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    五年級寫老師作文

    時(shí)間:2022-04-08 13:38:07 五年級 我要投稿

    精選五年級寫老師作文合集5篇

      在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的五年級寫老師作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選五年級寫老師作文合集5篇

    五年級寫老師作文 篇1

      我的老師有很多,有默默無聞的字典老師,又無私奉獻(xiàn)的黑板老師,還有去塵專家……等等但令我最敬佩的是大公無私的小草老師。

      有一天,哥哥約了幾位好朋友去打籃球,我也跟著去了,那里到處都是綠油油的小草,到處充滿著生氣勃勃的生命力,但我發(fā)現(xiàn),從中有幾處草被壓彎了腰,這時(shí),哥哥和他幾個(gè)伙伴也坐在了草堆。這使我感受到了這個(gè)老師的威力,她像一位偉大的母親,深愛著她的每一個(gè)孩子,當(dāng)她的孩子累的時(shí)候,她就會(huì)敞開懷抱,不管他的孩子有多重,她依然無悔,當(dāng)她的孩子困的時(shí)候,她就是一個(gè)搖籃,讓她的孩子能睡個(gè)好覺,她是一個(gè)偉大的母親。

      傍晚的時(shí)候,我就想小草都有這樣無私奉獻(xiàn)的精神,人類怎么沒有那,我要把她當(dāng)成老師。

      從那以后,我天天去觀察小草,天天去聽她們的故事。其中一個(gè)讓我沒齒難忘。

      一天,一個(gè)高年級的同學(xué)玩籃球,誰知他竟然拔了幾棵菜來撒著玩,后來又來了一群人,那個(gè)高年級的人還勸那些人來拔草,最后一片草地變得光禿禿的。雖然被拔了,但她沒有抱怨什么,而是接著去愛自己的子民,我一定要學(xué)習(xí)她那種大公無私的精神。

      人生中。人們往往會(huì)被人欺負(fù),常常都是用“報(bào)復(fù)”這種手段來解決問題,可是她們沒有想過,這樣會(huì)失去尊貴的友誼。如果失去了友誼就會(huì)活受罪,下雨時(shí),沒人給你打傘;被人欺負(fù)時(shí),沒人替你療傷;考試不好時(shí),沒人安慰你;在那里,你要知道友誼是最重要的。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這位老師讓我啟迪很大我終身感謝這位老師。

    五年級寫老師作文 篇2

      三尺講臺(tái),三寸舌,三千桃李,三寸筆。十年樹木,十載風(fēng),十萬棟梁,十載雨。老師是那辛勤的園丁,我們成長的每一個(gè)過程都離不開她那陽光雨露。她的關(guān)懷就好像和煦的春風(fēng),溫暖了我們幼小無知的心靈。

      教師,是神圣的,是偉大的,是純潔的,是高尚的。教師為我們付出的實(shí)在是太多太多,日日夜夜地操勞著,夜以繼日地忙碌著。每一次,當(dāng)我們踏入失望之中,您都會(huì)盡全力幫助我們;當(dāng)我們成功地辦好每一件事,您都會(huì)同我們慶賀,同我們歡呼……不錯(cuò),教師就好似一名園丁,每天辛勤地培育我們這些祖國的花朵,為了讓我們早日成材,早日成為祖國的棟梁,祖國的驕傲!

      我們從最基本的aoe到能寫出美妙生動(dòng)的文章;我們從最基本的1+1到能做出99×99,這都靠老師精心的教導(dǎo)。

      當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

      感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

      夜深了,周圍一片靜寂,只有您窗前的燈光徹夜明亮,只有星星在陪伴著您。啊,我的好老師!您辛苦了!

    五年級寫老師作文 篇3

      我上小學(xué)時(shí),教我們語文的李老師,大家都愛親切地稱呼他“帥老師”。噓!想知道為什么嗎?讓我悄悄告訴你吧。

      李老師的個(gè)子中等,體型有些偏胖,扛著一個(gè)將軍肚,戴著一副黑框的眼鏡,顯得很有知識(shí)。手總是愛抓他頭上那少得可憐的頭發(fā)。他總是笑瞇瞇的,衣著干凈又樸素,讓人一見面,便覺得和善可親。

      見過李老師的人,應(yīng)該都會(huì)對他的頭發(fā)有著特別的印象。因?yàn)樗念^發(fā)少得可憐,可是他卻總是愛用手去抓。我們總是愛拿他的頭發(fā)來和他開玩笑。有一次,李老師教導(dǎo)我們寫字要認(rèn)真,不能多一筆,少一筆,不然多難看。正在這時(shí),我們班的“搗亂分子”突然說了句:“老師,您也少了件東西——頭發(fā)!蔽覀兌笺蹲×耍蠹揖o張的看著李老師,生怕他生氣。誰知他摸了摸那幾根少得可憐的頭發(fā),轉(zhuǎn)身在黑板上寫了一個(gè)大大的“師”字,他說:“同學(xué)們,你們看‘師’這個(gè)字,少了一筆是什么?‘帥’呀!”這時(shí)我們才反應(yīng)過來,看著老師那有些得意的樣子,都笑了起來。于是,李老師便有了“帥老師”的稱號。

      被李老師教過的學(xué)生,應(yīng)該都會(huì)對他那優(yōu)美的歌喉,有著深刻的印象。李老師經(jīng)常會(huì)在課堂上興趣大發(fā),來高歌一首。每當(dāng)這時(shí),教室都會(huì)變成熱鬧的演唱會(huì)!堕L江之歌》《我的中國心》……一首首歌曲,悠揚(yáng)動(dòng)聽。這其中令我最難忘的,還是我們小升初最后一堂課的《同桌的你》!懊魈炷闶欠襁想起,昨天你寫的日記……那時(shí)天總是很藍(lán)……你總是說,畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”那悠揚(yáng)而又凄美的歌聲,牽動(dòng)我們的心,小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便浮現(xiàn)在眼前。一曲終,心依舊無法平息……

      現(xiàn)在,我很少見到李老師。我想再問一句,老師,您還好吧,愿您越來越帥!

    五年級寫老師作文 篇4

      蔡蔡是我最喜歡的的老師。在我心中她最年輕,她最漂亮,也最優(yōu)秀滴。

      先給大家認(rèn)識(shí)一下吧!她的真名叫蔡莉莉,我都叫她蔡蔡。剛教我時(shí),大學(xué)畢業(yè),22歲,是不是年輕得很,嘻嘻嘻。

      記得她剛教我時(shí),我的`嘴不小心碰到了桌子,她立馬放下手中的工作,把我送到醫(yī)務(wù)室,還時(shí)不時(shí)的看著我的嘴,一副很著急的樣子,我開始喜歡上這個(gè)老師了;疼我的外婆去世了,我的心情一直很低落,她二話不說就來開導(dǎo)我,使有又變成了那個(gè),活潑可愛的小女孩;有一次考試,我發(fā)燒了,在考試期間,她一直過來摸我的頭,給我水喝。這些事情是多么的微不足道呀!可就是這幾個(gè)微不足道的事情,深深的打動(dòng)了我,我好喜歡這個(gè)老師呀!

      蔡蔡雖然你在學(xué)校里,不是最好的老師,在學(xué)校獲得獎(jiǎng)項(xiàng)并沒有像我現(xiàn)在的語文老師一樣多,可在我心中你就是最好的,最棒的,我相信在不久的將來,你一定會(huì)與現(xiàn)在的老師一樣好,甚至超越她的!你是最棒的!

      蔡蔡你在我的心中我人可以替代,我愛你。

    五年級寫老師作文 篇5

      在我眼前,時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切的、令我永遠(yuǎn)難忘臉龐。她便是給我印象最深的老師一一陳老師。

      有一次,班級的圖書角的柜子壞了。老師知道后,想盡辦法地去修理它。老師又拿起幾把沒用的尺子把它們扒得一片一片的,扒到適合為止。她的手流血了,她沒告訴我們,卻被我發(fā)現(xiàn)了。我非常擔(dān)心。我走向前說:“老師,你沒事吧?”老師說:“沒事,只是點(diǎn)皮外傷。”她說完又繼續(xù)修理柜子了。

      還有一次,她在上課的時(shí)候,她講得滔滔不絕,麥克風(fēng)沒扣好,“啪”的一聲,掉了,掉到了她的腳上,她的眉頭緊皺著,沒有叫一聲疼。下課了,我觀察了一下老師的腳,她的腳都青了,腫了。我對她說:“老師,下次一定要小心,回去以后,用東西擦一下!崩蠋熣f:“謝謝你,我沒事!睆倪@兩件事情我看出了老師的勇敢、堅(jiān)定。

      我的老師對工作還很負(fù)責(zé)。有一次,兩個(gè)同學(xué)在教室里打架。老師一進(jìn)教室就板起面孔說:“你們兩個(gè)干嘛?給我停下來!你們曾經(jīng)不是說過嗎?我們是團(tuán)結(jié)班!眱蓚(gè)打架的同學(xué)羞得低下頭,臉上紅通通的,異口同聲地說:”老師,我錯(cuò)了,對不起。”

      。∥矣羞@樣的老師而感到驕傲,感到自豪!。±蠋,您的一舉一動(dòng)都值得我們尊敬和佩服。這就是我的老師,你喜歡嗎?

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