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    五年級(jí)懷念作文

    時(shí)間:2022-10-14 05:24:17 五年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)懷念作文九篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的五年級(jí)懷念作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的五年級(jí)懷念作文九篇

    五年級(jí)懷念作文 篇1

      今天,又聽(tīng)到周杰倫的《七里香》,那久違的歌聲不禁勾了我對(duì)陳老師的思念。

      那是陳老師念姚籃寫(xiě)的日記:“我們班的譚蒙總是喜歡唱《七里香》這首歌,我總覺(jué)得他在?!倍T蒙立刻反駁:“我本來(lái)就很酷!”陳老師竟然與同學(xué)們一起拍著巴掌笑。多么和諧的課堂,讓我永遠(yuǎn)記住了陳老師那真誠(chéng)的笑,那美麗的笑……

      怎能忘記陳老師與我們分別的那一刻。她穿著一身潔白衣服,眼眶紅紅地走進(jìn)教室,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地望著。陳老師環(huán)視了同學(xué)們一眼,然后嘆了口氣,低聲說(shuō)道:“好了,大家不要這樣,今天是我教大家的最后一節(jié)課。這樣吧!我向每個(gè)同學(xué)說(shuō)一句話。好,首先是……”我看見(jiàn)陳老師的`眼睛里閃著淚花,一次又一次的滴落下來(lái),同學(xué)們泣不成聲。輪到我了,我顫顫地站起身,陳老師強(qiáng)忍住淚,說(shuō)道:“陳林,你很棒!

      生活會(huì)因你而精彩……”我再也聽(tīng)不下去了,我流著淚說(shuō):

      “陳老師,別說(shuō)了,您可以再抱我一次嗎?就一次……”陳老師毫不猶豫的張開(kāi) 雙手,我飛奔過(guò)去,閃進(jìn)陳老師那無(wú)比溫暖的懷抱,緊緊抱住陳老師,那一刻,我多想時(shí)間停止流逝,偎依在她的懷抱。沒(méi)想到,同學(xué)們依次在我身后排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),我不得不離開(kāi),轉(zhuǎn)身走向座位……

      《七里香》的歌已經(jīng)結(jié)束了,我已成了淚人兒……

      陳老師,桃花又謝,您為什么還不回來(lái)?

      也許我太過(guò)執(zhí)著,思念總停留在那段光陰。

    五年級(jí)懷念作文 篇2

      驕陽(yáng)似火的夏天已經(jīng)遠(yuǎn)離,衣柜里那一件件笨重的羽絨服、毛衣,代替了那一條條輕盈的連衣裙、美麗的公主裙。我的手,依次撫過(guò)那一條條收進(jìn)小閣樓的連衣裙,這次的夏日公主夢(mèng),已悄悄流逝而去,無(wú)法再次重溫。

      夏天,是多么熱情,又是一個(gè)充滿著多少歡笑的季節(jié)!秋天,卻著急的跟隨著夏天的腳步,邁進(jìn)了我們的生活,夏天沒(méi)吃完的冰激凌,依然冰凍在冰箱。若有若無(wú)的甜味,從鼻尖一飄而過(guò),似乎還在召喚著我們。

      夏天,蛙鳴給我唱歌,知了給我伴奏,那陣陣美妙的天籟呀,走了,只留下“呼呼”刮過(guò)的.寒風(fēng),帶來(lái)不和諧的夜曲。

      我對(duì)夏天的思念,對(duì)夏天的渴望,對(duì)夏天的幻想。夏天,我和小伙伴在炎炎烈日下?lián)]汗如雨,歡樂(lè)的笑聲灑滿藍(lán)天大地;夏天,我抱著大西瓜,在空調(diào)房里,狼吞虎咽,“嘖嘖”聲在房間里回蕩。

      秋天的涼爽,也很快就走了。冬天,寒冷的北風(fēng)不停地吹,吹掉了行人的帽子,吹走了我還沒(méi)過(guò)夠的暑假。

      時(shí)間爺爺,您走慢點(diǎn),讓我再在暑假開(kāi)心快樂(lè)的玩兒吧!那暑假,將成為我記憶中的一份子,我不會(huì)忘記,我那美好的暑假,美好的夏天!

      夏姑娘,你的步子再輕一點(diǎn)、再小一點(diǎn),讓我繼續(xù)在炎炎的太陽(yáng)下陶醉吧。

      夏,我對(duì)你的懷念……

    五年級(jí)懷念作文 篇3

      狗是特別有靈性的一種動(dòng)物,它們也是一種傷心之物,幾乎養(yǎng)過(guò)狗的人都不會(huì)再養(yǎng)下一只。而我,每當(dāng)看見(jiàn)狗販子賣狗,都會(huì)有些難過(guò)。

      有一次,我去菜市場(chǎng)買菜,途經(jīng)賣狗的地方,看見(jiàn)了一條白色的中型犬,讓我想起了我養(yǎng)過(guò)的一條狗:曉曉。它們的樣子特別像,差點(diǎn)讓我以為是同一條狗。

      曉曉是我八年前在放學(xué)回家路上撿的一條狗,我看到它時(shí)它的樣子很臟,黑黢黢的毛發(fā),但是那種黑不是本色,而是灰塵積壓而造成的。同學(xué)們看到了都說(shuō)道:“你們看那條狗,黑黢黢的,肯定是被人丟棄的。”大家還用腿去蹬它,表示很討厭。

      我很不滿意他們這種行為,生氣地說(shuō)道:“你們?cè)趺茨敲床粣?ài)護(hù)小動(dòng)物呀?”而他們則說(shuō):“你愛(ài)護(hù)?那你把它帶到你家去呀!”說(shuō)完,便哈哈大笑起來(lái)。

      我看了看無(wú)助的狗狗和它無(wú)助的眼神,說(shuō)道:“好,我?guī)Щ厝ヰB(yǎng)!

      就這樣,我把它帶了回去,給它取了個(gè)名字:曉曉。然而,我?guī)Щ厝ゲ虐l(fā)現(xiàn)曉曉腿部有傷,我很擔(dān)心,就用草藥和紗布給它包扎,沒(méi)過(guò)幾天,它的傷就有了好轉(zhuǎn),勉強(qiáng)可以走幾步路,然后,我還幫它洗了澡,洗了澡的'曉曉明顯比以前漂亮了許多,我才發(fā)現(xiàn)它是一只白色的,可愛(ài)的狗狗。

      我的細(xì)心喂養(yǎng)讓它很快恢復(fù)成了一條健康的小狗,它特別愛(ài)護(hù)我,每次我和朋友打鬧,它都會(huì)“汪汪汪”地對(duì)著那個(gè)同學(xué)咬上兩聲。而我的呵斥聲又制止了它的“胡鬧”。

      曉曉之前的飯量特別少。一段時(shí)間它的飯量特別厲害,每次都要吃一大碗,也不挑食。而吃完后,曉曉都要跑來(lái)我的面前,呆呆地看著我,我感覺(jué)很奇怪,這狗怎么這樣看我。

      有一次,有人來(lái)問(wèn)我家賣不賣狗,我自然是不愿意賣。后來(lái),我開(kāi)始后悔沒(méi)有把曉曉賣了。

      那一天,我們村的一條狗咬傷了人,村里的人便要求打狗,不給打就要交500塊,那時(shí)候家里經(jīng)濟(jì)特別困難,根本給不出那錢。于是,我們一家人含著眼淚把曉曉交給了打狗的人。

      曉曉死后,我再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)狗,每當(dāng)想起它蹦蹦跳跳的樣子,我就淚流滿面,我終于知道,曉曉死之前為什么總是每天盯著我看,原來(lái),它是真的舍不得我。

    五年級(jí)懷念作文 篇4

      小時(shí)候,不知為什么,我總用羨慕的目光看那些六年級(jí)的大哥哥大姐姐,覺(jué)得六年級(jí)畢業(yè)是一件很好玩的事。可是當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大,開(kāi)始了小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期時(shí)才發(fā)現(xiàn)——原來(lái)畢業(yè)的滋味兒并不像我想象的那樣。一種濃濃的懷念之情總是在我的心里彌漫著。親切的老師、熟悉的教室、親愛(ài)的同學(xué)、美麗的校園······這一切都讓我那么的不舍,我甚至難以想象離開(kāi)了他們我該怎樣。

      小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,此刻都清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中。

      回想在一二年級(jí)的時(shí)候,那些日子是多么的快樂(lè)。∠掠晏,同學(xué)們圍在教室里聽(tīng)老師講故事;下雪天,老師就帶大家到外面打雪仗、做游戲······我甚至還記得那次玩過(guò)雪后回到家我就發(fā)燒了,可我卻是那么的高興,與同學(xué)約定下一年還要去操場(chǎng)上打雪仗!

      后來(lái)到了四五年級(jí)時(shí),在學(xué)校的日子不像小時(shí)候那么無(wú)憂無(wú)慮了。學(xué)校布置的作業(yè)變多了,有時(shí)老師們還會(huì)占副課。可是我卻依然很快樂(lè),唯一一個(gè)讓我頭痛的東西便是英語(yǔ)。四年級(jí)時(shí)由于老師講的`英語(yǔ)課我都聽(tīng)不懂,回到家里爸爸媽媽一問(wèn)我關(guān)于英語(yǔ)的事我就一聲不吭,他們讓我背英語(yǔ)單詞我實(shí)在背不會(huì)最后竟急得哭了!這種情況一直到五年級(jí)才稍好一點(diǎn)。

      現(xiàn)在,我上六年級(jí)了,再過(guò)一個(gè)多月就要永遠(yuǎn)的告別母校中的一切了。學(xué)校里雖然課程安排的很緊,老師布置的作業(yè)也很多,但可以讓人開(kāi)懷大笑道小插曲還是會(huì)出現(xiàn)。并且我發(fā)現(xiàn)升入高年級(jí)后,班里和學(xué)校的課外活動(dòng)明顯增多了。比如元旦聯(lián)歡會(huì)、演講比賽······這些活動(dòng)豐富了我們的校園生活,放松了我們的身心,還增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí),真是“一舉三得”啊!

      六年的時(shí)光,就這樣在我們的嬉戲、學(xué)習(xí)中溜走了,是那么的悄無(wú)聲息,以至于我現(xiàn)在還不敢接受自己即將畢業(yè)的事實(shí)。真快啊,仿佛一眨眼就沒(méi)了,可我卻還是那么留戀豐富多彩的小學(xué)生活。我多么希望時(shí)間能夠在此刻停留,可這畢竟只是希望。

      懷念,這難忘的六年······

    五年級(jí)懷念作文 篇5

      我們學(xué)校像一個(gè)小花園,到了秋天花長(zhǎng)的可茂盛了,仿佛在校園里以外都能聞到花香。

      花的邊上還有葡萄架,雖然沒(méi)有葡萄,閉上眼,仿佛滿是一串一串的紫紅色葡萄。架子旁邊還有好多桂樹(shù),秋天桂樹(shù)開(kāi)出了一些金黃色的小花,風(fēng)輕輕一吹,像母親的手,撫摸著你,感覺(jué)很溫馨,還有桂樹(shù)發(fā)出一陣陣迷人的香味,上課時(shí)我們坐在教室里都能聞到,像粘了蜜一樣甜,令人陶醉。

      地上的花五彩繽紛,姹紫嫣紅像走進(jìn)了一片花的海洋。

      地上的.草好像鋪了一大片,一大片地毯似的也向地毯上繡了幾朵花呢。

      秋天真美啊,秋天的學(xué)校真好啊,我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天的學(xué)校!

    五年級(jí)懷念作文 篇6

      我的好朋友住在農(nóng)村,比我小5歲,是一個(gè)典型的農(nóng)村娃像:黑黝黝的臉上掛著一雙烏黑的眼睛;瘦瘦地身子和那似乎永遠(yuǎn)在笑的臉總給你一種平易近人的感覺(jué)。

      我們之所以叫他“土上‘飛’”,是因?yàn)樗谕恋厣闲凶,猶如在平地上奔跑,特別是那種只有3尺寬的田埂,更是不費(fèi)吹灰之力,每次都要等我這個(gè)“烏龜”,哎……

      有一次,由于過(guò)年,我們一家都來(lái)到爺爺家。

      那個(gè)晚上,“土上‘飛’”約我出來(lái)玩。夜空,無(wú)數(shù)的星星在眨眼睛,“哇,農(nóng)村的夜空真美麗。 甭(tīng)到我的贊美,“土上‘飛’”回過(guò)頭來(lái)“你們城市沒(méi)星星嗎?”“有到有,可就是沒(méi)你們農(nóng)村多!蔽倚α诵Γ皩(duì)了,我們?cè)谀膬鹤津序校俊薄澳憧,就在前邊!闭f(shuō)著,他指了指前方,“那片地里的動(dòng)物可多了,有蛐蛐、小黃牛、瓢蟲(chóng)、貓頭鷹、夜鶯……”還沒(méi)等他說(shuō)完,我就說(shuō)“快別說(shuō)了,我口水都流下了!”

      “土上‘飛’”見(jiàn)了,笑了,接著說(shuō):“好,我不說(shuō)了,你待會(huì)自己去‘發(fā)現(xiàn)’吧!”

      果然,田間有許多動(dòng)物。就在我發(fā)愣的時(shí)候,“土上‘飛’”驚奇地叫了起來(lái):“快看,那兒有只貓頭鷹!快逮住它!”我朝它指的`地方看去,在皎潔的月光下,一只貓頭鷹站在一棵樹(shù)上用好奇的眼神注視著我們的一舉一動(dòng)。我正納悶怎么捉住它,“土上‘飛’”以閃電般的速度沖了上去,爬上了樹(shù),還沒(méi)等貓頭鷹反應(yīng)過(guò)來(lái),就被他逮住了,不得動(dòng)彈!巴辽稀w’”小心翼翼地從樹(shù)上爬了下來(lái),把貓頭鷹拿給我看,“哇,真漂亮!”我一邊說(shuō),一邊把貓頭鷹拿在我手里,小心地?fù)崦。過(guò)了一會(huì)兒,貓頭鷹開(kāi)始不安地叫了起來(lái),聲音刺耳。我正想把它拿回去養(yǎng),“土上‘飛’”一把從我手里搶走它,放走了。我有些生氣,問(wèn)他:“你為什么把貓頭鷹放走了?那可是你好不容易捉到的呀!”沒(méi)想到,“土上‘飛’”笑了笑說(shuō):“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)貓頭鷹的叫聲嗎?多可憐。吭僬f(shuō),我們不能只顧自己,也要想想其它人的感受嘛!你知道嗎?貓頭鷹是在夜間活動(dòng),能幫農(nóng)民伯伯吃好多害蟲(chóng)!……”我聽(tīng)著這個(gè)比我小好幾歲的小孩的話,不覺(jué)低下了頭,他見(jiàn)了,高興地說(shuō):“走吧,我們繼續(xù)玩吧!”這一夜,我過(guò)得十分開(kāi)心。

      過(guò)了不久,我和爸爸媽媽回到了城里。我時(shí)常會(huì)想起我的農(nóng)村小伙伴。放暑假了,我來(lái)到爺爺家,急迫的去找“土上‘飛’”玩,想聽(tīng)到他的聲音,看到他的身影,可是,我卻沒(méi)有找到。我跑到爺爺家問(wèn):“爺爺,土上‘飛’哪去了呢?”爺爺聽(tīng)后,掉下了幾滴眼淚,低聲告訴我這件事的原因。原來(lái),“土上‘飛’”前些天正在樹(shù)上玩,突然看到一輛車正朝著公路上玩沙的小孩駛?cè)ィ沒(méi)來(lái)得去想,就飛速跑到公路上,把小孩使勁地撞開(kāi),自己卻沒(méi)來(lái)得躲開(kāi),被撞上了,雖然送到了醫(yī)院,卻因搶救不及時(shí)而過(guò)早的離開(kāi)了人世……聽(tīng)到這,我大聲哭了起來(lái),跑到門(mén)外大呼“土上‘飛’”的名字,但都無(wú)濟(jì)于事。晚上,我久久不能入睡,“土上‘飛’”的聲音與他的身影。

      暑假過(guò)了好久,我仍想念“土上‘飛’”,真希望他能在回到我的身邊,與我共同玩耍。有時(shí),我會(huì)在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)他與我共同走在一起,走向那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園,帶我認(rèn)識(shí)那些數(shù)不清的昆蟲(chóng)……

    五年級(jí)懷念作文 篇7

      我還記得她,一個(gè)濃眉大眼能說(shuō)會(huì)道的她。

      那是四年前第一天,讓我認(rèn)識(shí)了她。那時(shí)我和小伙伴們玩捉迷藏,玩的可開(kāi)心了。我藏到河邊,一不小心被一塊大石頭絆倒了,我差點(diǎn)掉下去了,幸好,有一個(gè)和我年齡相仿的'人拉住了我的手,我才沒(méi)有掉下去。正當(dāng)我要說(shuō)謝謝的時(shí)候,她媽媽叫她趕快走,她就走了。

      這些年來(lái)我一直在想,她究竟是個(gè)什么樣的人呢?她很愛(ài)樂(lè)于助人嗎?算了算了,不想了,即使想了也沒(méi)有用。

      不久,我又遇見(jiàn)了她。但她并沒(méi)有看見(jiàn)我。我發(fā)現(xiàn),她沒(méi)變,她正在幫助一個(gè)絆倒了的孩子。我沒(méi)有說(shuō)話,只是在后面跟著她,直到她在我面前消失。因?yàn)槲矣X(jué)得,相見(jiàn)不哦如懷念。

      從這以后,我記我就再也沒(méi)見(jiàn)到她。不過(guò),我會(huì)永遠(yuǎn)記住她的。一輩子。

    五年級(jí)懷念作文 篇8

      院子里少了蟬的鳴叫,銀杏樹(shù)葉也正一天天的變黃,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)立秋,暑假生活即將結(jié)束,我也將迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)年度?蛇@些并非是我想要的,我想要的是我所懷念的;它叫回憶,也叫過(guò)去。

      總說(shuō)回憶太傷神,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!可是現(xiàn)實(shí)是,無(wú)論過(guò)去如何不堪,我們還是愿意回憶過(guò)去,因?yàn)樵谶^(guò)去有我們懷念的一切,過(guò)去有最美好的回憶。

      我懷念那無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園孩童生活。那時(shí)的`我們沒(méi)有煩惱,沒(méi)有壓力;每天和最好的朋友一起快樂(lè)的玩耍。那時(shí)的我們不知道考試是什么概念,也不懂理想是什么;那時(shí)我們是那么單純,男女之間牽手是交朋友,擁抱是友好。我懷念幼兒園時(shí)光,在那里我們留下了兒時(shí)的腳印,在那里我們沒(méi)有束縛,一切都很舒服。但這些只是漫漫人生路上的一個(gè)小插曲,要想有個(gè)精彩的人生需要更多的東西,不要停止前進(jìn)的腳步。

      我懷念懵懂的少年時(shí)代,沒(méi)有兒時(shí)的年少無(wú)知,也沒(méi)有很多的束縛和壓力。懂得了理想的含義,學(xué)會(huì)了面對(duì)困難,掌握了許多兒時(shí)不知道的知識(shí)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)依舊能快樂(lè)玩耍,即使男女牽手成了喜歡,但依舊過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮。

      時(shí)間總是過(guò)得很快,懷念的一切成了過(guò)去。我也明白了,過(guò)去的畢竟是過(guò)去的,平時(shí)小憩的時(shí)候懷念一下也是挺好的,但始終不要停止前進(jìn)的步伐。

      我們懷念的終究是過(guò)去的。

    五年級(jí)懷念作文 篇9

      那是個(gè)晴朗的夏天,耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)蟬的歡笑,似乎一切都是那么的安詳。但這安詳?shù)臅r(shí)光卻讓我想起了我那個(gè)如向日葵般無(wú)憂的好友······

      第一次見(jiàn)她也是夏天,我跟著外婆去到了鄰居阿姨家吃飯,隨著阿姨開(kāi)門(mén),我看到了那個(gè)坐在秋千上的她,她手里拿著個(gè)本子,靜靜地,不說(shuō)話。外婆叫我過(guò)去叫聲小雨姐姐。許是因?yàn)樘。行┡律,遲遲不肯過(guò)去。她見(jiàn)了,便向我走來(lái),溫婉一笑,說(shuō):“你好,我叫小雨,但是你可得叫我姐姐哦!蔽液孟袷且?yàn)樗@帶著些許俏皮的話逗樂(lè)了,竟然不怕了,還主動(dòng)拉起了她的手,到一邊玩去了。 轉(zhuǎn)眼又是夏天,十年后的夏天,但她卻不在我的身邊。 她去了一個(gè)名為哈爾濱的.城市念大學(xué),而我,還傻傻地留在那個(gè)我們一起玩過(guò)的大樹(shù)下,等著她。 我想她,想念那些和她一起的夏天,不過(guò)好在過(guò)年時(shí)她會(huì)回來(lái),我還能去看看她,這樣,也挺好。 留著十年的快樂(lè),陪我度過(guò)那些想她的時(shí)間,也是一番美好的快樂(lè);我不求她能天天想我,只求她不要忘記那些和我的約定;以及我能不停止每天對(duì)她的想念······

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