有關五年級生活的作文合集八篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的五年級生活的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級生活的作文 篇1
那年我九歲，上小學四年級，那天，和往常一樣，我和爸爸到漁人碼頭去釣魚。
我準備好魚竿，掛上魚餌，將魚線解開，只聽“嗖”的一聲，我將魚線拋了出去，等待魚上鉤的時機，不一會兒，魚竿劇烈地抖動了一下，我急忙拉魚竿，扭動轉輪，釣上來的.卻是水草??我感到十分傷心，坐在石頭上不肯起來，爸爸對我說：“快起來，再去釣一次，碰碰運氣，凡事都有第一次�！�
我又去釣了一次，魚上鉤了！我急忙提鉤，扭動轉輪�！拔裔灥紧~了！”我大聲地喊著，吸引了周圍大人們的目光，我感到十分自豪。但是，我的高興勁還沒過，那條魚卻搖身一擺掉到了海里，周圍的大人哄堂大笑，我氣得眼淚都掉下來了。那時我明白了一個道理：在你的魚還沒有到自己口袋里時千萬別吹噓自己釣到了魚，被別人笑的后果很難堪。
我不止一次看到別人還沒有成功，卻自吹自擂地說：“冠軍肯定是我的，×××根本比不上我！”這種人就是再努力也不會勝利。大家不要做語言上的巨人，行動上的矮子。記住，當你的魚還沒有到自己口袋里時千萬別吹噓自己釣到了魚，被別人笑的后果很難堪。
五年級生活的作文 篇2
變化的生活就像魔術，有時輕松有時忙綠;有時精彩有時乏味;有時喜悅有時又愁;有時得意有時失落;有時要頂著巨大壓力，有時需要自由呼吸、娛樂放松.......我的生活也是這樣。
我的生活是忙綠的。上個星期六，一大早，媽媽把我從暖和的'被窩里拉起來，我看了看鐘，才6點，我極不愿意的坐在板凳上背起了英語，漫長的2小時背英語時光終于結束了。心想：終于可以休息了，我正準備拿起昨天的報紙看，媽媽對我說：“快點，換上運動服，去打乒乓球�！蔽疫@才想起我還要去打球。匆匆忙忙地打完了球，已經(jīng)10點了，我拖著疲憊不堪的步伐，正準備回家，媽媽拉著我，說：“馬上要考試了，給你找了個老師補缺補差�！蔽衣犃�，頓時如同被雷劈了一樣，愣在原地.......大鐘敲了12下，我回到了家，像霜打得茄子似得草草吃了午飯。這時，只聽媽媽有說：“書包收拾好，快點，否則要遲到了。”真是“鐵索連環(huán)”我心里暗自叫苦。上完課，教練打來電話，說：有一場乒乓球賽，叫你快去。打完球，已經(jīng)5點半了.......
我的生活是輕松的。星期天，我早上上完了奧數(shù)課，早早地回到了家，輕松的寫完作業(yè)。中午，爸爸回來了，我便要求爸爸陪我“殺”幾盤象棋，爸爸檢查了我的作業(yè)，很滿意，一口答應了下來。很快，我便以5:2的成績勝出了，下午，我來到樓下，騎了騎自行車，認識了幾位好朋友。晚上，我拿起報刊津津有味的看了起來......
我的生活遠不止忙綠與輕松，還有新奇與普通，快樂與傷心.....我的生活就像一個調色板——多姿多彩。
五年級生活的作文 篇3
頭昏腦脹的做了幾天題，無奈今天圖書館里來了兩個裝電的家伙，在吹噓我們學校的電都是他們裝的……窗外的知了也跟著起哄吱呀吱呀的，恨不能把它捉來給燉了，氣急敗壞的我走到那顆巨大的樟樹下，想踹幾腳那顆大樹。但想起晚上公選課上學的趣味昆蟲，我還是不要惹蟲上身的好。
慢慢的.往寢室走，看到有一片白色的梔子花，共有六瓣，黃色的花蕊我伸出手就想摘，轉念想花兒允許嗎?可是我天生就很喜歡花，微風徐徐的天氣，我很卑鄙的問了花一句話：“你愿意做我的書簽嗎?”很自然的那朵花就點頭成了我百草良方大全的書簽!
四季我最喜歡的就是現(xiàn)在，夏末初秋的時候，走在溫暖的陽光里，桂花的香氣的飄起了純純的青春，載著我飛回到有過同樣氣息和感覺的年華。閉上眼眸的一瞬間，最美的剪影，流傳在記憶的窗扉，一股暖暖的愜意，一份淡淡的微笑與快樂。秋天不是蕭瑟的，秋天不是感時傷懷的。秋花、秋雨愁煞人，可是我卻覺得很享受在這樣寧靜的季節(jié)。在溫暖的晨光透出的時候，那薔薇上一滴晶瑩的露珠是值得珍惜的。在晴日清明的時候，籃球場上的籃球聲是透著力量的青春。在東窗秋雨的夜晚是浪漫的思念。這些都是最美麗的心情。
五年級生活的作文 篇4
在廣袤的神州大地上，有一顆璀璨的明珠，她就是鄭州：一支凝聚了國家和人民的力量，創(chuàng)造了遠古文化的“強大軍隊”；一條勤勞勇敢、四通八達的“神龍”。
不必說艱苦奮斗的勞動人民，也不必說取之不盡的資源，但是數(shù)不勝數(shù)的名勝古跡，就足以能令我們自豪，名山雄峙，平原廣袤，亙古筑群…，處處渾樸自然，精美華貴，競相輝映，數(shù)不清也道不盡；名景薈萃，勾畫出一道道絢麗的風景。
從遙遠的石器時代的開始，枚不勝舉的遺址已經(jīng)被發(fā)掘出來了。比如鄭州東北的大河村遺址，有保存完好的房屋建筑，顏形各異的陶器，友好象征的雙連壺，以及各式各樣的天文圖像……倘若你置身于這樣壯觀的“海洋”中，那鮮艷奪目，別具一格的圖像就會使你贊嘆不已。這，是希望的起點……
“虎牢關”威武雄姿揚天下！大家都知道古代兵家常發(fā)動戰(zhàn)爭吧，你可能會想：這與“虎牢關”有什么關系呢？虎牢關南連嵩岳，北瀕黃河，山嶺交錯，自成天險，真是“一夫當關，萬夫莫開”之地。至今，“虎牢關”這三個字，仍然字跡鮮明，振奮人心。這，是希望的亮點…
對了，提到黃河，那真叫人心中痛快��！你瞧，這條生生不息的“黃河母親”，浩浩蕩蕩，滾滾流向東南，濁流婉轉，結成九曲連環(huán)，把中原大地，劈成南北兩面。用它那英雄的體魄，保護著我們中華民族，多少英雄的事跡，在這里扮演；多少遠古的文化，從這里發(fā)源。也是在黃河母親的鼓勵下，我們民族的.偉大精神才發(fā)揚滋長，萬古流傳。這，是希望的動點…
鄭州是幸運的，它承載著中華文明幾千年的豐碩果實；鄭州是富有的，它繼任先輩們勞動的歷史豐碑。生活在鄭州大地上，我們要活出自己的灑脫和個性，繼承先人的智慧和美德，在鄭州的未來宏圖上，圈出自己的藍點，讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天！
生活——從此揚起希望的風帆！
五年級生活的作文 篇5
我們家樓下401房的阿姨辦了一個舞蹈培訓班，找我和媽媽發(fā)宣傳單。我從來沒試過發(fā)傳單，也不會。媽媽溫柔地對我說：“女兒，沒關系，媽媽來教你�！闭f完，媽媽從我手中拿起一張宣傳單，對一個過路的姐姐說：“請看一下！如果你對舞蹈感興趣，可以到我們這兒報名。”姐姐禮貌地接過單，拿著單邊走邊看。
在一旁地我看完以后想：還以為又多大地難度呢，原來這么簡單�。⌒〔艘坏�。我興高采烈地對媽媽說：“媽媽，讓我來試一下吧！”媽媽點了點頭，然后遞給了我一張單。這次過路地人是一個老阿姨，我興奮地跑過去，說：“阿姨，看一下吧！”老阿姨接過單，看了一下，火冒三丈地沖我喊：“你心里藏著什么壞心思�。∈遣皇翘貏e希望我扭傷了腰住醫(yī)院，你才開心��？”說完，將宣傳單隨手一扔。我失魂落魄地走到媽媽面前，愁眉苦臉地說：“媽媽，剛剛那個阿姨為什么這么討厭舞蹈呀？”“沒成功沒關系，那是因為你沒有找對合適的人，像剛剛那個阿姨年紀大了，已經(jīng)跳不動舞了。”媽媽笑盈盈地鼓勵我，然后指向一個年輕地姐姐，“你再去發(fā)給那個年輕的姐姐，試試看有什么不同。”我鼓起勇氣，遞給姐姐一張宣傳單，并說：“姐姐，看一下吧！舞蹈很適合你�！闭f完后，我忐忑不安的心一直在跳個不停。年輕的姐姐過目了一遍宣傳單，高興地說：“小妹妹，你的主意不錯，請問在哪兒可以報名？”我連忙指著媽媽的.位置：“請在那個地方報名�！敝蟮陌l(fā)放宣傳很成功，報名表很快就滿了。
那次的體驗讓我明白了做好一件事不容易，但只要有付出就會有收獲。從那以后，只要一有和別人交流的機會我都要爭著去做，每次做完我的心里都樂滋滋的。
五年級生活的作文 篇6
櫻花飛舞的枝壓下，一排青石板路猶然呈現(xiàn)于眼前，路盡頭有一座小竹苑。
院內擺設簡單，有一門兩窗，看似簡單，卻頗有意思清新淡雅的韻味，透過窗外，可隱約瞧見屋內有一桃木書桌椅，一張竹木床，窗披著一襲白紗幔，床頭掛著淡桃花的小香囊，依稀透出一股桃花香，桃木書桌上一幅還未畫完的水墨畫給這個小苑增添出一抹書香。
苑外，一女身襲一件淺綠色衣裳，腰間掛著的黃色香囊里透出菊花香氣，裙擺蕩漾成一朵芙蓉立于水中。只見玉手撥動銀弦，手起落間，音律如靈泉般傾泄而下，如天籟之音，委婉動聽。忽然那女子抬起頭，莞爾一笑，頓時托在身旁的桃花黯然失色。
在她身旁，有一位大約十一二歲的'小女孩，身著一淺藍色長裙，手上捏著綠色的長蕭，蕭上掛著一紅色絲線，玉指在簫上不停撫動，頭隨著桃花不�；蝿樱烟兆碓谄渲�。
大約有四五名身襲著桃花色的衣裳，在屋后的柳樹下，談笑風生，不一會傳出銀鈴般的笑聲使身旁的一支支繁花頓時黯然失色，一位女子手持筆墨在滿天飛旋，桃花點點的枝杈下做起了畫。
一曲終了，畫也完成了，旁邊幾位點評的女子聚集過來，忽然，捂著嘴笑了起來，指在一處蝴蝶觸須上，原來是畫歪了，顯得有些滑稽，那位女子不好意思的轉過頭，佯裝不快。
大約過了許久，三位女子又依在桃樹下，開始吟詩作對，一女子已說了上闕可不知下闕如何說起，便向四周詢問，其余女子都說不知，那女子就在石桌前生了悶氣，其余女子立刻又打鬧起來，惹得對方高興，才各自散開。
假如我生活在古代，我不做一個享盡榮華富貴的公主，也不做一個上戰(zhàn)場立大功的女將，我只想隱居在這桃林，聽著露珠的敲打聲，看著飛旋的泛紅的桃花瓣……
五年級生活的作文 篇7
離暑假只有一個月了少幾天了的時間了，我非常期待暑假的到來！去去上海去？唉，想不出來。哦，去北京。我一直在幻想著暑假要去哪里旅游一次。
現(xiàn)在，暑假已經(jīng)過了一半了，現(xiàn)在的暑假生活和我的'想象的差別太大了！即充實又忙碌�。�
今天早晨六點五十起床，背誦兩首古詩，記及格英語單詞。當我剛想放松一下，沒想到背完記完后，八點要參加補習班了！
到了中午，十點半放學，本想，應該已經(jīng)夠累了，可以去玩滑板了。嗚嗚，滑板還沒玩，就被媽媽叫去寫作業(yè)了。還有，媽媽真是個愛嘮叨的話匣子，說：玩滑板要少玩，不然會玩上影了，會越不想寫作業(yè)的。
過了一會兒，我寫完作業(yè)了，嗯，我暈，這是我頭昏腦漲，又要去學奧數(shù)了。奧數(shù)課上，難懂的數(shù)學題，把我頭腦給想破了。
一學完，回家時，只見媽媽手里提著一個大袋子。里面是什么？是巧克力、是糖果這下完了，是媽媽給我買的暑假作業(yè)。哇，暑假真忙呀，還不如去上學呢！
五年級生活的作文 篇8
有人說：“生活就是一本書，里面包含著許多學問�！边�有人說：“生活就是一位老師，能教給我們許多為人處世的道理。”而我說：“生活處處有啟示！”
提到生活的啟示，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出那次圍棋比賽的情景。
記得當時我七歲，因為平時勤加練習，連續(xù)考過了圍棋五級和二級。在暑假里的一天，圍棋李老師通知我兩個星期以后可以去考圍棋一級，我高興地跳了起來，心里想：“我這么容易就連續(xù)過了兩級，還用擔心考一級嗎？一級對我來說簡直就是小菜一碟！”這時，站在旁邊的一位已經(jīng)考過一級的大哥哥對我說：“同學，千萬不要小看一級的考試！這兩個星期一定要多加練習呢！”但是，當時的我有點得意忘形，只是表面上敷衍了幾句就回家了。
之后的.兩個星期，每次媽媽提醒我要練練棋時，我都不耐煩地說：“我都會了，一定會考過一級的。”到了比賽的前一天，我感覺自己有一陣沒怎么練棋了，才慌慌張張地做了幾道練習題，就上床睡覺了。
第二天一早，我來到比賽場，不自覺的東張西望起來，只見有的人在看練習題，有的人在與別人切磋棋藝……
比賽開始了！我與一位同學開始了“殊死地搏斗”。比賽剛開始不久，我就吃了對方一大片子，覺得這局棋我十分有把握了，因而一邊下自己的棋一邊看旁邊的比賽。沒想到，幾步之后，我的對手開始“反撲”。我漸漸的有一些力不從心了，一連下錯了幾步棋。俗話說。一招不慎，滿盤皆輸，我這幾招不慎，結果可想而知。
下了一上午的棋，一盤也沒有贏。直到這時，我不禁想起考前那位大哥哥的話。深深地感受到自己驕傲的有些過頭了。
下午，我不敢再掉以輕心，拼了命地下棋。但是，沒練終歸是沒練。下了五盤，只贏了一盤。這樣算下來，整整一天的比賽，我一共下了十七盤棋，卻只贏了一盤。我不禁想到之前考二級時的情景，下了二十盤，只輸了一盤。前后如此鮮明的對比讓我深刻意識到，驕傲帶來的惡果。
這次比賽，雖然讓我名落孫山，但也給了我很大的啟示：虛心使人進步，驕傲使人落后！也深深地體會到，這不只是書本中的名言，也是生活中的哲理！
我情不自禁地將驕傲和失敗掛鉤，虛心與進步交友，以此來時刻提醒自己！
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