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    五年級(jí)科學(xué)作文

    時(shí)間:2022-03-30 15:27:54 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)科學(xué)作文集合6篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的五年級(jí)科學(xué)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    五年級(jí)科學(xué)作文集合6篇

    五年級(jí)科學(xué)作文 篇1

      我好想成為一名科學(xué)家,那么,我就會(huì)發(fā)明一臺(tái)“造水機(jī)”:只要有一滴水,造水機(jī)就能復(fù)制出上百倍、上千倍的水!有了它,那些干旱山區(qū)從此就會(huì)擁有取之不竭,用之不盡的水,干涸的農(nóng)田會(huì)得到灌溉,人們的生活會(huì)更加幸福......

      我好想成為一名科學(xué)家,那么,我就會(huì)發(fā)明一臺(tái)“城市空氣凈化器”:無(wú)論是汽車尾氣還是工廠排放的工業(yè)廢氣,“城市空氣凈化器”都能在幾分鐘內(nèi)將它們凈化成新鮮的空氣。有了它,天空將恢復(fù)純凈的湛藍(lán),人們?cè)僖膊粫?huì)患上呼吸道的疾病......

      我好想成為一名科學(xué)家,那么,我就會(huì)發(fā)明一件“自動(dòng)逃生服”:衣服上有一個(gè)很小的按鈕,當(dāng)?shù)卣鸷秃樗疄?zāi)害來(lái)臨時(shí),只要輕輕一按,使用者就會(huì)被一層透明膜保護(hù)起來(lái)。更不可思議的是,防護(hù)服還會(huì)載著人們自動(dòng)升空,并降落在安全地點(diǎn)。有了它,每年就不會(huì)再有人因?yàn)樽匀粸?zāi)害而失去生命......

      我好想成為一名科學(xué)家,那么,我就會(huì)發(fā)明一輛“‘橡皮糖’牌汽車”:它的外殼上有一層厚厚的“防撞橡皮保護(hù)層”,每當(dāng)車輛發(fā)生碰撞時(shí),它就會(huì)立即啟動(dòng),保護(hù)乘客的安全。不僅這樣,“橡皮糖”牌汽車還有“節(jié)省空間”的功能——它可以根據(jù)車內(nèi)人數(shù)的多少自動(dòng)縮、放成合適的大小。更重要的是,它排放出來(lái)的尾氣不僅無(wú)毒、無(wú)害,還有凈化空氣的功能呢,有了它,真是安全又環(huán)保。

      雖然我的這些愿望還無(wú)法實(shí)現(xiàn),但是我相信,只要我們努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識(shí),總有一天它們會(huì)成為美好的現(xiàn)實(shí)!

    五年級(jí)科學(xué)作文 篇2

      我家有我、弟弟、爸爸、媽媽。

      我的特點(diǎn)是:跑步比較快。

      我弟弟的特點(diǎn)是:話比較多。

      我媽媽的.特點(diǎn)是:她很勤勞。

      我爸爸的特點(diǎn)是:胃口大、喜歡上網(wǎng)。

      一天,爸爸心血來(lái)潮下廚房燒菜,那一刻也是手不釋卷。他那是在看菜譜,嘴里念念有詞,吩咐奶奶菜怎么洗、吩咐媽媽肉怎么切,真像在實(shí)驗(yàn)室做試驗(yàn)!跋鹊褂,油二兩!遍_(kāi)始炒菜了,他邊讀菜譜邊操作!坝推叻譄,肉絲下鍋,邊咕噥邊傳呼媽媽遞料。媽媽見(jiàn)他那模樣,就說(shuō):你不是在炒菜是在配方。”這叫科學(xué)性!鞍职只卮?吹藉伬镉兔盁熈恕Kf(shuō)要料,可”助手“手中的料還沒(méi)加工完畢,他就發(fā)出緊急呼吁了。

      每天天不亮,媽媽就起來(lái)開(kāi)始忙碌了。洗菜、淘米、洗衣服、掃地。媽媽的身影像風(fēng)一樣迅速地從屋里刮到屋外。

      很快,院子里晾滿了衣服,處處井井有條。等到廚房里飄出飯香,就會(huì)接二連三的傳出洪亮的“起床號(hào)”“起床啦、吃飯啦……”我還在床上賴著,媽媽像風(fēng)一樣刮到床邊“呼的一下子。掀開(kāi)熱被窩:”懶豬,起床了,要遲到了!”“。 蔽覈樀谩膀v”一下子坐起,揉揉眼睛一看,媽媽已經(jīng)不見(jiàn)了。

      媽媽做事快的像風(fēng),發(fā)起脾氣來(lái)就像陣雨。不過(guò)“雨”來(lái)的快,去的也快,不一會(huì)兒就“雨過(guò)天晴”了。

    五年級(jí)科學(xué)作文 篇3

      在我們的生活中,處處都有科學(xué),只要我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

      一天中午,天氣十分晴朗,我一個(gè)人漫步在曠野之中。走累了,我坐在田埂上,低著頭在那兒玩草,突然一支螞蟻大軍出現(xiàn)在我的視野之中,一些螞蟻頭上不是舉著螞蟻卵就是舉著食物。它們?cè)谧鍪裁茨兀课姨ь^望望天空,晴朗的天空一下子變得陰沉沉的。噢!我明白了,是要下大雨了,怪不得螞蟻會(huì)搬家。我顧不了想那么多了,一個(gè)勁的往家里跑,剛一到家,雨就啪啦啦得落了下來(lái)。

      還有一次,我和爸爸一起去釣魚(yú),那天天氣很陰,還下了一點(diǎn)小雨。真想不通,爸爸為什么會(huì)選擇這樣的天氣來(lái)釣魚(yú),這樣的天氣肯定釣不到魚(yú)?沙鋈艘饬系氖前职志谷粷M載而歸。我問(wèn)爸爸:“爸爸,你為什么會(huì)選擇這樣的天氣來(lái)釣魚(yú),而且還會(huì)滿載而歸?”爸爸沒(méi)有告訴我答案,而是說(shuō):“自己觀察去吧!”正好,我家有個(gè)魚(yú)塘,每到下雨天,我就會(huì)去觀察。終于,我經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,得出了結(jié)論:雨從空中落下來(lái),吸收了氧氣,氧氣通過(guò)雨滴進(jìn)入湖水,這使湖水中的氧氣大大增加,魚(yú)就十分活躍,進(jìn)食量也大大增加,所以,下雨天魚(yú)就好釣了。

      還是那句老話:在我們的生活中,處處都有科學(xué),只要我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

    五年級(jí)科學(xué)作文 篇4

      今天早晨,我站在窗前推開(kāi)窗戶,只見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光下,有幾只鳥(niǎo)在快樂(lè)地飛翔,有的飛入云端,它們是多么自由。∥蚁爰偃缥乙灿幸浑p翅膀該多好!

      假如我有一雙翅膀,我馬上站在窗臺(tái)展翅高飛,我先飛到田野里,看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在辛勤地種麥苗,蝴蝶姐姐,蜻蜓妹妹,蜜蜂哥哥一起在花叢中快樂(lè)地玩耍,采蜜。

      然后,我再飛到宇宙里,去探索月球上的奧秘,看看月球上有沒(méi)有生命,能不能種花草樹(shù)木,可以在上面踢足球打籃球嗎?

      接著,我又飛到一望無(wú)垠的大海里,在大海里,我拿放大鏡仔細(xì)地觀察微生物,又看見(jiàn)了各種各樣的小魚(yú),美麗的珊瑚,龐大的鯊魚(yú),弓著腰的龍蝦。

      最后,我來(lái)到嫦娥姐姐的廣寒宮里看一看,哇!廣寒宮里的嫦娥姐姐真美麗,每個(gè)人看了都會(huì)心花怒放,嫦娥姐姐用上好的美味佳肴來(lái)招待我。特別是嫦娥姐姐身邊的小玉兔,潔白可愛(ài),白白的絨毛,紅寶石似的眼睛,一張三瓣嘴,胖乎乎的身體,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。吃完飯后,樂(lè)隊(duì)開(kāi)始奏樂(lè),我陶醉在這優(yōu)美的琴聲之中……

      一陣風(fēng)吹來(lái),我猛然一驚醒,原來(lái)是我的想象。我想,只有科學(xué)知識(shí)才是真正的翅膀。我要努力學(xué)習(xí),擁有科學(xué)的翅膀。

    五年級(jí)科學(xué)作文 篇5

      “我想做一名科學(xué)家”,這句話就像一粒種子,深深地埋藏在我的心里,漸漸的生根發(fā)芽。而那小小的嫩芽,正是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的開(kāi)始。

      科學(xué)家是一個(gè)偉大的職業(yè)。他們既要有堅(jiān)持不懈的探索精神,也要有甘愿為國(guó)家付出生命的獻(xiàn)身精神;他們既不能因?yàn)橛龅嚼щy而半途而廢,也不能因?yàn)閷?shí)驗(yàn)太危險(xiǎn)而畏懼;他們不斷在做的是探索、實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)造……我們一定不會(huì)忘記:錢學(xué)森、鄧稼先、于敏這樣偉大的科學(xué)家,正是有了他們,我們今天才能在教室里安靜的上課,快樂(lè)的學(xué)習(xí)。我想做一名科學(xué)家,做一個(gè)像他們一樣的人!

      科學(xué)家就像太陽(yáng)一樣默默無(wú)聞,他們給予人們溫暖,而人們確很少提及他們。即使這樣,我也要做這樣的人。不是為了虛榮心,更不是為了錢財(cái),而是我想造福他人,用我智慧的大腦和勤勞的雙手造福他人。我會(huì)發(fā)明一種比航母更厲害的武器,讓我們的國(guó)防更加堅(jiān)固;我會(huì)發(fā)明一種比汽車更智能的交通工具,來(lái)方便人們的生活和出行;我會(huì)探索一些更深?yuàn)W的知識(shí),供學(xué)生們學(xué)習(xí)。我想要做的一切的一切,都是想讓人們過(guò)上更加舒適安寧的生活。我想做一名科學(xué)家,我想實(shí)現(xiàn)這一切!

      我在一年級(jí)的時(shí)候腦海里就有了這樣一個(gè)目標(biāo),我努力學(xué)習(xí),積極向上。一直以來(lái)我的成績(jī)都很好?墒堑搅宋迥昙(jí),我有點(diǎn)力不從心,每當(dāng)這時(shí)就會(huì)有一個(gè)聲音在我耳邊響起“你的夢(mèng)想可是當(dāng)一名科學(xué)家,科學(xué)家是不會(huì)半途而廢的,遇到挫折也不會(huì)被打敗的。”正是因?yàn)檫@句話一直激勵(lì)著我,我才會(huì)更加努力地堅(jiān)持下去!

      “我想做一名科學(xué)家”。嫩芽正在成長(zhǎng),不論艱難險(xiǎn)阻,不論風(fēng)吹雨打,都阻擋不了我向上的決心。當(dāng)嫩芽長(zhǎng)成參天大樹(shù)之時(shí),也就是我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候。

    五年級(jí)科學(xué)作文 篇6

      在我的夢(mèng)想里,我特別想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,改善地球環(huán)境。

      在將來(lái),我主張環(huán)保,一直在使地球更加美麗。有一天,我來(lái)到了新疆自治區(qū),這里極度缺水,土地都龜裂了,我在這里種上了新培育的超極榕樹(shù),它的氣生根會(huì)向上長(zhǎng),到云層里吸收空氣中的水蒸氣,使蒸發(fā)的水再利用。它的主根深深地埋在地下,尋找?guī)装偾字獾乃础T谒纳砩嫌性S多蛛網(wǎng)般的送水根,因?yàn)榇藰?shù)五千米高,儲(chǔ)水量極大。所以這些根都有一米寬,接水時(shí)用小刀割開(kāi)一道口子,便會(huì)有水流出,三分鐘后小口子自動(dòng)愈合。就這樣,我解決了新疆缺水的大難題,受到了新疆人的贊揚(yáng)。

      我又來(lái)到了撒哈拉大沙漠,準(zhǔn)備使用老辦法,但沙子不適合種榕樹(shù)。于是我用一個(gè)超大的吸塵器吸走了所有沙子,把它們倒進(jìn)了宇宙,然后又去小興安嶺帶回了肥沃的土壤,最后從世界各地引來(lái)水源,收集樹(shù)種,又找蚯蚓養(yǎng)殖戶要了一億多條蚯蚓整理土壤,很快這里變成了一片綠洲。

      今天我又來(lái)到黃河岸邊,天上下起了大雨,黃河開(kāi)了一個(gè)口,它決堤了。我立刻請(qǐng)出了我的大力機(jī)器人,好不容易才封住了口,這都是因?yàn)辄S土高原上的人在那里開(kāi)墾農(nóng)田和放牧,使大量泥沙沉積在河底,現(xiàn)在兩岸大堤比周圍的農(nóng)田高十幾米。我在這次任務(wù)中派出了大型水底挖土機(jī),把黃河里的泥沙推到了海里,黃河水位下降很快。

      雖然我即時(shí)制止了災(zāi)難和治理了生態(tài)環(huán)境,但我希望人們能自己改善生態(tài)環(huán)境,使我們共同的家園更美好!

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