關(guān)于二十年后的我五年級(jí)作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的二十年后的我五年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二十年后的我五年級(jí)作文 篇1
俗話說(shuō):“光陰似箭,歲月如梭!爆F(xiàn)在年紀(jì)小小的我,二十年后是什么模樣呢?我可能是一位考古學(xué)家,并做一位眾所皆知的考古學(xué)家,無(wú)論有多么困難、遇到多大的挫折,都一定要克服,就算是毒蛇猛獸、刀山油鍋,都無(wú)法動(dòng)搖我做考古學(xué)家的心,相信只要懷著成功的信心,絕對(duì)是可以成功的。
想成為一位知名的考古學(xué)家,并不能只是說(shuō)說(shuō)就算,而是要身體力行,馬上行動(dòng),免得好機(jī)會(huì)被他人捷足先登,讓原本勝卷在握、信心滿滿的任務(wù),馬上就變得功敗垂成、一敗涂地,甚至從此一蹶不振,是一件非常可惜的事情呀!
在人生中,一定有失敗與挫折,例如:辛辛苦苦、費(fèi)盡九牛二虎之力才挖掘到的古物,竟然是假的!那是多么的不甘心呀!但是俗話說(shuō):“失敗為成功之母、勝敗乃兵家常事!庇龅酱煺、失敗,不要灰心,因?yàn)槿松是彩色的,如果人只會(huì)為自己的失敗找借口,那就永遠(yuǎn)無(wú)法長(zhǎng)進(jìn),無(wú)法找尋到更久遠(yuǎn)的歷史遺跡和古物。
要成為考古學(xué)家,不單單只要提升抗壓力和別找失敗借口,如果一點(diǎn)知識(shí)都沒有,那要如何實(shí)現(xiàn)呢?要成為一位眾所皆知、鼎鼎有名的考古學(xué)家,一定要有高學(xué)歷和才高八斗的天質(zhì),如果學(xué)是不淵博,沒有認(rèn)識(shí)一點(diǎn)東西的話,那二十年后的人生就破碎了。
我如果真的成為知名的考古學(xué)家,一定會(huì)遇到失敗的時(shí)候,如果當(dāng)時(shí)就放棄了,那先前的努力不就前功盡棄,全部作廢了嗎?就算遇到找不到的古物,也要不生氣、要爭(zhēng)氣,因?yàn)榉艞壷灰痪湓,成功是要一輩子,就這么放棄,不是很可惜嗎?俗話說(shuō):“天下無(wú)難事,只怕有人。”只要有機(jī)會(huì),我一定要馬上把握,因?yàn)榈却龣C(jī)會(huì)不如把握機(jī)會(huì),把握機(jī)會(huì)不能創(chuàng)造機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好把握每一次的考古機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)個(gè)考古學(xué)家,也要遵守法律、道德,不能做出喪盡天良的事情,挖掘到了古物,得到金錢,應(yīng)該是要把它捐給慈善機(jī)構(gòu),還可積德,俗話說(shuō):“好心有好報(bào)。”就是形容這件事。就算是人人尊敬,眾所皆知的大考古學(xué)家,一但觸法,也要接受法律制裁,但是在觸法之前要三思,才不會(huì)因此毀了自己的大好前途,所以,不要當(dāng)個(gè)“不見棺材,不掉淚”的人,才不會(huì)有“早知如此,何必當(dāng)初的痛苦!
就算二十年后我是個(gè)家喻戶曉、眾所皆知的考古學(xué)家,我也要安分守己的做一位考古工作者,而不是到處惹事生非,將社會(huì)鬧的動(dòng)蕩不安、雞犬不寧的地痞流氓,這樣只要誤了自己的一生,甚至無(wú)法卷土重來(lái)、東山再起,一生一世一蹶不起,最后想幫助他人也愛莫能助、心有余力而不足了,所以不管二十年后、三十年后,都要懷有一顆善良、天真的心,因?yàn)椋自捳f(shuō):“大人者,不失其赤心之心也!蓖墒靷ゴ蟮娜耍紤阎活w天真善良的心,總而言之,不管人們二十年后做的是哪種行業(yè),都要認(rèn)真努力的打拼,因?yàn)樗自捳f(shuō):“行行出狀元”如果不好好認(rèn)真打拼,那人生還有什么意義呢?
二十年后的我五年級(jí)作文 篇2
今天是20xx年的一天,一位三十多歲的中國(guó)科學(xué)家從飛機(jī)上下來(lái),向世界科學(xué)研究所走去。她手里拿著一臺(tái)跟收錄機(jī)大小差不多的外星接收器,滿面春風(fēng)地走進(jìn)研究所。頓時(shí),無(wú)數(shù)然記者擁上來(lái),美國(guó)的、日本的、法國(guó)的、意大利的……他們都將話筒高舉在那位科學(xué)家面前,請(qǐng)她講一講是怎樣發(fā)明外星接收器的?茖W(xué)家一面揮手致意,一面回答記者的.問(wèn)題。那情景好不熱鬧!告訴你吧,這位科學(xué)家就是我——一位曾在白蒲小學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)生。
記得在20xx年的時(shí)候,我取得了博士學(xué)位,而且對(duì)天文學(xué)比較感興趣,一直希望能與外星人通話。因此,我便研究起了外星接收器。
在研究外星接收器的日子里,我吃盡了苦頭,做了成千上萬(wàn)次的試驗(yàn)。但一直都未成功。兩年后,我發(fā)明了一種快速傳遞器,它可以不用衛(wèi)星直接接收萬(wàn)里之外的人的圖像,還能傳輸聲音。有了這種傳遞器后,我又繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),把接收器做得跟收音機(jī)差不多大小,而且接收
距離也擴(kuò)大了好幾千倍。這樣既輕巧便于攜帶的外星接收器發(fā)明成功了……
今天,我就準(zhǔn)備拿出來(lái)進(jìn)行公開試驗(yàn)。當(dāng)我向記者們介紹好我的發(fā)明過(guò)程后,一位中國(guó)記者問(wèn):“那么,能不能請(qǐng)您打開外星接收器讓我們來(lái)看看呀?”我一拍胸口,說(shuō):“沒問(wèn)題,這正是我準(zhǔn)備向大家展示的!闭f(shuō)完,我把接收器聽天線轉(zhuǎn)向天空,旋轉(zhuǎn)了“開啟”鍵。頓時(shí),所有的攝像機(jī)鏡頭對(duì)準(zhǔn)了外星接收器和我。
……
接受了記者的采訪后,我坐上了飛機(jī)直飛白蒲,我要與我家鄉(xiāng)的人共享這美好的一刻。
二十年后的我五年級(jí)作文 篇3
時(shí)光前進(jìn)二十年……
一個(gè)華麗的舞臺(tái)上,一個(gè)漂亮的大姐姐穿著古代的衣服,彈著古箏,十分陶醉。臺(tái)下的人也如此。
這個(gè)人是誰(shuí)?是我。20年后的我是一個(gè)非常著名的古箏演奏者。很多人都來(lái)邀請(qǐng)我去演奏歌曲,大家十分喜歡我的古箏曲。我每天忙碌于種種邀請(qǐng)、比賽中。我的電腦桌上有各種邀請(qǐng)函,書柜上有各種獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌、證書,這都是我獲得的,厲害吧?
“叮鈴鈴!”一聲電話鈴聲吵醒了我,我趕忙接起電話。哦,原來(lái)是維也納的邀請(qǐng),他們希望我去金色大廳,演奏一些古曲給外國(guó)人聽,欣賞中國(guó)古典樂曲,我爽快的答應(yīng)了。
我在房間里一遍又一遍的練習(xí),膠布換了一卷有一卷,為了這個(gè)演奏會(huì),我可沒少下工夫!
終于,我盼到了那天。坐在飛機(jī)上,我不斷鼓勵(lì)自己:不就是給外國(guó)人演奏嘛!發(fā)揮正常水平就行。
來(lái)到維也納,進(jìn)入金色大廳,可真美,到處金光閃閃,每人臉上洋溢著微笑?吹饺绱硕嗟娜,世界各地的都有,我心慌了起來(lái)。漸漸的漸漸的,在同伴的安慰下心有慢慢平靜下來(lái)。到我了,我鎮(zhèn)定地走舞臺(tái),演奏了曲子《漁舟唱晚》,在彈的過(guò)程中,沒有一絲吵雜的聲音,只有清澈明亮的琴聲,看來(lái)大家很喜歡我。下臺(tái)時(shí),我贏得了十分熱烈的掌聲!
我成功了!這就是我,20年后的我。
二十年后的我五年級(jí)作文 篇4
早晨280號(hào)機(jī)器人把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái),穿好衣服用自動(dòng)洗臉器洗完了臉。下了樓梯吃了兩片維生素L就要去工作了。別小看這兩片維生素這里邊包含著早晨要吃的一切食物,可以讓人以最快速度吃完早飯。
門口的281機(jī)器人發(fā)動(dòng)了汽車。我坐上汽車2分鐘我就到了月球。坐上氣墊電梯10秒鐘就到了100樓的辦公室。機(jī)器助手拿了一份文件給我簽名上面主要是火星有收購(gòu)我的維生素L的合同。我迅速的簽上了名。
過(guò)了一會(huì)助理說(shuō)有記者采訪我,我迅速的做著微型汽車到了600樓。走到門口看著里邊有一個(gè)地球的記者。我整理了一下衣服走進(jìn)去。記者問(wèn)我您的維生素L是怎么做成的。我說(shuō)用了在地球北極200米下的天山雪蓮加上了微型食物收縮器,還有黑洞20xx米的礦物質(zhì)。讓人吃了一天都會(huì)精力充沛。維生素L就是這樣做成的。她又說(shuō)您對(duì)人類的貢獻(xiàn)真大,非常感謝您讓我采訪再見。
這就是20年之后的我,怎么樣很厲害吧。
二十年后的我五年級(jí)作文 篇5
二十年后,我就是一家跨國(guó)公司的大老板了,每天早上我穿著漂亮的職業(yè)裝,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,自己駕車來(lái)到公司,公司位于一棟摩天大樓中,門口會(huì)有機(jī)器人警衛(wèi)送我到辦公室,公司有很多工作等著我去做,我只需坐在辦公室中通過(guò)視頻就能輕松的安排公司的工作,我精通各國(guó)語(yǔ)言,和全世界各國(guó)的公司做生意。
下班后,我回到自己的別墅里,別墅內(nèi)有游泳池、游樂園、花園吃完機(jī)器人管家做的豐盛晚餐,然后開著我的豪華房車去郊外兜風(fēng),房車是無(wú)人駕駛的,我只用坐在車后,說(shuō)一聲我想去的地方,車就會(huì)按照我的指示到達(dá)目的地,如果遇到堵車,我就按紅色按紐,車就會(huì)伸出一雙翅膀飛上天,所以我把這種車叫“飛天房車”。車內(nèi)應(yīng)有盡有,就像家一樣,我坐在車上悠閑地喝著咖啡,聽著優(yōu)美的歌曲,觀賞著周邊的風(fēng)景。我坐在車上發(fā)現(xiàn)環(huán)境比原來(lái)好了,空氣清新了,遠(yuǎn)處的高樓大廈聳入云間,寬闊的馬路兩旁樹木林立
這就是二十年后的我,我真希望所想象的這一切能變成現(xiàn)實(shí),所以我要好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。
二十年后的我五年級(jí)作文 篇6
人的未來(lái)有無(wú)限多的可能,每個(gè)人也會(huì)有不同的出路。二十年后的我,會(huì)是怎么樣的一個(gè)人呢?
這個(gè)問(wèn)題總是引起我的好奇,我偶爾也會(huì)思考,現(xiàn)在的我,還只是個(gè)微不足道的小學(xué)生,那遙遠(yuǎn)的二十年后,我漂亮嗎?有錢嗎?我總是帶著茫然的心在尋覓著這個(gè)問(wèn)題的答案,并思考人生目標(biāo),未來(lái)會(huì)不會(huì)和我所追求的相應(yīng)呢?盡管目前無(wú)解,但至少我知道現(xiàn)在的我可以為將來(lái)的自己努力。
去想象二十年后,是一件不容易的事。腦海中浮現(xiàn)的二十年后,我是一位小學(xué)老師,有愛心、耐性的教導(dǎo)著學(xué)生?粗∨笥颜诓賵(chǎng)上追逐嬉戲,健康活潑的長(zhǎng)大,我的心中洋溢著無(wú)限的愉悅和滿足的成就感。因?yàn)閶寢屖且晃桓咧欣蠋,每天為那些大哥哥、大姐姐操心煩惱,但看到那些學(xué)生們給媽媽的卡片,流露心中最真切的感謝,一些重要節(jié)日,總會(huì)接到已畢業(yè)學(xué)生的關(guān)懷電話,再加上小學(xué)老師對(duì)我的愛護(hù)與肯定,所以我二十年前的我就早已在心里下定決心,要當(dāng)一位小學(xué)老師,F(xiàn)在每天看到小朋友都快快樂樂、無(wú)憂無(wú)慮的生活和學(xué)習(xí),小朋友從不會(huì)系扣子到不需要?jiǎng)e人幫忙,自己不敢獨(dú)自去上廁所到能夠獨(dú)當(dāng)一面,自己不會(huì)系鞋帶到自己能動(dòng)手綁,雖然綁成一團(tuán),但他們用心努力的學(xué)習(xí),讓我每天都置身在成長(zhǎng)的喜悅中。
我希望這是二十年后的我所身處的景象,所以我開始思考,現(xiàn)在該做的,就是把書讀好,才能有豐富的知識(shí)去教小朋友;還有,教書有一個(gè)好處是可以教學(xué)相長(zhǎng),搞不好以前我搞不清楚的問(wèn)題,可以借著教導(dǎo)別人的同時(shí),自己也學(xué)會(huì)了,而且更為精進(jìn),這就是當(dāng)老師的好處。
有一句話這么說(shuō)著:“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香?”這句話深深的點(diǎn)醒我,不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,小樹怎么可能在土地上,昂然的伸手觸摸蔚藍(lán)的天空?不經(jīng)過(guò)飛行訓(xùn)練,小鳥怎么可能在天空中,自在的展翅迎向?qū)拸V的大地?
“人生有夢(mèng),筑夢(mèng)踏實(shí)!泵總(gè)人都對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限憧憬,都希望能在未來(lái)闖出一片天空。不管二十年后的我是誰(shuí),會(huì)發(fā)生什么不可思議的事,沒有人知道,有沒有可能如我所愿成為一位老師;但在那二十年之前,我應(yīng)該充實(shí)自己,為以后做準(zhǔn)備。我希望生活中的每一天,都帶著現(xiàn)在的熱情跟開心而努力,相信那個(gè)時(shí)候,除了淚水和喜悅,現(xiàn)在的這些努力的日子,都將會(huì)成為我最珍貴的記憶和寶藏!
二十年后的我五年級(jí)作文 篇7
到20xx年的時(shí)候,我已經(jīng)是“世界級(jí)“的醫(yī)生了。在全世界最大的醫(yī)科大樓888層2號(hào)工作。
一天早上,我還在睡夢(mèng)中遨游,這時(shí),“鈴鈴”,我的可視電話響了起來(lái),接起電話,傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音,他是與我一起工作的小學(xué)同學(xué)鄧哥,他一見到我的畫面就吼了起來(lái),嚇了我個(gè)半死。我正在做“用錢洗澡”的美夢(mèng)呢!把我的美夢(mèng)都攪黃了,“真是的,”我不耐煩地說(shuō),“大哥,什么事說(shuō)吧!”
他見我這幅模樣,對(duì)我大吼大叫:“懶豬還在睡覺,出大事了……”
“什么事嘛?”這人真是,廢話太多了!
“今天早上相續(xù)來(lái)了好多病人,他們每個(gè)人全身無(wú)力、面紅耳赤,頭發(fā)搭拉在一邊,一邊白一邊黑。經(jīng)檢查是一中新病,是一種叫作HIRTO病毒引起,現(xiàn)在我們對(duì)這種病毒束手無(wú)策,你快來(lái),所有醫(yī)生都到齊了”。
我立刻起床,洗漱后,坐上我的VCW—B9375飛機(jī)直飛888樓2號(hào),與所有醫(yī)生聚集并展開討論、研究。我的同學(xué)把都告訴了我,經(jīng)與他、約翰、太奇(美國(guó)醫(yī)生)、小純太郎(日本醫(yī)生)分工后,立刻從病人體內(nèi)提取病毒,把它放大一百倍,它們立刻原形畢露,這時(shí)一個(gè)同事不小心,打倒了從非洲草原上提取回來(lái)的UX晶液,一滴滴的液體無(wú)意中,滴在了那瘋狂的病毒上,它立刻沒那么猖狂了。我們抓住這個(gè)破綻對(duì)病毒展開了大規(guī)模、全方位研究。終于發(fā)現(xiàn)這種病毒的克星不是別的,就是UX晶液與病人血液溶合后,產(chǎn)生的消滅病毒的抗體?墒荱X晶液有限,中毒人較多,它不夠用,怎么辦?經(jīng)研究,決定再次去非洲大草原開展工作,從上千種植物中提取“UX”液晶并立即趕回去。因?yàn)槲业某蟪祜w船十分先進(jìn),不一會(huì)兒,我們一行人便坐了自己的辦公室。雖然這種晶液奇臭無(wú)比、對(duì)人又有損傷。但為了治好病人和科研的需要,我我們強(qiáng)行給病人用了這種晶液。不一會(huì)兒,奇跡出現(xiàn)了,那可怕的病毒終于在我們科研人員的共同努力下被徹底殺死了。今后若干年都不會(huì)再危害人類了!
這就是二十年后的我,一個(gè)“百戰(zhàn)百勝”的抗病毒專家!
點(diǎn)評(píng):小作者描述了二十年后的我。想象非常豐富,且有創(chuàng)意。常言到:“只有想不到,沒有做不到!毕M∽髡叩膲(mèng)想早日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),為人類造福。
二十年后的我五年級(jí)作文 篇8
在xxxx年的一天,我和其他同事被木木教授派去研制時(shí)光穿梭機(jī)。不錯(cuò),我就是中國(guó)首席女科技家。木木教授將草圖用電腦發(fā)送到我的手機(jī)上,我打開草圖,用手指將草圖進(jìn)行改動(dòng)。送我們的車來(lái)了,自動(dòng)打開車門,我們坐進(jìn)去后,車門自動(dòng)關(guān)閉,并發(fā)出問(wèn)候:“歡迎科技家們乘坐本次汽車,目的地:國(guó)家計(jì)算機(jī)中心大樓,將于一分鐘后到達(dá)!
“叮當(dāng)叮……叮當(dāng)叮”車門自動(dòng)打開,我們快步走向電梯,在識(shí)別指紋后電梯門自動(dòng)打開,并發(fā)出聲音“先生們,女士們,歡迎你們!你們將到達(dá)21層,零件和數(shù)據(jù)準(zhǔn)備好了,在你們的辦公室!
我們走出電梯,我的機(jī)器人助手落落帶我們來(lái)到了辦公室,我的手機(jī)也顯示出草圖,我將數(shù)據(jù)傳給落落,落落開始分析。而我在檢查零件。同事們也紛紛行動(dòng)起來(lái)。
通過(guò)落落的分析,我們很快便寫好了程序,開始嘗試組裝。經(jīng)過(guò)七七四十九次,我們終于找到了組裝方法,我和落落檢驗(yàn)程序,同事們組裝機(jī)器零件。組裝完畢,我將程序輸入其中,大功告成!
機(jī)器倒是造好了,可是誰(shuí)去當(dāng)實(shí)驗(yàn)品呢?“我去!就算沒有成功,我也要去!”我自告奮勇地說(shuō)。同事們只好同意了。我站在時(shí)光穿梭機(jī)面前,將時(shí)間調(diào)到我的童年,僅限一天。在機(jī)器啟動(dòng)前,我望著同事們,只聽見“叮當(dāng)!蔽蚁г谕聜兊拿媲。
當(dāng)我睜開眼時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己真的回到了童年。成功了!我高興地跳起來(lái)!一天的時(shí)間真快,我又出現(xiàn)在同事們的眼前,可我忘不了僅僅一天的童年時(shí)光……
時(shí)光穿梭機(jī)被抬到了木木教授眼前,木木教授望了望我們,說(shuō)“你們好樣的,為了獎(jiǎng)勵(lì)你們,放你們兩天假!
回到家后,我甜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
二十年后的我五年級(jí)作文 篇9
一陣香草的香氣已經(jīng)散發(fā)出來(lái),昏昏欲睡的我慢慢地睜開眼睛,主人,主人,該起床了!哦,原來(lái)是我最疼愛的機(jī)器人阿布。
我起了床,墻上的萬(wàn)能屏告訴我,今天是20xx年8月2日,天氣:晴,22度至20度。今天一天適宜穿短袖襯衫和短褲。說(shuō)完,我走進(jìn)洗漱間,按一下刷牙機(jī)的開始按鈕,刷牙機(jī)便自動(dòng)開始了。刷完牙后,走進(jìn)廚房,吃過(guò)早餐后,我按一下餐桌上的綠色按鈕,窗臺(tái)便打開了通往車庫(kù)的天橋,它把我送了過(guò)去。我上車,驗(yàn)證指紋,指紋有效,汽車便開動(dòng)了。我在車?yán)镎f(shuō):去公司。車子便自動(dòng)通過(guò)GPS把我送到了公司。
到了公司,我按了一下電梯的50這個(gè)按鈕,電梯很快就到了50層,剛進(jìn)我的辦公室,董事長(zhǎng)給我來(lái)了電話,他在電話里說(shuō)道:張梓俊,請(qǐng)你馬上過(guò)來(lái)。好。我說(shuō)。說(shuō)完,我按了一下穿越電梯這個(gè)按鈕,電梯門開了,我走進(jìn)去,摁了一下董事長(zhǎng)這個(gè)按鈕,電梯就把我送到董事長(zhǎng)辦公室了。
到了辦公室,我敲敲門,董事長(zhǎng)說(shuō):進(jìn)來(lái)。我便走了進(jìn)去。我問(wèn)董事長(zhǎng):董事長(zhǎng)?什么事?是不是又有件棘手的案子?董事長(zhǎng)回答道:是的。最近有一個(gè)搶劫案,兇手搶劫了珠寶店,他所偷的東西共值500萬(wàn)元。這次我叫你來(lái),就是想讓你把這個(gè)案子給破了。你也知道,你是咱們哈爾濱最出名的一個(gè)偵探。好,我馬上去。說(shuō)罷,我便走出了董事長(zhǎng)的辦公室,自己開車向案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)駛?cè)ァ?/p>
到了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),那里的警官說(shuō):哦,張梓俊,你來(lái)啦!我問(wèn):什么情況?那位警官回答道:是這樣的,昨天夜里11點(diǎn)20分左右,一位兇手?jǐn)y帶著槍搶劫了這個(gè)珠寶店,珠寶店里面的兩位工作人員已被兇手殺死。我問(wèn):尸體呢?警官說(shuō):就在那里。我走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)這兩位被害人沒有被槍射擊的痕跡。于是,我聞到了一股怪味,我立即讓工作人員馬上去驗(yàn)證這兩位被害人身上有沒有什么毒藥反應(yīng)。驗(yàn)證之后,那兩位警官對(duì)我說(shuō):張梓俊,這兩位被害人有氰酸鉀的反應(yīng)。我驚訝的想到:什么?氰酸鉀!但是這珠寶店里沒有氰酸鉀的味道啊。忽然,我聽到警官說(shuō):看來(lái)就是被槍殺死的。我忽然想起來(lái):對(duì),槍,很有可能兇手在子彈上抹上了氰酸鉀。我又對(duì)保安人員說(shuō):有沒有兇手持槍的子彈?保安人員說(shuō):有。我著急地說(shuō):立刻驗(yàn)證子彈上的反應(yīng)。他們回答道:是!驗(yàn)證之后,他告訴我說(shuō):子彈上有氰酸鉀的反應(yīng)。我想到:看來(lái)我推理的是正確的,兇手一定在這些人里面,而且他的衣服上可以檢測(cè)到氰酸鉀的反應(yīng)!我說(shuō):諸位,我知道兇手是誰(shuí)了!他們異口同聲:誰(shuí)啊?我說(shuō):真正的兇手就是——李浩然!李浩然馬上反駁:怎么可能會(huì)是我?我說(shuō):把你的衣服脫下來(lái)讓警方檢查有沒有反應(yīng),你敢嗎?他說(shuō)道:可以!
檢查完之后,警方告訴我,確實(shí)有氰酸鉀的反應(yīng)。他說(shuō):怎么可能?我說(shuō):案發(fā)當(dāng)時(shí),你殺完人之后,就大模大樣地走了,而且快到家時(shí)還報(bào)了警,要是這樣,你的手機(jī)上也應(yīng)該有這種反應(yīng)!你敢讓警方檢查嗎?李浩然說(shuō):不用了,我承認(rèn)。我殺她們兩個(gè),是因?yàn)樘嫖腋赣H報(bào)仇!就是因?yàn)樗齻儍蓚(gè),才讓我父親的公司倒閉,所以我發(fā)誓,一定要把他們兩個(gè)殺了!警官說(shuō):回警局再說(shuō)吧。
就這樣,這個(gè)案子才算解決;氐焦,董事長(zhǎng)說(shuō):干得不錯(cuò)。
一天過(guò)去了,也該回家了,就這樣,我有結(jié)束了這一天的工作。
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