【精華】五年級(jí)暑假作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)暑假作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)暑假作文 篇1
懷著激動(dòng)的心情，我們踏上了前往舟山的大巴。
一路上，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，愉快極了。不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了目的地
——舟山。吃過(guò)午飯后大家開(kāi)始了舟山之旅。第一站我們?nèi)サ氖呛Ｑ笊镳^，走進(jìn)館內(nèi)。大大小小的海洋生物映入我們的眼簾，大家不禁嘖嘖贊嘆。在生物館里印象最深的要屬那條大鯨魚(yú)了，鯨魚(yú)非常巨大，我站在它邊上就像一個(gè)小不點(diǎn)兒，鯨魚(yú)牙齒看起來(lái)非常鋒利，大大的嘴巴好像要把我吃掉了似地。不一會(huì)兒，我們就參觀完了海洋生物館，同學(xué)們都很戀戀不舍，有的嘴里還說(shuō)著：“這么快就參觀完了，我還沒(méi)看夠呢！”
接著，我們就來(lái)到了第二個(gè)景點(diǎn)——烏石塘。在烏石塘里我們見(jiàn)到了許許多多的鵝卵石，光一個(gè)黑色的鵝卵石，但看一整片黑色的鵝卵石，那可就相當(dāng)壯觀�。≡谒蠘�(lè)園里，我覺(jué)得最好玩最刺激的，那就是水上走木樁了，在水上走木樁可比陸地上的難走多了，因?yàn)樵谒袥](méi)有固定住，走起來(lái)?yè)u搖晃晃，一不留神就會(huì)掉下去，走起來(lái)不得不讓我的神經(jīng)一下緊住。
接下來(lái)我們?nèi)サ氖谴蠛�。大海一望無(wú)際，一眼望去看不到邊，仿佛大海和天空融為了一體。沙灘上的沙子非常軟。踩起來(lái)非常舒服在沙灘上，我用手指畫(huà)出了我心目中的大海，但是，剛畫(huà)了一半，一個(gè)浪頭把我們的畫(huà)毀了。看到浪來(lái)了我們也不顧畫(huà)了，干脆去踏浪。一次又一次的浪打在我們的腳上。冰涼冰涼的，舒服極了。當(dāng)浪再一次打在我的腿上時(shí)，我嘗了一口海水，還真咸��！在海邊，我們還舉行了拔河比賽，和我們對(duì)戰(zhàn)的是第五組。我們隊(duì)有節(jié)奏地喊著口號(hào)，沒(méi)一會(huì)就贏了。沒(méi)過(guò)多久，我們就離開(kāi)沙灘。我回頭望望那無(wú)邊的大海和金色的沙灘，心中滿是不舍。
回到酒店，整理好衣服，心想：今天這一天可真有趣，我都開(kāi)始期待明天的旅程了�？磥�(lái)，我今晚又要睡不著了。
五年級(jí)暑假作文 篇2
經(jīng)過(guò)暑假第一天的事情，我已經(jīng)預(yù)感到我的這個(gè)暑假，一定是一個(gè)快樂(lè)的暑假了。
暑假第一天發(fā)生了什么事情？我本是做好了做一個(gè)孤獨(dú)的學(xué)習(xí)者的打算，去報(bào)名了圍棋班的學(xué)習(xí)，沒(méi)想到在報(bào)名的地方碰見(jiàn)了我的同班同學(xué)，雖然這位同學(xué)過(guò)去與我沒(méi)有說(shuō)過(guò)很多的話，但是我倆在班級(jí)里也都一直微笑來(lái)往，算是沒(méi)有什么機(jī)會(huì)成為朋友，這一次我們一起在一個(gè)圍棋班學(xué)習(xí)，我想我們應(yīng)該是能夠成為朋友的吧！
不過(guò)這樣的想法，并不是我一廂情愿的想法，在報(bào)完名的路上，這位同學(xué)主動(dòng)和我一起走在回家的路上，他給我說(shuō)了許多他對(duì)圍棋的向往和追求，這些向往和我對(duì)圍棋的向往是多么的相似��！我已經(jīng)預(yù)感我們倆會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的暑假了，至少我們倆一定會(huì)在學(xué)習(xí)圍棋的過(guò)程中感受到圍棋帶給我們的快樂(lè)。至于我們倆能不能成為朋友，這也就不再是我們需要考慮的問(wèn)題了吧！
在上學(xué)的這么多年里，我有過(guò)幾個(gè)快樂(lè)的暑假，那幾個(gè)暑假有著許多的作業(yè)，也有著許多有趣的活動(dòng)，而那些快樂(lè)，大多都是在我充實(shí)度過(guò)暑假的每一天時(shí)所感受到的。這個(gè)暑假里，我已經(jīng)感受到了暑假作業(yè)之多了，又給自己報(bào)名了圍棋班的學(xué)習(xí)，還在圍棋班上遇到了同班同學(xué)，這些因素?zé)o不在預(yù)示著我的這個(gè)暑假會(huì)是一個(gè)快樂(lè)的暑假了。
不信的話，我們就從現(xiàn)在開(kāi)始“走著瞧吧！”只要我認(rèn)認(rèn)真真投入到暑假作業(yè)的完成中，帶著成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)圍棋選手的向往去學(xué)習(xí)圍棋，我的這個(gè)暑假一定也會(huì)像過(guò)去那個(gè)快樂(lè)的暑假一樣快樂(lè)。畢竟快樂(lè)不都來(lái)自玩耍，很多的快樂(lè)也來(lái)自于充實(shí)的學(xué)習(xí)！
五年級(jí)暑假作文 篇3
這本該是個(gè)充滿快樂(lè)音符的暑假，卻被其中一個(gè)音符擾亂了秩序-我的手骨折了。 本來(lái)可以和同學(xué)痛快的玩耍和媽媽去游泳，但現(xiàn)在計(jì)劃全部泡空了。不幸中的萬(wàn)幸，骨折的是左手，我還可以做作業(yè)和畫(huà)畫(huà)。平常不會(huì)畫(huà)畫(huà)的我，一下子變得很有繪畫(huà)細(xì)胞。米老鼠和他的伙伴，流氓兔……都被我畫(huà)得栩栩如生。在書(shū)的海洋里，故事中那生動(dòng)有趣、曲折離奇的情節(jié)讓我身臨其境。我沉浸在書(shū)中，好像周?chē)氖露寂c我毫不相干。最讓我流連忘返是走進(jìn)互連網(wǎng)，在游戲中，我的“功力”一級(jí)一級(jí)的上升。在小學(xué)生作文上，我有了自己的作文本。把寫(xiě)的作文投上去，和大家交流。最讓我高興的是我有了e-mail。有了e-mail，我就可以隨時(shí)隨地地和我的朋友交流。有了e-mail，就意味著我有自己的天空了。有了e-mail，我就可以把快樂(lè)的不快的事在這里吐訴。有了e-mail，全國(guó)各地乃至全世界的小朋友都能找到我。有了e-mail，我就真正的和網(wǎng)絡(luò)牽手。 有e-mail真是一件美妙的事，我整個(gè)的心情就像明媚的陽(yáng)光。
這個(gè)暑假雖然有一點(diǎn)遺憾，但還是過(guò)得多姿多彩。
五年級(jí)暑假作文 篇4
暑假里的一天，科學(xué)老師讓我到學(xué)校幫忙，于是我踏進(jìn)了離別已久的校園。校園的變化令我大吃一驚：原來(lái)領(lǐng)操臺(tái)的地面上矗立起一座流光溢彩的學(xué)術(shù)苑，透過(guò)大大的窗戶，看到的是一間間獨(dú)特的開(kāi)放教室。我興奮地沖了進(jìn)去。
老師派給我的任務(wù)是揉紙團(tuán)，我心想揉紙團(tuán)多容易呀，于是我拿起報(bào)紙揉了起來(lái)。我也不管自己拿的是單張的還是雙張的，只要是報(bào)紙我就揉，沒(méi)一會(huì)兒，揉出來(lái)的紙團(tuán)就像山一樣高了，可是它們卻不聽(tīng)話地忽忽悠悠散落了下來(lái)。哦，原來(lái)是揉得太松了！唉，前面都白干了！我只好把報(bào)紙撿起來(lái)重做。我邊做邊想：墻上貼上報(bào)紙團(tuán)，那會(huì)是一番什么景致呢？我太好奇了，真想馬上就看到！片刻的功夫我就滿頭大汗、腿酸手軟了。我真想放棄啊，耳邊卻仿佛傳來(lái)了激烈地辯論聲：“你難道忘了自己的誓言：寧愿犧牲自己的幸福，也要給別人帶來(lái)快樂(lè)嗎？”“得了吧，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)：想輕松就輕松嗎？”但我知道：集體的利益高于一切！對(duì)，我決定不放棄。周?chē)耐瑢W(xué)越來(lái)越少，我既要揉紙團(tuán)，又要剪膠帶，還要糊紙，真是太忙亂了。頃刻間豆大的汗珠順著我的臉頰嘀嗒嘀嗒地流淌著，我也顧不上擦。終于經(jīng)過(guò)我們不懈地努力，墻上聳立起一座壯麗的高山。
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)和老師參觀學(xué)術(shù)苑的時(shí)候，大家紛紛贊揚(yáng)：“瞧這假山做得多漂亮呀！”、“這是假的嗎？我還以為是真的呢！”聽(tīng)到這些稱(chēng)贊，我的心里甜滋滋的。暑假里吃的苦、受的累也都被拋到九霄云外了，但我卻深刻地理解了集體的利益高于一切的寓意！
五年級(jí)暑假作文 篇5
那是去年的一個(gè)暑假，因?yàn)閷W(xué)校的要求，我參加了社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)的第二天，我們進(jìn)行的活動(dòng)主題是“我是環(huán)保小衛(wèi)士”。我們分成宣傳組、調(diào)查組和清衛(wèi)組，每個(gè)組確定了活動(dòng)目標(biāo)，然后大家就出發(fā)了。
我參加的是宣傳組，我們的任務(wù)是去社區(qū)的馬路上宣傳環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，發(fā)環(huán)保傳單。那天，太陽(yáng)熱得像個(gè)大火球。我們很快就滿頭大汗，但是我們還是沒(méi)有停止腳步。接下來(lái)是發(fā)傳單了，這對(duì)我可真是件難事。別看我在家里說(shuō)話很大聲，可是叫我去給不認(rèn)識(shí)的人發(fā)傳單可真難為情。我看到有一個(gè)老爺爺，猶豫了好久，才怯生生地跑過(guò)去，低著頭結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“請(qǐng)看一下……這張……環(huán)保宣傳單�！比缓箫w也似的`逃走了。發(fā)了幾張，我的膽子漸漸大了起來(lái)，我在發(fā)傳單的時(shí)候還向社區(qū)的人們宣傳環(huán)保的重要性，要大家在平時(shí)的生活中保護(hù)環(huán)境。聽(tīng)了我的話，那些叔叔阿姨都夸我們是懂事的好孩子，我的心里甜蜜蜜的。
那天，雖然我們做的事很小，但是我覺(jué)得意義很大。我相信，只要我們每個(gè)人都能做到保護(hù)環(huán)境，我們的地球會(huì)更美麗。
五年級(jí)暑假作文 篇6
放假了，放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開(kāi)始了。同學(xué)們歡呼雀躍著，心里十分快樂(lè)。
暑假生活來(lái)了，我的心里別提有多開(kāi)心了。這下好了，我可以放心地睡到自然醒，再也不用每天那么早起床了�？蛇@只是我自己認(rèn)為，因?yàn)槲以谧x書(shū)的時(shí)候，我是睡眠不足的。而現(xiàn)在，我也不能好過(guò)，因?yàn)閶寢尡任疫�早知道暑假放假時(shí)間，早就給我把暑假班報(bào)好了。
不用說(shuō)，在暑假班的日子也是不好過(guò)的。剛剛踏入暑假班的門(mén)檻，我就被“炮火”擊中了。老師告訴我，“雖然你成績(jī)還不錯(cuò)，可是你也要繼續(xù)努力呀！爭(zhēng)取做得更好�！痹谖铱磥�(lái)，老師的話是對(duì)的，我的成績(jī)還不是很好，我要繼續(xù)努力，要有更加出色的表現(xiàn)。
幾堂課下來(lái)，我還真有點(diǎn)吃不消。這樣的暑假班，用臥虎藏龍來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張。每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)好，回答問(wèn)題的時(shí)候臉上露出喜悅的笑容，我的心里就羨慕得不得了。我決定向他們好好學(xué)學(xué)，經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的努力，我也越來(lái)越自信了，我也趕上他們了。我的心里開(kāi)心極了。
時(shí)間總是在不知不覺(jué)中流逝，轉(zhuǎn)眼間，以暑假班為主旋律的暑假生活也結(jié)束了�？鞓�(lè)的暑假令我難忘，因?yàn)槲沂斋@了知識(shí)。
五年級(jí)暑假作文 篇7
“呀吼——”我要坐飛機(jī)了！這是我第一次坐飛機(jī)，真是太期待了！
我上了飛機(jī)，里面跟火車(chē)沒(méi)有什么太大區(qū)別。只不過(guò)火車(chē)的窗子是方的大的，而飛機(jī)的窗子是圓的小的，火車(chē)上沒(méi)有毯子，飛機(jī)上卻可以拿到。飛機(jī)馬上就要起飛了，我系好安全帶，媽媽讓我張開(kāi)嘴巴，聽(tīng)她說(shuō)這樣可以防止耳鳴。這時(shí)，飛機(jī)啟動(dòng)了，我半信半疑地張開(kāi)了嘴。飛機(jī)在跑道上跑了好一陣子后，飛上了天空。我身子好像被壓住了似的，心猛地往上一提。過(guò)了一會(huì)飛機(jī)平穩(wěn)地飛行，跟坐在火車(chē)上一樣。
我從窗口往下看，只見(jiàn)大大小小的房屋變成了魔方和鉛筆一般大小，漸漸地，變成了糖塊和牙簽、一群群螞蟻……最后螞蟻也看不見(jiàn)了。我們穿過(guò)了云層，置身于云海之中。在地上看云，感覺(jué)離我們好遠(yuǎn)，可在飛機(jī)上，云好像跟著我跑一樣，觸手可及。這時(shí)，一匹小白馬在“草地”上吃著鮮嫩的青草，快樂(lè)地奔跑。突然，一只大老虎追了上來(lái)，想吃掉小白馬。小白馬見(jiàn)了，連忙逃跑。可最后小白馬還是沒(méi)躲過(guò)老虎的襲擊，被老虎“吞噬”了。你看，老虎正得意洋洋地踱著步子哈哈大笑呢�？墒�，它猛地掉進(jìn)了一個(gè)深坑里，再也上不來(lái)了�？雍屠匣⑷跒橐惑w，成為一個(gè)大花瓶，在陽(yáng)光的照耀下，像鑲上了一層金邊，美麗極了。
我對(duì)這景象贊嘆不已。這時(shí)，空姐來(lái)送盒飯與飲料了。今天吃的是豬肉飯，我連吃了兩碗，好吃！這飲料真好喝，飛機(jī)餐飲就是不一樣�。≡陲w機(jī)上既可以飽眼福，也可以飽口福，真好！
五年級(jí)暑假作文 篇8
吃葡萄是件平常事，可我卻吃出了一場(chǎng)風(fēng)波。
昨天上午，我們?nèi)腋吒吲d興地買(mǎi)了一串葡萄回家。一回到家，我便迫不及待地打開(kāi)了塑料袋，拿出這串葡萄。這串葡萄圓溜溜的，紫的發(fā)黑。從遠(yuǎn)處看，還不知是哪位富貴人家留下的黑珍珠呢！鼻子湊上前去一聞，它全身散發(fā)著淡淡的清香。我們把這串葡萄一個(gè)一個(gè)從主桿上用剪刀剪了下來(lái)，放進(jìn)一個(gè)盛滿水的盆中泡著。
到了下午，我把葡萄一把一把地從水中撈了出來(lái)，放進(jìn)了一個(gè)水果盆中，又拿來(lái)垃圾盆，準(zhǔn)備回到房中與父母共同分享。
到了房間里，我拿出一個(gè)葡萄，剝開(kāi)它的外皮往嘴中送去，喲！真好吃，甜津津，酸溜溜的。我吃了一個(gè)又一個(gè)，直到吃了十幾個(gè)的時(shí)候，問(wèn)題來(lái)了：我正要往嘴中送去，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)臟東西在葡萄皮上爬來(lái)爬去，眼睛一瞧�！鞍パ剑 蔽掖舐暯械�，“我的媽呀！”也許是葡萄太甜了，一只小蜘蛛竟在上面爬，我這個(gè)“怕蟲(chóng)者”被它嚇得半天沒(méi)說(shuō)話，那只小蜘蛛或許不知道它的“杰作”，它依然在葡萄上“散步”，我急忙把葡萄給了媽媽?zhuān)瑡寢屇贸鲆粡埐徒砑埌阎┲肫懒恕寢屨f(shuō)：“可以吃的。”我想：暈倒，蟲(chóng)都爬上去了，還可以吃？看我不說(shuō)話，媽媽剝了葡萄皮，一口就把葡萄給吃了。因?yàn)檫@一顆葡萄有蟲(chóng)爬過(guò)，所以父母怎樣怎樣勸我吃剩下的葡萄，我都死活不吃。
��！能從葡萄上吃出問(wèn)題的人恐怕不多吧！
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