【精華】五年級(jí)懷念作文合集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)懷念作文9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)懷念作文 篇1
"我的世界真的好平靜啊！"——這是我以前常常說的話。但是現(xiàn)在我可能跟這句話無緣了。
是啊！這片平靜已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，一種種事物打亂了我的生活，考試就如一座山壓在我的頭上。同學(xué)們明爭暗斗強(qiáng)那幾分分?jǐn)?shù)，連我這個(gè)逍遙人也被扯入戰(zhàn)爭中。懷念以前的那片平靜啊......
記得以前，我的世界就跟一面湖一樣，沒有大海的波濤洶涌，沒有小溪的水流端急，有的只是風(fēng)平浪靜。盡管每天都幾乎是做同一樣事情，可我還是樂此不疲。這樣生活很有規(guī)律，不會(huì)突然的有事情插上一腳，來個(gè)措手不及。就算會(huì)有，也是雞毛蒜皮的小事。總之生活的平靜讓我安心。
不知道是不是越美好的東西就失去的最快，還是人不懂得珍惜。很快的這片平靜就失去了。取而代之的是大海的波濤洶涌，每天都有新的事發(fā)生，每件事都讓我措手不及，每一天都讓我緊張兮兮。呵，有的時(shí)候我都想問老天是不是想讓我體驗(yàn)刺激，如果是的話，那我告訴你我體驗(yàn)到了，放過我吧！
懷念你啊，那片以前屬于我的平靜！
五年級(jí)懷念作文 篇2
每年農(nóng)歷八月十五是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)—中秋節(jié)。人們?cè)谶@一天團(tuán)聚，吃月餅，賞月亮，想念親人和朋友。今年的中秋節(jié)少了月亮的陪伴，我的腦海中浮現(xiàn)出五年前的那輪皎潔的月亮。
那是一個(gè)美好的夜晚，月亮圓得像一個(gè)大玉盤，在云層中穿梭行走散發(fā)出皎潔的光芒。我和幾個(gè)幼兒園的同學(xué)相約在小區(qū)公園共度中秋節(jié)。我們擺上幾把小椅子，吃著甜甜的月餅，一起講笑話，玩游戲，談得熱火朝天，十分快活！
小劉說：“看，天上有一塊月餅，好像很好吃呢！”
聽了她的話，我們奮力往上跳，好像夠到了，卻怎么也摘不下來，一次又一次往上跳…。
我們一心想摘到那塊“會(huì)發(fā)光的月餅”，什么都忘了。這件事至今還是大人們的笑話呢！
蹦累了，我們靠在椅背上數(shù)起了星星。
“一顆、兩顆、三顆…十顆…哦，天空中有十五顆星星和一個(gè)月餅！”歡歡說。大人們聽了笑得前仰后合，歡歡也天真地和他們一起傻笑。
“不是，明明是十二顆星星，還有兩顆是飛機(jī)，瞧，他們?cè)趧?dòng)呢！”我邊說邊做了個(gè)飛機(jī)的動(dòng)作。
每個(gè)人數(shù)的星星個(gè)數(shù)都不一樣，我們?yōu)榇藸巿?zhí)不休，去找大人們?cè)u(píng)理。大人們故作生氣了，要把我們帶回家時(shí)，我們又立刻和好如初了，一起把矛頭指向大人，令大人們哭笑不得，只好讓我們?cè)偻嬉粫?huì)兒。玩累了才依依不舍的回家。分別前，我們約定下次還要一起玩。
光陰似箭，日月如梭，兒時(shí)的同學(xué)有的搬家了，有的轉(zhuǎn)學(xué)了。再見面也只是笑笑打個(gè)招呼罷了，感情淡了，有的甚至認(rèn)不出來了。雖然我們上了小學(xué)，各奔東西，但那輪明月一直存在我心底的某個(gè)角落。啊，我是多么懷念我的小伙伴們，多么懷念幼時(shí)無憂無慮的生活！
五年級(jí)懷念作文 篇3
記得自己小時(shí)候，傻傻的，一毛錢一袋的“唐僧肉”，一毛錢一袋的冰水，袖子上總是油光可鑒，每次上課都期望著下課，下課之后又害怕上課，放學(xué)之后又會(huì)被爸媽拉著耳朵罵。
老師發(fā)的字母表和文具盒上的九九乘法表都在拼命的背，因?yàn)樵趯W(xué)校特害怕老師，最害怕老師請(qǐng)家長，最怕別的同學(xué)說；我告訴老師去。考完試不敢把試卷拿回家，最怕讓父母簽字，然后偷偷當(dāng)自己的家長。永遠(yuǎn)不會(huì)覺得無聊，總是有做不完的游戲：老鷹抓小雞，警察捉小偷，丟沙包……
現(xiàn)在想起這些事，已不覺啞然失笑，但笑過之后又似乎有了一種奇怪的感覺，大腦也說不明的放松，自己和以前的確不同了。小時(shí)候，總是希望早早到學(xué)校，后來就越拖越晚，甚至希望不要去學(xué)校了。小時(shí)候，覺得老師那么神圣，老師的話比父母的話有用的多，現(xiàn)在對(duì)老師卻有那么多的抱怨。小時(shí)候，愿意有感情的朗讀課文，現(xiàn)在課文連看都不想看了。小時(shí)候，我以為人與人之間，就是我跟你好和我不跟你好了，結(jié)果現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，有喜歡，忍耐，包容，感恩，甚至還有背叛。
小時(shí)候呀，我總以為你很長，可是你又是那么短，短的讓我來不及捉住你你就悄悄的溜走了，我對(duì)你當(dāng)時(shí)是不耐煩，現(xiàn)在又是那么懷念，不知不覺離開你已經(jīng)六年了，你還記得我曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？你還記得我們的伙伴嗎？你還記得那個(gè)愛哭的小孩嗎？
小時(shí)候，我知道你一直在我的回憶里，你在我的回憶里好嗎，你在我的回憶里冷嗎？
小時(shí)候，笑著笑著都笑到肚子痛，長大了笑著笑著，怎么就笑出了眼淚。
小時(shí)候呀小時(shí)候，我們的小時(shí)候似乎一樣，又似乎不一樣。
小時(shí)候呀小時(shí)候，我們總有那么多事來不及記起，來不及訴說。
小時(shí)候呀小時(shí)候，你在前面等我，我會(huì)慢慢的慢慢的追上你的……
五年級(jí)懷念作文 篇4
時(shí)光飛逝間，無人在意歲月的變遷；成長在牽引著你我向前，無人再去惦念過去的笑顏。可當(dāng)那有聲的默片再次播放，片刻間勾起回憶，在思念蔓延的秋天，我悉數(shù)著走過的每一條河流，每一座山川，和向遠(yuǎn)方寄去的每一份叮嚀。
我懷念的，是每一個(gè)亮的透徹的清晨。吃好早餐，背上書包，走日復(fù)一日不變的路，看日日常新從不墨守的書本，聽每一節(jié)老師精心準(zhǔn)備的課程，完成每一天會(huì)得小紅花的作業(yè)。那是幼年對(duì)學(xué)校生活最簡單的概括，而如今想來，那一條當(dāng)做秘密來珍藏的羊腸小道上留下太多上下學(xué)時(shí)的'歡聲笑語，那一本本今日看來簡單得有些幼稚的書目間也留下了小學(xué)生精致認(rèn)真的筆記，那每一節(jié)課上高高舉起的小手和迫不及待邀來表揚(yáng)的表情又何嘗不是年少時(shí)最為珍貴的印記？
當(dāng)我發(fā)覺那條上下學(xué)的路不再是神秘的小道而僅僅是小區(qū)里的幽徑，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)之前寶貝似的捧在手中的課本已然落了俗套跟不上今天改版的課程，當(dāng)我在網(wǎng)上找到和昔日老師所講課程一樣的篇目卻再?zèng)]了往日的熱情，我知道，這是成長。
可我心上卻又升騰起巨大的失落。像是秘密被窺視到的惱怒，像是珍寶被他人盜走的空洞，像是想回到昨日，卻再不能重返的無助，眼下你所看到的茫然，剛好映襯了你我心底的淚水。那淚水滴答滴答的流淌，流進(jìn)了心湖，一片無人知曉的地方。
那會(huì)兒的自己被老師小小表揚(yáng)就能高興的度過一整天，那會(huì)兒的自己被安排了什么小小活動(dòng)也會(huì)全心全意準(zhǔn)備上個(gè)一周半周，那會(huì)兒遇到老師同學(xué)會(huì)親切的問候，走廊里看到參觀的客人也定會(huì)行個(gè)隊(duì)禮高聲“客人好”，今天再想起那會(huì)兒的畫面，除了“稚氣”二字還真是再?zèng)]了其他形容。不過此刻，卻念極了當(dāng)時(shí)的勇氣與傲然，那份不知名的自豪感，來源于生活處處縈繞的關(guān)懷和愛意。
無可逃避的成長讓我們措不及防，從當(dāng)時(shí)需要被呵護(hù)的小娃娃搖身變成了要肩負(fù)起國家社會(huì)責(zé)任的接班人，肩上的使命讓我們無暇回頭望，只得向前，拼盡全力的奔跑。
不過我還是貪心的希望，希望在某個(gè)太陽剛剛升起的時(shí)候，記起幼年遺忘了的伙伴，與他們?cè)俣韧嫠�；希望在某個(gè)日落昏黃的時(shí)候，相邀童年的玩伴走在森林小道，愿時(shí)光讓我們?cè)俣认喾�，愿歲月偏愛，讓我今日所懷念之人之物都永記于心，不再忘懷。
五年級(jí)懷念作文 篇5
今天我無意中在姑媽的手機(jī)里看見了巧巧的照片，又勾起了我的思念之情。
巧巧曾經(jīng)是姑媽的一條愛犬，它長得乖巧又可愛，一雙水汪汪的眼睛，靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)，黃白相間的毛在太陽下閃閃發(fā)光。小尾巴向上卷起像一朵盛開的菊花。
巧巧是一只既聰明又淘氣的小狗，有時(shí)候它真讓你哭笑不得。
一個(gè)星期天的中午，姑媽家要來客人，姑媽準(zhǔn)備了豐盛的菜。突然姑媽發(fā)現(xiàn)桌子角落的一盤五香牛肉卻不翼而飛了。姑媽不禁責(zé)怪起了姐姐：“你怎么能把給客人準(zhǔn)備的五香牛肉偷吃光了呢！”姐姐大喊冤枉。姑媽又把懷疑的目光轉(zhuǎn)到了姑丈身上：“難道是你嗎？”姑丈連忙搖手：“怎么可能，我一直在書房呆著，連房門也沒跨出半步�！边�，這怎么回事呢？大家你看看我，我看看你，一副莫名其妙的樣子。還是姑丈眼尖看到餐桌上有兩個(gè)清晰的狗爪印。
這時(shí)，我們的目光都聚集在巧巧身上。它躲在沙發(fā)角落里，不停地舔著嘴巴，好像還意猶未盡。媽媽順手拿起旁邊的報(bào)紙氣勢(shì)洶洶地打過去。它一愣，竟然不跑，馬上皺起眉頭，耷拉著腦袋，還不時(shí)地用眼睛瞟著我們，一副認(rèn)錯(cuò)的樣子。看了真是又可氣又好笑。
巧巧干過的壞事還不止這一件呢？一次，姑媽從鄉(xiāng)下柯來一只母雞給剛剛當(dāng)上媽媽的小玉姐姐吃些好東西，補(bǔ)補(bǔ)身子。巧巧散步時(shí)見到母雞在草地上覓食，它不高興了：“你是誰？敢在我的地盤里溜達(dá)�！闭f罷就朝母雞窮追猛撲，母雞嚇壞了連忙拍打翅膀逃命�！皳渫ā币徊恍⌒哪鸽u就掉進(jìn)了水溝。姑媽看見巧巧又闖禍了，連忙拿著竹竿和繩子前來營救。費(fèi)了九牛二虎之力才把母雞救起�？蓱z的母雞全身濕淋淋的，成了一只真正的落湯雞。它干完壞事之后就逃之夭夭，到大晚上才偷偷溜進(jìn)家來。
巧巧真是一只調(diào)皮可愛的小狗，它在姑媽家生活了八年。可非常不幸的是，一次巧巧在馬路上走的時(shí)候被一輛車撞了。巧巧離開了我們，也帶走了許多歡樂。三年多過去了，我們?nèi)胰藭r(shí)常會(huì)想起它。
五年級(jí)懷念作文 篇6
小時(shí)候，不知為什么，我總用羨慕的目光看那些六年級(jí)的大哥哥大姐姐，覺得六年級(jí)畢業(yè)是一件很好玩的事。可是當(dāng)我慢慢長大，開始了小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期時(shí)才發(fā)現(xiàn)——原來畢業(yè)的滋味兒并不像我想象的那樣。一種濃濃的懷念之情總是在我的心里彌漫著。親切的老師、熟悉的教室、親愛的同學(xué)、美麗的校園······這一切都讓我那么的不舍，我甚至難以想象離開了他們我該怎樣。
小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，此刻都清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中。
回想在一二年級(jí)的時(shí)候，那些日子是多么的快樂�。∠掠晏�，同學(xué)們圍在教室里聽老師講故事；下雪天，老師就帶大家到外面打雪仗、做游戲······我甚至還記得那次玩過雪后回到家我就發(fā)燒了，可我卻是那么的高興，與同學(xué)約定下一年還要去操場(chǎng)上打雪仗！
后來到了四五年級(jí)時(shí)，在學(xué)校的日子不像小時(shí)候那么無憂無慮了。學(xué)校布置的作業(yè)變多了，有時(shí)老師們還會(huì)占副課。可是我卻依然很快樂，唯一一個(gè)讓我頭痛的東西便是英語。四年級(jí)時(shí)由于老師講的英語課我都聽不懂，回到家里爸爸媽媽一問我關(guān)于英語的事我就一聲不吭，他們讓我背英語單詞我實(shí)在背不會(huì)最后竟急得哭了！這種情況一直到五年級(jí)才稍好一點(diǎn)。
現(xiàn)在，我上六年級(jí)了，再過一個(gè)多月就要永遠(yuǎn)的告別母校中的一切了。學(xué)校里雖然課程安排的很緊，老師布置的作業(yè)也很多，但可以讓人開懷大笑道小插曲還是會(huì)出現(xiàn)。并且我發(fā)現(xiàn)升入高年級(jí)后，班里和學(xué)校的課外活動(dòng)明顯增多了。比如元旦聯(lián)歡會(huì)、演講比賽······這些活動(dòng)豐富了我們的校園生活，放松了我們的身心，還增長了我們的見識(shí)，真是“一舉三得”��！
六年的時(shí)光，就這樣在我們的嬉戲、學(xué)習(xí)中溜走了，是那么的悄無聲息，以至于我現(xiàn)在還不敢接受自己即將畢業(yè)的事實(shí)。真快啊，仿佛一眨眼就沒了，可我卻還是那么留戀豐富多彩的小學(xué)生活。我多么希望時(shí)間能夠在此刻停留，可這畢竟只是希望。
懷念，這難忘的六年······
五年級(jí)懷念作文 篇7
那是個(gè)晴朗的夏天，耳邊時(shí)不時(shí)傳來蟬的歡笑，似乎一切都是那么的安詳。但這安詳?shù)臅r(shí)光卻讓我想起了我那個(gè)如向日葵般無憂的好友······
第一次見她也是夏天，我跟著外婆去到了鄰居阿姨家吃飯，隨著阿姨開門，我看到了那個(gè)坐在秋千上的她，她手里拿著個(gè)本子，靜靜地，不說話。外婆叫我過去叫聲小雨姐姐。許是因?yàn)樘�，有些怕生，遲遲不肯過去。她見了，便向我走來，溫婉一笑，說：“你好，我叫小雨，但是你可得叫我姐姐哦�！蔽液孟袷且�?yàn)樗@帶著些許俏皮的話逗樂了，竟然不怕了，還主動(dòng)拉起了她的手，到一邊玩去了。 轉(zhuǎn)眼又是夏天，十年后的夏天，但她卻不在我的身邊。 她去了一個(gè)名為哈爾濱的城市念大學(xué)，而我，還傻傻地留在那個(gè)我們一起玩過的大樹下，等著她。 我想她，想念那些和她一起的夏天，不過好在過年時(shí)她會(huì)回來，我還能去看看她，這樣，也挺好。 留著十年的快樂，陪我度過那些想她的時(shí)間，也是一番美好的快樂；我不求她能天天想我，只求她不要忘記那些和我的約定；以及我能不停止每天對(duì)她的想念······
五年級(jí)懷念作文 篇8
我十分喜歡我的奶奶。每次一回老家，我做的第一件事就是撲進(jìn)奶奶的懷抱。
在老家，就數(shù)奶奶對(duì)我最好。每次我一回家，奶奶就高興地把我抱起我，說：“我的寶貝孫子回來嘍，可把我想死了�！边呎f邊拿起熱好的牛奶讓我喝。之前，我聽媽媽講，奶奶把牛奶攢下來，自己舍不得喝，就是為了讓我喝。我便心疼地說到：“奶奶，還是你喝吧！我不渴�！蔽野雅Ｄ踢�給了奶奶，希望她可以多多補(bǔ)充營養(yǎng)，照顧好身體。
那天，媽媽雙眼紅腫傷心地對(duì)我說：“孩子你……你奶奶去世了�！蔽衣犃诉@個(gè)噩耗，第一反應(yīng)是不相信，我覺得這肯定是假的。后來，星期三，我正在上課，姐姐突然來了，看著姐姐腫的像桃子一般的眼睛，我終于明白了，奶奶真的走了。我跟著姐姐回去參加了奶奶的葬禮。
我摘了一些花放在奶奶的棺材上，我想大哭，但一想：“奶奶肯定不希望我難過�！北阆肴套⊙蹨I。眼淚可以忍住，可我對(duì)她的思念怎么忍也忍不住啊！
這事已經(jīng)過去一年了，但我還是忘不了奶奶那慈祥的臉龐和她對(duì)我深深的愛。
五年級(jí)懷念作文 篇9
每個(gè)人心中都有自己敬愛的人，而我所敬愛的人有很多，其中我最敬愛的是外公。
外公皮膚黑黑的，和藹可親、從不發(fā)脾氣、做事踏實(shí)、對(duì)別人也非常親切。以前回到老家，總會(huì)迫不及待的跑進(jìn)屋里并興奮的喊：“外公！”他總是笑笑的對(duì)我說：“肚子會(huì)不會(huì)餓，要不要吃餅干？”我就會(huì)回答他：“不用了，我不會(huì)餓！”那時(shí)，我不懂外公的用心，現(xiàn)在回想起來，才知道外公是非常關(guān)心我們的。
外公是個(gè)農(nóng)夫，每次只要有空閑的時(shí)間，他都會(huì)騎上那臺(tái)舊舊的摩托車帶我四處逛逛。我們有時(shí)會(huì)到田里，看一些農(nóng)作物。有一次在田邊，他對(duì)我說：“看到了嗎？這些稻子、蔬菜和花生都是我種出來的，這是我的責(zé)任，因?yàn)槲沂莻�(gè)農(nóng)夫，也是個(gè)有家庭的人，所以必須工作來持家�！碑�(dāng)時(shí)的我無法體會(huì)這句話的涵義，但現(xiàn)在我了解：外公是要我們做好自己的本分，為自己負(fù)責(zé)。雖然那幾句話不是名言、不是佳句，卻能使我了解許多做人的基本道理－照顧他人、盡本分、節(jié)儉不浪費(fèi)…等。
當(dāng)我一想到這些，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)外公溫和又親切的笑容──這就是我最敬愛的外公。
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