有關五年級記事的作文合集10篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的五年級記事的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級記事的作文 篇1
每年爸爸總會帶我們全家來一趟溫泉之旅,在記憶之中我最喜歡的就是去年的老爺飯店溫泉之旅了。車子在高速公路上飛馳,當在穿過長長的雪山隧道時,我總會望著車窗外數(shù)著路旁的里程數(shù),一公里、兩公里、……,耳邊聽著爸爸媽媽的談話和收音機里的熟悉音樂,我總是會不知不覺的睡著了。當車子快出隧道的時候,爸爸總會叫醒我說,看龜山島快要出來了喲!當我睜開眼睛,隨著眼睛慢慢的適應光亮, 出現(xiàn)的景色竟然是一片湛藍的大海和一片活綠的稻田,遠方的海面上還有一只大海龜,好像正在抬著頭向外游。
街上到處都是飯店,每家飯店都掛著大大的溫泉兩個字,我問爸爸溫泉究竟是從哪里來的呢? 爸爸說溫泉是地里的寶藏,就像蠟筆小星電影版里所說的,泡在溫泉里可以讓人感到幸福,但是“幸!睂ξ襾碚f還真是很難理解。老爺飯店并不是在這條熱鬧的大街上,相反的車子由大街繞到路旁的小路,再繞過一段小山路,就可以看到幾棟可愛的建筑物,爸爸說看那就是老爺飯店。飯店的服務人員熱情的歡迎我們,飯店里的一切對我來說都非常新鮮,辦好手續(xù)后服務人員領著我們去房間。房門打開我和姐姐都高興得跑了進去,差點就叫了出來,里面有好大的客廳、房間和浴室, 柜子里還擺放著漂亮的浴袍,爸爸說這是一間日本式的房間喲!我迫不及待的拿出照相機,要留下我的第一印象。
吃完晚飯,我們全家一起去泡溫泉,外面的晚上的空氣有著微微的涼意,但身體泡在溫泉泳池里卻是感覺暖暖的`。在泳池邊我們可以看到山下閃爍的街燈就像掛在樹叢上的霓虹燈,甚至遠方的海面上還掛著點點的漁火。就在大家陶醉在這樣的氣氛時,耳邊傳出飯店的廣播,今天飯店為大家準備了一個特別節(jié)目,就是泳池邊的煙火,就在大家五、四、三、二、一的倒數(shù)聲后,一個耀眼的煙火由游泳池邊竄了出來,就在我們的頭頂上綻放出一片彩光,接著就在一連串的煙火聲中,出現(xiàn)了一個又一個美麗的煙花,而我們就倘佯在這樣聲光兼具的溫泉里;氐椒块g我已經累得懶的動了,趴在鋪在禢塌米上軟軟的床墊里,我很快的就進入了夢鄉(xiāng),不知不覺 中我好像又回到了被煙火籠罩的溫泉泳池里,旁邊還好像還傳來大家的笑聲呢!
五年級記事的作文 篇2
“現(xiàn)在開始聽寫!”馬老師一聲令下,我們馬上握緊鋼筆,緊張地等待老師報詞語。
“嫌疑!蔽已杆僭诒咀由蠈懴铝诉@個詞語!扒衿仗。”我一聽,愣住了,眼睛瞪得像銅鈴一樣大,嘴巴張成了“o”形,疑惑地看著馬老師,不知道自己犯了什么錯。同學們都以為我出了什么事,齊刷刷地看向我。馬老師怎么一下子扯到我了呀!再看看老師,神態(tài)自若,正在等待我們書寫。有沒有搞錯?“詞語盤點”里根本沒有這個詞語呀!我心里挺納悶。馬老師神秘地笑了笑,說:“今天,我們來聽寫同學的名字!
真不知道馬老師葫蘆里賣的是什么藥。不過,我可不怕,因為我們已經朝夕相處四年多了,還怕寫不出同學的名字?!
“童寓凡,商亦儒,劉凱嫣……”我邊寫邊想,“童寓凡”這三個字對我來說就像張飛吃豆芽——小菜一碟;商亦儒是我最好的朋友,他的名字自然是最熟悉不過了;、劉凱嫣,同一小組的,分本子的時候經?吹剑唤鹨坏,哈哈,全班最簡單的名字,寫不出來才怪呢!
我寫得非常順利,可其他同學呢,有的抓耳撓腮,有的愁眉苦臉……哼,馬老師,你搞突然襲擊雖然厲害,但難不住我!正在我得意揚揚的時候,一個名字從老師嘴里蹦出來一一“陳科翰”。這個名字前兩個與單,但那個“翰”字,實把我難住了。陳科翰的父母也真是的,什么名字不好取,偏偏取了這么個復雜的名字!昂病弊衷撛趺磳懩兀恰昂埂?不對。是“涵”?好像也不對。是“喊”?那才怪呢!到底該怎么寫呢,我的心里也沒底了。我想,或許他的父母希望他能長成一個男子漢,所以,最后我還是寫了“陳科漢”。
中午,馬老師來公布答案了。我們看了,都忍不住捧腹大笑。而且隨著答案不斷揭曉,笑聲更是一浪高過一浪。原來,許多同學都被改名換姓了,“商亦儒”變成了“商一如”,“金一丹”變成了“金一舟”,“童寓凡”被寫成了“童玉凡”;還有陳科翰,有的寫成了“陳科”,有的寫成了“陳科汗”,有的寫成了“陳科含”;我的名字也不例外,不少人把我寫成了“丘普特”……這真是名副其實的“改名換姓”啊‘!
最后,馬老師發(fā)話了:“今天聽寫姓名有兩個目的,一是通過這個游戲再認識一部分漢字;二是增進同學間的了解。大家一起相處了四年多,天天一起學習,一起玩耍,可有些人連同學的名字都沒記住,給童年留下了一段缺憾。小學的時光是美好的,大家應該珍惜。”
是呀,剩下的小學生涯已不到三分之一,將來,我們都會各奔東西,我們應該珍惜豐富多彩的小學生活,珍惜同學之間純潔無瑕的友誼,更應該珍惜我們擁有的一切。
教師點點評
這篇作文的亮點之一是標題新穎。標題給人以懸念感,能引起讀者的興趣。本文的選材也很別致,記敘了一次別具特色的聽寫漢字游戲,聽寫的內容令人刮目,竟然是同學們的名字,情節(jié)設置起伏跌宕,趣味性濃。而且透過這有趣的學習生活,又表達了“珍惜小學生活”的主題,挖掘深刻。
五年級記事的作文 篇3
我在五歲時參加了舅舅的婚禮,什么都不懂的我,讓大家很擔心我會不會出狀況。
舅舅特地買了一件非常華麗的衣服給我穿,讓我看起來像個小公主似的,原來,我是婚禮里的花童呢!
大人們拼命提醒我:“你要注意新娘子的裙子,微微拉起來就好了,可別拎的太高!”
捧花他們也不敢交到我的手上,因為我會忍不住一瓣一瓣的的剝開來,玩著媽媽教我的游戲:“他愛你!他不愛你!他愛你!…….”
大人們想到什么,就跟我交代再三,我心里想著:“怎么這么羅嗦呢?”媽媽好像知道我心里在想什么一樣,安慰著我:“別被我們弄得緊張兮兮的!你別緊張哦!”我當然知道他們很擔心我羅!
那天一切順利,什么狀況也沒發(fā)生,大家對我的表現(xiàn),都豎起了大拇指,稱贊我是一個稱職的花童呢!
五年級記事的作文 篇4
一天,陽陽放學后哭著回到了家,媽媽疑問地問:“怎么了,我親愛的陽陽?”陽陽傷心地說:“我上體育課時,與同學們踢足球,不小心摔倒了。褲子壞了!
媽媽心痛地邊從臥室里拿出新褲子邊輕輕撫摸著頭,讓陽陽換上褲子說:“我們陽陽比什么東西都重要。”
下午回家后,陽陽去找奶奶玩。發(fā)現(xiàn)奶奶拿著媽媽扔的褲子。陽陽說:“奶奶您怎么拿著媽媽扔的破褲子呢?”奶奶說:“這不是扔掉了一件褲子,而是把節(jié)儉勤勞的傳統(tǒng)美德嗎?”忘了,這些美好的生活來之不易。奶奶讓陽陽坐下,給陽陽講著《一件破棉襖》的故事。
奶奶邊縫著衣服,邊講著故事。不一會兒一件漂亮的褲子出現(xiàn)了。陽陽開心極了,趕忙換上褲子開始跳了起來。
陽陽開心地拿著針回到了家,他神秘地對媽媽說:“看媽媽就這一根針可以把破褲子,變成新褲子!眿寢屄犃艘院,慚愧地低下了頭。
五年級記事的作文 篇5
生命非常短暫,人類和動物的生命只有一次,但是植物的生命非常頑強的。
蠶寶寶是吃桑葉長大的,有一天桑葉吃完了,我們到處也找不到桑葉,天也慢慢變黑了,去買桑葉也來不及了。怎么辦呢?正在焦急中,媽媽說:“要不我們出去買棵桑樹吧!
桑樹剛買回來的時候,我還是關心它的,天天給它澆水?墒牵瑫r間久了,我也開始不怎么管它了,因為蠶寶寶已經變成蠶蛾了,蠶蛾是不吃桑葉的。桑樹由于沒有照顧,桑葉一天一天的干枯了。有一天,我在陽臺上玩的時候,忽然發(fā)現(xiàn)桑樹的枝干上一片葉子也沒有了,嫩芽也不長了。我想:完蛋了,桑樹死了。于是我趕快給桑樹澆水,放到通風的地方,過了幾天,我再去看桑樹,桑樹居然長出了嫩綠的葉子。桑樹生命力頑強令我震撼。
有一次,媽媽從公司帶回來了幾條魚,它們長的非常漂亮。冬天到了,魚兒們一個個地都凍死了,只有兩條魚還在拼命地掙扎,后來媽媽把它們帶去公司,放進一個裝滿溫水地小瓶子里,它們才慢慢地“蘇醒”過來。
我家還養(yǎng)了一株仙人柱,天天都沒給它澆水,旁邊的蘆薈只要一天不給它澆水,它就會枯掉,而人柱,從來沒有人給它澆它過水,它卻長的非常健壯。生命非常寶貴,我們一定要珍惜生命,決不讓它白白流失。
五年級記事的作文 篇6
父母的愛是沒有盡頭的,就像天地一樣廣闊無邊。如果有人問,父母的愛可以買嗎?父母的愛值多少錢?我現(xiàn)在就告訴你,父母的愛是不可以買的,父母的愛是無價值的,它是最偉大、最無私的。
記得我小時候的一天晚上,突然發(fā)起高燒,媽媽急忙拿探熱針給我量體溫。不量不知道,一量嚇一跳,39度多。爸爸、媽媽馬上把我抱到醫(yī)院去打針,吃藥,忙乎了一陣,可回到家我的燒還沒退。于是,爸爸、媽媽就喂我吃藥,幫我擦身子降溫,還不時給我探熱看燒退了沒有……。到凌晨5點多的時候,我終于退燒了,可是爸爸、媽媽還不去睡,而是繼續(xù)為我“服務”,爸爸喂我吃藥,媽媽煲粥給我吃。到了7點,一夜沒睡的爸爸、媽媽又去上班掙錢給我讀書。
還有一次,我又吐又拉肚子,外面正下著傾盆大雨,可是爸爸、媽媽卻不顧,冒著大雨立刻把我送到醫(yī)院。一進醫(yī)院,爸爸馬上給我掛了號,帶我去診斷。經檢查,醫(yī)生說我得了春季腹瀉,沒什么大事。聽了以后,爸爸、媽媽才松了口氣。打完針,拿了藥,回到家,他們身上的衣服都已經濕透了,而我卻在他們的懷里睡得香甜。
這就是父母的愛。雖然看起來很小很小,但價值卻很大很大……。
五年級記事的作文 篇7
高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯!
我從小就愛讀書。我學會說話不久,媽媽就給我講故事,媽媽不講,我就不會睡覺。媽媽沒有辦法,只好買了許多兒童讀物故事書。我每天睡覺前都要聽媽媽講一個故事,我聽著聽著就睡著了。就這樣,我養(yǎng)成了讀書和聽故事的習慣。
媽媽開始教我識字,我認識的字越來越多,每次去書店都讓媽媽給我買一兩本故事書,雖然我讀得慢,但我心里非常高興。
后來我長大了,上學了,成為了一名小學生,,認識了更多的字,也擁有了更多書籍,我每天都沉浸在書的海洋里,有時候我還主動的把我看過的書講給爸爸媽媽聽。
有一次,我在家門口讀書,突然有一個高年級學生走過來,一下把我的書搶走。我趕緊追,邊追邊喊:“把我的書還給我!”我們跑到了門球場。我們都筋疲力盡了。他把我的書扔在地上。我看到他這樣糟蹋我心愛的書,生氣地說:“書是我們的好朋友,我們不應該糟蹋書,快把它撿起來,否則我絕不放過你!”他看到我比他小,剛想逃走,我爸爸就回來了,說:“你們在干什么?”他看到我爸爸來了,立即把書從地上撿起來,遞到我手里,說:“對不起!蔽覀儚拇艘院蟪蔀榱伺笥。
就這樣,我與書成為了好朋友,是它教會了我怎樣做人。
五年級記事的作文 篇8
要說做饅頭,我敢說,誰都比不上媽媽做的好吃,所以,我們姐弟四個都很喜歡吃媽媽做的饅頭,但是要說自己做,我可是試過了。
一次,媽媽又要做饅頭了,我懶惰地趴在沙發(fā)上,手里轉著鑰匙圈,無聊極了,媽媽看出了我的心思,笑著說:“今天小星和小雪也來做饅頭吧!”“好!”我一下來了精神,姐姐從房間里走了出來,對媽媽說:“媽,我等會兒得去朋友家!”“那小雪去朋友家,小星留下來幫忙!”媽媽干脆地說,“好!”我們都很滿意。
要做饅頭了,我先將手洗干凈,再用手帕擦干,媽媽將面粉倒在盆子里,又倒了些水,開始和面。因為我不會和面,所以只好在旁邊觀看了。面和好了,我揪了一些,在手中揉,揉成了圓形,一個面團做成了,弟弟豎起了拇指:“姐姐真棒!”“那是!”我自豪地說,卻不料妹妹在后面“偷襲”我,將我的面團搶了過去,“喂!”我急忙搶了過來,可手中的面團已成了“四不像”,我哭笑不得,只好再揉圓。當我正全心傾入于做饅頭時,弟弟卻來搗亂了:弟弟將剩下的面粉抓了一把,灑在我身上,還高興地說:“下雪咯!”我氣急了,拿起剩下的全部撒向弟弟,瞬間,弟弟成了個“雪人”,我和妹妹哈哈大笑,媽媽不但沒有生氣,還和我們一起哈哈大笑……
做饅頭,有很多的樂趣。
五年級記事的作文 篇9
“不聽老人言嗎,吃虧在眼前!泵慨斅牭竭@句話時,我就會不由自主的想起那件事。我總為它懊惱。
秋風送爽,我和家人回老家探親。
剛一進門,哥哥從驚訝變成了高興,二話沒說就帶著我出去玩。
這是,奶奶嘮嘮叨叨地叮囑;“別出去瘋,走路小心點,路滑容易摔跤別到河邊去玩,那太危險了。早點回家吃飯……”知道了,知道了啦,真啰嗦,我們出去玩了!我不耐煩地說。
我們來到池塘邊,哥哥去捉小魚,我則在一旁看著。好奇心促使我不由想試一試,于是叫哥哥把竿給我,可是在我挪身的一瞬間腳下一滑,“嘩啦”一聲掉進池塘里。
我拼命掙扎,雖然水沒到我的脖子,可我還是感到恐懼,連話都說不出來。幸虧哥哥把我拉上來,我這個了落湯雞才能得救。這時,我耳邊回想起奶奶的話。我越想越羞愧,越想越后悔。唉!真是不應該啊!
每到我想起這件事,我總覺得老人們?yōu)槲覀冎┬≥呏,而我們卻不理解。不聽老人言,吃虧在眼前。
五年級記事的作文 篇10
今天我和同班的另外五位同學一起去了麥當勞,搞了一次有趣的活動,下面我給大家介紹一下吧!
我們先參觀了麥當勞的廚房,廚房的阿姨們向我們提了很多有趣的問題,我們爭先恐后地搶答了題目,開開心心地拿了獎品。開始活動了,家長們也參加,我們玩了三個游戲,我慢慢地來介紹。最好玩的當然是吸乒乓了!第二是傳水,第三是碰氣球。我們隊是奶昔隊,口號是“奶昔,奶昔,永遠第一!焙臀覀兤吹氖菨h堡隊,口號是“漢堡,漢堡,表現(xiàn)最好!”
開始比賽了,我們用吸管吸住乒乓球,飛快地向籃子跑去,把乒乓放好。再跑回去。吸住另一個乒乓再跑去……就這樣,阿姨宣布我們隊勝利了,隊員們興高采烈地歡呼起來!
傳水就是用牙齒咬住小蓋子,阿姨往第一個人的蓋里放水,咬著蓋子又一個個地傳下去。我們又勝利了。
碰氣球最難,身上綁著著五顏六色的氣球,單腳跳,把對方氣球一個個弄破,氣球一個個破掉震耳欲聾!這局我們輸了!結果二比一,我們還是勝了,太棒了!大家拿了大禮包,喝了可樂,才依依不舍地回家。
回到了家,我覺得今天搞的活動,真是特別的有意義。今后我一定要多多地參加,因為這讓我感受到不管是自己獨立完成的一件事,還是在大家的合作下完成的,每一次的成功,都是那么的印象深刻和令人快樂!
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