精選五年級(jí)想象作文300字集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的五年級(jí)想象作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)想象作文300字 篇1
大家好，我是空氣，相信大家都知道我。雖然我無(wú)色無(wú)味，可是綠樹(shù)、鮮花需要我；動(dòng)物們需要我；人類也需要我。因?yàn)槲沂侨f(wàn)物的根源。
以前我毫無(wú)雜質(zhì)，清新甜潤(rùn)。但是近幾年，越來(lái)越多的工廠排放出大量的污染物和廢氣，成群結(jié)隊(duì)的汽車排放出來(lái)許多尾氣，他們聯(lián)合起來(lái)向我張牙舞爪的撲過(guò)來(lái)，讓我與它們混雜在一起。天然的“過(guò)濾器”森林也被人們大量砍伐掉了。我變得越來(lái)越臟，被人類稱為“霧霾”。人類呼吸了我，生了以前從未有的怪病，花兒呼吸了我變得難看了，藍(lán)天白云不再有了，清澈見(jiàn)底的小河也不見(jiàn)了……
有一天，人類終于醒悟了，開(kāi)始意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。他們提出了“環(huán)�！保⒉扇×撕芏啻胧﹣�(lái)保護(hù)我：減少了污染物的排放；倡議大家綠色出行，減少汽車尾氣的排放；他們把工廠遷移到郊外，工業(yè)區(qū)和城區(qū)的建設(shè)規(guī)劃開(kāi)始變得合理；還充分利用大氣自凈的能力。不僅如此，他們開(kāi)始植樹(shù)造林，讓更多植物吸收廢氣……我相信，人類的努力總有一天會(huì)讓我變得和以前一樣干凈。
五年級(jí)想象作文300字 篇2
汽車，有現(xiàn)在許多人家都有了私家車，他們經(jīng)常在馬路上行駛。開(kāi)汽車的人們，你們有沒(méi)有想過(guò)，開(kāi)汽車會(huì)給別人帶來(lái)多大的危害？一：汽車尾部可以排放毒氣，讓人們呼吸不到新鮮的空氣；二：有一些駕駛員經(jīng)常開(kāi)快速度，發(fā)生車禍……所以，我希望未來(lái)的汽車可以不讓這些事發(fā)生。
我想象中的汽車是這樣的：車子的外表是讓人看起來(lái)很清爽，所以是富有春天氣息的綠色，上面還會(huì)長(zhǎng)出小草‘小花，蝴蝶看到了，會(huì)飛到車上做裝飾。里面的椅子是有按摩功能的。排氣管會(huì)吸收二氧化碳，排出來(lái)的是新鮮空氣。如果有鳥(niǎo)在車上拉屎，車了會(huì)伸出兩只手在打掃衛(wèi)生。如果車?yán)镒徊粔�，在后備箱里就出現(xiàn)幾把椅子，放在門的兩邊，座上車后，會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)安全帶。如果兩輛車就要相撞了，其中一輛車會(huì)跳過(guò)另一輛車。后備箱不是用來(lái)放東西的，而是養(yǎng)動(dòng)物的，那里的空氣非常的新鮮，很適合小動(dòng)物們居住，那里有草地，有池塘，池塘里有許多小魚在歡快地游泳，還有小貓小狗也在草地上生活著。主人出來(lái)玩了，小貓小狗也從后備箱里跳出來(lái)。
這，就是我想象的汽車，這樣既不污染環(huán)境，也不會(huì)讓人們受到傷害。
五年級(jí)想象作文300字 篇3
人們都很依賴汽車，但這些也有美中不足的地方。而我夢(mèng)想中的`車子比它們更好。
我夢(mèng)想中的車子。，也有輪子，但沒(méi)有油。你們會(huì)佷奇怪？沒(méi)油怎么開(kāi)呢！這是一種不要油來(lái)開(kāi)的車。你在地上看慣了風(fēng)景，它還可以變出翅膀，只要說(shuō)一聲說(shuō)會(huì)出來(lái)。
還能自動(dòng)導(dǎo)航。你想去哪兒，只要在地圖上點(diǎn)出那個(gè)地方，就能安全地將你送到那里。
還能根據(jù)天氣變化，變出一款適合那時(shí)的車子。冬暖夏涼。
還能在你開(kāi)車無(wú)聊時(shí)，讓你聽(tīng)一段搞笑的小說(shuō)。在你餓時(shí)，會(huì)提拱食物，讓你喜歡的美餐，讓你品嘗。這是多么愉快而丈開(kāi)心的時(shí)刻呀！
但是，你不要太懶喲，隔幾天就要為你的朋友洗洗澡喲！不要讓你的朋友覺(jué)的你愛(ài)貪小便宜，不愛(ài)干的人。這是我對(duì)小車子的主人說(shuō)的話。
這就是我夢(mèng)中的汽車：又能減少資源，還方便，快捷，又好用，輕快，當(dāng)然還環(huán)保。誰(shuí)不想擁有它呢！這就是我夢(mèng)想中的新型汽車。
五年級(jí)想象作文300字 篇4
二十年后，我就是一名恐龍科學(xué)家了。
我要勘測(cè)許多恐龍蛋把他們帶到我的實(shí)驗(yàn)室研究。研究恐龍的種類有多少，然后根據(jù)他們的生活習(xí)慣分為：食肉性恐龍，比如霸王龍、恐爪龍、異龍、雙冠龍、上游永川龍等；食草性恐龍，比 如三角龍、梁龍、腕龍、雷龍等。
我還要研究恐龍是怎么滅絕的？大約在6500萬(wàn)年前恐龍就滅絕了，現(xiàn)在有許多科學(xué)家認(rèn)為是由于地殼運(yùn)動(dòng)，使得氣溫大大下降，冰雪覆蓋大地。這樣作為冷血?jiǎng)游锏目铸�，擋不住寒冷環(huán)境的侵 襲，慢慢死亡；還有的認(rèn)為恐龍的滅絕和6500萬(wàn)年前的一顆大隕星有關(guān)。當(dāng)時(shí)曾有一顆直徑7——10公里的小行星墜落在地球表面，引起一場(chǎng)大爆炸，把大量的塵埃拋如大氣層，形成遮天蔽日的塵霧，導(dǎo)致 植物的光合作用暫時(shí)停止，恐龍因此而滅絕了。二十年后我一定要努力研究出恐龍滅絕的真正原因。
我還想通過(guò)我的研究把恐龍蛋復(fù)原，在恐龍的頭腦里裝上聽(tīng)的懂人說(shuō)話的軟件。讓他也可以跟人說(shuō)話。這樣他就可以和我們?cè)谝粋�(gè)地球上一起生活。把地球變成美好的童話王國(guó)。
五年級(jí)想象作文300字 篇5
未來(lái)的廚房是不用電的，太陽(yáng)能就是它的能源！家里的主人可以不用動(dòng)手，就能吃上美味可口的飯菜。這是因?yàn)閺N房里有一個(gè)廚師，是個(gè)機(jī)器人，他身體上裝有電腦和自動(dòng)按鈕。你想吃什么，只要一摁開(kāi)關(guān)按鈕，選出自己喜歡的飯菜。不一會(huì)就最好了，機(jī)器人還會(huì)把飯菜運(yùn)送到指定的桌子上。 比如，我想要一杯冷飲、一個(gè)面包、一份牛排。只要輕輕的按下開(kāi)關(guān)按鈕，機(jī)器人就開(kāi)始工作了。我只用坐在桌子旁稍等片刻，機(jī)器人就會(huì)把我要的東西送過(guò)來(lái)。如果沒(méi)有食材，只用輸入電話號(hào)碼，按一下電鈕，配送公司就會(huì)在傳送送過(guò)來(lái)，然后，在按下付賬的按鈕。就能看到付了多少錢，機(jī)器人就知道去多少錢投送過(guò)去。這一切都不需要人工幫忙。 廚房里喊放有一本烹飪食譜，如果機(jī)器人的腦子里沒(méi)有輸入想吃的飯菜，只要看一下這個(gè)菜譜，就開(kāi)始報(bào)出菜名，如雞蛋番茄三分鐘、魚香肉絲十三分鐘、冷飲一分鐘等，就能夠做出想要的飯菜。到了夜里想吃夜宵，就可以打開(kāi)收集程序，這樣利用白天收集的太陽(yáng)能量進(jìn)行工作了，那么就可以吃到夜宵了。 未來(lái)的廚房很環(huán)保也很節(jié)約，我們的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)了，理想的生活在不久的將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
所以，我們小學(xué)生現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我們的理想。
五年級(jí)想象作文300字 篇6
假如我有一匹馬，我會(huì)和它分享快樂(lè)，對(duì)它訴說(shuō)難過(guò)的事。和它一起……
假如我有一匹馬，我會(huì)給它取個(gè)十分好聽(tīng)的名字，叫“勇破”希望它勇敢地突破每一個(gè)困難。假如我有一匹馬，我會(huì)帶它去新疆鞏乃斯，和它的同伴奔馳在碧綠的草原上，如果碰上夏日迅疾猛烈的暴雨，我不會(huì)拋棄它也不會(huì)離開(kāi)它，要和它一起突破暴雨的重圍。假如我有一匹馬，我要和它一起見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，分享快樂(lè)，訴說(shuō)悲傷，記錄著幸福地時(shí)刻，開(kāi)心地意外。假如我有一匹馬，我要和它跑遍長(zhǎng)城，逛遍博物官，為古代人的發(fā)明而驕傲，為祖先地智慧而慶祝。假如我有一匹馬，我要和它跑遍全世界，學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言，認(rèn)識(shí)各種生物，向各國(guó)人民表示友好，讓知識(shí)的大門向我們敞開(kāi)，我們一起跑進(jìn)知識(shí)大門，跳進(jìn)知識(shí)的海洋！
“叮零零。叮零零……”上課了，原來(lái)我只是一個(gè)人悄立遐想而已……
五年級(jí)想象作文300字 篇7
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的雨傘太小了，在放學(xué)的時(shí)候如果突然下起了雨，而傘只能遮住一個(gè)人，所以爸爸媽媽在下雨的時(shí)候接孩子就得拿兩把傘去。所以我要發(fā)明一種很特別的雨傘。
這把傘的傘頂上有一個(gè)攝像頭，它只要看到傘下有兩個(gè)人，就會(huì)自動(dòng)擴(kuò)大一倍。這把傘有一個(gè)傘頂，上面有一個(gè)保護(hù)膜，傘柄是由鋼鐵做的。
如果天上下起了酸雨，您也不必?fù)?dān)心，傘頂上的保護(hù)膜是專門針對(duì)酸雨設(shè)計(jì)的，如果這個(gè)保護(hù)膜壞了也沒(méi)關(guān)系，傘頂上又會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)保護(hù)膜。
由于這把傘的傘把是用鋼鐵做的，所以怎么摔都摔不壞，就是摔壞了，它也會(huì)再長(zhǎng)出新的傘柄。
在攝像機(jī)的旁邊有一個(gè)微型電風(fēng)扇，夏天太陽(yáng)特別熱的時(shí)候打上這種雨傘還能扇風(fēng)呢！
希望這種雨傘早日起進(jìn)千家萬(wàn)戶！
五年級(jí)想象作文300字 篇8
要說(shuō)誰(shuí)能當(dāng)舞蹈家，我覺(jué)得我就可以。我的理想就是成為一名舞蹈家。
媽媽說(shuō)我天生就是個(gè)跳舞的料，老師說(shuō)我伴隨音樂(lè)動(dòng)起來(lái)時(shí)，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。美極了!
記得有一次在培訓(xùn)班，劈叉拉韌帶時(shí)，我痛得眼淚都快流下來(lái)了。我想：如果這個(gè)時(shí)候我就哭了，會(huì)讓大家嘲笑的，甚至?xí)硌巯嗫吹�。所以我要�?jiān)持、要勇敢。我在家更加刻苦練舞蹈，慢慢地，我韌帶的柔韌性越來(lái)越好。老師說(shuō)，其實(shí)我腰特別軟，可以做得更好。
聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我信心更加足了，培訓(xùn)結(jié)束回家后，我就練習(xí)老師教的新動(dòng)作，一直練到特別連貫、嫻熟為止。
記得有一次，因?yàn)槿ビH戚家吃飯回來(lái)的路上堵車，耽誤了去培訓(xùn)班跳舞的時(shí)間。一到那兒，同學(xué)就說(shuō)“湯婉婷，舞蹈課都上了一半的時(shí)間了，你怎么才來(lái)呀!還不如直接回家呢!”“這話就不對(duì)了�！蔽艺f(shuō)，“哪怕還有10分鐘下課，我也要來(lái)，如果不來(lái)，今天你們學(xué)的什么動(dòng)作我就不會(huì)了�！薄澳阏姘�!”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。
各位同學(xué)，聽(tīng)了我的介紹，你們相信我能成為舞蹈家了吧!請(qǐng)為我點(diǎn)個(gè)贊!
五年級(jí)想象作文300字 篇9
假如我是云，徐徐的暖風(fēng)將我吹向那曾經(jīng)向往已久的藍(lán)藍(lán)的天空。我鳥(niǎo)瞰大地，哦，好一個(gè)五彩斑斕的世界�？匆�(jiàn)了，崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋的萬(wàn)里長(zhǎng)城；看見(jiàn)了，古埃及雄偉的金字塔；看見(jiàn)了，荷蘭壯觀的圍海大堤；……真是看也看不完，說(shuō)也說(shuō)不盡。
假如我是云，我隨風(fēng)飄到了美麗的江南�？�，春姑娘正在播撒春天的種子。蘇醒的小草和麥苗兒們正在呼喚著我去下場(chǎng)春雨呢！于是，我便召集起我的伙伴們，開(kāi)始把自己身上的小水珠溫情地灑向孕育著勃勃生機(jī)的大地。不一會(huì)兒，只見(jiàn)整個(gè)江南被蒙蒙的煙雨吞沒(méi)了。這時(shí)，我不由想起了杜牧“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”的詩(shī)句。真是“山色空蒙雨亦奇”呀！
假如我是云，我愿意留在那遼闊的大草原，看那奔馳的駿馬和潔白的羊群，欣賞著那散發(fā)著淡淡香味而不知名的小花兒，呼吸著清新的空氣，傾聽(tīng)著那由蒙古包里傳出的悠揚(yáng)的歌聲……
我是云，一片自由自在的云！
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