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    兩人三足五年級作文

    時間:2022-04-17 20:16:30 五年級 我要投稿

    兩人三足五年級作文(5篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的兩人三足五年級作文,歡迎閱讀與收藏。

    兩人三足五年級作文(5篇)

    兩人三足五年級作文1

      今天,我們奇趣班玩了一個叫“兩人三足”的游戲。

      比賽規(guī)則是這樣的:全班同學(xué)分成甲隊和乙隊,每兩個人為一個小組,用紅領(lǐng)巾綁住兩個人挨在一起的腳。然后從起點出發(fā)跑到終點,再從終點跑回到起點。哪一隊用時間少,哪一隊就贏。

      第一輪比賽即將開始了,我心里真緊張。我和周鑫哲是我組的第一個出場隊員,我們在比賽之前就已經(jīng)商量好對策:先走內(nèi)腳,再走外腳。比賽開始了,我和周鑫哲快速地向前跑,手臂相互交叉攙扶著小聲地喊著“一二一二”的口令。對方的黃思行和尹佳林也不甘示弱。她們突然來了一個急轉(zhuǎn)彎向起點跑去。可在急轉(zhuǎn)彎之后,我和周鑫哲被攪亂了節(jié)奏。而尹佳林和黃思行配合默契暢通無阻地大步往前跑去。我們調(diào)整了很久好不容易找到了節(jié)奏,到達了終點。這局比賽是甲隊獲勝,真可惜,就差一點我們就獲勝了。

      第二輪比賽是我們獲勝了。

      到了決定勝負的第三輪。我的心里真像一只小兔子一樣怦怦亂跳。我和周鑫哲排在最后一個比賽。比賽開始了,對方的選手一個比一個厲害,看著隊友們落后,我心里很著急。終于到我們了,我和周鑫哲快速飛奔,終于趕超了對手。最后,我們終于勝利了。

      通過這次游戲我明白了,只要大家團結(jié)一心,多大的困難都可以克服。

    兩人三足五年級作文2

      童年的趣事就像天上的繁星一般,有的一閃即逝,有些卻讓我深深地記在了心里。

      今天下午,我來到快樂學(xué)校,課堂上老師笑著對我們說:“同學(xué)們,今天我們來玩一個兩人三足的游戲!蓖瑢W(xué)們一聽歡呼雀躍。第一個上場的是肖晟、張峻睿和唐佳豪、姜家樂兩組,教師用絲巾把他們中間的腿綁住,肖晟他們這組已經(jīng)迫不及待地試了起來,他們倆配合得可好了。正式比賽了,同學(xué)們一直為他們喊“加油,加油”。突然,肖晟他們那組絞在了一起走不動了,同學(xué)們笑得前仰后合。再看唐佳豪和姜家樂,他們一個人在前面,一個人在后面,眼睛盯著自己的腿,我剛要提醒他們小心,話音還沒落,唐佳豪就摔在了地上。眼看他們就快要輸了,姜家樂急得就使勁地把唐佳豪向前拉,可唐佳豪的腳卻被牽住動彈不得,害得姜家樂“啪”地一下摔在了地上,逗得同學(xué)們哈哈大笑。王文駿還從凳子上笑摔到了地面,這下教室里就更熱鬧了。有的笑得前仰后合,有的笑得東倒西歪,肖晟他們已經(jīng)調(diào)整過來,趁機沖向終點。

      第二局,我和徐天瑞一組,李欣然和劉佳怡一組。我和徐天瑞鉤肩搭背,摟得緊緊的,我們商量著先邁哪只腳,準備就緒,還沒等老師下命令李欣然和劉佳怡已經(jīng)跑遠了,同學(xué)們哄堂大笑,李欣然和劉佳怡又回到了起跑線。老師一聲令下,我和徐天瑞從容不迫,大步流星地走著,回頭一看,李欣然和劉佳怡咬緊牙齒,皺著眉頭奮力地追趕著我們,旁邊的同學(xué)大喊:“加油,加油!”我和徐天瑞就像打了雞血似的沖向終點。我們勝利了!我開心地跳了起來。

      這次有趣的游戲,就像一顆閃耀的星星印在我心里,我還明白了,團結(jié)力量大。

    兩人三足五年級作文3

      在加油聲中,在歡呼聲中,在口哨聲中,一年一度的體育節(jié)開幕啦!

      一聽到體育節(jié)開幕了,大家個個都摩拳擦掌,歡呼雀躍,一蹦三尺高,就像是一群出籠的鳥兒。因為體育節(jié)可是大家大顯身手的時機。榇舜蠹以诟魑焕蠋煹闹笇(dǎo)下都練習(xí)了起來。跳繩的跳繩,兩人三足的練兩人三足,可謂人人都不閑著。一個星期過去了,大家的技術(shù)突飛猛進。

      比賽開始了,我的心情象炸藥快要爆炸時一般緊張。最讓我們引以為豪的就是兩人三足跑比賽了。

      在一陣口哨聲中,激烈的比賽開始了,第一棒是劉銘和闞鵬,只見他們一人搭著對方的肩,另外一人攬著對方的腰,手攥得緊緊的,奮力向終點跑去,就像一支離弦的箭。要轉(zhuǎn)彎啦,他們的手攥得更緊了,兩只綁住的腳支撐著,緊緊踮住地把握著方向,沒綁住的腳小心翼翼地移動著,正在這時五(4)班的選手由于轉(zhuǎn)彎時速度太快,摔了個大跟頭,劉銘和闞鵬把握機會,率先和第二棒的選手擊掌交接,可別小看,這一掌,它仿佛把勇氣和力量傳遞下去。

      我和黃代芬是最后一棒,我們兩人緊緊摟住對方,兩顆心緊緊連在一起,使出全力為班級的榮譽而奮斗。在最后的關(guān)頭,穩(wěn)中求勝,奮力前進。近了!近了!沖線了,終于我們以1分30秒的好成績結(jié)束了賽程,為我們班的這次兩人三足跑畫上了圓滿的句號。!

      激動的淚花在我的眼眶里打轉(zhuǎn),在心里大喊:“我們贏了!”

    兩人三足五年級作文4

      今天下午的體育課,我們是在兩人三足的比賽中度過的,不得不說,兩人三足真的很有趣,我們每個人都玩得很開心!

      體育活動課上,體育委員拿來了幾根繩子。老師告訴我們今天這一節(jié)活動課進行兩人三足比賽的準備訓(xùn)練。同學(xué)們立刻歡呼起來,有的甚至還從座位上面跳了起來。

      來到操場,老師簡單地指導(dǎo)了一下活動的竅門和過程就讓我們進行比賽。比賽開始了,我和楊黎紅是一組,排在第二位。

      老師一說開始,對面的同學(xué)就飛一樣地跑了過來。來到我們這一方,他們就把繩子解開遞給對面這一組同學(xué)。對面一組的同學(xué)接過繩子就把中間的兩條腿縛住,然后就跑了出去。唉呀,不好,我們這一組的兩個學(xué)生跑到中間摔了一跤。等到他們爬起來再跑,對方一組已經(jīng)跑到終點在解開繩子上的結(jié)了。他們解開繩子立刻傳遞給前面兩個人。他們遙遙領(lǐng)先。眼看我們的.比賽就要輸了。在這千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時刻,對方一組的兩個人由于繩子的結(jié)沒有打好,所以在半路上散了。他們只得退回到起點,重新將繩子縛在腳夫上。這樣一來,花費了他們不少時間,我們?nèi)〉昧藙倮N覀円唤M的人員都高興得跳啊,唱啊,好不高興激動!

      第二次比賽很快開始了。這一次雙方都鼓足了勁,緊緊地咬在一起,難分上下?墒,后來由于一個小組打了一個死結(jié),好不容易才打開了結(jié),浪費了很多時間,所以我們這一方就落在了后面,輸了第二場比賽。

      勝負不重要,重要的是我們每個人都體會到了團隊合作的重要性,也玩得很開心,這樣就夠了!

    兩人三足五年級作文5

      今天下午,我們?nèi)嘣谡Z文老師的帶領(lǐng)下去了學(xué)校的田徑場玩游戲,我們玩的游戲是兩人三足跑。我先給你們介紹一下游戲規(guī)則吧,規(guī)則是把兩個人分為一組,然后把一個同學(xué)的左腳和另一個同學(xué)的右腳用繩子綁在一起,兩個大組進行比賽,最后哪一組速度最快,哪一組就獲得勝利。

      首先,老師把我們男生一共分成了八個小組,再讓四個小組分成一個大組,老師分完之后讓我們自己練習(xí)一會兒。我的隊友是小遠,我倆自信滿滿的練了起來,其他同學(xué)們也都在緊張的練習(xí),而女生則在一旁當(dāng)啦啦隊,給我們加油打氣。終于到了比賽的時候,我們第二組和第一組比賽。老師一聲令下,兩組隊員像猛虎出籠似的沖向前,剛開始一組領(lǐng)先,終于要到我們了,我們緊張的看著馬上到終點的隊友,生怕浪費了一點時間。我倆剛開始跑的好好的,但是到了繞過老師的時候,不小心慢了一步,導(dǎo)致我們倆出現(xiàn)了混亂,走起了六親不認的步伐,惹得全場哄堂大笑。到了最后,我們失敗了,第一組獲得了最終的勝利。

      男生結(jié)束后到了女生,老師給他們講好規(guī)則就開始了。比賽中有兩位同學(xué)因為繩子綁不緊掉了而失敗,而另一組的女生邊跑邊喊著“一二、一二”的口令,速度遠遠地超過了二組,所以一組獲勝了。最后獲勝的男女生進行終極決賽,男生因為速度獲得了最終的冠軍,勝利的同學(xué)高興得在那里手舞足蹈。

      游戲很快結(jié)束了,不論結(jié)果如何,每個同學(xué)的臉上的都洋溢著笑容。通過這個游戲,我懂得了在比賽當(dāng)中,團隊合作更重要,兩個同學(xué)一定要配合好才能加快速度。如果沒有團隊精神,就算你個人再厲害,也不可能取得最終的勝利。這個游戲讓我收獲了快樂,也明白了團結(jié)合作的重要性。

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