有關(guān)五年級(jí)單元作文300字錦集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)單元作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)單元作文300字 篇1
武松在路上走了幾日,來(lái)到陽(yáng)谷縣地面,覺(jué)的腹中饑餓,看見(jiàn)了一家酒店挑著一面旗子,上面寫著:“三碗不過(guò)岡!蔽渌梢贿B喝了十八碗,喝完就準(zhǔn)備上岡去,店主勸他,說(shuō)岡上有大蟲(chóng),等明天湊起了二三十人再上岡。武松不聽(tīng),執(zhí)意要上岡。在岡下,武松看見(jiàn)樹(shù)上的字,以為是店家的詭計(jì),便繼續(xù)走,走了一段,他看見(jiàn)官府的榜文,才知道岡上真有大蟲(chóng),只好硬著頭皮上岡。
走了一陣,武松酒力發(fā)作,便躺下來(lái)想睡覺(jué),忽然刮起一陣大風(fēng),風(fēng)后,跳出一只大蟲(chóng)來(lái)。那只大蟲(chóng)又饑又渴,它前爪在地上按了按,往上一撲,從半空中竄下來(lái),武松一閃,閃到大蟲(chóng)背后,一連好幾次都是這樣。大蟲(chóng)沒(méi)抓到人,勁就泄了一半。武松掄起哨棒,一下打急了,打在樹(shù)上,把哨棒給打折了。大蟲(chóng)咆哮著,發(fā)起性來(lái),兩只前爪搭在武松前面,武松揪住它的頂花皮,使出了全身得勁,對(duì)大蟲(chóng)拳打腳踢,大蟲(chóng)七竅流血了,武松還不放心,有那打折的哨棒把大蟲(chóng)打了一頓,使盡平身氣力,手腳都酥軟了。武松怕又跳出一只大蟲(chóng)來(lái),打不過(guò)了,急忙下了岡。
五年級(jí)單元作文300字 篇2
童年,是天真的,是充滿幻想的,是可愛(ài)的。相信大家都有自己令人開(kāi)懷大笑的童年趣事吧,我也有,那我就向大家說(shuō)其中一件事吧!
有一次,媽媽還沒(méi)下班回家,我走進(jìn)臥室拿一本書,看見(jiàn)了媽媽的化妝品,想:這個(gè)東西,一定很好玩。我放下手中的書,去拿口紅。我小心翼翼地打開(kāi)蓋子,生怕把口紅弄壞。我學(xué)媽媽的樣子,把口紅涂在嘴唇上,結(jié)果涂偏了,因?yàn)闆](méi)有照鏡子,所以把口紅涂在了嘴唇外。我還以為涂好了,就上唇和下唇之間磨動(dòng),然后我就覺(jué)得不夠濃,就在下唇那兒多加了幾筆,而且力氣很大。我還學(xué)媽媽的樣子涂那個(gè)不知道叫什么名字的粉,我直接用手伸到粉里,用手拍臉,使得臉變得紅一塊紫一塊的。然后再用媽媽描眉毛的筆在眉毛上畫了幾筆粗的,可沒(méi)描到眉毛,畫到眉毛上面去了,使得我變成了四條眉毛的丑八怪。媽媽回家了,我心想;怎么辦?我心急得像熱鍋上的螞蟻。直接用紙巾一擦,就一了百了。媽媽看到我非常吃驚,幫我卸了妝。
事隔六年,我已成為一名讀小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。童年的趣事讓我其樂(lè)無(wú)窮!
五年級(jí)單元作文300字 篇3
瞧!問(wèn)了你這么多,我都忘了介紹自己。我是新疆烏魯木齊兵團(tuán)二中五年級(jí)(1)班的小學(xué)生,我的名字叫郭斯佳,今年快12歲了。我喜歡舞蹈、繪畫,別看這些都是女孩子的專項(xiàng),其實(shí)在平日里,我卻像個(gè)假小子,我開(kāi)朗、幽默,甚至還考上了同桌辦的“遙控車駕駛證”!不過(guò),我的學(xué)習(xí)可不賴,我還是我們班的班長(zhǎng)呢!
通過(guò)你的哥哥,我們認(rèn)識(shí)了你,并很想與你建立“手拉手”友好關(guān)系,成為好朋友。
在老師的鼓勵(lì)下,我終于鼓起勇氣給你寫一封信。寫信只是一個(gè)開(kāi)始,為了和你成為好朋友,我動(dòng)員小組成員包括你的哥哥寶亨德,一起來(lái)完成這個(gè)任務(wù)。
經(jīng)過(guò)討論,我們想做一個(gè)大賀卡送給你,貼上我們的照片,寫上祝福的話語(yǔ),盡情的在賀卡上展示我們的多才多藝,讓你看見(jiàn)最真實(shí)的我們。雖然我們一組只有6人,但每個(gè)人都很活潑,很陽(yáng)光,大家都想和你成為好朋友!
希望我真誠(chéng)的一封信能讓你感到溫暖這就是我們“手拉手”活動(dòng)的真正目的。無(wú)論在多遠(yuǎn)的地方,我們都能成為好朋友,你說(shuō)對(duì)嗎?我們期待你的回信。
學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)
五年級(jí)單元作文300字 篇4
在家里面,我一直都是大人嘴中的好孩子。不光是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,更重要的是,我總是能夠幫大人做我自己力所能及的事情,盡到我的孝心。
這天,我和爺爺一起上街買菜去了,爺爺那不大的眼睛卻有著深度的老花,所以總是戴著一副眼鏡,看東西也很吃力。看著爺爺臉上的皺紋擠成了一團(tuán),吃力的看著街上的事物,我的心里面特別的不是滋味。想想平時(shí)爺爺為了我們大家所做的一切,我真的特別的心疼爺爺。在心里面思索了很久之后,我決定要給爺爺買一件夾克。
于是回到了家里面,我把我平時(shí)存起來(lái)的零花錢都拿了出來(lái),來(lái)到服裝店給爺爺買了一件紅色的夾克,因?yàn)槭圬泦T阿姨告訴我,老年人穿紅色顯得精神;氐郊依锩妫野岩路f給爺爺,爺爺笑的開(kāi)心極了,開(kāi)心的唱起了我聽(tīng)不懂的戲劇。
自從有了這件夾克,爺爺顯得更加的容顏煥發(fā)了,鄰居們也都紛紛夸爺爺年輕了許多。而我最開(kāi)心的是,爺爺夸我是個(gè)孝順的好孩子!
五年級(jí)單元作文300字 篇5
記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。對(duì)于做一點(diǎn),我十分贊同,因?yàn)槲以谧x書中獲得了收獲。
我酷愛(ài)讀書,把書當(dāng)成我的‘寶貝’,每天回到家寫完作業(yè),我的第一件事就是拿起我的‘寶貝’書來(lái)看。從書中我能了解許多知識(shí)。比如:在一本書里,我知道人類能活120歲。在另一本書里,我得知蚯蚓需要黑暗潮濕的地方。這些,也就是我向同學(xué)‘炫耀’的資本。
我讀過(guò)許多書,有:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《創(chuàng)新作文》、《百科全書》。。。。。。有時(shí),同學(xué)們知道我讀過(guò)很多書,有些問(wèn)題,他們常常問(wèn)我。當(dāng)然,我不一定都能答上來(lái)。但是,我讀過(guò)的書都很有用。有時(shí),同學(xué)們會(huì)用一種敬佩的目光看著我,那種被人敬佩的感覺(jué)真好。我從心底里知道,我能受別人的敬佩中少不了書的功勞,因?yàn)闀攀俏易钪匾摹Y本’。
在我的一生中,離不開(kāi)書。無(wú)論走到哪里,都要帶著它。因?yàn),一生中有許多問(wèn)題的答案都在書里,你帶著它就像隨身的老師,就像一位隨時(shí)隨地都能請(qǐng)教問(wèn)題的顧問(wèn)。書在我的內(nèi)心深處生根、發(fā)芽。
其實(shí),讀書的滋味是用言語(yǔ)表達(dá)不完的。必須親自去品味,去品嘗遨游書的王國(guó)里的樂(lè)趣。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),讀書的滋味是快樂(lè)的,因?yàn)槲以谧x書中獲得了收獲。
五年級(jí)單元作文300字 篇6
我那小河流水一樣純潔的童年;我那小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)的童年;我那藍(lán)天一樣自由的童年;我那鮮花一樣美麗的童年,我能忘記嗎?
那時(shí),正是酷夏,太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地,整個(gè)世界仿佛都被籠罩在蒸籠里面,我和幾個(gè)伙伴一起到河邊去捉魚(yú),剛來(lái)到這里,我們都信心十足,覺(jué)得今天一定能滿載而歸。我們臉上都掛這燦爛的笑容,第一個(gè)下水的上李力,只見(jiàn)他二話不說(shuō),脫掉鞋子就往水里沖去,還沒(méi)等他站穩(wěn),“砰”的一下,只聽(tīng)見(jiàn)一聲令人膽戰(zhàn)心驚的聲音,回頭一看,一只落湯雞出現(xiàn)在我們的面前。原來(lái)李力踩滑了,摔在了水里,沒(méi)辦法,無(wú)奈的他只好一個(gè)人坐在岸邊曬衣服,接著幾個(gè)伙伴依次下去,后果都和他一樣。我心頭一亮,現(xiàn)在輪到我出場(chǎng)了,看我一定能抓一大籮筐,我看準(zhǔn)一只魚(yú),雙腳緩緩的走過(guò)去,突然,一個(gè)不祥的感覺(jué)閃過(guò)我的腦海,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,一樣的結(jié)局重復(fù)上演。哎喲,真是“偷雞不成倒失把米”。沒(méi)辦法,我們只好在草坪上曬衣服,一起談心。雖然什么也沒(méi)抓到,但是,卻給了我們很深的啟發(fā)。!童年,這么美的日子我怎能忘卻,那里有我最真摯的友誼,美麗的回憶??
五年級(jí)單元作文300字 篇7
我總是盼著電視里播出《動(dòng)物世界》這個(gè)節(jié)目。
我非常喜歡看《動(dòng)物世界》,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這個(gè)節(jié)目讓我知道了許多關(guān)于動(dòng)物的故事。如老虎、獅子、海獅、蛇等動(dòng)物。其中,老虎的故事最有趣:老虎的頭很大,有兩只大大的眼睛,它的尖牙齒可厲害了,身上一條條的花紋非常好看。它藏在草叢里,看見(jiàn)有小動(dòng)物在附近,就猛地?fù)溥^(guò)去把獵物抓住,然后把動(dòng)物咬死后吃掉。
我認(rèn)為《動(dòng)物世界》這個(gè)節(jié)目很好,能讓許多像我一樣的小朋友通過(guò)觀看電視節(jié)目,學(xué)到許多的課外知識(shí),開(kāi)闊我們的眼界,增長(zhǎng)我們對(duì)動(dòng)物世界的了解。并且讓我明白了動(dòng)物和自然界之間的和諧相處。
動(dòng)物尚能和自然這樣相處,那么,人類也可以做到。就讓我們保護(hù)自然,敬畏自然,與自然和諧的、有好的相處!
五年級(jí)單元作文300字 篇8
我最喜歡的人,當(dāng)然是重女輕男的爸爸了!爸爸不像別的父母重男輕女,而是重女輕男。這就是我喜歡爸爸的其中一點(diǎn)。
我還記得那一次,我放學(xué)了,爸爸來(lái)接我。我就說(shuō):爸,我想買一本書!”爸爸好奇的問(wèn):“什么書呀?”我像一個(gè)先知抬頭說(shuō)道:“就是叫《作文密碼》的書,三年級(jí)的哦!”“好啊,那我們走!”爸爸拉著我的手,就馬上出發(fā)了。
到了書店里,爸爸問(wèn)了一個(gè)工作人員,說(shuō):“請(qǐng)問(wèn),這里有一本叫《作文密碼》的書嗎?”工作人員微笑道:“對(duì)不起,先生,已經(jīng)賣完了。如果來(lái)早點(diǎn)的話,還能買到!薄澳鞘裁磿r(shí)候有貨呢?”爸爸有點(diǎn)失望地問(wèn)道。工作人員說(shuō)道:“10天后吧!”“可是我現(xiàn)在就想買。”我說(shuō)道。“可是……”爸爸有些猶豫,又說(shuō):“好吧,那我們?nèi)テ渌麜暾野!?/p>
現(xiàn)在,爸爸就為了幫我買書,只好挨家挨戶地找了。我看這汗流滿面的'爸爸,心不禁愧疚起來(lái):真不該讓爸爸這么幸苦的為我找一本書!鞍职,不用找了還是回家吧!”我小聲地說(shuō)道。爸爸無(wú)所謂地說(shuō)道:“沒(méi)事,沒(méi)關(guān)系,再找找吧!”聽(tīng)了這句話,我的一滴豆大的淚珠便不掙氣地掉下來(lái)了。
買完后,已經(jīng)10點(diǎn)多了。我也悄悄地入睡了。
現(xiàn)在,我還珍藏這一本擁有著父愛(ài)的一本書。
五年級(jí)單元作文300字 篇9
一個(gè)春暖花開(kāi)的早晨,我終于坐上了飛往故鄉(xiāng)的飛機(jī)了,一路上,我遐想著,故鄉(xiāng)可能發(fā)生的變化,一路沉思著……
到了,到了,我走下飛機(jī),廣闊的飛機(jī)場(chǎng)還真壯觀,走出飛機(jī)場(chǎng),一陣陣暖風(fēng)迎面吹來(lái),我貪婪的想受著這秋日之光,不愿意坐車,決定四處走走,看看久違的故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)真的已經(jīng)煥然一新了,矮小的平房不見(jiàn)了蹤影,高樓大廈卻拔地而起;窄小的泥路已被寬敞的公路所代替;公路上車水馬龍,鳴笛聲仿佛再告訴我們,故鄉(xiāng)再也不是以前那偏壤之地了,汽車也不是這是的稀有物品了。兩邊的商店比比皆是。落地玻璃的背后,擺著琳瑯滿目的商品,讓人看的眼花繚亂。我走了很久很久,游覽了許多地方我的心中一直在感慨:“變了邊,變了,故鄉(xiāng)變的富裕,變的更有魅力了!”
二十年回故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)變了,景色變了,但不變的是故鄉(xiāng)的人,還有我對(duì)故鄉(xiāng)的依戀……
五年級(jí)單元作文300字 篇10
親愛(ài)的xxx同學(xué)
你好:
我是來(lái)自濮陽(yáng)市一實(shí)小四年級(jí)五班的學(xué)生趙嘉豪。從宋老師的介紹來(lái)看,你們班的班主任是宋老師的親戚,所以,我們班主任宋老師組織了一項(xiàng)活動(dòng)——跟遠(yuǎn)方的小朋友舉辦“手拉手”活動(dòng)。
我的興趣愛(ài)好是:休閑讀書、看報(bào)、發(fā)表文章,看博文……我們班同學(xué)都非常喜歡發(fā)表博文,最多的四百多篇,我我們班六十八人,我排第十。不知道這位朋友有沒(méi)有建立自己的博客。自從建立了博客,宋老師每年都榮獲“教師博”稱號(hào),我班也經(jīng)常榮獲書香班級(jí),校信通給我們送書,同學(xué)們對(duì)讀書的興趣就更深了。我的好朋友有很多,摯友有李熙、張澳、梁博文……我對(duì)這次“手拉手”活動(dòng)的看法和想法是,既然我們是手拉手的朋友,彼此之間一定是有緣分的,我們不可以見(jiàn)了面就玩,而是學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,互相學(xué)習(xí),你不會(huì)的,不懂的地方我教教你,我不會(huì)的地方你教教我。這次“手拉手”活動(dòng)是特殊的,所以我們要珍惜這段美好的時(shí)光,俗話說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!
希望xxx同學(xué)來(lái)我的家鄉(xiāng)看一看我們這里的風(fēng)景名勝。
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