關(guān)于五年級(jí)的童年作文合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的童年作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的童年作文 篇1
歐陽(yáng)慕雨獨(dú)自在雨中的公園里散步。在這個(gè)雨天，她又回想起了那個(gè)熟悉，又陌生的身影——雨沐。慕雨喜歡雨季，因?yàn)樗鲆娏擞昴�，她憎恨那個(gè)夏日，讓雨沐永遠(yuǎn)離開了她。
那年正值春夏交際之時(shí)，慕雨和堂姐歐陽(yáng)雪魁一起去學(xué)鋼琴�；丶視r(shí)，正下著傾盆大雨。慕雨一邊走一邊欣賞雨景，她還對(duì)雪魁說(shuō)：姐，你慢點(diǎn)兒。歐！陽(yáng)！慕！雨！雪魁不爽地叫到，我才不要陪淋雨哩！哦。慕雨轉(zhuǎn)身跑遠(yuǎn)了，只剩下雪魁愣愣的站在雨中。
慕雨進(jìn)了小區(qū)的大門口，又神使鬼差地走進(jìn)了公園。她走著東張西望地一直走著，見遠(yuǎn)處有個(gè)若隱若現(xiàn)的身影。慕雨定了定神，仔細(xì)打量著離自己越來(lái)越近的家伙。走近了才知道，它是一只小貓。慕雨低頭看小貓，它也抬頭望著慕雨，藍(lán)寶石般的眼睛一閃一閃地。慕雨抱起小貓，卻忘了雨傘，細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)小貓的尾巴上掛著一張紙條。慕雨輕輕地取下了紙條，看了一下：
你遇見它，證明你跟它有緣，如果你也喜歡它，那就給它一個(gè)溫暖的家吧！——欣婷寧夏
慕雨想了想，對(duì)小貓說(shuō)：你好！你愿意跟我回家嗎？小貓喵喵地叫著。那好吧，我叫歐陽(yáng)慕雨，你叫雨雨沐，好嗎？慕雨猶豫地問小貓，它點(diǎn)頭，仿佛聽懂了慕雨的話。慕雨再舉起雨傘，帶著雨沐回了家。
慕雨敲開了家里的門，保姆來(lái)給她開門。慕雨濕淋淋地站在門外，身后還跟著一只小貓。保姆菊阿姨趕快讓慕雨進(jìn)來(lái)，她顧不上來(lái)路不明的雨沐了，熱毛巾遞給慕雨，又沖了杯暖茶給她。菊阿姨說(shuō)：你又跑去淋雨了，你傻不傻？！你名字取的也不好，慕雨，淋雨！慕雨很煩菊阿姨，她也弄不明白慕雨和淋雨有什么關(guān)系。慕雨抱起好不容易才把毛抖干的雨沫，走進(jìn)了房間。慕雨對(duì)雨沐說(shuō)：雨沐，你得乖乖的，等一下媽媽回來(lái)，才能決定你能留在我家不。雨沐吐了吐舌頭
晚上媽媽回家了。慕雨迎上去，不喜歡拐彎抹角的她，干脆直奔主題，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我要養(yǎng)一只小貓，它叫雨沐。媽媽盯著女兒：心想：給慕雨養(yǎng)只寵物陪陪她，好像也不錯(cuò)。媽媽同意了。慕雨謝過(guò)媽媽，又回到了房間里。媽媽寧怡夏木久久地凝視著女兒慕雨的背影，自從慕雨的爸爸歐陽(yáng)宇去了遙遠(yuǎn)的天國(guó)以后，慕雨就一直冷得像一塊冰，現(xiàn)在她居然放下面子，求媽媽批準(zhǔn)她養(yǎng)一只小貓.
從那以后，慕雨對(duì)別人又熱情起來(lái)。雨沐的確給慕雨帶來(lái)了很大的變化，也把慕雨改造成了一個(gè)不折不扣的喵系少女
但三年后，一件小事，居然讓慕雨又有了翻天覆地的改變！
讓慕雨根本想不到的是，雨沐躲過(guò)了大劫，卻在一個(gè)晴朗的下午永遠(yuǎn)離開了她。慕雨和雨沐相互依偎著睡著了。大約凌晨3點(diǎn)的時(shí)候，被慕雨訓(xùn)練得身手敏捷的雨沐悄悄地溜了出去。雨沐來(lái)到了它和慕雨初次相遇的公園。雨沐完全是憑著僅有的一點(diǎn)記憶來(lái)的，因?yàn)槟接暝贈(zèng)]有帶它來(lái)過(guò)這個(gè)公園。其實(shí)慕雨也有點(diǎn)兒小私心，她怕有一天那個(gè)叫欣婷寧夏的人，會(huì)來(lái)把她唯有的雨沐從她身邊奪走。雨沐漫無(wú)目標(biāo)地走著。不知不覺間已經(jīng)走出了慕雨家住的別墅區(qū)。雨沐的腳已經(jīng)踩在了斑馬線上，自己卻渾然不覺。一輛汽車飛馳而來(lái)，向雨沐撞去。雨沐來(lái)不雨沐剛到家，換好衣服的慕雨一把抱起它，帶它去沙灘。她們到沙灘后，慕雨的同學(xué)們都和慕雨打招呼。慕雨放下了雨沐，對(duì)雨沐說(shuō)：雨沐，你自己玩！好吧，你去和夏玲依沁她們玩吧！雨沐心神領(lǐng)會(huì)，乖乖地躲在一邊。慕雨她們玩得不亦樂乎。沐冷雨妍叫道：慕雨！你的貓！慕雨回過(guò)頭去，看見了不可思議的一幕：雨沐在海水里掙扎著，但還是越沉越深，漸漸地被大海吞沒了。慕雨瞬間崩潰了，哭了個(gè)天昏地暗。慕雨家的司機(jī)見狀立刻走過(guò)來(lái)，把慕雨帶回了家。及躲閃，靈機(jī)一動(dòng)，蹲了下來(lái)。最后雨沐毫發(fā)無(wú)損，安然無(wú)恙地回家。
雨沐剛到家，換好衣服的慕雨一把抱起它，帶它去沙灘。她們到沙灘后，慕雨的同學(xué)們都和慕雨打招呼。慕雨放下了雨沐，對(duì)雨沐說(shuō)：雨沐，你自己玩！好吧，你去和夏玲依沁她們玩吧！雨沐心神領(lǐng)會(huì)，乖乖地躲在一邊。慕雨她們玩得不亦樂乎。沐冷雨妍叫道：慕雨！你的貓！慕雨回過(guò)頭去，看見了不可思議的一幕：雨沐在海水里掙扎著，但還是越沉越深，漸漸地被大海吞沒了。慕雨瞬間崩潰了，哭了個(gè)天昏地暗。慕雨家的司機(jī)見狀立刻走過(guò)來(lái)，把慕雨帶回了家。
的思緒停在了這一幕，她逐漸清醒過(guò)來(lái)。潛意識(shí)告訴慕雨：雨沐已經(jīng)不在了，它和爸爸一起飛上了天國(guó)。慕雨望著蔚藍(lán)的天空，輕聲地問道：雨沐，我想你，你是不是也在想我呢？
五年級(jí)的童年作文 篇2
大家都有五顏六色的童年夢(mèng)吧！我也有那就讓我給你們講講吧！
今天晚上我在想如果不用尊首紅路，自由自在就好了想著想著就誰(shuí)著了，在夢(mèng)中我看見一個(gè)自由城，上面字條上寫著可以開車撞住人也不用賠償，看到著我就高高興興的走進(jìn)去了開了一輛車，撞了一個(gè)小孩和一個(gè)大孩，正當(dāng)我想過(guò)馬路去買些東西被一輛車撞到了，我在下面說(shuō)啊疼啊疼啊，在車上的人卻連聲，聲對(duì)不起也不說(shuō)就走了，我一下醒了說(shuō)還是我們這好啊！
這就是我今天的夢(mèng)。
五年級(jí)的童年作文 篇3
世界上有無(wú)數(shù)的歌曲，但是我卻看到了一首美麗的歌謠，這首歌曲，陪伴著我成長(zhǎng)，讓我有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的童年。
在我很小的時(shí)候，媽媽每個(gè)晚上都會(huì)哄我睡，搖著竹籃，唱著一首歌，就是魯冰花，當(dāng)我聽到這首耳熟能詳?shù)母枨�，就讓我想起童年回憶，這首歌對(duì)我意義非凡，其他人可能不以為意，但是我想說(shuō)每一個(gè)人喜愛的歌都有所不同，我小時(shí)后，媽媽唱著：天上的星星不說(shuō)話，我就安安靜靜的睡著了，可能是因?yàn)閶寢尩臏嘏杪暎灿锌赡苁菋寢尩氖指谢宋�，但是我還是不忘那段美好的時(shí)光，是美麗的，是真誠(chéng)的，真希望時(shí)間停留再那一刻，永遠(yuǎn)都不要忘記，這首"魯冰花"的歌謠，雖然只是一首曲子，但是里頭卻含著豐富的意義，我要把它烙印在我的心里，時(shí)時(shí)刻刻浮現(xiàn)在我的腦海里，牢牢的記起。
我長(zhǎng)大的時(shí)候，我還在唱著那首歌，一點(diǎn)也不覺得膩，一點(diǎn)也不會(huì)討厭，充滿溫暖，充滿了愛，充滿了閃爍的光芒，照亮世界每一個(gè)角落，我真的好希望，好希望每一個(gè)人能發(fā)覺這首經(jīng)典的歌曲，你說(shuō)是吧��！
這首歌是媽媽讓我發(fā)現(xiàn)到的，我好感謝媽媽，帶我進(jìn)入夢(mèng)幻家鄉(xiāng)，這也是我永遠(yuǎn)的休息站，媽媽真的很感謝你跟這首歌陪伴我一起成長(zhǎng)，這是我一直想得到的愛，我感受到了，偉大的母愛，媽媽我愛您。
五年級(jí)的童年作文 篇4
“禇淵，你說(shuō)，世界上有沒有小仙女啊”
“有的，她們長(zhǎng)著一雙亮晶晶的翅膀，穿著漂亮的衣服，在花叢里飛來(lái)飛去……”
“啊真的嗎一定很美、很可愛吧”
“是很可愛。不過(guò)，她們是隱身的，我們看不到�！�
一個(gè)溫暖的午后，幾個(gè)穿著花裙子的小女孩圍坐在石凳上，聽坐在中間的一個(gè)小女孩講故事。
“那些小仙女們生活在一個(gè)從來(lái)都沒人知道的小島上，那里長(zhǎng)著各種各樣的花兒啊、草兒啊，還有許多聰明的小動(dòng)物!”我神采奕奕地說(shuō)。
“哇……”我的朋友們都驚呆了。
我清了清嗓子，繼續(xù)往下講：“她們之中有一個(gè)女神，比任何人都漂亮，而且很善良……”
那時(shí)的我，不過(guò)七八歲而已，卻憑著自己的幻想編出了許多離奇的故事。在那個(gè)時(shí)段，我?guī)缀跽斐藢W(xué)習(xí)、吃飯，就是在幻想。發(fā)呆的時(shí)候，我正幻想著漂亮的美人魚在海底自由地同魚兒們玩耍；讀書的時(shí)候，我看著看著，思緒又跑到一邊去了，開始幻想灰姑娘與王子的幸福生活；睡覺的時(shí)候，我總盯著窗外，一邊欣賞宇宙創(chuàng)造的美麗：星星和月亮，一邊編織著我的夢(mèng)：一顆顆星星是嫦娥一滴滴的眼淚，月亮上有一座宮殿——那是嫦娥居住的地方……
孩子的心總是純潔的，所以他們的幻想也是美好的，一顆石子，一片云彩，一只小鳥，都可能觸動(dòng)他們想像的心弦。
現(xiàn)在的我，依然很喜歡幻想，我認(rèn)為，幻想是把某種美好的愿望寄托在想象之中，使它變得更奇妙、更神秘。
我多么想回到童年啊選回到那無(wú)憂無(wú)慮、天真爛漫的時(shí)光，重溫我的幻想——但是不能，我不能再回去了，可我會(huì)永遠(yuǎn)記得，幻想的滋味是多么美妙。我相信，有童心、愛幻想的人永遠(yuǎn)不會(huì)老。
五年級(jí)的童年作文 篇5
一粒泥土，似乎毫不起眼，一陣微風(fēng)，它就無(wú)影無(wú)蹤了�？晌覅s記得家鄉(xiāng)的一條泥土路，任肆虐的狂風(fēng)卷集，任磅礴的暴雨沖刷，它也絲毫不減當(dāng)年的.銳氣，但這般堅(jiān)強(qiáng)的它，卻容忍眾人的踩踏，留下一串串的腳印。
記得小時(shí)候，每天上幼兒園，坐在自行車的后座上，一顛一簸，一簸一顛，無(wú)不是那泥土路的功勞。那時(shí)經(jīng)常光著腳丫，在下過(guò)雨的泥濘路上“馳騁”，松松軟軟的，感覺整個(gè)人陷進(jìn)一大朵云彩里，有時(shí)一不小心，踩上一個(gè)小石子，一屁股癱坐在地上，看著黑黑的腳丫，“咯咯”地笑，哪里會(huì)傷心呢！
慢慢大了，面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)，回家鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了。一次次地回到家鄉(xiāng)，一次次的看到人們走在一旁的大道上，那條小泥土路被遺忘了！我的內(nèi)心起了波瀾，佇立在路邊，看著那被雜草淹沒了的小路，我走了上去，撥開雜草，驀然發(fā)現(xiàn)這條小路前的幼兒園。心里一震，眼前浮現(xiàn)出一幅幅場(chǎng)景，鼻頭一酸，這個(gè)我原來(lái)的樂園，現(xiàn)如今卻這般了無(wú)人煙，走到小路前，脫下鞋子，光著腳丫在泥土路上走著，路上留下了一串大腳印，恍惚間覺得這些腳印似乎成了小路的笑靨，是因?yàn)橛泄视褮w來(lái)，它抑不住歡喜嗎？
這條泥路，承載著我的童年，存留著我內(nèi)心的快樂，甚至于傷心，走在這小路上，仿佛又回到從前，變回一個(gè)純真爛漫的孩子，跑啊，跳啊，還會(huì)生氣的坐在地上，又再次笑的“咯咯”的，這條泥路，在別人看來(lái)，可能是一個(gè)荒蕪的地方，但在我心中，卻是心底深處的小獨(dú)木橋，橋的那頭是天真、純樸、傻笑……
五年級(jí)的童年作文 篇6
童年是什么呢？童年就是一首歌。童年是什么呢？童年就是我們的記憶。童年是什么呢？童年就是……
有一天。我本來(lái)想和爺爺奶奶一起去山里種禾苗，可是爺爺奶奶不讓我去，把我一個(gè)人留在家里，而且把門反鎖了。爺爺奶奶走了，只剩下我一個(gè)人，心想：好無(wú)聊��！好無(wú)聊啊！真想出去玩，對(duì)了，廚房里的雜草里面不是有個(gè)“狗洞”嗎？我什么沒想到從“狗洞”出來(lái)。于是，我來(lái)到了廚房，把雜草拿開，在一瞬間，我想到了這是狗進(jìn)的，如果我鉆“狗洞”，那我的英明不是毀了嗎？我心想：希望外面沒有人，老天爺，幫幫我吧！一下決心，我從“狗洞”里鉆出來(lái)了，在回頭時(shí)，我驚呆了，鄰居一真在外面剝花生，忽然看到我從“狗洞”鉆出來(lái)，我大聲一叫“NO，我的英明啊！”然后我像獵豹一樣跑到山里。
不到半路上，就遇到了爺爺奶奶，我的心猶如一塊巨石掉下來(lái)，似乎崩潰了。好不容易出去玩，竟然又回家了。
這就是我的童年，小朋友們，不要嘲笑我哦！
五年級(jí)的童年作文 篇7
童年，是一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌謠；童年，是一串漂亮的水晶手鏈；童年，是一本幼時(shí)的注音讀物；童年，是一雙不諳世事澄澈機(jī)靈的明眸……童年，是叫、是哭、是鬧，更是嘴角甜甜的笑。
迷迷糊糊的混著日子，天天莫名其妙地對(duì)人笑，不論如何，就是閑不下來(lái)，好像有個(gè)小宇宙在腦袋里燃燒，總想著漫無(wú)邊際的怪事，干了一件又一件的傻事，有時(shí)候怎么也說(shuō)不通，有時(shí)候小雞啄米般的點(diǎn)頭、不懂裝懂……
“我有一條小金魚，我從來(lái)也不玩�！鼻七@條小金魚游得多歡！哎，怎么一會(huì)兒的功夫，水就變濁了呢？小金魚會(huì)不會(huì)把身上弄臟呢？那時(shí)候媽媽總是幫我洗澡，不如今天換我給小魚洗澡吧！我放了一大盆冷水，想想覺得不靠譜，又加點(diǎn)熱水。我搓搓小手，伸入水中，一合，逮住小魚。小魚在我手中扭啊扭，我癢極了，覺得它肯定是凍壞了。剛游完泳上來(lái)，哪有不冷的道理？我把它放進(jìn)水里，一只手逮緊了，一只手拿著滑溜溜的肥皂給它搓泡泡。小魚很快穿上了“白色泡泡裙”，我便給它好好搓了把澡。我給它包上“浴巾”，送到門外的“躺椅”上，讓它享受“陽(yáng)光浴”。我想，小魚，你快睡吧。你看上去都凍壞了。我來(lái)給你唱首搖籃曲……好了，我去午睡啦。
“啊”，我打了一個(gè)大大的哈欠，跑到門口一看，哪有小魚的蹤影？那“躺椅”也不見了。我立刻去調(diào)查真相，“媽媽，我的魚呢？”“死了，埋了�！蔽覛g喜不起來(lái)了，開始了思考�？隙ㄊ欠试磉^(guò)期了，不然我好好的，小魚怎么會(huì)出事呢？想到這兒，我義正言辭的去找媽媽……媽媽聽了哈哈大笑，然后用我聽不懂的話解釋了半天。我怎么可能聽懂了呢？我一溜煙跑出家門，去找埋葬小魚的“圣地”祈禱長(zhǎng)出新的小魚了。
童年，是天邊五彩的霞；童年，是春季貴如油的雨；童年，是小池塘里的層層漣漪……唇邊勾起淺淺的笑，童年，是一首描繪出我心境的詩(shī)。
五年級(jí)的童年作文 篇8
大家都有五顏六色的童年的夢(mèng)吧！我也有！那就讓我給你們講講我的夢(mèng)吧！
那時(shí)，晚上我在想如果自由自在的玩多好啊，想著想著我睡著了在夢(mèng)里我看見了一個(gè)自由城，城上面寫著可以亂開車裝死人也不用賠償，我就走了進(jìn)去，開了個(gè)車，撞倒了一個(gè)小孩子和三個(gè)大孩，我想壞了我裝了人了警察叔叔該抓我了，我一看小孩和大孩沒有報(bào)警我就放心了，我想下車買些東西不了到被車給撞倒了，我在地上說(shuō)你怎么開車呢？說(shuō)完那個(gè)人開車就走連一聲對(duì)不起也不說(shuō)一聲。我一下醒來(lái)說(shuō)：還好是場(chǎng)夢(mèng)。
還是我們這好哇！
五年級(jí)的童年作文 篇9
每個(gè)人的童年是不同的，但是每個(gè)人的童年都充滿天真，洋溢著快樂。正處于歡樂童年的我們，每天都在編織著美麗的夢(mèng)，夢(mèng)中有酸甜苦辣咸。
說(shuō)說(shuō)我最開心的那一次吧！大家在游樂場(chǎng)里玩過(guò)充氣大滑梯吧！那樣高的滑梯，比樓房還高，一節(jié)一節(jié)五彩繽紛的臺(tái)階，插在兩個(gè)滑梯中間，顯得整齊有序。一步一步爬上那個(gè)臺(tái)階，里面是一個(gè)不太大的“山洞”。在滑梯下面的蹦床，又軟又有彈性，輕輕走一步就會(huì)被彈起來(lái)。
當(dāng)時(shí)我弟弟也在上面玩，他站不太穩(wěn)，好不容易扶著蹦床的邊緣站了起來(lái)，我就使出全身力氣猛烈的跳幾下，這時(shí)，蹦床像地震似的，弟弟晃了兩下又歪到了。我站在一旁，一邊輕輕的跳著，一邊得意洋洋地哈哈大笑。
和弟弟鬧夠了，我用手抓緊上面的第一個(gè)臺(tái)階，腳用力蹬地就爬了上去。我繼續(xù)爬，像登山似的。終于，我爬到了“山頂?shù)纳蕉蠢铩�，這里面比外面略微黑一點(diǎn)兒，只是，這里面比較矮，若站起來(lái)，頂子會(huì)碰到頭。我只好蹲下身子，爬到“洞口”去。我坐在滑梯“洞口”，眼睛往下面望，好美呀！閃爍的過(guò)山車呼嘯而過(guò)，那樣高的摩天輪慢慢滾動(dòng)，瞧瞧就驚險(xiǎn)無(wú)比，何況上面還有很多人呢。再向下看，哎呀！這么高，我不敢下去呀！這可怎么辦？突然，我緊張地手一滑，一下子沒有抓住就滑下去了。在滑梯上，我一開始很緊張，滑著滑著，心情一下子變好了，非常開心起來(lái)。這時(shí)，從腳下涌過(guò)來(lái)一股涼涼的風(fēng)，像自來(lái)水一樣冰涼，一下子沖在我的腳心上，似乎就是這股風(fēng)把我拉到下面去的。我感覺沒有那么害怕了，于是，又爬上去繼續(xù)玩。
每一次從上面滑下來(lái)的時(shí)候，感覺是不同的。有時(shí)會(huì)感覺自己就像一只小鳥兒，飛快的下來(lái)。有時(shí)又會(huì)感覺自己是山谷中的泉水，緩緩流下。
這次，我玩得十分開心。
希望我的童年就像一朵綻開笑臉的桃花，美麗而精彩。千萬(wàn)別像一朵快要凋謝的梨花，短暫謝幕，空留遺憾。
五年級(jí)的童年作文 篇10
童年是人生的開端，應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的，可是我們現(xiàn)在的孩子的童年，卻燴作了人生的百味。
現(xiàn)在的孩子，哪還能無(wú)憂無(wú)慮呢？老師對(duì)成績(jī)的不滿，家長(zhǎng)的叮囑聲，日新月異的高科技的出現(xiàn)。像一個(gè)巨大而狹窄的籠子，罩在孩子們的心頭。有的拼命讀書，發(fā)奮學(xué)習(xí)，得到了老師和家長(zhǎng)的夸贊，有的智力不足，受到老師批評(píng)，家長(zhǎng)的斥責(zé)和打罵。童年，在孩子們的眼中開始變得暗淡無(wú)光。有了這樣的約束和限制，他們像一只只永遠(yuǎn)也飛不出籠子的小鳥一樣滿臉無(wú)奈，失去了童年中應(yīng)有的歡樂。
而我本來(lái)是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，這幾天卻連續(xù)受到老師的批評(píng)，因?yàn)槲以絹?lái)越郁悶，變得不認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課讀課文時(shí)胡亂翻書，裝模作樣心不在焉，當(dāng)然會(huì)挨批了。此后，我雖然記著老師的教誨，媽媽的叮囑，但我還是不由自主的在上課時(shí)間走神。
上課的前段時(shí)間，我的思維會(huì)跟著老師的問題轉(zhuǎn)，聚精會(huì)神、全神貫注的聽講，可是課堂的后段時(shí)間，心早已飛到了另一個(gè)世界，有時(shí)我會(huì)拿起書翻翻新內(nèi)容，心中暗想：老師課堂上后段時(shí)間講的內(nèi)容一定很簡(jiǎn)單，不用聽了吧，反正會(huì)了。于是我便巴望著快點(diǎn)下課，看看課外書，或者在外面痛痛快快的玩一會(huì)兒。結(jié)果，事實(shí)正好與我的想法相反，老師最后講的是每道題的重點(diǎn)，這使我每次做題都有點(diǎn)小錯(cuò)誤，而且錯(cuò)的都是簡(jiǎn)單的題，在我眼中，100分好像遠(yuǎn)在天邊似的。
我多么想讓老師減少一點(diǎn)作業(yè)，讓我們有一點(diǎn)自己的生活空間但是社會(huì)正在快速發(fā)展，走向新的時(shí)代，所以，我作為一名學(xué)生，必須努力學(xué)習(xí)，不然就跟不上社會(huì)的新時(shí)代發(fā)展的步伐，從今以后，我要上課全神貫注，思維跟著老師轉(zhuǎn)，下課再做自己喜歡的事。
我們?nèi)巳硕加袩⿶溃贿^(guò)童年的煩惱是我們?nèi)松谋亟?jīng)之路。
【關(guān)于五年級(jí)的童年作文合集10篇】相關(guān)文章：
關(guān)于五年級(jí)童年作文300字合集七篇04-15
【熱門】五年級(jí)的童年作文合集九篇03-29
【精選】五年級(jí)的童年作文合集五篇03-24
【精品】五年級(jí)的童年作文合集九篇04-15
【精華】五年級(jí)的童年作文合集9篇04-15