五年級(jí)生活的作文匯總八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)生活的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級(jí)生活的作文 篇1
在一個(gè)陽光明媚、天氣晴朗的星期天下午,我和表弟王希哲興致勃勃地牽著手,走到大堤玩耍。
小鳥歡快的歌聲在林間回蕩,小樹快活地晃動(dòng)樹葉,“沙沙”的聲音在給小鳥伴奏。清澈見底的河水“嘩啦啦”地奔涌,香氣撲鼻的野果和鮮花,引來了無數(shù)只五彩繽紛的蝴蝶和蜜蜂。河邊有五顏六色、奇形怪狀的小石子,好像給小河穿上了花衣裳。
我笑嘻嘻地看著河中央的小樹,感到很奇怪,就疑惑地想:咦?這小樹明明很重,為什么就不會(huì)沉到河底,而是輕輕地漂浮在河面上呢?
表弟看到我這么專心致志地看著河水,忍不住問我:“姐姐,這河水有什么好看的呀?有這閑工夫,還不如捉些昆蟲呢!”我撓撓頭,滿臉疑惑地說:“哲哲,你看,這河水上的木頭為什么不沉下去,反而漂浮在水面上呢?”我一說,表弟立刻對(duì)這棵樹產(chǎn)生了濃厚的興趣,坐在綠油油的草地上呆呆地看著、思考著,也是百思不得其解。
我的腦海里冒出來一個(gè)主意,拍拍腦門兒對(duì)表弟說:“不如,我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn),拿比木頭輕的小石子,扔入水中,看看有什么反應(yīng)!毙膭(dòng)不如行動(dòng),我說著,就拿起小石子扔入河中央,小石子在河水中濺起了水花,隨后就沉了下去。我丈二和尚——摸不著頭腦,想:為什么輕輕的小石子沉入了水底,而比小石子重的小樹卻漂浮在水面上呢?
我和表弟沖入書房,從書架上拿下來一本《十萬個(gè)為什么》,找到了答案,原來:樹的密度比水小,石頭的密度比水大,所以樹會(huì)浮在水面上,而石頭則沉入水底。
生活中的木船,也是因?yàn)檫@個(gè)物理原因,當(dāng)然,一些海上的交通工具也是靠浮力在海上運(yùn)行,生活中的學(xué)問真多呀!
五年級(jí)生活的作文 篇2
冬天,樹木枯萎,可梅花卻頂雪開放。冬日,讓天氣驟然變涼,冬雪,讓整個(gè)世界進(jìn)入了銀裝素裹,將世界打造成冰天雪地的世界。而當(dāng)氣溫驟降,下起鵝毛大雪時(shí),人們,才感受到冬的來臨。
冬天,讓我們這些孩子們也盡興玩樂,大中午,朋友們吃完午飯?jiān)缭绲鼐墼谝黄穑蜓┱痰拇蜓┱,采冰柱的采冰?......雖然大家穿著厚厚的羽絨服,可大家的興趣絲毫沒有因?yàn)樾袆?dòng)不便而減少。
冬天,在鄭州已經(jīng)很少看見雪了,因?yàn)檫^度的溫室效應(yīng)使全球變暖,很難在看到大雪紛飛,滴水成冰,孩子們打雪仗、堆雪人.......的場(chǎng)面了。
冬天,有時(shí)像一個(gè)孩子,有時(shí)像一個(gè)脾氣暴躁的爺爺,有時(shí)一片雪花輕輕飄在臉上,有時(shí)鵝毛大雪呼呼的刮在臉上。不過在我看來,冬天,還是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子!
冬天,也許不像以前美麗,沒有以前的大雪紛飛,但是我還是喜歡冬天,喜歡這個(gè)曾經(jīng)把世界銀裝素裹的季節(jié)。
五年級(jí)生活的作文 篇3
一次偶然地翻開一本書,上面寫著一句話:貧而無怨難,富而無驕易。這是古代有名的教育家孔子寫的。
“貧而無怨難,富而無驕易”,這句話是什么意思呢?我一直深懷不解地想。
一天下午,我寫完作業(yè)后,翻開法國(guó)作家莫泊桑的小說《項(xiàng)鏈》細(xì)細(xì)品讀著。女主人公瑪?shù)贍柕率且晃幻利悇?dòng)人的姑娘,但因?yàn)樯谛÷殕T家庭,所以只得和一個(gè)小書記員結(jié)了婚。但在她的心中,卻向往著高雅、奢侈的生活,因而貧寒的家境使她痛苦不堪,她每次去看望有錢的朋友,回來就因?yàn)槭、悔恨而整天哭泣?/p>
這時(shí),媽媽走了過來,好奇地問:“昕昕,你在干什么呀?”
“我在看莫泊桑的小說!蔽业淖⒁饬θ纪度朐诹藭校瑹o意地瞥了媽媽一眼,輕描淡寫地回答道。
媽媽笑著坐在我身旁,說:“我給你講個(gè)故事吧!”我點(diǎn)頭同意了。
“人一生下來便是不平等的,”媽媽神情頓時(shí)嚴(yán)肅起來,她語重心長(zhǎng)地說:“有這樣一個(gè)故事,醫(yī)院里同一天出生了兩個(gè)寶寶,他們穿著同樣的衣服,睡在同樣的床上,沒有任何區(qū)別。等到出院的時(shí)候,一個(gè)孩子的爸爸開著小車,給寶寶穿上最好的衣服,帶他去了溫暖舒適的'家;另一個(gè)寶寶的爸爸從地里趕來,用粗糙的大手抱著寶寶回到簡(jiǎn)陋的木屋里。從那一刻起,他們的人生就走向了不同的軌道……”
聽到這里,“貧而無怨難,富而無驕易”這句話又出現(xiàn)在我的耳邊,現(xiàn)在,我傾刻間恍然大悟,不禁讓我想到了生活中的兩件事。
記得幾天前,我在報(bào)紙上看到了這樣一則新聞:一位名牌中學(xué)的學(xué)生不幸跳樓自殺,他有著良好的家境,優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著充滿陽光的前途,有著未來也許美好的生活,而且他的家人也陪伴在他的身邊。但他卻有著一顆灰暗的心,對(duì)生活沒有一點(diǎn)兒信心和熱情,上帝賜給了他多么幸福的生活,可他自己卻不懂得珍惜,難道這就是他對(duì)生活的態(tài)度嗎?
還有一次,我和媽媽一起去買東西。過馬路的時(shí)候,我看見一位中年男子坐在馬路邊上的角落里。走到他身邊,我清楚地看見,在那飽經(jīng)滄桑的臉上,帶著一絲絲深深的皺紋。他的嘴角微微向上揚(yáng)起,似乎有著一股不易察覺的微笑。他沒有了兩條胳膊,但他卻正用自己的雙腳寫下了一個(gè)個(gè)娟秀的字跡,后來,我才得知,這位中年男子無兒無女,前幾年,一場(chǎng)
突如其來的車禍奪走了他妻子、兒女的生命,也奪走了他的兩條胳膊。然而,面對(duì)重重打擊,他沒有在命運(yùn)面前低頭,他對(duì)生活的熱情和信心依然不減,在他的眼神中,我分明看到那兒充滿了對(duì)生活的追求與向往,因?yàn)樗幸活w赤熱的心呀!走過那條馬路時(shí),我還常常聽見他樂呵呵的笑聲,他的身旁還經(jīng)常有人打趣道:“老王,你又聽什么笑話了,成天樂得像個(gè)孩子似的!”
是。∶鎸(duì)出生,我們沒有選擇權(quán)和決定權(quán),我們唯一可以改變的是對(duì)生活的態(tài)度:即使出身微寒,也千萬不要像瑪?shù)贍柕履菢釉固煊热,要學(xué)會(huì)平靜地接受,通過自己的努力去改變自己的命運(yùn);即使面對(duì)挫折,我們也要學(xué)會(huì)用積極向上的態(tài)度去面對(duì)生活,而不是從此一蹶不振,這就是生活的態(tài)度。
五年級(jí)生活的作文 篇4
科技占據(jù)了我的整個(gè)現(xiàn)代幸福生活它每天都在更新。電視、電腦、電冰箱、都在這個(gè)黃金時(shí)代中展現(xiàn)。
電腦是這些科學(xué)明星中最璀璨的一顆了,它越來越高級(jí),更是越來越普及,就連小學(xué)生也離不開它。電腦有很多用途,可以上網(wǎng)玩游戲、查資料等。記得有一次,老師讓我們十個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)八個(gè)愛追跑打鬧的同學(xué)做安全講座,這要換作以前,我肯定會(huì)在書上和報(bào)紙上到處找素材,但現(xiàn)在只要在網(wǎng)上一查就會(huì)有許多答復(fù)。首先我可以在方框內(nèi)輸入關(guān)鍵詞,一按搜索按鈕,成千上萬篇文章正等我挑選。然后,就可以從這一篇篇文章和幻燈片中精選下載了,最后就要用那先進(jìn)的打印機(jī)打出來一張張彩色的資料的文章。
電腦可謂是學(xué)生電器中缺一不可的元老了。電腦由黑白變?yōu)椴噬伞癢in98變?yōu)閃in xp”了。以前電腦上只能打字做圖,現(xiàn)在可以上網(wǎng)、聊天,功能多了許多。它可以幫我查資料、練打字、做幻燈片,像我生活中最好的朋友。
電腦有很多優(yōu)點(diǎn)。一是有各種形態(tài),臺(tái)式電腦、筆記本電腦、掌上電腦,在商場(chǎng)中琳瑯滿目;二是功能強(qiáng)大,打文章、做幻燈片和工作表……,只要人能想到,就能做得出來。
電腦可以節(jié)日里為人們獻(xiàn)上祝福。春節(jié)的一個(gè)落葉—mail就可以增進(jìn)朋友的友誼,幸福家人的生活,網(wǎng)上圖片傳情可以為人們送上美好的祝福。
科技幫助我們生活很多,真可謂科技幸福了我的生活,便捷了我們生活!
五年級(jí)生活的作文 篇5
我的課余生活豐富多彩,請(qǐng)大家慢慢地聽我說。
我熱愛讀書,在書的大地上,我像一株小苗,淋浴著和煦的陽光,吮吸著知識(shí)的雨露;在書的海洋里,我像一條小魚遨游著一個(gè)個(gè)故事……
從小,我在牙牙學(xué)語讀的是識(shí)字書;幼時(shí),我又被一本本拼音讀本吸引著;小學(xué)也一樣,一本本內(nèi)容各異的課外讀物,像磁鐵一樣有磁力的吸引著我……不論是什么內(nèi)容的書,我都非常得喜歡。
我看書可以說是走火入魔了似的:我在家看,到時(shí)間吃飯了也顧不上;邊看邊走時(shí)撞到了妹妹。在上學(xué)途中,走在人行道上,我也看著書,竟稀里糊涂從我最怕的動(dòng)物——狗旁邊擦身而過時(shí)都絲毫沒查覺到。這還沒什么,可有一次我被書中的精彩內(nèi)容所吸引,竟然在過馬路時(shí)也看書,被電動(dòng)車撞了,回家怕被媽媽罵,說不敢告訴媽媽自己被撞的事情。
除了看書外,我還喜歡滑冰、騎自行車……
五年級(jí)生活的作文 篇6
有人說:“生活就是一本書,里面包含著許多學(xué)問。”還有人說:“生活就是一位老師,能教給我們?cè)S多為人處世的道理。”而我說:“生活處處有啟示!”
提到生活的啟示,我的腦海中不禁浮現(xiàn)出那次圍棋比賽的情景。
記得當(dāng)時(shí)我七歲,因?yàn)槠綍r(shí)勤加練習(xí),連續(xù)考過了圍棋五級(jí)和二級(jí)。在暑假里的一天,圍棋李老師通知我兩個(gè)星期以后可以去考圍棋一級(jí),我高興地跳了起來,心里想:“我這么容易就連續(xù)過了兩級(jí),還用擔(dān)心考一級(jí)嗎?一級(jí)對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是小菜一碟!”這時(shí),站在旁邊的一位已經(jīng)考過一級(jí)的大哥哥對(duì)我說:“同學(xué),千萬不要小看一級(jí)的考試!這兩個(gè)星期一定要多加練習(xí)呢!”但是,當(dāng)時(shí)的我有點(diǎn)得意忘形,只是表面上敷衍了幾句就回家了。
之后的兩個(gè)星期,每次媽媽提醒我要練練棋時(shí),我都不耐煩地說:“我都會(huì)了,一定會(huì)考過一級(jí)的!钡搅吮荣惖那耙惶,我感覺自己有一陣沒怎么練棋了,才慌慌張張地做了幾道練習(xí)題,就上床睡覺了。
第二天一早,我來到比賽場(chǎng),不自覺的東張西望起來,只見有的人在看練習(xí)題,有的人在與別人切磋棋藝……
比賽開始了!我與一位同學(xué)開始了“殊死地搏斗”。比賽剛開始不久,我就吃了對(duì)方一大片子,覺得這局棋我十分有把握了,因而一邊下自己的棋一邊看旁邊的比賽。沒想到,幾步之后,我的對(duì)手開始“反撲”。我漸漸的有一些力不從心了,一連下錯(cuò)了幾步棋。俗話說。一招不慎,滿盤皆輸,我這幾招不慎,結(jié)果可想而知。
下了一上午的棋,一盤也沒有贏。直到這時(shí),我不禁想起考前那位大哥哥的話。深深地感受到自己驕傲的有些過頭了。
下午,我不敢再掉以輕心,拼了命地下棋。但是,沒練終歸是沒練。下了五盤,只贏了一盤。這樣算下來,整整一天的比賽,我一共下了十七盤棋,卻只贏了一盤。我不禁想到之前考二級(jí)時(shí)的情景,下了二十盤,只輸了一盤。前后如此鮮明的對(duì)比讓我深刻意識(shí)到,驕傲帶來的惡果。
這次比賽,雖然讓我名落孫山,但也給了我很大的啟示:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!也深深地體會(huì)到,這不只是書本中的名言,也是生活中的哲理!
我情不自禁地將驕傲和失敗掛鉤,虛心與進(jìn)步交友,以此來時(shí)刻提醒自己!
五年級(jí)生活的作文 篇7
以前的我,總是非常浪費(fèi)。夏天,空調(diào)開一夜,還把溫度調(diào)到最低。洗澡時(shí),把水放到最大,等換好睡衣,才慢條斯理地把水關(guān)上?墒乾F(xiàn)在,我改變主意了,因?yàn)樽罱,老師一直跟我們講低碳這個(gè)話題,什么節(jié)約每一滴水,每一度電,每一升油啊,什么不用一次性筷子、紙杯啦,什么循環(huán)利用資源呀……
聽了老師這番話,我便琢磨開了,我能否也過過低碳生活呢?于是第二天我起床倒水刷牙洗臉時(shí),沒跟以前一樣,直到水漫出才“罷休”,而是把水倒得淺淺的夠用即可;白天做作業(yè)時(shí),不開臺(tái)燈,把窗簾拉開,讓明媚的陽光直射進(jìn)來;下午,看半小時(shí)電視,看完之后及時(shí)把插頭拔下;吃晚飯前,用洗菜的水澆花……做完這些事,我特別興奮,因?yàn)橄氲阶约翰粌H節(jié)約水、電,還節(jié)約了錢,真是心里就樂開了花。
過了幾天,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,我這樣做是好的,可別人沒有行動(dòng)啊,光靠我一人不行,我必須動(dòng)員別人,才能減少地球媽媽身上的污漬!我立刻告訴媽媽讓她要環(huán)保要節(jié)約。起先,媽媽不僅不答應(yīng),還反駁說:“反正我們是用錢買來的,再說,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),人們一定會(huì)想出辦法來創(chuàng)造資源的。”我見媽媽不答應(yīng),神情嚴(yán)肅地說:“媽,你錯(cuò)了,煤、氣、油這些資源是不可再生的,也是人類無法創(chuàng)造的,再說我們的子孫也需要,如果我們用完了,那我們的子孫吃什么?用什么?”媽媽聽了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,從此,也開始了低碳生活。
后來,我們?nèi)胰硕歼^上了低碳生活。在這同時(shí)爸爸媽媽還告訴他們的同事,同事們又告訴他們的家人,他們的家人又告訴了別的人家,例如使用環(huán)保購(gòu)物袋、不用一次性碗筷、洗菜洗衣服的水留著沖廁所、家里使用節(jié)能燈,不用的燈隨手關(guān)……就這樣,一傳十,十傳百,這些節(jié)能減排的做法便流行開了。
看著我周圍的人越來越關(guān)注“低碳”,我高興極了,我想,只要人類努力,地球又會(huì)變成一個(gè)鳥語花香,生機(jī)勃勃的人間樂園。
五年級(jí)生活的作文 篇8
生活,宛如一部情節(jié)曲折的電影,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,便組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活,也熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭,它們使我受到教育,得到啟迪。然而,我偏愛圖書館里那一個(gè)個(gè)小鏡頭。
清晨,圖書館的大門敞開了,各種各樣的人爭(zhēng)先恐后的涌進(jìn)了圖書館。留披肩
發(fā)的,梳辮子的,剃平頭的,梳分頭的,黑發(fā)的,白發(fā)的,……穿皮鞋的,穿球鞋的,高跟的,低跟的,……寬敞的圖書館似乎顯得擁擠了些。人們進(jìn)了圖書館,深深地吸了一口氣,欣慰地笑了笑,似乎著封閉了一夜的圖
書館空氣很新鮮似的,緊接著,那雙眼皮,那丹鳳眼,那眼角布滿魚尾紋的眼睛,都各自盯上了自己的目標(biāo);那粗糙的手,細(xì)膩的手,寬大的手,纖細(xì)的手,都小心翼翼的拿下書,極溫柔地?fù)崦,就像撫摸著孩子光滑的臉蛋兒…?/p>
圖書館里騷動(dòng)了一陣之后,又恢復(fù)了往日的平靜,只能偶爾聽到翻書的聲音,也顯得極小,極短。人們完全沉醉在書的海洋里……
一個(gè)戴眼鏡的小伙子,一邊看著伏案疾書,有時(shí),還停下來皺緊眉頭想想什么,時(shí)不時(shí)地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼鏡;一位數(shù)披肩發(fā)的姑娘,此刻顧不得去整理那些散亂的長(zhǎng)發(fā),只是用大眼睛貪婪的掃著,不是地甩一下那束垂到額前的劉海兒,看那神情,要是有把剪刀的話,她一定要把那束劉海兒絞了;一位老人,鼻梁上架著老花鏡,瞇著眼睛,把書拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,顯得很費(fèi)力,但仍舊舍不得把書放下;幾個(gè)孩子趴在桌上,用手指著字,一個(gè)字一個(gè)字地念著,很吃力,卻很專注……
我沒有打擾任何人,悄無聲息地離開了圖書館,但這生活中的小鏡頭,我卻怎么也忘不了。他似乎告訴了我什么,到底是什么呢?
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