【推薦】五年級(jí)狀物作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的五年級(jí)狀物作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)狀物作文 篇1
你一到我家,一定會(huì)看見我家那三只小烏龜,那可愛的樣子,格外引人注目!這三只小烏龜和我感情很深,我把它們當(dāng)成親人來看待。
這三只小烏龜,我養(yǎng)了少說也有三年了。最大的那只是青褐色,因?yàn)樗茴B強(qiáng),所以我叫它“小強(qiáng)”。老二是碧青色的,它非常調(diào)皮,取名為“小皮”,最小的那只叫“杰克”。
先說小強(qiáng)吧,它很老實(shí),也很笨拙。它走路慢條斯理,神情穩(wěn)重嚴(yán)肅,頗像長官般。它首先要把它左腿前后都緩慢地抬起來,往前挪動(dòng)一點(diǎn),再不慌不忙地放下,右腿也如此。它走路姿態(tài)十分穩(wěn)重,每一步都平穩(wěn)無聲,像是在獵食的大鱷魚。它也非常能吃,一頓飯就是幾塊肉,十塊蝦皮。
小皮則非常調(diào)皮狡猾,成天爬上小強(qiáng)的背上,抓小強(qiáng)的背,弄得小強(qiáng)傷痕累累。它也經(jīng)常搶食物,只要我放些食物,它先不吃,待我走了,便站在石頭上,眼睛瞄準(zhǔn)食物,“嗖”的一聲,如箭一般飛了過去,再狼吞虎咽地吃下去。小強(qiáng)怎能把到嘴的肥肉讓人搶走呢,它飛撲過去,與小皮進(jìn)行一場廝打,它用爪子一把抓過去,小皮閃開了,小皮爬上了它的背上,一陣亂抓,終于小強(qiáng)投降了,乖乖讓小皮搶去食物,自己卻饑腸轆轆。
杰克很機(jī)靈,你放它到地上,它會(huì)先不理你,過了一會(huì)兒,他見沒人了,就飛快地走起來,速度完全不亞于免子。
面對(duì)這三只烏龜,我每天生活都充滿了樂趣,天天上演著一幕幕有趣的故事。這三只小烏龜真是我的好伙伴。
五年級(jí)狀物作文 篇2
說到西紅柿,對(duì)大家來說,絕對(duì)不會(huì)陌生吧。是的,一道家常小菜罷了,一個(gè)水果罷了?墒,聰明如你,可曾對(duì)西紅柿有所感悟呢?
對(duì)于西紅柿曾經(jīng)有過這樣一個(gè)故事:在美洲被發(fā)現(xiàn)之前,那里的秘魯就盛產(chǎn)西紅柿,但是那里的印地安人,看見它色彩艷麗,就曾妄下結(jié)論:如此色彩艷麗的東西,肯定是有毒的,不能吃!但是一次偶然的機(jī)會(huì),一個(gè)白血病人,吃西紅柿之后不但沒死,反而奇跡般地好了!
事實(shí)上,這個(gè)白血病人在吃西紅柿之前都認(rèn)為自己是死定了,但是他又怎會(huì)想到絕處逢生呢?縱觀我們的周圍,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),很多時(shí)候,當(dāng)我們感到無計(jì)可施的時(shí)候,只要我們?cè)賵?jiān)持一下就可能出現(xiàn)“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的局面,可是,就因?yàn)榉N種原因,我們沒有再堅(jiān)持,于是很多美好的結(jié)果就被我們弄夭折了,這也許就是當(dāng)今社會(huì)之所以有成功人士,也有平庸之輩的原因吧。
再看我們的同學(xué)們,都曾在做作業(yè)時(shí),感到毫無頭緒吧,誰又想到只要多動(dòng)一下腦筋,就會(huì)靈光一閃,閃出答案呢!
我也曾有過一次這樣的經(jīng)歷:那天,我正在寫老師布置的作文,該怎么下筆呢?我冥思苦想了好半天,腦袋還是空空如也,即使挖空心思,也只寫了零零星星的幾行字,我?guī)缀跻艞壛,手里捧著一本書,胡亂地翻了一次又一次,無意中我看了一句話:作文既然是作文,就應(yīng)該是自己的創(chuàng)作,要有自己的思想,只有注入自己創(chuàng)新的活力,才能在創(chuàng)作的海洋里遨游。是啊,我怎么老是走不出寫作的舊思路呢?對(duì),我的作文我做主,我拋去了以往寫作的條條框框,立刻感到原先被束縛的思維活躍起來,手中的筆好像變成了馬良的神筆,不到20分鐘,一篇作文就“破殼而出”。
其實(shí),生活中還有很多活生生的例子。比如:有一位探險(xiǎn)家,他被湍急的河水沖走,就在他快要絕望的時(shí)候,突然,他想起去年到這里玩的時(shí)候見過一棵老樹,長有許多伸向河的樹枝的,于是他拼命向老樹游去,要拽住那河中的樹枝,但那棵樹已經(jīng)枯死了,他一用力就斷了,正當(dāng)他再一次感到絕望的時(shí)候,這時(shí)剛好有人經(jīng)過,他終于被救上岸。
有時(shí),絕望也害怕希望。
所以,我常常想:我們絕不應(yīng)該那么隨意的.放棄我們的目標(biāo),也許成功就在我們的眼前,朋友,你認(rèn)為呢?
五年級(jí)狀物作文 篇3
我喜歡吃水果,喜歡品嘗各式各樣的水果:晶瑩剔透的葡萄,鮮嫩欲滴的草莓,果實(shí)飽滿的菠蘿,香甜多汁的蘋果……而我最喜愛的則是香濃軟滑、入口即化、號(hào)稱水果之王的榴蓮!
榴蓮是種十分特別的水果,一是外形,二是味道。
它的外形奇特。一個(gè)榴蓮大概有4、5公斤重,大小跟一個(gè)西瓜差不多。但是它的特別之處在于它的外殼,它有很多刺,據(jù)說大約有三百多根呢,真像是刺猬一樣!那兇猛堅(jiān)硬的刺好像是在保護(hù)自己一樣,它真是攻守兼具呀!
說到它的味道,愛吃榴蓮的人贊美它滑似奶膏,唇齒留香,垂涎欲滴,愛之如命;不愛吃榴蓮的人,只要聞到它味道,就要作嘔,趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,唯恐避之不及!
我第一次吃,是媽媽買回來的,在媽媽的慫恿下我捏著鼻子皺著眉頭吃下去的,一吃進(jìn)嘴,哇噻!好滑好甜,松開鼻子,好香哦,跟吃之前聞到的味道完全不同。從那次開始,我就徹底地愛上榴蓮了!
打開榴蓮的外殼,你就可以看到那黃橙橙、金燦燦的果肉,獨(dú)立一團(tuán)團(tuán)的,互不相連,整整齊齊,像是有人指揮列隊(duì)似得。抓起一塊,咬一口,軟綿綿的,甜滋滋的,含在嘴里,一會(huì)兒就融化了,真是香滑可口啊!
榴蓮不止可以當(dāng)水果吃,還可做各種各樣的美食,酒店的大廚還用榴蓮做榴蓮酥,榴蓮薄餅等,那可太香啦!
榴蓮不僅好吃,而且營養(yǎng)價(jià)值還特別高,經(jīng)常食用可以強(qiáng)身健體,是一種滋補(bǔ)有益的水果。而且它渾身是寶,吃完肉,媽媽經(jīng)常把皮去掉外殼后,拿來燉雞湯,溫補(bǔ)又好喝!
榴蓮的好,一時(shí)真是說不完。∫痪湓捳f吧:榴蓮,你可真讓我喜歡,讓我流連忘返呀!
五年級(jí)狀物作文 篇4
我最喜歡的玩具就是暑假里媽媽和我在深圳買的高達(dá)。為什么這么喜歡它呢?這可說來話長。
那天,媽媽買來它之后,我捧在手里左看右看,愛不釋手。看著盒子的封面,心想,這么酷的樣子,里面一定是一個(gè)很有趣的機(jī)器人,買兩盒,送一盒給表弟吧。
回到金壇后,我喜滋滋地打開盒子,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!不是吧!里面居然是一板一板的零件,說明書上標(biāo)明這玩具共零件七百個(gè)。我頓時(shí)呆住了,想都不敢想,七百個(gè),要拼到猴年馬月呀,又有什么辦法呢?唉!只好拼吧。我便無可奈何地拼起來。時(shí)間慢慢地流逝,兩個(gè)小時(shí)過去了。哇!我終于把上半身拼好了,心想:我可真厲害,已經(jīng)拼好100多個(gè)零件,好累!累得我渾身都難受,唉!實(shí)在不想繼續(xù)了。
第二天,表弟過生日,我把另一盒送給了他,他拿到玩具時(shí)和我開始時(shí)一樣,欣喜如狂。幾天后,我再次來到他家,一看他的模型,天哪!真不可思議,他居然把玩具拼得只剩下兩條腿了。姑姑告訴我,表弟拿到玩具的第一個(gè)晚上,居然沒有睡覺,這是他連夜拼裝的成果!
我不禁感到十分羞愧,媽媽便說我連弟弟都不如。這激將法對(duì)我果然有用,我一回到家便發(fā)奮猛拼,還剩下一條腿了,但已很晚,媽媽命令我必須睡覺了。第二天,睜開眼的第一件事就是繼續(xù)我的“工作”……
經(jīng)過不懈努力,終于完工了,一個(gè)炫酷無比的機(jī)器人誕生啦!這時(shí)表弟打來了“求救電話”,他的機(jī)器人腿還是四分五裂,不知如何是好。哈哈,還是我強(qiáng),我在心中偷著樂……
我把完工的機(jī)器人擺在房間最醒目的地方。因?yàn)樗C明了我的智慧,證明了我的恒心,證明了我的實(shí)力!
五年級(jí)狀物作文 篇5
牡丹國色天香,荷花出淤泥而不染,蘭花清新飄逸……這些花都非常美麗,可我卻喜歡的是那盆不起眼的吊蘭。吊蘭的葉子中間是翠綠色的,兩邊是白色的,葉子沿著盆邊向下垂,好似一片綠色的草地上開滿了白色的小花,讓人如癡如醉。每當(dāng)?shù)跆m長得正旺時(shí),它的葉子就非常耀眼,非常亮麗,它的顏色是那么的濃郁,那么的純潔。
一年四季,花兒經(jīng)久不衰,那盆吊蘭始終保持著翠綠奪目的色彩,
因?yàn)榈跆m適應(yīng)性很強(qiáng),所以一年四季都能經(jīng)受住酷熱和寒冷的考驗(yàn),使我每天放學(xué)都能看見它翠綠的身影。
吊蘭喜愛陽光,在夏天的陽光下,牽牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦無力,富貴的牡丹也早已失去了往日的神采,而吊蘭卻高興地成長,陽光越是熾熱,它便越加精神,越加翠綠,看上去更加讓人賞心悅目。
吊蘭的不僅形狀、顏色美麗,作用也不小呀!它是居室中極佳的懸垂觀葉植物,而且也是一種良好的室內(nèi)空氣凈化花卉。吊蘭具有極強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能,它可以吸收室內(nèi)百分之八十以上的有害氣體,特別是能吸收甲醛,一般房間養(yǎng)一到兩盆吊蘭,空氣中有毒氣體即可吸收轉(zhuǎn)換,所以吊蘭又有“綠色凈化器”的美稱。
我愛吊蘭,愛它的翠綠,愛它的功能,更應(yīng)該學(xué)習(xí)它那頑強(qiáng)的精神。
五年級(jí)狀物作文 篇6
今天,作文班老師給我們介紹了一種動(dòng)物,它叫企鵝。
成年的企鵝頭和背部都是黑色的,胸前像雪一樣潔白,嘴也尖尖的,像一位穿著燕尾服的紳士一樣。
年幼的小企鵝全身都是灰色的,像一個(gè)灰色的毛絨球,眼睛圓圓的,看起來非?蓯邸
它們走路很慢,總是大搖大擺的,要是滑雪或溜冰他們可是高手,速度特別快,它們站在雪地上總是東張西望的,左顧右盼,好像在期盼著什么,就這樣人們就叫它“企鵝”了。
它們屬于鳥類,經(jīng)過一段時(shí)間他們的翅膀退化了,它們?nèi)壕釉诹阆?0度的南極,在海里吸氣潛水可達(dá)18分鐘,一小時(shí)能在一個(gè)長30米的水池里游100個(gè)來回,真是個(gè)游泳健將。
企鵝媽媽把蛋給生下來,就由爸爸來孵化,孵化2—3個(gè)月,企鵝爸爸要站立在風(fēng)雪中一動(dòng)不動(dòng),直到小企鵝出生,他才能挪動(dòng)一下,沒有食物,只能等待企鵝媽媽覓食回來,再由爸爸去覓食,媽媽來照顧小企鵝。
這就是憨態(tài)可掬的企鵝,既漂亮又可愛。
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