五年級(jí)伙伴作文集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的五年級(jí)伙伴作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)伙伴作文 篇1
今天晚上放學(xué)，馮戰(zhàn)瑩舅舅送給他一個(gè)新足球，價(jià)值二百多元，說(shuō)要給我們幾個(gè)小朋友踢球鍛煉身體，我和馮戰(zhàn)瑩、史航都很高興終于有球踢了，放學(xué)后，我和馮戰(zhàn)瑩、史航還有我爸爸迫不及待就一起去體育場(chǎng)跑步踢足球。
到了體育場(chǎng)，我和馮戰(zhàn)瑩、史航先圍繞著體育場(chǎng)跑1800米，我跑完時(shí)出了點(diǎn)汗，有點(diǎn)累，但我一想到有足球踢，我的筋疲力盡馬上沒(méi)有了，趕快跑去踢球了，目前是這樣分的，我和史航一隊(duì)，馮戰(zhàn)瑩和我爸爸一隊(duì)，哨聲一響，開(kāi)始了比賽，我?guī)ьI(lǐng)著球，沖向馮戰(zhàn)瑩他們的球門(mén)，我爸爸趕緊沖上來(lái)，準(zhǔn)備搶我球，我一閃躲過(guò)爸爸，來(lái)個(gè)抽射，進(jìn)球了，1：0，第2球是我爸爸和馮戰(zhàn)瑩發(fā)，馮戰(zhàn)瑩跑在前面，我爸爸一大腳，傳給了馮戰(zhàn)瑩，馮戰(zhàn)瑩想射門(mén)，被我防住了，我一個(gè)飛天大腳，傳給了史航，史航一個(gè)大腳抽射，被我爸封住了，他轉(zhuǎn)身抽射球直飛龍門(mén)，現(xiàn)在1：1，我們不甘心，我傳給史航，史航一個(gè)小腳一垗，球直接進(jìn)了，我們現(xiàn)在2：1，我被換成前鋒，馮戰(zhàn)瑩想搶球，被我躲過(guò)了，史航馬上沖上來(lái)，我們?nèi)孢M(jìn)攻不用守門(mén)員啦！我傳給史航，史航新一大腳，進(jìn)球了3：1，馮戰(zhàn)瑩像頭牛似的到處亂撞，他把我引到那邊去接球，然后傳球給我爸，直接進(jìn)球，3：2，我們踢到5點(diǎn)半，比分是6：4，我們史航隊(duì)贏了馮戰(zhàn)瑩隊(duì)。
今天我實(shí)在太高興了，馮戰(zhàn)瑩說(shuō)明天還帶足球，明天我和史航還要再接再厲，我們要爭(zhēng)取把他們踢到10：4。
五年級(jí)伙伴作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)最好的小伙伴，我也不例外。我那個(gè)小伙伴就像姐姐一樣愛(ài)護(hù)我、幫助我，她是誰(shuí)呢？她就是張茵童。張茵童的發(fā)型很有個(gè)性。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樗焐戆l(fā)，頗有畫(huà)家的風(fēng)范。說(shuō)到畫(huà)畫(huà)，她可是我們班上數(shù)一數(shù)二的數(shù)癡。為此，她遇到過(guò)無(wú)數(shù)麻煩。
記得有一次，我們班在上公開(kāi)課，她就帶敢?guī)讖埧瞻准埲�。順為是那無(wú)聊的數(shù)學(xué)課，她有點(diǎn)想睡覺(jué)了，但又不敢。過(guò)了一會(huì)兒，她的手開(kāi)始癢癢了，她拿起鉛筆，就不由自主地畫(huà)了起來(lái)�？赡苁撬�(huà)得過(guò)于投入了吧——不僅手動(dòng)，頭和身子也在動(dòng)。老師發(fā)現(xiàn)了她，老師也不好意思叫她站起來(lái)，只好用眼神告訴她。她知道后，了民不敢致力于了。只是那只拿著鉛筆的一直在動(dòng)，好像空氣成了它的畫(huà)紙。下課之后，老師叫她寫(xiě)檢討，她居然畫(huà)畫(huà)去了，把這回事給忘了。
還有一次，這次比較嚴(yán)重，就在其中考試時(shí)，她得還有大把時(shí)間，就拿起草稿在那畫(huà)畫(huà)。監(jiān)考老師跟大家說(shuō)還剩五分鐘，她這才緊張起來(lái)，因?yàn)樗�好多題沒(méi)做。最后，她還是沒(méi)寫(xiě)完。發(fā)試卷時(shí)，老師問(wèn)她為什么有那么題沒(méi)寫(xiě)，她一聲不吭。直到放學(xué)回家那天，她媽媽才逼她說(shuō)出真相，她呢也自然少不了一頓罵。
你們看，因?yàn)楫?huà)畫(huà)，她惹下不少麻煩吧。你們知道后還要跟她做朋一？不過(guò)，不管她怎么樣，她還是我最好的小伙伴。
五年級(jí)伙伴作文 篇3
從小媽媽就告訴我：人呀，要知足，如果你要這樣又要那樣的話，你將什么也得不到！這時(shí)，我便會(huì)想起我的伙伴——李佳睿，如果你小時(shí)候不改掉一些壞毛病，長(zhǎng)大以后會(huì)怎么樣呢？
記得小時(shí)候，有一次你媽媽帶你和我去超市買(mǎi)生活用品，你看見(jiàn)零食就嘴饞了，便向你媽媽撒嬌，你媽媽拗不過(guò)你就答應(yīng)了。如果換了是我媽媽肯定不會(huì)的。那時(shí)，我好羨慕你，有多么好的媽媽?zhuān)?/p>
漸漸地，我們都長(zhǎng)大了，你和我成績(jī)都不錯(cuò)，在班上算是小有名氣。你的家境好，爸爸媽媽、爺爺奶奶對(duì)你如掌上明珠般的捧著、寵著，不讓你一點(diǎn)委屈和挫折，對(duì)你更是言聽(tīng)計(jì)從，有求必應(yīng)。也就是因?yàn)檫@樣，你變了：為了炫耀，你偷偷地拿了媽媽的錢(qián)，還騙同學(xué)說(shuō)是爸爸給你的；自己做錯(cuò)了事，同學(xué)回憶起來(lái)時(shí)，你就找借口說(shuō)忘記了；爸爸媽媽對(duì)你好，你就認(rèn)為所有人都一定要對(duì)你好；你給別人提條件，他必須無(wú)條件地答應(yīng)你，而對(duì)別人提的一點(diǎn)小要求，你也是豪不客氣的拒絕他，如果別人不答應(yīng)你的要求，你就哭、鬧。。。。。。
當(dāng)然你的優(yōu)點(diǎn)也很多，你心地善良，學(xué)習(xí)用功，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，有時(shí)別人做了對(duì)你不利的事，你也不甚在意，你對(duì)待朋友非常大方，很少計(jì)較個(gè)人得失，你有時(shí)玩點(diǎn)調(diào)皮，卻從不把玩笑開(kāi)大。
我承認(rèn)自己也有很多缺點(diǎn)，很多方面不如你，我會(huì)慢慢改正的。希望你也改掉這些缺點(diǎn)，當(dāng)然，我知道你一時(shí)改不過(guò)來(lái)，那就讓我們一起努力加油吧！
五年級(jí)伙伴作文 篇4
朋友。當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí)，可能會(huì)認(rèn)為我的“小伙伴”是一個(gè)人。其實(shí)，它是一窩啄木鳥(niǎo)。一個(gè)星期天的早晨，我和伙伴們一起到山上鋤花生草時(shí)，看見(jiàn)在一棵樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩。大家都爭(zhēng)先恐后地往樹(shù)上爬，想早點(diǎn)兒把鳥(niǎo)窩掏到手。沒(méi)想到鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利。他們搖下來(lái)的鳥(niǎo)窩正好落在我的懷里。這個(gè)鳥(niǎo)窩跟碗口一般大，里面住著四只小鳥(niǎo)。瞧：他們?nèi)黹L(zhǎng)著絨毛，嫩紅的皮膚。光滑的小腦袋下長(zhǎng)著一張帶鉤的長(zhǎng)嘴，嘴的兩側(cè)嫩黃嫩黃的。尖尖的爪子抓得我的手癢癢的�？梢钥闯鍪且桓C剛出殼不久的小啄木鳥(niǎo)。我馬上把它們摟在懷里用衣服半掩著，飛速地奔回家。
回家后，我鉆進(jìn)房間，把被子弄成“鳥(niǎo)窩”一樣，把小鳥(niǎo)放下去，看著鳥(niǎo)兒直發(fā)呆。心想：得給它們安個(gè)“家”才好。于是我用較硬的紙板卷成碗的大小粘好，再剪了一些爛布撒下去，它們的窩就搭好了。然后爬上屋后那棵大葉楊，把鳥(niǎo)窩釘放好，把啄木鳥(niǎo)安放上去后用布遮蓋好。不一會(huì)兒，天空烏云密布，不好，要下雨了，得給小鳥(niǎo)兒的家加個(gè)屋頂才行。于是，我偷偷地把家里的木梯搬出來(lái)，找來(lái)材料幫小鳥(niǎo)加蓋屋頂。剛剛弄好，一場(chǎng)大雨就嘩啦啦地下了起來(lái)，把我淋成一個(gè)落湯雞�？粗』锇閭�?cè)诩依锸娣靥芍�，我心里美滋滋的。風(fēng)過(guò)了，雨住了。我來(lái)到樹(shù)下，只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)窩里傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲。我猜想它們肯定是餓了。
我馬上跑到山上，在玉米花生地里捉了一些蟲(chóng)子，然后爬到樹(shù)上去喂它們。喂鳥(niǎo)真有趣，先用手輕輕地碰了一只小鳥(niǎo)的嘴，沒(méi)想到，餓極了的它頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，把另兩只正在睡覺(jué)的鳥(niǎo)兒也吵醒了。三只鳥(niǎo)一齊張開(kāi)饑餓的嘴巴，朝著我要吃的，一時(shí)間，我不知道喂哪只好。只好按順序一個(gè)一個(gè)來(lái)，等把三個(gè)饑餓的小伙伴喂飽了，我才想起我自己還沒(méi)吃飯，肚子正“咕咕”叫呢。從此以后，我都這樣照顧我的小伙伴。每天一放學(xué)，我就到山上去捉蟲(chóng)子，然后回家喂給它們，等喂飽它們后，自己才進(jìn)屋吃飯。日子一天一天地過(guò)去，啄木鳥(niǎo)慢慢地長(zhǎng)大，身上長(zhǎng)出了灰黑色的羽毛。我在喂它們的時(shí)候，總會(huì)想起老師的話：保護(hù)瀕危野生動(dòng)物，人人有責(zé)。鳥(niǎo)類(lèi)是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們，愛(ài)護(hù)它們。我想：等“小伙伴”長(zhǎng)大后，我應(yīng)該把它們放歸大自然，讓它們自由自在地生活。它們肯定不會(huì)忘記我這個(gè)朋友，一定會(huì)經(jīng)�；貋�(lái)看望我的……
五年級(jí)伙伴作文 篇5
伴隨著王菲的《匆匆那年》，這五年，轉(zhuǎn)瞬即逝；這五年，我們?cè)黄鹂�，一起笑。不記得有多少煩惱，有多少淚水……這些記憶讓我永生難忘！雖然過(guò)去的日子一去不復(fù)返，但我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)褪色！
古人云：“在家靠父母，在外靠朋友�！痹谛@里，我的朋友十分多。不僅在我們班、我們年級(jí)，連六年級(jí)都有我認(rèn)識(shí)的好伙伴。我把友誼看在第一位，如果有誰(shuí)跟我做朋友只是為了利益、免作業(yè)等等，我會(huì)立刻遠(yuǎn)離他，因?yàn)榕笥咽亲詈玫闹�，他們�?huì)在你傷心失落時(shí)安慰你；會(huì)在你快樂(lè)時(shí)與你一起瘋狂……唯有知己，會(huì)一直與你不離不棄。
記得有一次，我因?yàn)楸焕蠋熍u(píng)有點(diǎn)傷心，她們就會(huì)來(lái)安慰我，用他們自身的故事來(lái)幫我消除煩惱，我對(duì)他們十分感激，因?yàn)闊o(wú)論事情有多大，無(wú)論事情有多小，他們都回來(lái)安慰我。同學(xué)們從來(lái)都不會(huì)為了一些自己的瑣事去影響大家的心情。所以，在我們那活潑的五（4）班里，總是洋溢著歡笑。
每當(dāng)有同學(xué)身體不適時(shí)，總有一些同學(xué)熱心幫助。記得有一次，我們班的`一位女同學(xué)在晨讀時(shí)，因?yàn)槎亲硬皇娣鴩I吐，全班頓時(shí)鬧哄哄的，有一些熱心的同學(xué)搶著幫忙，最后根據(jù)同學(xué)們的特長(zhǎng)分配了以下工作：兩人清理現(xiàn)場(chǎng)，一人報(bào)告老師，一人安慰同學(xué)。最后在同學(xué)們齊心協(xié)力的幫助下，立即恢復(fù)了朗朗書(shū)聲。
如果你問(wèn)我，我的學(xué)校最活潑的班級(jí)是哪一個(gè)，我會(huì)毫不猶豫地回答：“五（4）班。”為什么說(shuō)是五（4）班呢？因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)，就像個(gè)開(kāi)心果，無(wú)論在哪種場(chǎng)合，總能制造歡樂(lè)，讓人們笑得前仰后合。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們班總是團(tuán)結(jié)一心，所以我們得到了五六個(gè)獎(jiǎng)牌，其中金牌就有三四個(gè)。這些榮譽(yù)，不僅僅是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員自己的努力，更來(lái)自于我們班的每一位加油助威的同學(xué)們。因?yàn)楫?dāng)時(shí)接力的情形很緊張，我們班差點(diǎn)兒就沒(méi)了名次，多虧了同學(xué)們，給了運(yùn)動(dòng)員鼓勵(lì)，讓他們戰(zhàn)勝了自己。
如果不是同學(xué)們的鼓勵(lì)，我們班就不會(huì)勝利。我愛(ài)我們的五（4）班，我愛(ài)那陽(yáng)光活潑的五（4）班！在這里就像友誼的帆船永遠(yuǎn)到不了世界的盡頭！
五年級(jí)伙伴作文 篇6
這一陣，我們學(xué)校正開(kāi)展“菊花節(jié)”活動(dòng)。大廳、樓前、去“圖書(shū)館”的路上……處處都有千姿百態(tài)、芳香撲鼻、昂首挺胸的菊花。
我們學(xué)校的大廳，是最熱鬧的地方了!菊花在大廳的四周擺上一圈，還在柱子那兒擺了姿態(tài)優(yōu)雅的各種菊花!花一多，人就自然人多了。同學(xué)們圍過(guò)來(lái)了，有的對(duì)它們微微笑，有的和它們竊竊私語(yǔ)，有的在模仿它們的姿態(tài)，有的同學(xué)還匍匐在地上，讀它們的名字。有的同學(xué)在搖頭晃腦地背：“翠葉丹苞斗晚霞，眼明真見(jiàn)故園詩(shī)”。作為翼溪小詩(shī)社的我，有了詩(shī)興，脫口而出：“芳菊經(jīng)寒身傲骨，艷旗過(guò)冷瓣根莖�！彪m然這幅對(duì)聯(lián)不怎么好，但也能表達(dá)我對(duì)菊花的喜愛(ài)和理解!
中午，我們班領(lǐng)來(lái)了兩盆競(jìng)相開(kāi)放的菊花。一盆金光閃閃，光彩奪目，我叫它“金鳳”;一盆潔白如雪，不染世塵，我叫它“雪靈”。我們對(duì)它們非常好奇，都想去摸摸它。我們幾乎每天都給它們澆水，拿出去讓它們曬曬太陽(yáng)，吸收天地精華!精心照顧花朵的給了我們最美的回報(bào)：那盆“黃鶯閣”竟然多長(zhǎng)除了三多小黃花!真是太出乎意料了，大家大吃一驚!同學(xué)們紛紛奔走相告，連老師也稱(chēng)贊我們：是我們的菊花養(yǎng)得最好，所以開(kāi)得最茂盛!
戴老師告訴我們，菊花是通人性的。事實(shí)也證明了這一點(diǎn)。現(xiàn)在，我們已經(jīng)和她倆成為親密無(wú)間的好伙伴了!我真是為班級(jí)里的菊花而自豪呀!看到“金鳳”又孕出那可愛(ài)的小花兒，我真想吻一下呀!
菊花，你為我們的班級(jí)增添了一份美，增添了一份香，增添了一份友情!
五年級(jí)伙伴作文 篇7
說(shuō)起我的伙伴，那可算是不計(jì)其數(shù)。但是有一個(gè)伙伴，我一輩子也忘不了。他就是我幼兒園最要好的伙伴——孔杰。他目光炯炯有神，臉頰紅潤(rùn)，耳朵稍大，高鼻梁，頭發(fā)黑得發(fā)亮。他笑的時(shí)候會(huì)露出兩個(gè)小酒窩�？捉苁俏矣變喊嗌献顜洑獾哪猩？捉芴焐恢荒_肌肉萎縮，無(wú)法正常行走，因此，他拄上了單拐。
我剛上幼兒園時(shí)，一進(jìn)班，首先注意到的就是孔杰，心中頓生憐憫。自由活動(dòng)時(shí)，他總是默默地一個(gè)人呆在角落里，看其他小朋友玩“老鷹捉小雞”的游戲。我向他表示同情，孔杰卻只是笑笑：“沒(méi)關(guān)系，腳不好而已。只要我努力，照樣活得快樂(lè)。”我被他的樂(lè)觀精神感化，想和他成為伙伴。于是，我和他一起交流心聲，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。雖然我們兩人都沒(méi)有向?qū)Ψ秸f(shuō)出交伙伴的話，但實(shí)際上已經(jīng)成為了伙伴，在生活上互相幫助。
孔杰表現(xiàn)出色，每天總是收獲許多小紅花。我每次向他表示祝賀，他總是說(shuō)：“這還不多虧你的幫助嗎?”我和他彼此之間的距離越來(lái)越近，親如兄弟一般。
小班過(guò)去了，中班過(guò)去了，大班也過(guò)去了。畢業(yè)典禮上，孔杰自己拄單拐來(lái)找我，我們?cè)谛?shù)下最后一次聊天。我有些想哭出來(lái)：“我們是不是以后再也不見(jiàn)面了?”孔杰卻又笑了：“我雖然回老家上學(xué)，我們照樣做伙伴，是兄弟。”我忍不住問(wèn)：“不知有一個(gè)問(wèn)題能不能講?”孔杰臉上依然掛著笑：“說(shuō)吧。”我摸了摸那柔軟的草地：“你是殘疾人，為什么不自卑?”孔杰仰望星空：“殘疾人又如何?身體殘了，但是，我們還有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，有了它就可以戰(zhàn)勝一切!”我被這話震撼了：一個(gè)殘疾人都能有這么頑強(qiáng)的信念，何況我這個(gè)健康人呢?
直到現(xiàn)在，我還想念著孔杰，想著他說(shuō)的話。如果有人問(wèn)我哪個(gè)伙伴你一輩子也忘不了，我會(huì)毫不猶豫地回答：“孔杰!”
五年級(jí)伙伴作文 篇8
今天晚上，我在房間里看書(shū)聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房間里弄得“叮叮當(dāng)當(dāng)”響，不知在忙些什么。過(guò)了來(lái)一會(huì)兒，我又聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊：“小尹小姐、大尹先生、快點(diǎn)過(guò)來(lái)，我有重要事情要宣布。”我和爸爸趕緊來(lái)到餐桌邊，只見(jiàn)桌上放著三杯熱騰騰的牛奶。
媽媽鄭重其事地說(shuō)：“為了全家健康著想，從今天起咱家要實(shí)行一項(xiàng)重要計(jì)劃——牛奶計(jì)劃。每個(gè)家庭成員每晚睡覺(jué)前都要喝一杯牛奶。所以現(xiàn)在請(qǐng)大家把這些牛奶喝了。謝謝大家配合！”沒(méi)想到媽媽話剛說(shuō)完，爸爸第一個(gè)提出抗議：“我不喜歡喝牛奶，我也不需要喝牛奶，因?yàn)槲乙呀?jīng)很強(qiáng)壯�！闭f(shuō)完爸爸緊握拳頭，擺出一個(gè)大力士的姿勢(shì)。我看了哈哈大笑起來(lái)，也跟著起哄起來(lái)：“媽媽?zhuān)?/p>
我也不喜歡喝牛奶，要不把牛奶計(jì)劃改為飲料計(jì)劃，好不好？”媽媽朝我們瞪了瞪眼，嚴(yán)厲地說(shuō)：“抗議無(wú)效！大尹先生，你身為爸爸要起著帶頭作用，必須喝。嫣然，你這個(gè)‘小貓頭鷹’，人那么瘦小，晚上又總吵著睡不著，更加要喝牛奶了。至于飲料計(jì)劃嘛——免談！”接著，媽媽又給我們講了許多喝牛奶的好處，什么有助于睡眠了，什么有助于腦發(fā)育了…… 哎呀！我的媽媽儼然就是一個(gè)營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家，又像是一個(gè)威嚴(yán)的啰嗦大王。
最后迫于啰嗦大王的壓力，我和爸爸只能乖乖地把牛奶喝了。不過(guò)這牛奶喝起來(lái)還挺香的，我想也許我會(huì)喜歡媽媽的牛奶計(jì)劃的。