五年級(jí)假文盲作文錦集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)假文盲作文6篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)假文盲作文 篇1
今天我看了一幅漫畫,名叫《假文盲》。一個(gè)公車站內(nèi)有一個(gè)”母子上車處“的牌子?墒恰蹦缸由宪囂帯芭谱优赃厖s擠滿了衣冠楚楚的男人 們,他們對(duì)牌子熟視無(wú)睹。而一位瘦小的母親 抱著孩子,被擠到一邊,無(wú)奈的望著他們。
我覺(jué)得圖畫上的那些男人們是道德上的文盲,在我看來(lái),即使有了知識(shí)沒(méi)有道德素質(zhì),照樣一文不值。沒(méi)有為他人著想的精神,只站在自己的角度,只從自身利益出發(fā)而不顧公眾利益,這種人再有錢,再有知識(shí)也會(huì)被社會(huì)唾棄!那些人真的是文盲,看不懂牌子上的字嗎?不是這樣的,他們只是裝文盲而已。現(xiàn)實(shí)生活 中其實(shí)也有很多這樣的”假文盲“:例如公交車上,有很多老弱病殘專座?墒巧宪嚨睦先醪堖B坐位的邊都沒(méi)挨到,因?yàn)樯厦孀娜悄贻p力壯的人。他們對(duì)那些老弱病殘熟視無(wú)睹。
假設(shè)那個(gè)弱小無(wú)助的母親是我們認(rèn)識(shí)的人,我們一定會(huì)上前幫助她。但是對(duì)陌生人為什么會(huì)這么冷漠?甚至若無(wú)其事呢?假設(shè)那個(gè)母親是你,你需要大眾幫助,可別人對(duì)你熟視無(wú)睹,你又會(huì)怎么想?所以,當(dāng)我們?cè)谧瞿承┦聲r(shí),一定要多為別人考慮,多站在別人的角度想一想。
中國(guó)是個(gè)世界公認(rèn)的禮儀之邦。作為一個(gè)中國(guó)人,應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)祖先為我們遺下的優(yōu)良品質(zhì)。假如你去登長(zhǎng)城,僅僅是隨手丟了一個(gè)易拉罐,如若被外國(guó)人看到,他們一定會(huì)感到詫異:禮儀之邦的人怎么會(huì)亂扔垃圾?
五年級(jí)假文盲作文 篇2
今天,我在書(shū)上看到一幅漫畫,名字叫“假文盲”。這幅漫畫是著名漫畫家華君武畫的。它充滿了諷刺感。畫面上四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人旁若無(wú)人地站在候車道上,而道口上赫然豎著一塊牌子。上面寫著“母子上車處”可是這四個(gè)大男人對(duì)這牌子佯裝看不見(jiàn)。而一對(duì)母子——真正享有此權(quán)的,卻站在車道旁?吹竭@里我心里想:“這四個(gè)人中,有軍人、干部,應(yīng)該很有學(xué)問(wèn),可對(duì)這一母子不聞不問(wèn),還侵占其權(quán)力。他們的行徑是多么卑劣呀!道德是多么低下呀!真是金玉其外,敗絮其中呀!”
在我們現(xiàn)時(shí)生活中,這種非法侵僅,無(wú)視法規(guī)或佯裝的現(xiàn)象不知有多少。真是隨處可見(jiàn),在校園、在草坪、在公交車上、在廣場(chǎng)……在草坪上立著這樣一塊牌子“手下留情,腳下留青!笨蓭缀鯖](méi)有人理睬,有許多人為了圖個(gè)方便在碧綠的小草上踩踏。在公交車上,經(jīng)?梢钥吹健袄先醪,請(qǐng)讓個(gè)座”的字樣,可在某些公交車上根本不會(huì)給這些老弱病殘讓座的,都是爭(zhēng)先恐后地?fù)砩宪嚕切┬枰疹櫟娜藚s在擁擠的人群中站著。
在廣場(chǎng)上都有著牌子,上面寫著“禁止人力車、自行車、摩托車入內(nèi)” ?赡承⿲W(xué)生婍著自行車在廣場(chǎng)上玩耍。
對(duì)于這種不文明的現(xiàn)象,我們應(yīng)該勇敢地去和這些人做斗爭(zhēng),遵守社會(huì)公德是每個(gè)公民的責(zé)任。還有那些管理部門應(yīng)該對(duì)這些人進(jìn)行相應(yīng)的處罰,這樣,我們的社會(huì)才能更和諧。
五年級(jí)假文盲作文 篇3
冬天的一個(gè)早晨,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨;車站里的人太多了;不少入口處后面都排成了長(zhǎng)龍,只有“母子上車處”候車的人不多。
在一個(gè)寒冷的冬天,停車站“母子上車處”的招牌下,站著四個(gè)衣冠楚楚的男人,而在離招牌不遠(yuǎn)的角落里,卻躲著一對(duì)真正的母子,那個(gè)母親像是個(gè)農(nóng)村婦女,衣著單薄,頭頂一條圍巾,抱著一個(gè)幼小的嬰兒,弱不禁風(fēng)的身體凍得瑟瑟發(fā)抖,用膽怯而無(wú)可奈何的目光張望著那四個(gè)五大三粗的男人們;而擠占了“母子上車處”的那四個(gè)男人卻保持著他們?cè)械睦淠疇顟B(tài),心安理得地站著,一點(diǎn)兒要退讓的意思都沒(méi)有。
你看,第一個(gè)男人雙手插兜,眼睛望著前方,一幅文質(zhì)彬彬的經(jīng)理樣子,好像在思考什么的;第二個(gè)男人頭戴棉帽,穿著棉大衣,正在閉目養(yǎng)神,看起來(lái)像是個(gè)軍人。第三個(gè)男人戴著一頂剛剛遮住腦門的帽子,穿著鼓襄的羽絨服,小眼睛躲避似的瞅著下面;第四個(gè)男人戴著口罩,身穿著長(zhǎng)風(fēng)衣,看上去似乎是個(gè)醫(yī)生。
明明是“母子上車處”,為什么真正站在旁邊的卻是一幫男人們,難道他們不認(rèn)識(shí)上面那五個(gè)大字嗎?錯(cuò)了,他們只是為了提前上車,為了搶先坐個(gè)座位,所以裝作假文盲,他們是沒(méi)有愛(ài)心的文盲,是沒(méi)有公德的文盲!但旁邊的婦女卻為什么又逆來(lái)順受,不去據(jù)理力爭(zhēng)呢?如果她去奪回自己的`權(quán)力,也許會(huì)第一個(gè)上車。正是因?yàn)樗呐橙,鑄就了四個(gè)大男人的不良作為!
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!备淖兩睿鸵獜纳磉叺拿恳患∈鲁霭l(fā),提高自身素質(zhì),讓“文明之花”處處開(kāi)放,使整個(gè)世界變成美好的人間!
五年級(jí)假文盲作文 篇4
在一個(gè)炎熱的夏天,一位年輕的清潔工叔叔,正頂著烈日撿小河里的垃圾,撿完后,他拿著掃帚在岸上掃地。
這時(shí)候,來(lái)了一個(gè)大約十二歲的小學(xué)生。他一邊喝著可樂(lè),一邊吃著一個(gè)盒飯。當(dāng)他吃飽喝足后,走到河邊,看見(jiàn)河邊立著一個(gè)牌子,上面寫著七個(gè)醒目的大字“請(qǐng)不要亂扔垃圾”。但這位小學(xué)生卻假裝看不見(jiàn)似的,毫不理會(huì),把可樂(lè)瓶和飯盒扔進(jìn)河里,隨即又從兜里拿出一條大香蕉吃。那位正在掃地的清潔工叔叔見(jiàn)到了,上前勸解說(shuō):“小弟弟,請(qǐng)不要把垃圾扔進(jìn)河里,不然會(huì)影響環(huán)境的哦!”小學(xué)生剛吃完香蕉,就把香蕉皮隨手扔了,立即無(wú)賴地把清潔工的話頂了回去:“沒(méi)關(guān)系的,人們天天把垃圾扔進(jìn)這條河里,叔叔您會(huì)撿的嘛。再說(shuō)了,您有看見(jiàn)我們每天喝的水是臟的嗎?”那位清潔工突然嚴(yán)厲地說(shuō):“小朋友,如果大家像你這樣亂扔垃圾,那地球不久成垃圾堆了。所以你得把垃圾撿起來(lái)!”那位小學(xué)生只好撿起垃圾,灰溜溜地走了。
這位小學(xué)生不是不認(rèn)識(shí)牌子上的大字,而是假裝看不見(jiàn)。由于他從小就缺乏環(huán)境保護(hù)意識(shí),所以就會(huì)不顧清潔工的辛苦,而亂扔垃圾。
在社會(huì)上,像這位小學(xué)生的人也有很多。比如說(shuō):草坪明明立著一些不可亂踩踏草地的牌子,可有些人翩翩踩在上面。還有在公車站上的老幼病殘專道上的上車處,卻往往站著那些強(qiáng)壯如牛的人。這些道德盲人,雖然外表很干凈,但心靈是骯臟的,我真希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個(gè)有公德心的人。
五年級(jí)假文盲作文 篇5
今天我看了一幅漫畫,畫面上一對(duì)母子可憐兮兮地站在母子上車處的通道外面,小蘭母子發(fā)生了什么故事呢?
快到春節(jié)了,長(zhǎng)途客車站人滿為患,盡管車站管理部門增加了班次和時(shí)間,但車站里等待上車的人還是很多。這樣一來(lái),可苦了那些帶小孩子的媽媽們了。那些膀大腰圓的“男子漢”們,車一到站就使勁往里擠,根本就不管什么尊老愛(ài)幼,什么讓婦女兒童優(yōu)先。那些可憐的媽媽們,根本擠不上車,即使勉強(qiáng)上了車,也只能在“大男人”的座位旁站著,根本沒(méi)有座位。后來(lái),車站專門開(kāi)設(shè)了母子上車處,媽媽們的“幸福日子”到了?珊镁安婚L(zhǎng),很快母子上車處也擠著很多膀大腰圓的男人們。
小蘭母子決定回老家過(guò)年,她提著包裹抱著孩子來(lái)到了長(zhǎng)途客車站,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就發(fā)現(xiàn)那里有一塊牌子,上面寫著“母子上車處”,母子倆興沖沖地趕了過(guò)去。到了那里,才發(fā)現(xiàn)母子上車處那里也站著許多大老爺們。小蘭很生氣,于是大聲說(shuō):“這是母子上車處,你們應(yīng)該去你們?cè)撊サ牡胤脚抨?duì)去上車”。
再看看那幾個(gè)人,一個(gè)穿得西裝革履,烏黑锃亮的皮鞋閃閃發(fā)光,看起來(lái)像個(gè)國(guó)家干部;一個(gè)穿著時(shí)髦的軍大衣,看上去像個(gè)退伍軍人;一個(gè)穿著厚厚的防寒服,帶著老花鏡,像一個(gè)老教授;還有一個(gè)帶著大口罩,一眼看上去像個(gè)醫(yī)生。這些人聽(tīng)見(jiàn)了小蘭的話,依然無(wú)動(dòng)于衷,并且大聲說(shuō):“我們是文盲”。小蘭接著說(shuō):“現(xiàn)在你們可以離開(kāi)了吧”!小蘭的聲音很大,引來(lái)了很多人的圍觀,那幾個(gè)“假文盲”只好灰溜溜地從人群中逃走了。小蘭母子和其他母子們站到了母子上車處的排隊(duì)通道中。
車來(lái)了,小蘭母子上了車,坐在了臨窗的位子上。汽車開(kāi)動(dòng)了,開(kāi)往了回家的路上……
五年級(jí)假文盲作文 篇6
今天,孫老師發(fā)給我們一幅漫畫:在一個(gè)車站,等車的人很多。但在“母子上車處”的牌子下面,卻沒(méi)有一位母親,也沒(méi)有一位孩子,而是站著四個(gè)衣冠楚楚、知識(shí)分子模樣的人。在這張牌子的旁邊,一位抱著孩子的阿姨無(wú)奈的站在那里。
看完了這幅漫畫,我認(rèn)為這四個(gè)年輕力壯的小伙子犯了一個(gè)明知故犯的錯(cuò)誤。他們明明知道這是母子上車處,可他們?yōu)槭裁囱b著沒(méi)看見(jiàn),裝成文盲,若無(wú)其事的在那里等車呢?因?yàn)樗麄冏运,想讓自己提前上車,希望搶到一個(gè)好座位。但他們不知道,這樣做傷害了別人,傷害了那些在“母子上車處”上車的母親和孩子們。
記得去年秋天,商業(yè)城前剛鋪好了草坪,草坪里的小草綠油油的,生機(jī)盎然。在草坪里,有一個(gè)牌子,上面寫著:“愛(ài)護(hù)小草,人人有責(zé)!钡,在草地上,確有一些人站在那里照相,還有幾個(gè)大人帶著孩子在草地里散步。難道這些人就不知道小草也有生命,小草也需要成長(zhǎng)嗎?難道他們沒(méi)看見(jiàn)牌子上清清楚楚的幾個(gè)字嗎?知道,他們也都看見(jiàn)了,但他們?yōu)榱俗屪约焊玫南硎芏髦史浮_@里的小草讓人心曠神怡,他們卻不顧這綠色的生命,在草地上隨意踐踏。試問(wèn),他們還有沒(méi)有起碼的社會(huì)公德?
還有一次,我出去乘車,上車后,車上站著幾位老人,可沒(méi)有一個(gè)人讓座。有一排座位上還特別寫了“老幼病殘席”,可是座位上全都是些壯小伙子。
這些都是一些生活中的小事,然而正是這些小事折射出了社會(huì)上的某些人的靈魂:自私自利,缺乏社會(huì)公德意識(shí)。試想,如果一個(gè)社會(huì)的人缺乏起碼的社會(huì)公德心,那么這個(gè)社會(huì)還是一個(gè)文明的社會(huì)嗎?讓我們都來(lái)做一個(gè)文明社會(huì)中的文明人。
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