【精選】暑假五年級(jí)作文集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的暑假五年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
暑假五年級(jí)作文 篇1
暑假里，唯一的減肥運(yùn)動(dòng)就是游泳，可今天卻和以前與眾不同，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了游泳的新“妙招”！
晚上，我和羅藝來(lái)到海中游泳館，一下水，我們帶著游泳圈寶寶，在水里仿佛兩條小魚(yú)自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍著，過(guò)了一會(huì)兒，感覺(jué)游得好累，身子像一灘軟綿綿的泥水一樣，走路都走不動(dòng)了，便上了岸。突然，一個(gè)奇妙的念頭從我腦袋里冒出來(lái)，我心想：何不把游泳圈摘掉，去真正地游個(gè)痛快呢？再說(shuō)，我們以前也學(xué)過(guò)的，怎能再做“旱鴨子”呢？想到這，我的信心達(dá)到了1000倍，便想和羅藝來(lái)一次“游泳大PK”。
我先選擇蛙泳。我靠在水里的欄桿上，把腳使勁一蹬，人就像箭一樣迅速地“飛”了出去，多虧我人高，比羅藝蹬得遠(yuǎn)多了，而且力氣用得少，手不停地在水底劃動(dòng)，腳一伸一伸地，快活地像一只可愛(ài)的小青蛙一樣，我的頭仰在水面上，腮幫子一鼓一鼓的，多神氣呀！一會(huì)兒就把羅藝甩在了后面，我的心里暗暗得意：力大無(wú)窮的青蛙就是厲害！而羅藝選擇的是自由泳，她的手臂不時(shí)地向后、向右下方劃，兩只腳腳尖朝外，向我趕過(guò)來(lái)。她雖然比我大，但是力氣卻是很小的，她就像一個(gè)小蝌蚪一會(huì)兒穿到東，一會(huì)兒穿到西，仿佛在和我躲貓貓一樣，唉，我扭過(guò)頭來(lái)看，人影都找不到了。
不帶游泳圈的感覺(jué)真好，沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)多自由，盡情享受水世界的歡快和樂(lè)趣，炎熱的夏天也變得更有生機(jī)了！就這樣不知不覺(jué)地，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我們的身體飄飄欲仙，但是它可是絕對(duì)能減肥哦！我回家一稱(chēng)，哇，又少了2斤，哈哈，真是太見(jiàn)效了！工夫不負(fù)有心人，有堅(jiān)持就有收獲！
通過(guò)游泳新“妙招”，我深深明白了方法的重要性，好方法成就好結(jié)果！請(qǐng)你一起來(lái)和我游泳健身吧！
暑假五年級(jí)作文 篇2
暑假，是一個(gè)放松大腦的美好時(shí)間，也是充滿(mǎn)活力的動(dòng)人時(shí)刻。在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假生活里，大家都愿意花一個(gè)月的的時(shí)間去上補(bǔ)習(xí)班或興趣班，既可以豐富自己的知識(shí)，也可以發(fā)揮所長(zhǎng)。而另一個(gè)月的時(shí)間，有些在家里幫助父母干活，有些則出去旅游，親近自然。
暑假，在每個(gè)人眼里的觀念不同，所實(shí)現(xiàn)的方式、以及達(dá)成的效果也會(huì)不同。就好比如平常人眼中的暑假，就是一個(gè)可以放松的時(shí)間，他們這些人會(huì)漫不經(jīng)心地度過(guò)兩個(gè)月，或被家長(zhǎng)逼迫去上暑假班，但對(duì)那些有理想的人來(lái)說(shuō)，其實(shí)是一個(gè)可以開(kāi)闊視野、發(fā)揮所長(zhǎng)、豐富知識(shí)的時(shí)間。他們可以做自己喜歡的特長(zhǎng)，讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍，去親近自然等等。
當(dāng)然，會(huì)有人這樣問(wèn)：“暑假是我們自己的時(shí)間，為什么還需要去浪費(fèi)呢？”有這種思想的學(xué)生，只單單把暑假當(dāng)作了放松的時(shí)間。但時(shí)間久了，再聰明的人也會(huì)忘記自己大腦里的知識(shí)，為何不讓它保險(xiǎn)呢？只有暑假的弊是往往不夠的，要用足夠的視野去看暑假所為我們帶來(lái)的好處。因?yàn)槲覀儾](méi)有在浪費(fèi)自己的時(shí)間，而是在充實(shí)它。
總之而言，暑假是一個(gè)美好的時(shí)間。正值年少的我們需要做的往往不是只看到它的缺點(diǎn)，需要以客觀的方式去看待暑假，充滿(mǎn)的利用每一天，就會(huì)有更豐富的收獲。
暑假五年級(jí)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如白駒過(guò)隙，一晃而過(guò)。結(jié)束了這個(gè)學(xué)期，又是一個(gè)暑假。一想到“暑假”這個(gè)詞，我的心里就美滋滋的，因?yàn)橛袃蓚�(gè)月的時(shí)間讓我自由地玩耍�？墒�，整個(gè)暑假也不能一直玩樂(lè)，要注意分配時(shí)間，下一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)可不能下降。
于是，我和我的爸爸媽媽開(kāi)始商量了。說(shuō)到暑假計(jì)劃，我的爸爸對(duì)我只有一個(gè)要求：學(xué)好游泳。他說(shuō)，游泳是一個(gè)非常重要的本領(lǐng)，可以鍛煉自己的身體，在落水時(shí)可以學(xué)會(huì)自救，這個(gè)暑假，一定要學(xué)會(huì)游泳；媽媽對(duì)我的要求是：認(rèn)真寫(xiě)暑假作業(yè)，每天寫(xiě)好作業(yè)后才能玩，并且每天要看書(shū)至少半個(gè)小時(shí)；而我對(duì)自己的要求是：寫(xiě)好規(guī)范字，因?yàn)槲译m然寫(xiě)的字也不是太丑，但是只要寫(xiě)得快，就原形畢露，在考試中，批卷的老師要看考生的書(shū)寫(xiě)，尤其是作文的寫(xiě)字分，非常重要，因此我決定報(bào)名一個(gè)寫(xiě)字班，認(rèn)真寫(xiě)好字。
商量好后，我把暑假計(jì)劃寫(xiě)在紙上：第一，暑假里認(rèn)真學(xué)習(xí)游泳十天：第二，每天必須認(rèn)真寫(xiě)好暑假作業(yè)才能玩，并保證每天認(rèn)真看書(shū)的時(shí)間至少半個(gè)小時(shí)；第三，報(bào)名一個(gè)寫(xiě)字班，每天認(rèn)真寫(xiě)好字。我還在最后寫(xiě)下了一句話(huà)：我一定遵守上面的計(jì)劃，絕對(duì)不違反，如果違反，請(qǐng)爸爸媽媽?xiě)土P我。
我看著我寫(xiě)的暑假計(jì)劃，十分高興，希望自己能過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的暑假。
暑假五年級(jí)作文 篇4
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡......”一陣噪音把我從夢(mèng)中驚醒。睜開(kāi)眼睛一看，原是兩只大蒼蠅。它們的叫聲讓人好煩躁！最可惡的是，它們總喜歡在你身邊飛飛去，一會(huì)停在身上，一會(huì)停在手上，好像在和我玩游戲！想起前天阿姨我家搞衛(wèi)生，沙門(mén)沒(méi)關(guān)好，讓這壞東西乘虛而入了。我決定實(shí)行我的滅蠅計(jì)劃，一定要把它們消滅掉！
我拿起一本厚厚的書(shū)，把它當(dāng)做武器，等蒼蠅停下時(shí)，用力拍去，可是，這家伙太機(jī)靈了，竟然被它躲了過(guò)去。拍了好幾次，都沒(méi)拍中。唉，那么好的機(jī)會(huì)，都沒(méi)把握住。它繼續(xù)在飛，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡......”好像在嘲笑我的笨拙�？矗谝挥�(jì)劃失敗。我垂頭喪氣，正在這時(shí)，我想起媽媽平時(shí)噴的滅蚊劑，我想，這個(gè)一定管用。于是，我找到了秘密武器----滅蚊劑，心里暗暗得意。我輕輕地走近蒼蠅，朝它用力一噴，只見(jiàn)蒼蠅拼命地往上飛，可是速度明顯減慢了，我趕緊又朝它噴了一下，這下，它完全倒下了。跌在地上，四肢顫動(dòng)著......
哈哈，沒(méi)想到,我的秘密武器還真靈��！滅掉兩只大蒼蠅，我感到十分光榮！
暑假五年級(jí)作文 篇5
暑假里，我向鄰居借了一本名為《會(huì)飛的教室》的書(shū)。剛借來(lái)，我就興致勃勃地讀完了此書(shū)。這本書(shū)是長(zhǎng)篇小說(shuō)，是德國(guó)著名作家艾利克？卡斯特納的得意之作。小說(shuō)圍繞一班中學(xué)生排練的話(huà)劇《會(huì)飛的教室》而展開(kāi)，用細(xì)膩的手法將人物形象描寫(xiě)的淋漓盡致：才華橫溢的戴馬亭﹑多愁善感的姚尼﹑怯懦的鄔理……他們真是一群天真、善良的少年呢!
書(shū)中既有讓人捧腹的地方，更有讓人掉淚的情節(jié)，讓大家感受到了同學(xué)們之間深厚的友情和老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。主人公們?cè)诼?tīng)寫(xiě)簿和葛洛迪被職校生強(qiáng)行掠陣后，“禁煙老師”帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一心救出了他們。我不禁想起我們班的同學(xué)們了!大家不是三天吵一架，就是五天打一架呢!我們雖然不像主人公們的性別一樣，但也要像主人公們學(xué)習(xí)，變得團(tuán)結(jié)!
故事的情節(jié)更是一波三折，牽動(dòng)讀者的心：戴馬亭因家境不好，無(wú)法回家過(guò)圣誕節(jié)，我暗暗傷心；但是最后在佩克老師的幫助下，他又可以回家了……最后，在平安夜的歌聲和戴馬亭的祝福聲中故事落下了帷幕!
其實(shí)我們都應(yīng)該團(tuán)結(jié)地去幫助每一位需要幫助的同學(xué)。書(shū)中的兩位老師就像是大家的老師一樣，關(guān)愛(ài)我們!
現(xiàn)代著名兒童作家曹文軒說(shuō)得好：“一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)，燦爛千陽(yáng)，照耀帷幕成長(zhǎng)�！蔽屹澇�!因?yàn)椤稌?huì)飛的教室》就是本好書(shū)!如果你有興趣，就去讀讀吧，會(huì)感觸很深的!
暑假五年級(jí)作文 篇6
暑假是什么味道的？是冰淇淋的酸酸甜甜，還是暑假作業(yè)的厚厚實(shí)實(shí)？是奶奶蒲扇下講不完的故事，還是一個(gè)人在家的寂寞無(wú)聊？來(lái)，讓我講一講暑假的味道吧！
“好熱啊！”我吃著冰棍慢吞吞地說(shuō)。樹(shù)上的知了仿佛聽(tīng)見(jiàn)我這句話(huà)，“知了，知了”的附和著。門(mén)前的大黃狗吐著舌頭，喘著氣，時(shí)不時(shí)仰著頭，仿佛在對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，您能躲到云彩妹妹的身后去嗎？我真的太熱了��！”但驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)并沒(méi)有聽(tīng)到大黃狗說(shuō)的話(huà)，反而升溫把大地都快“烤熟”了。
晚上，媽媽回家后，告訴我她給我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)班。我聽(tīng)后目瞪口呆，問(wèn)媽媽為何給我報(bào)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。媽媽卻振振有詞地說(shuō)：“暑假是用來(lái)學(xué)習(xí)充電，不是用來(lái)玩的！看看別人家的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，報(bào)了四個(gè)班。我就給你報(bào)了一個(gè)�！蔽曳瘩g道：“呵！那我這就是‘身在福中不知福嘍’？”“那當(dāng)然，不然——再給你報(bào)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班也行！”我不想再多上補(bǔ)習(xí)班，只好服從媽媽的命令。雖不愿意，但能學(xué)到知識(shí)給自己加油充電也不錯(cuò)呀！
補(bǔ)習(xí)結(jié)束了，我和爸爸媽媽去武漢的博物館參觀游玩。到了博物館后，天��！來(lái)博物館參觀的人真是人山人海�。∥覀兛床坏焦盼�，反而看到了幾千個(gè)人頭。這次參觀博物館，可真是累��！
暑假，可以是任何一種味道。但我覺(jué)得這個(gè)暑假是充滿(mǎn)濃濃的火藥味。
暑假五年級(jí)作文 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的孩子們，很快我們將面臨一個(gè)炎熱而漫長(zhǎng)的暑假，如何度過(guò)兩個(gè)月充實(shí)愉快的假期生活，你計(jì)劃好了自己的暑假安排嗎？
每當(dāng)想到一年中我們有一個(gè)這么長(zhǎng)的假期，我就會(huì)很激動(dòng)和幸福！這是我們老師和學(xué)生才有的“福利”啊，在最炎熱的季節(jié)，我們可以按照自己的意愿，隨心所欲的安排一些自己喜歡的事情在漫長(zhǎng)的兩個(gè)月時(shí)間里，真好！
可是，很多的老師和孩子沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃，往往一個(gè)假期過(guò)后，回想起來(lái)，似乎什么也沒(méi)有做，白白荒廢了時(shí)間，甚至把功課也耽誤了。
在這里我想有一個(gè)提議，倡導(dǎo)大家過(guò)一個(gè)既愉悅身心，又忙碌充實(shí)的暑假：
一、定一個(gè)計(jì)劃。和老師、同學(xué)以及父母商量一下，制定出一個(gè)科學(xué)詳細(xì)的假期計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃里既要有學(xué)習(xí)，還要有娛樂(lè)，有讀書(shū)，有特長(zhǎng)培養(yǎng)，還要鍛煉身體等等。
二、背誦《弟子規(guī)》。這二百五十本《弟子規(guī)》是上次高沛第女士為我們無(wú)償捐助的，每當(dāng)看到這些書(shū)，我都會(huì)從心里涌出對(duì)這位無(wú)私助教高女士深深的感激之情�！度纸�(jīng)》、《弟子規(guī)》等都是我們中華文化的瑰寶和精髓。在假期前會(huì)老師給你們做簡(jiǎn)單的講解，讓大家了解它的內(nèi)容和意思，書(shū)中有注解，也可以自學(xué)。要求大家利用假期的時(shí)間把它背會(huì)，開(kāi)學(xué)我們要逐一檢查。
三、培養(yǎng)一項(xiàng)課余愛(ài)好和特長(zhǎng)。我們學(xué)校有很多的孩子有自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好，比如舞蹈、器樂(lè)、繪畫(huà)、英語(yǔ)等等，這些孩子的課余興趣不光陶冶的自己的情操，學(xué)習(xí)了一項(xiàng)本領(lǐng)，同時(shí)也豐富了我們的校園文化生活，你看，每當(dāng)我們演出節(jié)目的時(shí)候，都少不了他們的身影，你瞧：郜清君的古箏彈的多好啊，張獻(xiàn)文和張龍的拉丁跳的像模像樣的，范雨欣的`電子琴都考到九級(jí)了，而孫開(kāi)心的二胡和繪畫(huà)簡(jiǎn)直就可以辦一個(gè)個(gè)人特長(zhǎng)展了�？粗麄�?cè)谖枧_(tái)上精彩自信的表現(xiàn)，真讓人羨慕�。∷�，利用好假期這個(gè)時(shí)間，爭(zhēng)取父母的同意選擇自己喜歡的一項(xiàng)業(yè)余愛(ài)好，著重培養(yǎng)，爭(zhēng)取帶給大家不一樣的驚喜。
四、讀書(shū)。假期是個(gè)難得的讀書(shū)機(jī)會(huì)，時(shí)間那么寬裕，心情那么悠閑，我們一定要好好讀幾本書(shū)，讀幾本好書(shū)。每個(gè)語(yǔ)文老師都要為本班的孩子們制定一個(gè)讀書(shū)的計(jì)劃，計(jì)劃讀什么書(shū)，怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記，如何和大家交流溝通讀書(shū)的心得，讓孩子們的假期在書(shū)香彌漫中度過(guò)。
五、出游。如果條件允許的話(huà)不錯(cuò)哦 不錯(cuò)哦，建議孩子們和父母一起有一次出游的機(jī)會(huì)，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，出門(mén)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，去親身體驗(yàn)祖國(guó)的壯麗山河秀麗的風(fēng)景，體驗(yàn)風(fēng)俗人情，去爬爬山，去大海里游泳，去博物館看看，走一走山間小道，坐一坐飛機(jī)渡輪。旅游，是一種親近自然放松身心的方式，也是學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。不錯(cuò)哦
六、學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)在兩個(gè)月的假期是不能丟掉的，我們要做暑假作業(yè)，要復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，有機(jī)會(huì)能預(yù)習(xí)一下新學(xué)期將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容更好，養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣，把假期的見(jiàn)聞都記錄下來(lái)。整理自己的學(xué)習(xí)筆記和書(shū)籍，以便好好保存，為新學(xué)期奠定一個(gè)好的基礎(chǔ)。
七、其他。堅(jiān)持鍛煉身體，不讓睡懶覺(jué)成為習(xí)慣；可以多交幾個(gè)朋友，包括網(wǎng)友，聊一聊學(xué)習(xí)和生活；幫父母做一些力所能及的事情，自己的衣服要自己洗，自己的房間要自己整理。不亂花零錢(qián)，有機(jī)會(huì)可以勤工儉學(xué)，或者嘗試著給父母“打工”、收集廢品積攢零用錢(qián)。
老師們，孩子們，休息是為了更好的學(xué)習(xí)和工作，讓暑假成為我們養(yǎng)精蓄銳的“快樂(lè)園”，成為我們新學(xué)期開(kāi)學(xué)的加油站，你們準(zhǔn)備好了嗎？
暑假五年級(jí)作文 篇8
七月，是一個(gè)最炎熱的月份，天空一碧如洗，沒(méi)有一片云彩，只懸掛著火球似的太陽(yáng)，火辣辣地照射著整個(gè)大地。
太陽(yáng)失去了春天時(shí)的溫暖，直射大地，似乎要散發(fā)出全部的能量。它那強(qiáng)烈的光芒曬裂了黃土地，曬黑了人們的肌膚，曬捏了美麗的花朵，曬卷了路邊大樹(shù)上的樹(shù)葉，枝條都垂頭喪氣的彎下了腰大清早知了們就在樹(shù)上熱得“知了知了”地叫，以前在大樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo)也不知道都躲到什么地方去了，蜻蜓也只能在湖邊樹(shù)陰下飛行。
小溪里的水已經(jīng)被太陽(yáng)曬得快要干枯了，清晨小魚(yú)兒大都浮在水面上游來(lái)游去，不時(shí)的將頭探出水呼吸空氣。以往喧鬧地菜市場(chǎng)，人們都匆匆買(mǎi)好菜就離開(kāi)了，有的直奔超市去買(mǎi)菜了。站在馬路上一陣熱浪迎面撲來(lái)，像抱住了火爐似的，一眼望去路面上熱氣騰騰，沒(méi)有了行人，偶爾有幾輛汽車(chē)穿行而過(guò)，在寬敞的路口，任能看到渾身濕透的交警叔叔堅(jiān)持在自己的崗位上。平時(shí)活蹦亂跳的小狗小貓，它們也都趴在陰涼處不在好動(dòng)。七月，整個(gè)世界好像處于了休息狀態(tài)，都變得那么安靜，沒(méi)有了活力。
七月的炎熱讓人們無(wú)法承受，只能躲在家里吹空調(diào)。每當(dāng)迎來(lái)這個(gè)月，人們就感覺(jué)就像曬干的狗尾巴草一樣，十分的口渴。這時(shí)，人們多么希望秋天的到來(lái)。
暑假五年級(jí)作文 篇9
記得在上學(xué)期的暑假里，發(fā)生了一件有趣的事情，這件事情讓我非常難忘。
那是在一天中午，陽(yáng)光明媚，我和表哥來(lái)到了一條小河邊上釣魚(yú)，我們先將魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，然后就將魚(yú)鉤甩進(jìn)河內(nèi)，河里的水清澈見(jiàn)底，一群群魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，可他們就是不吃魚(yú)鉤上的魚(yú)食，一會(huì)兒，我就等不急了，再看看表哥，不一會(huì)兒，一條小魚(yú)就上鉤了，望著表哥高興的樣子，我心里嫉妒極了，決定要和表哥比個(gè)高低，可我半天都釣不上一條魚(yú)，而表哥一會(huì)兒就釣上了一條魚(yú)，他一定有什么釣魚(yú)的好辦法，磨刀不誤砍柴工，要像贏他，就一定先要知道他釣魚(yú)的好辦法，于是，我來(lái)到表哥身邊，問(wèn)表哥到底有什么辦法可以快速的釣上魚(yú)，表哥對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)時(shí)主要靠的就是耐心，不能動(dòng)，河里的這些魚(yú)兒可非常聰明，只要你輕輕一動(dòng)，這些魚(yú)兒就知道這是個(gè)陷阱，也就不會(huì)上鉤了。”我聽(tīng)了，恍然大悟，就按照表哥說(shuō)的去做，不一會(huì)兒，一條小魚(yú)就上鉤了，這可是我釣的第一條魚(yú)，所以，我心里非常高興，心里有無(wú)限的喜悅，就這樣，我一連釣了八條魚(yú)，可表哥掉了十四條魚(yú)，到了吃飯的時(shí)間了，表哥叫我回家，我只好依依不舍得回到了家。
這次的釣魚(yú)我雖然沒(méi)有贏，但我有了釣魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)，還知道了不少釣魚(yú)的知識(shí)，下次再釣魚(yú)的話(huà)，我一定會(huì)贏過(guò)表哥的。
暑假五年級(jí)作文 篇10
一天，我發(fā)現(xiàn)家樓下的花壇里，長(zhǎng)出了一小棵與眾不同的樹(shù)。
我便跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，這是小番茄樹(shù)。
我將它移植到我的花盆里。在我的精心照料下，小番茄成熟了，紅彤彤的。
我們都知道，番茄成熟時(shí)會(huì)變成紅色，但為什么會(huì)從綠色變成紅色，大家卻答不上來(lái)。
我很好奇，便上網(wǎng)去查資料。
原來(lái)，番茄里有一種番茄紅素。在番茄還沒(méi)有成熟時(shí)，它的表皮里有很多葉綠素，所以這時(shí)的番茄是青綠色的。隨著番茄一天天地成熟起來(lái)，葉綠素漸漸變少直至消失。番茄紅素越來(lái)越多，番茄的顏色也就變紅了。
并且，番茄含的營(yíng)養(yǎng)成分很多，其中維生素C的含量為蘋(píng)果的3到4倍。番茄所含礦物質(zhì)性養(yǎng)分也很多，如鐵、鎂、鈣等。每人每天食用50到100克番茄可滿(mǎn)足人體對(duì)多種維生素和礦物質(zhì)的需求。
我至今才知道番茄為什么成熟時(shí)會(huì)變紅，也知道了吃番茄有這么多好處。
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