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    五年級(jí)介紹物品作文

    時(shí)間:2022-03-22 10:45:33 五年級(jí) 我要投稿

    【精華】五年級(jí)介紹物品作文合集八篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的五年級(jí)介紹物品作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】五年級(jí)介紹物品作文合集八篇

    五年級(jí)介紹物品作文 篇1

      感動(dòng)是醉人的,難忘的。每當(dāng)我看到店鋪那黃澄澄的大橙子時(shí),總是情不自禁地想起小女孩媽媽不付錢的壞事;每當(dāng)看到那狹窄的小巷時(shí),總會(huì)想起小女孩那打扮得花枝招展的媽媽對(duì)她大打出手的場(chǎng)面。

      周末,我本想上街去買幾個(gè)蘋果,可以到店鋪前,便出現(xiàn)了一幕幕出乎意料的是:一個(gè)小女孩親熱的牽著媽媽的手,忽然被店鋪前黃澄澄的大橙子給吸引了。媽媽走向這個(gè)人潮涌動(dòng)的店鋪前,快速地捉起塑料袋往里面灌了幾個(gè)新鮮的大橙子后就偷偷摸摸地走了。這一幕,我看在眼里,記在心里我多想走過去告訴好,提醒她還沒付錢。沒想到小女孩看到后,指著橙子大聲提醒道:“媽媽,你還沒付錢。”那個(gè)媽媽狠狠地瞪了女兒一眼,殺氣騰騰地說:“快走!迸畠核﹂_媽媽的手,從剛開始的扭扭捏捏變得堅(jiān)定不移,說道:“媽媽,老師說過這樣不對(duì),不可以這樣做的。”那個(gè)媽媽氣憤地捉起女兒的手,連拖帶扯地向一條狹窄的小巷走去。女兒在媽媽的手下痛苦起來,可一點(diǎn)兒也無濟(jì)于事。我的心揪到了半空,懷疑那位小偷媽媽等會(huì)兒會(huì)對(duì)女兒大打出手,就小心翼翼地跟了過去。

      “媽媽,我們老師說過這樣是不對(duì)的!蔽衣犚娔莻(gè)小女孩用顫抖地聲音說著。

      “你們老師說得!哼,媽媽告訴你,我這樣做沒錯(cuò)!澳莻(gè)不能稱奶媽的女人冷笑幾聲,我頓時(shí)渾身發(fā)抖。“媽媽。”“叫你不聽,叫你不聽!毙∨⒃趮寢尩氖窒乱琅f不肯承認(rèn)媽媽是對(duì)的,多讓人感動(dòng)。我是多么想沖上前去……

      這件事,雖然過了很久,卻依然感動(dòng)著我,讓我記憶猶新,時(shí)刻提醒我怎樣做人。小女孩這種優(yōu)秀的品質(zhì),多么值得我們學(xué)習(xí),我希望所有的人都有正義,有不做小偷小摸事情的精神。

      一袋橙子,裝載著那個(gè)媽媽害人害已的事,裝載著小女孩令人感動(dòng)的精神。

    五年級(jí)介紹物品作文 篇2

     我有一個(gè)美麗的 “樓房”儲(chǔ)蓄罐,是我七歲那年,爺爺給我買的。

      “樓房”的頂上有個(gè)長(zhǎng)方形的小煙囪,錢就是從煙囪里放進(jìn)去的!拔蓍堋毕碌拇翱谏袭嬛恢换顫娍蓯鄣男⊥脙海菍(duì)長(zhǎng)長(zhǎng) 耳朵向上豎立著,藍(lán)藍(lán)的長(zhǎng)睫毛下有一雙紅寶石般的大眼睛,翹起的鼻子如同一顆熟透了的紅櫻桃,那彎彎的小嘴好像一小瓣橘子。小白兔伸出右手,指著屋頂上的煙囪,好象在說:“把錢放到這里來吧,我一定替你保管好!”樓下住著一只小熊,那小熊圓圓的眼睛;大大的耳朵;小小的鼻子,真逗人喜愛。小熊趴在窗戶上,向外張望,它是在欣賞大自然的美景吧!“樓房”的后側(cè)有一扇小門,是取錢的地方。“樓房”的四壁點(diǎn)綴著五彩繽紛的花朵。這“樓房”仿佛是童話故事里的一座美麗的宮殿。

      幾個(gè)月過去了,“樓房”儲(chǔ)蓄罐變得沉甸甸的了,我捧“樓房”儲(chǔ)蓄罐高興地說:“這下子,我可以買我最喜歡的書了!”

      這個(gè)“樓房”儲(chǔ)蓄罐陪伴我已經(jīng)三年了。我總那么喜歡它,愛護(hù)它,感謝它幫助我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

    五年級(jí)介紹物品作文 篇3

     我叫青瓜,是五彩繽紛的蔬菜王國(guó)里的一位公民。你說我和黃瓜有點(diǎn)像?當(dāng)然啦,本來我倆就是有血緣關(guān)系的一家子嘛。不瞞您說,黃瓜是我的老前輩。我是黃瓜的改良品種。

      其實(shí)我和黃瓜還是有蠻大區(qū)別的,起碼形象上我就比它酷得多:黃瓜常年身穿一件土里土氣腦外衣,色彩暗淡不說,還沒型沒款,上面光溜溜的一點(diǎn)裝飾品都沒有;你再看我青瓜吧,一身充滿前衛(wèi)風(fēng)格散發(fā)著青春活力的綠風(fēng)衣,上面“釘”滿許多可愛的小刺兒。別擔(dān)心,這小刺兒絕沒有仙人掌那樣兇,不會(huì)造成流血。我的脾氣也比黃瓜牛得多,黃瓜早早地在春天就迫不及待上市了,而我總要堅(jiān)守到碩果累累的秋天才心甘情愿地下架。不過,若是在大棚里,我的性格就“隨和”多了,一年四季,你哪個(gè)時(shí)候需要我,我就哪個(gè)時(shí)候熟給你看。當(dāng)然脾氣大是有道理的——我的塊頭比黃瓜壯得多,精便撿起一條來就有一斤多重!

      別看我長(zhǎng)得不怎么樣,但瓜不可貌相,我注重的是“內(nèi)在美”。我的營(yíng)養(yǎng)十分豐富,據(jù)說在蔬菜維生素c含量排行榜上,位居前列。 人們喜歡我,各有理由。有的說:青瓜生吃清脆爽口,若是將其切片再放點(diǎn)酸醋、白糖、辣椒、蕪美飾一下,那就更是“雀巢咖啡——味道好極了!”有的說:青瓜熟吃更是美味可口,不論爆炒,做湯,都是一道營(yíng)養(yǎng)豐富的美味佳肴,可與山珍海味媲美!還有愛美人士豎起大拇指極力夸贊我。青瓜是正宗地道純天然的美容護(hù)膚品,有美白之奇效,若常以青瓜片貼臉。別說可以去掉臉上個(gè)創(chuàng)斑點(diǎn)暇疵,就算你是黑旋風(fēng)也可以把你變成白旋風(fēng)。

      !我有這么大本事嗎?默默地喜歡我就得了,別這么張揚(yáng)嘛,免得我青瓜就要變紅瓜了一一臉紅了嘛。 點(diǎn)評(píng): 看完這篇作文,你喜歡上青瓜了嗎?那還用說,用這么新穎的形式,這么有趣的語言來介紹一種

      蔬菜,真的很有吸引力啊!原來,一棵平平常常的蔬菜也可以寫得這么有意思的;原來,作文的天地里充滿各種奇妙的想象的啊!只要你勤動(dòng)腦,勤動(dòng)筆,你一定也可以寫出與眾不同的好作文來。

    五年級(jí)介紹物品作文 篇4

      我一個(gè)精裝漂亮的文具盒,它可是我的掌上明珠,我可喜歡它啦!

      我的文具盒是布做的,它的表面是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)約20厘米,寬約7厘米。我的文具盒整體是海藍(lán)色的,猶如來到了廣闊而美麗的海底世界,文具盒上有許許多多的海綿寶寶,許多海星呀,小魚小蝦都圍著它打轉(zhuǎn),瞧!章魚哥趴在地上在聽什么呢?這些可愛的小精靈為我的文具盒添加了幾分意趣。

      我的文具盒只有一層,雖然只有一層,可它的'用處可大啦!里面鼓鼓囊囊的裝著鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子,它們安安靜靜地躺在文具盒里,每當(dāng)我上美術(shù)課時(shí),鉛筆和橡皮就手拉手的走了出來,讓我勾畫出優(yōu)美的線條;每當(dāng)考試時(shí),鋼筆又挺著大肚子走了過來,在我試卷上留下了它的工整的腳印,在給同學(xué)號(hào)作業(yè)時(shí),紅筆又跑出來,說:“主人主人,我的顏色最醒目,用我吧!”

      我就用它幫助同學(xué)們判斷能者多勞;如果我要量圖形的周長(zhǎng)時(shí),直尺又自告奮勇的跑來,助我一臂之力;當(dāng)我要畫直角時(shí),三角板又笑吟吟地走來,鉛筆也過來幫忙,使我的直角十分標(biāo)準(zhǔn);唉呀!寫錯(cuò)字了,鉛筆急忙搖醒了正在甜睡的,橡皮揉了揉睡眼惺忪的雙眼,說:“看我的!迸艿藉e(cuò)字面前,幾下就把錯(cuò)字消滅了。雖然它們性格不同,但生活的十分和睦,都盡心盡力的為我服務(wù)。

      我愛我心愛的文具盒,雖然它沒有其他小朋友的文具盒精美,但換來了我優(yōu)異的成績(jī),它是我最最忠誠(chéng)的好伙伴。

    五年級(jí)介紹物品作文 篇5

      今天,奶奶朋友送給奶奶幾塊精致的布料、一些說不出名字很香的干料和掛在香包下的飾品和一些線。為什么要送給奶奶這些材料呢?因?yàn)樗胨徒o奶奶一個(gè)自制香包卻不會(huì)做,只好把材料給奶奶。我對(duì)奶奶說:“我們一起來自制香包吧!”奶奶點(diǎn)頭答應(yīng)了。

      在做香包之前我們要先把線穿過針去。別看它字面上比較簡(jiǎn)單,事實(shí)上可難了。我們先拿著針,準(zhǔn)備用線穿過去,運(yùn)氣好的話也許能過去,運(yùn)氣不好的話線會(huì)分叉,必須再用水弄濕變尖才能夠把線穿過去。

      首先我們把布對(duì)折整齊,然后用勞動(dòng)與技術(shù)的書上寫的回針法給它一步步地把它縫好兩邊。第二步我們把香料用剩下的一口給放進(jìn)去再用回針法把它縫好就已經(jīng)完成了一半了,F(xiàn)在裝扮一下自己做的香包。先拿出一根好像是掛在燈籠上的東西,用線把它固定在香包的下面。再用線把最頂端的地方給縫上可以掛在東西上的線就大概完成了。我感覺還少了一樣?xùn)|西,在剩下的材料中我找到了,原來香包還會(huì)繡著福字,我從材料中找出帶有福字的布料用線縫在香包上就大功告成了。

      看著自己做的香包感覺心里美滋滋的。大家也自己來做做看吧!自己看著自己做的香包心里可高興呢!

    五年級(jí)介紹物品作文 篇6

      我最喜歡的東西是一只玩具小豬。

      這只小豬是我生日時(shí)何雨辰送給我的,不僅因?yàn)槭俏业暮门笥阉偷囊惨驗(yàn)檫@只小豬的小巧與可愛吸引了我吧!

      這只小豬具有擺設(shè)、輕巧、手感好和面型可愛等特色呢!當(dāng)我睡覺時(shí),抱著它容易很睡著。所以也應(yīng)該有幫助睡眠的特點(diǎn)吧!說到特點(diǎn),要我來說的話這只小豬可真多特點(diǎn),比如說,可以和它聊天!如果你這時(shí)候很郁悶有沒有人陪你時(shí),那么它就是你的聽眾,聽著你訴苦,它不會(huì)說話更不會(huì)打斷你說話,這樣你就能一次性把煩惱說完,心中就不會(huì)那么煩躁了!

      又比如,當(dāng)你在不高興的時(shí)候,看看這只小豬,會(huì)有一種舍不得打它的感覺,這樣我想你的氣也該消了吧!這只小豬類外形類似于小香豬,一般的小香豬身長(zhǎng)30多厘米,體重5公斤左右,是一種長(zhǎng)不大的豬,只是我的玩具小豬可沒那么重,我兩只手大概可以舉7——8只吧,不過那對(duì)我來說依然小菜一碟。

      我的這只小豬比起那些小狗小貓比起來可高貴多了,畢竟這是一只討人喜歡的小豬嘛!也許,你也有你自己喜歡的東西,但是我依然愛我的小豬!

    五年級(jí)介紹物品作文 篇7

      我家有一款眼部按摩儀,它是用塑料做成的,像一個(gè)大型的眼鏡。按鈕的部分是墨綠色的,底下還有一個(gè)鼻托,可以讓按摩儀架在鼻子上。它的后面有一個(gè)小蓋子,打開來可以放2個(gè)7號(hào)電池。同時(shí),在鼻托上還有一個(gè)圓孔,它是通過充電器給按摩儀充電用的,可以選擇放電池或充電使用。

      它有三個(gè)按鈕,分別是 開始或關(guān)閉 、 模式設(shè)置 、 時(shí)間設(shè)置 。它剛開始默認(rèn)是自動(dòng)模式,其它有 輕揉 、 舒適 、 快捶 等模式。如需要切換,只需輕輕一按 模式設(shè)置 ,便能切換其它模式。另外,它還可以通過 時(shí)間設(shè)置 按鈕選擇3分鐘或5分鐘的按摩時(shí)間。

      這款眼部按摩儀是根據(jù)人體眼部的穴位設(shè)計(jì)的,負(fù)責(zé)按摩的是26塊 釹磁石 ,磁石裝在一個(gè)個(gè)白色的軟性按摩鈕里,是通過振動(dòng)來達(dá)到按摩的效果。使用時(shí),只要將它架在鼻梁上,扣好尼龍磁帶扣,然后輕輕一按 開始 按鈕,它便開始工作。

      這款眼部按摩儀堅(jiān)持使用可以使眼睛緩解疲勞,還可以幫助睡眠。但是如果使用時(shí)間過長(zhǎng),不僅緩解不了眼睛疲勞,而且還會(huì)損傷眼睛。同時(shí),它有一個(gè)好處:比做眼保健操好。因?yàn)樗褪歉鶕?jù)眼保健操的穴位設(shè)計(jì)的,不用擔(dān)心按錯(cuò)穴位。這就是眼部按摩儀的特點(diǎn)和功效。

    五年級(jí)介紹物品作文 篇8

      我家有一個(gè)象牙瓷的花瓶,媽媽說這個(gè)花瓶既珍貴又有意義。他是陶瓷廠科研所的一個(gè)老前輩送給我們的。她的瓶身像個(gè)腰鼓,中間鼓鼓的往下慢慢收低,瓶口向外張著,瓶身上像按了一朵喇叭花。瓶身上呈現(xiàn)的是一幅牡丹富貴圖,他是一個(gè)很有名的工藝美術(shù)師在上面繪制而成的。作者畫它不僅以為她高貴艷麗,還因?yàn)槟档な切腋C篮玫幕怼⒎睒s昌盛的象征。給我們帶來了很多的快樂。

      瓶身上的牡丹共有三朵,它們一朵朵像一個(gè)個(gè)含苞欲放的少女。那三朵牡丹并不庸俗,有一朵紅花花蕾處深,花邊處淺,朵大色艷,但卻似紅瑪瑙那樣晶瑩。還有兩朵黃花,花瓣重重疊疊,中央還突出鵝黃色的花蕊,它的葉子?jì)尚”叹G,襯托著黃牡丹?瓷先ジ幼素S典雅。離近些仿佛真的可以聞到沁人心脾的花香。

      牡丹枝上棲息著兩只畫眉,他的一張小嘴是紅的,尖尖的。背上的羽毛像深藍(lán)的外衣,腹部的羽毛想灰黃的襯衫,尾巴是黑色的,像一把半開的扇子。一對(duì)淡黃的爪子緊緊地抓著牡丹枝,真是惹人喜愛。

      它的擺放給家里增添了幾分藝術(shù)的色彩。也給家里帶來了春的氣息和無限的生機(jī)。因?yàn)樘沾晒と素S富的想象力,所以必定會(huì)有更多人得到更美的藝術(shù)享受。

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