實(shí)用的五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇1
最近,肺炎又變得猖狂了許多。
這種病的前兆,便是渾身發(fā)熱,發(fā)燒。
今天下午,母親與父親一起出門,說(shuō)要二十分鐘就能回來(lái),還將妹妹“托付”給了我與弟弟。妹妹也很乖,坐在沙發(fā)上看兒歌,我在屋里寫作業(yè),弟弟在客廳看著她。
過(guò)了五分鐘,我站起身,出門看了一眼,妹妹正和弟弟玩,一切都很正常。我便繼續(xù)回屋奮筆疾書……
又過(guò)了一會(huì)兒,我為了換筆芯,出門去了客廳。但妹妹似乎有點(diǎn)不太對(duì)勁,臉上呈現(xiàn)出紅色。
我急忙走過(guò)去,摸摸她的額頭,有點(diǎn)熱!“不會(huì)是肺炎吧!”我嚇的魂不附體,連忙去拿溫度計(jì)……
“37。5攝氏度!”溫度計(jì)上綠色轉(zhuǎn)為了橙色。我找到媽媽的手機(jī),給爸爸打了過(guò)去,“喂!爸爸,妹妹體溫有點(diǎn)高,像是發(fā)燒了!彪娫捘沁厒鱽(lái)了媽媽急促地回答:“馬上回家!”
我默默祈禱是自己太大驚小怪,妹妹也沒(méi)有哭鬧,還在我腿上玩。
忽然,家里的門開(kāi)了,媽媽急匆匆抱住了妹妹,一下子問(wèn)了我十幾個(gè)問(wèn)題,將我問(wèn)的暈頭轉(zhuǎn)向,不過(guò)幸好,“救兵”趕到了。
最后發(fā)現(xiàn),確實(shí)是我有點(diǎn)大驚小怪,妹妹睡下后沒(méi)有什么異常,真的是把我驚嚇的不輕。
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇2
每當(dāng)我讀到《游子吟》的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”時(shí),我自然會(huì)想起媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
我的媽媽,留著一頭清爽的短發(fā),彎彎的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛,好像攝像頭一樣每天記錄著我的一舉一動(dòng)。一張紅潤(rùn)的小嘴巴,好像總能說(shuō)出溫柔的話,可她發(fā)起火來(lái),就像一頭暴躁的獅子,可不是好惹的。
記得在我二年級(jí)的時(shí)候,我頭一次紅眼病。我借用老師的電話,打給我媽媽。媽媽聽(tīng)到我不舒服后,丟下手頭上的事情,連忙開(kāi)車從工作單位來(lái)學(xué)校接我。當(dāng)她來(lái)到學(xué)校門口,看見(jiàn)了我在學(xué)校門口等她。就急急忙忙的跑過(guò)來(lái)問(wèn):“你現(xiàn)在哪里不舒服!”我有氣無(wú)力的說(shuō):“眼睛。”來(lái)到醫(yī)院看病時(shí),醫(yī)生說(shuō)我得了紅眼病,需要隔離。除了吃飯,誰(shuí)都不能接觸我?墒,媽媽為了照顧我,以自己的身體素質(zhì)很好為借口。不聽(tīng)醫(yī)生的勸告,無(wú)時(shí)無(wú)刻的跟著我。無(wú)微不至的關(guān)心我。每當(dāng)夜晚睡覺(jué)的時(shí)候,我在被窩里小聲地嗚咽著。后來(lái),媽媽因?yàn)闊o(wú)時(shí)無(wú)刻的跟著我,不聽(tīng)醫(yī)生的勸告,所以我感染了媽媽—讓媽媽得了紅眼病。
媽媽,謝謝你,是你給了我無(wú)微不至的關(guān)心。我在這件事中得到了媽媽無(wú)微不至的關(guān)心。
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇3
“恭喜你發(fā)財(cái)”車水馬龍的街上熱鬧非凡,耳邊充斥著熟悉的新年歌曲。
我搬了個(gè)凳子坐在攤前微瞇著小眼,身子不由自主微微向前傾,十分的小心眼地?cái)?shù)著對(duì)面攤上來(lái)了幾個(gè)客人,“呦,對(duì)面人咋這么多呢?”嘴里陰陽(yáng)怪氣的嘟囔著。連路過(guò)的環(huán)衛(wèi)阿姨也奇怪的朝我撇了兩眼,而我的身后便是我的身家性命——對(duì)聯(lián),相信我,這是一個(gè)“飛”一般的寒假。
伴著耳朵都快聽(tīng)出繭子的新年歌曲,我們搭起了棚子,把紅艷艷的對(duì)聯(lián)掛了起來(lái),那時(shí)的我滿滿的干勁和滿足不可忽視,過(guò)了幾天,早晨我慢悠悠地拖出了藍(lán)色的塑料板凳,坐著賣對(duì)聯(lián)兒,剛開(kāi)始的小悠閑真的是“早晨的一懵”,過(guò)會(huì)兒對(duì)面的小攤邊站滿了人,正賣的起勁,而我們這里,呵呵,恐怕拉個(gè)二胡曲會(huì)更配哦!我們焦急地等待著生意的第一縷陽(yáng)光,這時(shí)的我們急紅了眼。
中午艷陽(yáng)高照,可陣陣寒風(fēng)卻讓我們凍的直哆嗦,但嘴里還是說(shuō)“看看對(duì)聯(lián)嗎?”當(dāng)然,不會(huì)有多少人理我們的,天氣正好,我們都想賣出“鎮(zhèn)攤之寶”——燈籠。過(guò)一會(huì),果真有來(lái)買的,這可把我們高興壞了,可樂(lè)極生悲,因?yàn)槲覀兊慕?jīng)驗(yàn)不足,居然忘了收錢,顧客走后我們才反應(yīng)過(guò)來(lái),我們意識(shí)到去找他時(shí)人已經(jīng)沒(méi)影了,現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情況都覺(jué)得心酸。一百元相當(dāng)于我們站在外邊的一天辛苦費(fèi)吧,剛好那天生意不好,連本帶利地賠進(jìn)去了,那次我?guī)缀蹩藜t了眼。不僅知道了錢的不易,還知道在外需謹(jǐn)慎。
花錢買教訓(xùn),生意場(chǎng)上最普通的教訓(xùn),臨近大年三十兒,生意越來(lái)越好,可還是忘不了那次教訓(xùn),謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎,那些日子我早睡早起,捂了又捂的熱水袋見(jiàn)證了我們頭一年的買賣,紅過(guò)臉,急過(guò)眼,還熱過(guò)眶……這種父母美名曰“社會(huì)活動(dòng)鍛煉”雖然辛苦,但收獲還是不可忽視的,一幕幕仿佛就在昨天,總的來(lái)說(shuō),我過(guò)的不是一個(gè)“假”寒假,一個(gè)字“值”!
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇4
寒假多姿多彩,說(shuō)長(zhǎng)又不長(zhǎng),說(shuō)短,也不短,一件件事發(fā)生,總讓人記憶猶新。今年的春節(jié)是跟隨爸爸媽媽回家鄉(xiāng)潮汕過(guò)的。讓我最印象深刻的事,就是去堂伯家拜年。
大年初一下午,我們一家來(lái)到堂伯家門口,一口池子出現(xiàn)在我眼前,顯眼的位置寫著“放生池”三個(gè)字,水上浮現(xiàn)著一朵朵顏色不同的睡蓮,有白的,有紫的,有粉的。池塘里有許多金魚(yú),還有幾只白鵝游來(lái)游去,真是“白毛浮綠水,紅掌撥青波”呀!池子四周種著許許多多花草樹(shù)木,有羅漢松,有桂花,有紫荊,還有許多不知名的花兒。綠竹上面有幾只小鳥(niǎo)唱著歌兒,好像在歡迎我們的到來(lái)。遠(yuǎn)處有幾座高山,在陽(yáng)光的照耀下,披上了金黃的外衣,顯得格外美麗。兩只石獅子蹲在門口,像駐守在門口的衛(wèi)士那樣。
我被這宏偉的建筑驚呆了!走進(jìn)院里,仿佛打開(kāi)了時(shí)光之門,穿梭到了古代貴族居住之地。屋頂上的花雕,墻壁的灰磚,門和窗的'木材雕刻,院子里擺設(shè)的牡丹花和年橘都完全符合古典的風(fēng)格。
跨進(jìn)客廳,眼前景象更讓人驚嘆!除了電燈,電視,空調(diào)和鬧鐘,其它家具及其裝飾都是復(fù)古的!在堂伯熱情的招待下,我品嘗了潮州單樅茶,瞬間茶香四溢,心曠神怡。當(dāng)我看到墻上書法作品的時(shí)候,一種書香門第的感覺(jué)浮上了我的心頭。我迫不及待地跑到各個(gè)房間參觀。紅木床,紅木凳子和紅木柜子都呈現(xiàn)在我眼前,古典得令人驚嘆。我掩蓋不住內(nèi)心的激動(dòng),這兒摸摸,那兒探探,好比《紅樓夢(mèng)》中進(jìn)大觀園的劉姥姥。
不知在其中沉醉了多久,突然耳畔響起媽媽的聲音:“時(shí)間也不早啦!我們?cè)摶厝チ。”我逐漸緩過(guò)神來(lái)。堂伯送我們到大門口,我上了爸爸的車,感覺(jué)就像從古代穿越了回來(lái)。回到家,我跟奶奶說(shuō):“奶奶,我今天穿越到了古代!”奶奶聽(tīng)不明白我到底在說(shuō)什么,只是看著我傻傻地笑了,我也笑了。
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇5
給孩子備好寒假“大餐”一年一度的寒假來(lái)臨,孩子們都走出了校園,享受家庭生活的溫馨和社會(huì)教育的熏陶。在這近一個(gè)月的時(shí)間里,家長(zhǎng)應(yīng)該針對(duì)孩子的心理特點(diǎn)和生理特點(diǎn),提供一份寒假“食譜”,以補(bǔ)充孩子健康成長(zhǎng)的給養(yǎng)。
親情餐平時(shí),孩子忙于生活,家長(zhǎng)忙于工作,坐在一起的交流時(shí)間少之又少,甚至一些父母無(wú)暇顧及孩子,把孩子送給老人照看,孩子與父母之間的關(guān)系少了些許親情,聰明的家長(zhǎng)應(yīng)該珍惜短暫的寒假,把這段時(shí)間作為與孩子溝通和親情交流的課堂,進(jìn)一步密切親子關(guān)系。做好“親情餐”的前提是擺正心態(tài),因?yàn)檫@個(gè)階段孩子剛剛結(jié)束了期末考試,家長(zhǎng)要正確對(duì)待孩子的考試成績(jī)。孩子之間本來(lái)就存在個(gè)體差異,期末考試更不可能人人第一;若孩子取得了優(yōu)異成績(jī),家長(zhǎng)在給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí),切莫忽視總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力;若孩子考試成績(jī)不理想,此時(shí)孩子的心里比家長(zhǎng)更難過(guò),家長(zhǎng)此時(shí)應(yīng)該給予更多的安慰和鼓勵(lì),幫助孩子分析原因、尋找對(duì)策、調(diào)整心態(tài),協(xié)助孩子邁過(guò)人生路上的這道“小坎”,以備揚(yáng)帆征程。少批評(píng)、多鼓勵(lì),才有可能成為“成績(jī)不說(shuō)明未來(lái)”的獲勝者。
安全餐“安全第一”同樣適用于寒假和每一個(gè)家庭。放假期間,孩子自由支配的時(shí)間相對(duì)增多,生活也變得豐富多彩,在家看電視、上街購(gòu)物、燃放煙花爆竹,都要注意安全,在自己不被傷害的同時(shí),也不要造成對(duì)他人、物的傷害。
休閑餐 “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)”孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)生活很緊張,寒假不妨根據(jù)孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)適當(dāng)調(diào)整休息時(shí)間。常言道,有張有弛才是學(xué)習(xí)文武之道,長(zhǎng)期的睡眠不足會(huì)嚴(yán)重影響孩子的身體健康。家長(zhǎng)應(yīng)趁著假期給孩子適當(dāng)補(bǔ)充睡眠,讓大腦得到充分的休息,讓孩子在快樂(lè)中得到休閑。
文化餐 中國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù),家長(zhǎng)可以在走親訪友中讓孩子了解一些風(fēng)土人情和禮儀之交,為日后的學(xué)習(xí)、生活積累素材和經(jīng)驗(yàn);孩子還可借此學(xué)會(huì)一些交際用語(yǔ)、禮節(jié)常識(shí)和待人接物的方式,多做一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增豐富孩子的生活閱歷。
感恩餐 “媽媽,洗腳”一句廣告詞曾感動(dòng)了多少父母的心,每位家長(zhǎng)的愛(ài)都是無(wú)私的、不圖回報(bào)的,可也不能忽略了孩子感恩意識(shí)和責(zé)任心的培養(yǎng)。在春節(jié)回家看望父母時(shí),家長(zhǎng)的言談舉止都是孩子的榜樣,“聽(tīng)聽(tīng)父母的嘮叨,幫助爸爸媽媽洗洗筷子刷刷碗”,通過(guò)生活點(diǎn)滴對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育,教會(huì)孩子看父母就是看自己的未來(lái),孝順要及時(shí);以防樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!
補(bǔ)漏餐 寒假期間,家長(zhǎng)要協(xié)助孩子制定切實(shí)可行的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃,切忌突擊作業(yè),要張弛有度,把寒假當(dāng)成一個(gè)查“漏”補(bǔ)“缺”的大好機(jī)會(huì),在復(fù)習(xí)的同時(shí),補(bǔ)一補(bǔ)自己失利的薄弱課程,以便在新學(xué)期齊頭并進(jìn)!
孩子們,在開(kāi)學(xué)之初做好新課程的預(yù)習(xí)哦,以備開(kāi)學(xué)后的“收心”和盡快進(jìn)入狀態(tài)!祝你們度過(guò)一個(gè)輕松而愉快的寒假!
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇6
晚上,我和爸爸媽媽到貴安的國(guó)家大劇院看大馬戲。
節(jié)目非常豐富,演員們逗得在場(chǎng)的觀眾哈哈大笑。其中最搞笑的節(jié)目是小丑開(kāi)車。小丑請(qǐng)了一位在場(chǎng)的觀眾當(dāng)助手和他一起表演,小丑讓她坐車,小丑來(lái)開(kāi)車。小丑握著方向盤往各個(gè)方向扭動(dòng)著身子,示意助手配合她一起做動(dòng)作?芍植欢囊馑迹绷藞(chǎng)下的觀眾,看得我哈哈大笑。最刺激的節(jié)目是跳水和空中飛人。
我看到一個(gè)演員爬到了天花板上往很小的池子里跳,我真是替他捏了一把汗。表演空中飛人的演員在空中飛來(lái)飛去就像長(zhǎng)了一雙翅膀,如果是我,我一定害怕得要命。
大馬戲真是精彩,讓人流連忘返!
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇7
今天我和爸爸媽媽去三垟濕地玩。
三垟濕地里的桃花和垂枝梅最引人注目了。粉紅的桃花開(kāi)了許多許多,多得像漫天的星星。垂枝梅也開(kāi)出了大大小小的花朵,很白很白,白得就像一片片的雪花。竹林里的竹子筆直筆直的,有的好像小朋友在玩“一二三,木頭人”的游戲;有的好像在模仿電線桿;有的好像在被媽媽罰站;有的好像士兵在站崗;它們一動(dòng)也不動(dòng)。
后來(lái)回去的時(shí)候我們又經(jīng)過(guò)了一條石子路,這條彎彎曲曲的石子路由成千上萬(wàn)個(gè)小石子組成。我們以前去過(guò)好多次三垟濕地但這次是第一次走過(guò)這條石子路。
今天我玩的真開(kāi)心!
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇8
今年寒假,我和我的朋友許意達(dá)去聶衛(wèi)平圍棋道場(chǎng)參加七天的圍棋集訓(xùn),從早上九點(diǎn)上課到晚上五點(diǎn)放學(xué)。集訓(xùn)前一天晚上,爸爸特地給我講了:“這次集訓(xùn),下棋的輸贏不重要,重要的是這次集訓(xùn)后,你能靜下心來(lái),踏實(shí),認(rèn)真地做一件事。”但是,我仍然不怎么自信,怕輸,心里忐忑不安,因?yàn)橛幸荒甓鄾](méi)有下棋了。
第一天,我們到了道場(chǎng),我的朋友許意達(dá)以前在這學(xué)過(guò)圍棋,水平不錯(cuò),直接進(jìn)了2級(jí)至1段的班,我好久不下棋了,級(jí)別不高,進(jìn)了10級(jí)至2級(jí)的班。每班有三個(gè)組,我們班的A組是2級(jí)水平,B組是5級(jí)水平,C組是10級(jí)水平。我最先被分到B組去。上午老師先講課,讓我們學(xué)習(xí)一些知識(shí),然后休息30分鐘,再對(duì)弈,上午下2盤棋,中午去食堂吃午飯,然后午休一小時(shí),下午先講課,后對(duì)弈,一般下3~4盤棋。這天,我下了五盤棋,竟輸了四盤棋,并且我的對(duì)手都是比我小三四歲的小不點(diǎn),我沮喪極了,心里覺(jué)得很難受。回家的路上,我沉默不語(yǔ),暗暗下定決心,一定要靜下心來(lái)下棋,戰(zhàn)勝對(duì)手,今天我倒數(shù)第二,降到了C組,明天一定打上去;氐郊,爸爸安慰了我,并對(duì)我說(shuō)爭(zhēng)取明天靜下心來(lái)下棋,再打上去。
第二天,我認(rèn)真聽(tīng)課,積極回答問(wèn)題,把我的能力大概恢復(fù)了以后,我果然不負(fù)重望,勝四盤,敗一盤,升到了B組。后來(lái)兩天,我一直很穩(wěn)定沒(méi)有被打下去,進(jìn)步如飛。第五天,我竟然從B組升到A組了,第六天,我的狀態(tài)更好了,從A組升班了,升到了高一個(gè)級(jí)別的我的朋友許意達(dá)所在的那個(gè)班里的C組,本以為在這里會(huì)被打下去,可是我靜下心來(lái),認(rèn)真地與那些對(duì)手下棋,竟戰(zhàn)勝了兩個(gè)B組一級(jí)的對(duì)手,總共下了六盤,只輸了兩盤,且輸?shù)靡埠苌,小組排名第二;丶蚁虬职衷V說(shuō)了戰(zhàn)況,爸爸認(rèn)為我也可以靜心認(rèn)真干好一件事,只要不浮躁,有信心。
學(xué)棋這事,讓我提升的不單是圍棋水平,還提升了自信心;更重要的是我能靜下心來(lái),不浮躁地、認(rèn)真地去做一件事。
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇9
今天我和爸爸媽媽一起勞動(dòng)。
我來(lái)拖拖地。先放一桶水,再拿來(lái)拖把。嘿呦!嘿呦!拖得好辛苦。我把書房、客廳、廚房和兩個(gè)房間都拖了一遍。看到家里亮晶晶的,我心里美滋滋的,我很高興幫爸爸媽媽做事。我來(lái)洗洗碗。我先把洗潔精放進(jìn)去,再加點(diǎn)水,等有很多很多泡泡時(shí),我把抹布拿過(guò)來(lái)擦碗。我把碗擦了又擦,一個(gè)個(gè)碗都有白白的泡沫,我又用清水把碗上的泡沫沖干凈,碗就洗好了。
我來(lái)種種花。我先挖了幾個(gè)小土坑,把花的種子放了進(jìn)去,再把土坑埋上。我天天給花澆水,盼望花能快快長(zhǎng)大。一天過(guò)去了兩天過(guò)去了,花還是不長(zhǎng)大。我真希望花能早日發(fā)芽,開(kāi)出美麗的花!我來(lái)擦桌子。先把抹布打濕,再把家里所有的桌子擦一遍。
今天可真累。
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