一個個音樂符號,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。
春姑娘來到草地上,小草從地上探出頭來,好奇地打量著這個美麗的世界。草兒嫩嫩的,綠綠的,軟軟的,我真想在上面翻幾個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,多有意思。
春姑娘來到果園里,梨花開了,桃花開了,蘋果花也開了。紅的像火,粉的像霞,白的像雪,花上的甜味香香的,引來了無數的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶,美麗極了。
春姑娘來到田野里,空氣中散發(fā)出清新的泥土氣息,農民忙著播種,一年之計在于春,勤勞的家鄉(xiāng)人播種著希望。
這就是給了我快樂和自豪的家鄉(xiāng),我愛我的家鄉(xiāng)。
五年級寫景作文300字 篇4
一個晴空萬里的早晨,太陽公公將陽光灑向大地。媽媽帶我來到了西湖公園。
西湖公園可真美!綠的發(fā)亮的小草,爭奇斗艷的鮮花,正在向我招手的大樹……。哇,真是一幅美麗的圖畫!我迫不及待地向里跑去。首先,映入我眼簾的是一汪碧綠的湖水,湖面上漂著五顏六色,奇型各異的小船:手劃的、腳踏的、電動的……。形成了一道道亮麗的風景線。我跟著媽媽往前走,奇形怪異、引人注目的假山,丁丁冬冬的泉水歡快地從假山流下,形成了一條小小的瀑布。在假山旁邊,有一個人工小魚塘,游客們都喜歡在魚塘旁邊的涼亭上悠閑地喂著魚。我們跟游客過了一座小橋,“哇,多么美麗的大型游樂場所。 毙』疖,碰碰車、旋轉飛機、激流勇進、魔法氣墊城……。
在媽媽的催促下,我才依依不舍地離開了西湖公園。
五年級寫景作文300字 篇5
雨,悄悄得下了一夜,在陽光到來之際悄然而至。雨后初晴,碧空如洗,我興致勃勃走上了寂靜的山林。
雨后的空氣十分清鮮,泥土的芬芳,加雜著清談的草香和令人陶醉的花香?,在那嫩綠的草葉上,嬌嫩的花瓣上那些圓圓的、亮亮的露珠多像散落的一顆顆的珍珠!在樹枝上,草葉上煥發(fā)出閃閃爍爍的光輝。
樹林中飛出一名歌唱家。它的歌聲,旖旎,婉約,有些纏綿,有些憂郁。閉上眼,細細品味,靜靜傾聽,就如緩緩的小溪,沿著曲折的山徑,款款而來,絲絲縈繞,裊裊展開,一遍又一遍……聽著這樣的天籟之音,我早已沉浸其中。
早晨的霧似乳色的面紗,輕輕地遮住一名少女的臉。那霧如畫、如幻、如夢。令人有種騰云駕霧的感覺。
慢慢地,霧漸漸散去,揭開那名少女的面紗。她穿著綠色的長裙,上面點綴著珍珠和美麗的花。金色的陽光給她鍍上了一圈淡淡的光圈,讓她看起來更加美麗動人。
雨后泥土的芬芳,混雜草香、花香、鳥鳴。晨霧是山的面紗,露珠是山中的精靈。這樣的美景我們?yōu)楹尾蝗グl(fā)現呢?
五年級寫景作文300字 篇6
一年里有生機勃勃的春天,有百花爭艷的夏天,有過果實累累的秋天,也有粉妝玉砌的冬天。而我最喜歡冬天,那潔白的雪是多么的美麗迷人!
不知不覺中,冬天到了。北風呼呼地刮著。不一會兒,天空中下起了淅瀝淅瀝的小雪,這是冬天送給我們的“賀年卡”。雪花悄悄的落在地上,地上沒有雪,都融化了,好像和我們捉迷藏一樣化成了水躲了起來。漸漸地,雪越下越大,一片,兩片,三片……大地終于被雪那前赴后繼的精神所折服了。鵝毛般的'雪花在空中飛舞著,慶祝著它們的勝利,也歡迎著冬天的到來。地上不再濕潤了。
看呀,樹枝上、屋頂上、大地上,都在一瞬間換上了厚厚的棉衣,真是“山舞銀蛇,原馳臘象”。雪停了。那寬闊的馬路邊上,堆起的一座座的土堆,霎時也成了一座座的小山丘。孩子們也都出來歡快的堆著雪人,滾雪球、打雪仗。他們萬多開心呀!雪花不僅僅外表美麗動人,她還孕育著千萬人的希望。農民伯伯們可盼望雪的來臨了,“瑞雪兆豐年”嘛!一場及時的雪將預示著明年的大豐收呢!雪花的降臨將殺死千萬的細菌,又隨著春天的到來化為水滋潤了大地。雪時多么的樸實、默默無聞、無私奉獻。
我愛冬天的雪,她是那樣純潔、樸實、默默無聞,我贊美雪!
五年級寫景作文300字 篇7
。∏锾斓搅,秋姑娘給大地換上了金色的衣服,我走在街頭上,看見人們都穿上了五顏六色的彩裝,秋風吹在身上,挺舒服的。
我走在馬路上,只見一棵棵挺拔的松樹像祖國的衛(wèi)兵一樣堅強的站立著,楊樹、柳樹也像松樹一樣站著,它們一身碧綠,真像一位位大將軍,我接著走,看到了一棵 銀杏樹,它的樹葉變成黃色的,在陽光的照射下,黃色的樹葉變成透明的了,真是漂亮。我回頭一看,看到一棵藤在圍墻上努力的爬著,我又往回走。仔細一看, 啊!真漂亮,原來,爬山虎的葉子都變成紫紅色了,仿佛一片美麗的紫色水晶!秋天中最美麗的花—菊花,在遠出一看,那一簇簇菊花仿佛成了一個個小金橘,再走 幾步,菊花又變成了一個個小絨球,或像一只只小絨雞,多美!我又定神一看,在菊花的下面是一片黑綠的草坪,草坪上還散落著一些淡黃色的落葉,這時,風一 吹,黃色的落葉在綠地上亂蹦亂跳,讓草地成了一個熱熱鬧鬧的“運動場”!
我覺得春天的花草雖然品種繁多,但是,五彩繽紛的秋天更使人欣喜!
五年級寫景作文300字 篇8
一年四季都很美,可我最喜歡夏季的森林了了。
清晨,東方還泛著淡淡的冬瓜白,森林蒙上了一層如同輕紗般的霧森林靜的安寧,滴……答……滴……答……露珠慢慢地從草尖上落下,欲開未開的喇叭花這時開了。小鳥夢囈的歌聲喚醒了森林里的小精靈,當你一人走在這森林里,聞著清新的空氣,聽著大自然的歌聲是一種享受,在喧鬧的大城市中也有安靜的時候。
黃昏,夕陽染紅了天際,天空由紅色慢慢淺到藍紫色。夕陽的光輝照在森林上,綠色的森林變成橘紅色,雖然簡單,卻構成了一幅美好的畫面。樹木的影子被拉的很長很長。橘紅色的草地,橘紅色的大樹,橘紅色的天空,世間萬物仿佛都是橘紅色的。
夜晚,晶瑩的星星在無際的深藍的天宇上閃爍著動人的光芒,森林里的湖泊平靜的像一面鏡子倒映著月亮和星星,無數只螢火蟲帶著黃綠色的閃光在湖泊邊飛來飛去,蟈蟈、蟋蟀、青蛙和知了,在草叢中、湖泊邊、樹隙上合奏出一曲又一曲動聽樂章。你一定會陶醉其中,一般在森林里散步一邊聽著小夜曲別有一番風味。
夏季是如此的美麗,假如你細心觀察周圍的景物,一定會有意想不到的收獲。
五年級寫景作文300字 篇9
開始月亮還是圓圓的,像一面鏡子似的掛在天空,閃閃發(fā)光。慢慢地,月亮缺了一小塊,好像我剛剛吃了一口的月餅:這時爺爺說:“我們從前把這種現象叫‘天狗吃月亮’。當時人們不懂科學,怕天狗把月亮吃了,就敲著鑼呀臉盆呀想趕走天狗。
爺爺說話的功夫,我發(fā)現月亮又少了一塊,好像變成了小船。小船越來越窄,又成了鐮刀,眉毛,細鉤。天色也越來越暗,最后,細鉤也沒有了,只剩下一個紅銅色的圓影子,像一面鑼,鑼的周圍套著一個亮亮的光圈,像鑲了一條金邊。星星的眼睛一眨一眨的,顯得更亮了,好像在高興地說:“月亮沒了,我們是天上的主人啦!”大約過了半個小時,月亮又變成了細鉤,眉毛,鐮刀,小船。
這次看月食,我大開眼界。
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