【必備】五年級想象作文300字集合七篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的五年級想象作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級想象作文300字 篇1
張僧繇是我國古代梁朝非常的畫家,他非常擅長畫龍。
傳說,張僧繇曾經(jīng)在金陵的安樂寺里畫過龍。張僧繇的龍畫在安樂寺的墻壁上,總共有四條。那四條龍畫得非常生動,簡直是活靈活現(xiàn),像真的一樣。但畫上的龍卻沒有眼睛。這一天,正是趕廟會的日子。
張僧繇來到安樂寺趕廟會。有人認出了他,就問他為什么不畫龍眼睛。張僧繇說:不滑呀。若是畫了龍眼睛,龍就會飛走的。“大家聽后誰都不相信,認為他這樣解釋很荒唐,墻上的龍怎么會飛走呢?日子長了,很多人都認為她是在說謊。
張僧繇沒辦法,只好拿起筆來畫龍眼睛。邊畫邊說道:我就給兩條龍畫眼睛吧,以免全部飛走了。你們大家也躲開點兒,以免龍起飛的時候傷害你們!闭f著,他很快就把兩條龍的眼睛畫好了。忽然間,電閃雷鳴,大雨傾盆,風(fēng)聲大作。被點演的兩條龍騰空而起。轉(zhuǎn)眼間,抖動著身子,駕著烏云飛上了天空。不久,就消失在云朵里了。
過了一會兒,云散天晴,人們被嚇得目瞪口呆,一句話都說不出來了。再看看墻上,只剩下了沒有被點上眼睛的兩條龍,而另外兩條被點睛的龍不知去向了。后來人們根據(jù)這個傳說引申出畫龍點睛這個成語。
五年級想象作文300字 篇2
星期一,我們班老師讓我們說未來的我是什么樣子的,我們大家想了大半天都沒有想起來,最后是我勇敢地說了出來。 未來的我是很酷很有名的歌手,讓我的歌傳遞給全世界我有這么大的信心,快來聽一聽。我在小學(xué)2年級~~5年級老師都說我很聰明從這說起我就有了自信,未來的我是超越別人,戰(zhàn)勝自我的人,我還會找到夢和愛的力量 ,我長大一定非常有能力我想了長大想當(dāng)一個大老板,給我的老師和朋友一起分享未來的我是一個十全十美的一個人能歌善舞而且還會畫畫、跑步冠軍、乒乓球、象棋、......我有自信當(dāng)一名歌手我要把我的新歌傳給世界各地。
未來的我是一個發(fā)明家發(fā)明多能衣服,他會發(fā)出各種香氣,比如“:茉莉香、梅花香、玫瑰香”、會讓全世界都聞道各種香味等 ,他會是救身衣,當(dāng)你掉進水里的時候,他會救你的。
未來的我是醫(yī)生,把我的醫(yī)術(shù)傳給大家,我會讓生病的人治好,讓別人來拜我為師父,給我很多東西、錢什么的。 我一定要當(dāng)超人把壞人趕走,讓我來制服壞人。
想信我吧,未來會是我們施展夢想的時候。
五年級想象作文300字 篇3
齊名想回外公家,他把這事告訴了媽媽,媽媽不知道怎么了,突然嗚咽起來,齊名不知所措只是呆呆的看著。媽媽突然說話了,
“你外公他死了!
“怎么可能。”
“他幾個星期前就死了,突然心肌梗塞醫(yī)治無效死了!
“為什么不告訴我。”
“那是因為你外公的最后一句話:不要告訴名名,他現(xiàn)在剛到學(xué)校不能打擾他的學(xué)習(xí)!
“你現(xiàn)在去看看他留下來的遺物吧!
齊名突然穿上衣服打開門跑了出去,他的媽媽趕緊追了出去,大街上的人都不知道這個流淚的少年為何飛奔。
齊名又回到了那個熟悉的地方,一點都沒變,只不過葡萄都掉光了,外婆看見了齊名就跟沒看到似的,齊名仔細一看外婆的頭發(fā)都全白了,原本烏黑秀亮的頭發(fā)瞬時沒了光澤,臉上的皺紋越來越明顯,十分憔悴,齊名沒多說,因為他明白外婆的心情。
五年級想象作文300字 篇4
在我的夢想中有一部這樣的新型汽車,他的外表比普通汽車要漂亮,它里面的空間比普通汽車要大,最重要的一點,他有著普通汽車沒有的功能。
我夢想中的新型汽車可以在天空中翱翔或者在太空中漫游,它飛的時候,汽車兩旁就會長出一對翅膀,他可以在陸地上行駛,這很正常,因為普通汽車都可以在陸地上行駛,他還可以在海面上沖浪,也可以潛到海里觀察魚兒的一舉一動,在車?yán)锟梢钥吹们迩宄。在海上的時候,車輪子就會變成一張大大的氣墊。如果你忙碌了一天,很累很累,你就可以把它調(diào)成自動駕駛狀態(tài),他就可以自己駕駛汽車,這時候你就可以躺在軟綿綿的沙發(fā)上,聽著美妙的旋律,也可以看看窗外的美景。
我夢想中的新型汽車,他有一個特殊的功能,就是語音功能。你只要說:“去動物園。”它就會顯示去當(dāng)?shù)貏游飯@的路線,并且還不要你親自去開車,它可以自動駕駛,自動駕駛時,是不會與其它車輛撞起來的,因為他有一個感應(yīng)器,一旦與其他車輛靠近時,它就會從其他車輛的頭頂上飛過去。
我夢想中的多功能新型汽車,可以帶給我們很多方便,雖然這是我夢想中的,但我始終堅信,世界的未來一定會有這部車。
五年級想象作文300字 篇5
在宇宙的邊緣,有一個神奇的`星球——沃斯特星。那是一個比地球大一點的星球,上面有著和人類一樣的高級動物,但它們的皮膚是紅色的,有三只眼睛,生活方式和我們也不一樣。
在沃斯特星上有一條字河,如果不在字河里撈字,小學(xué)生就無法寫作業(yè),所以,每天一放學(xué)小學(xué)生們就會自覺地跑到字河里找自己需要的文字。河的上游是數(shù)字,中游是文字,下游是符號。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,字河里面的字越來越少,幾乎用手指都可以數(shù)得清。國王一看,立刻下了一道命令,不管是學(xué)校,還是其它工作單位,如果要字就必須向國庫里放三萬沃斯特幣。三萬沃斯特幣可是一個不小的數(shù)目,所以在以后很長一段時間里,小學(xué)生輕松了許多。
國王每天從字河里拿出一個字放到了國庫里,但來要字的卻越來越少,漸漸地,國庫里的字已堆積了很多。于是國王把字重新放到了字河里,并下令任何人都不得在字河里撈字。從此,那個星球上的學(xué)生不用寫作業(yè),也不用做數(shù)學(xué)題了。
現(xiàn)在字河還是在那個星球上流動著。
五年級想象作文300字 篇6
樹和鳥兒是的好朋友,鳥兒在樹的樹枝做了一個鳥巢。
一天,鳥兒跟樹在做游戲,它們玩的游戲是捉迷藏,樹對鳥兒會所:“我來捉你好不好。”鳥兒說:“好的。”他們開始玩了,鳥兒很快的藏好了,突然書看到鳥兒藏到哪兒了,鳥也看到了樹睜開眼睛了,鳥兒說:“你沒有閉著眼睛!睒湟恢闭f:“我沒有看到。”他們就開始爭吵起來了,過了一會兒,小鳥說:“我不跟你玩了!睒鋵B兒說:“你不跟我玩,那你不要住在我這里了。”樹剛說完,小鳥就飛走了。
有一天,小鳥出來找蟲子吃看見一棵高大的大樹上有許多的蟲子在鉆那棵樹,小鳥想去捉蟲子,但是它想到那可就是跟它吵架的樹。樹對小鳥說:“請幫我捉掉樹上的蟲子吧!”小鳥想了一下,立刻飛到了樹上,將樹上所有的蟲子都吃掉了,小鳥吃飽了,大樹也沒有蟲子了,這樣兩個人都得到了好處,這時一件多么好的事情!
后來小鳥和大樹又成為了好朋友!它們和睦相處,各自都得到了應(yīng)有的好處!
五年級想象作文300字 篇7
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我們來到了20xx年。那個時候,有很多先進的東西。比如,我們的書桌。那么,未來的書桌到底是怎么樣的呢?
這是一種智能書桌。在書桌的左上角有四個按鈕。這四個按鈕各有各的功能。比如,當(dāng)你按下紅色鍵的時候,就會從一個小盒子里跳出你所需要的學(xué)習(xí)用品。等你用完的時候,再按一下這個鍵,學(xué)習(xí)用品又會自動退回,隱藏在里面。當(dāng)你遇到生字,不知道怎么讀的時候,你可以按下黃色鍵,這個時候,會跳出一個屏幕,并且還有一支筆,你只需要在這個屏幕上寫下這個字,它就會告訴你這個字的正確讀音,以及它的解釋,組詞等。在屏幕的右上方還有一個語音功能,你只需要輕輕按一下,它就會告訴你讀音。你瞧!是不是很方便呀!當(dāng)你要朗讀課文的時候,你就按下藍色鍵,這個時候,就會跳出一個書架,你只需要把書放在上面,你就可以很輕松的朗讀了。書桌上還有一個綠色鍵,這個鍵的功能就是提醒你,作業(yè)時間太長了。它會自動提醒你休息一下,注意保護眼睛。
未來的書桌不僅功能多,而且還很美觀。小朋友的書桌還特意設(shè)計了卡通圖案的哩!目的是讓小朋友們能愛上寫作業(yè),讓小朋友們都愛不釋手。怎么樣?你們想擁有這種書桌嗎?
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