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    五年級單元作文300字

    時間:2022-03-19 19:36:20 五年級 我要投稿

    【精品】五年級單元作文300字集錦九篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的五年級單元作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精品】五年級單元作文300字集錦九篇

    五年級單元作文300字 篇1

      我們先來看一下,這是一支超長超大筆芯的中性筆,一支筆芯就等于你們平時寫的水筆的四倍,它書寫流暢,不會出現(xiàn)斷斷續(xù)續(xù)、斷水等不良現(xiàn)象。它筆芯的超大容量使壽命大大延長,節(jié)約了成本,降低了價錢,更實惠。

      最吸引人的是這種水筆圖案精美,十分受小朋友歡迎?,這是為男生們準(zhǔn)備的奧特曼系列水筆,迪迦奧特曼正神氣地向我們招手呢!女生們也別著急,為你們設(shè)計的水筆圖案更豐富。這支印有小花貓的水筆全身粉紅,筆帽上還系著粉色的蝴蝶結(jié)呢!小熊溫尼水筆也不賴,你們看,它正津津有味地吃著蜂皇漿呢!旁邊還有一只可愛的蜜蜂在向小熊做鬼臉呢!小矮人和白雪公主系列的筆就更美了,相信女孩子一定會喜歡。再看看這支奇怪圖案的卡通水筆吧,畫了幾個滑稽可笑的豬頭,原來是“豬之歌”系列的水筆呀!

      怎么樣,聽了我的介紹,你們愛上我們的產(chǎn)品了嗎?

      這種水筆一個包裝三支,如果你們現(xiàn)在購買,還可以獲得免費贈送的三支大號筆芯,十分優(yōu)惠哦!

      親愛的校長、老師、小朋友們,心動不如行動,如果團(tuán)體購買三百支以上,今天促銷價還可以打五折呢!這樣的機(jī)會不多,快快來搶購吧!”

      怎么樣,我的推銷水平還不錯吧,您也來買一支如何?

    五年級單元作文300字 篇2

      1935年秋天,紅四方面軍進(jìn)入草地,我和兩個小同志得了腸胃病,走得慢,老班長留下照顧我們。

      才過了半個月,青稞面都吃完了,老班長正在為沒吃的發(fā)愁時,他發(fā)現(xiàn)池塘邊有魚,便給我們釣魚,做魚湯喝。

      我從未見老班長吃過一口魚,而他卻說吃過了。于是,一天吃完飯,我悄悄地跟在老班長身后,見他只吃草根和剩下的魚骨頭。老班長看我發(fā)現(xiàn)了這事,就給我講弄吃的不易,讓我別告訴那兩個小同志。

      漸漸地接近草地邊了,可我們病得越來越重,老班長也瘦得皮包骨頭。這天,老班長說要好好弄點吃的。我們就四處找野菜,拾干草,老班長去釣魚,過了很久,也不見老班長回來,我們在一個池塘邊發(fā)現(xiàn)了老班長。當(dāng)我們費了很大勁才弄好魚湯時,老班長已經(jīng)奄奄一息了。

    五年級單元作文300字 篇3

      那天,是我的生日,我早早地起了床,迎接這美好的一天。

      沒想到得是,母親竟然起得比我更早,我當(dāng)然格外的高興,因為母親把我的生日記得牢牢的,絲毫沒有淡忘。

      隨著悠揚的樂曲、輕快的舞步,夜幕的黑暗到來了。

      晚上,這一刻我便可以放肆地拆開客人給予我得禮物。這對我來說,我并不能滿足,因為客人們總在我生日時,給我芭比娃娃,吃的娃娃造型的軟糖……好似我永遠(yuǎn)長不大的樣子。

      而當(dāng)我把禮物全部拆得差不多時,我發(fā)現(xiàn)少了一件禮物,而那件禮物應(yīng)該是母親贈與我的?!此時,我心中好像有上千只螞蟻在爬,百般難過,我最愛的人竟然沒有送給我禮物?我走到了母親跟前,用生氣的口吻問她:“你為什么沒送給我禮物呢?”她只是笑了笑。

      時間一點點過去了,我該上床睡覺了。可是我在床上翻來覆去,睡不著。正當(dāng)那時,媽媽輕輕地走近了我的床邊,悄悄地彎下身子,小心翼翼地在我光滑的臉蛋兒上,親了一下。

      我感受到了,這只有母女的'愛才會產(chǎn)生的神奇,那種愛如云彩,摸也摸不著。這種愛是我生日收到的最美好而又珍貴的禮物。

    五年級單元作文300字 篇4

      《落花生》這篇課文是我最喜歡讀的,因為這篇文章中的每一段話都包含這一個深刻的道理。

      文中寫道“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅的果實高高的掛在枝上,使人一見就生愛慕之心!

      “花生矮矮的長在地里,等到成熟了,也不能立刻知道它有沒有果實,必須挖出來才知道。”這句話表面是說花生不像桃子、石榴、蘋果那樣炫耀自己的果實,而實際上是指社會上有人能說會道,但缺乏吃苦耐勞、實干上的精神,做一點微不足道的工作就以為了不起,整天像蟬一樣的叫。這句話也提醒我們,做人不要作對人沒有用的人,而是要做不圖虛名,只求有利于社會的人。還說明了一個人生的道理:一個人的外表長丑一些,可是心靈美就可以感化大家,成為人們尊敬的人。

      一個人,雖然長相美,可是心靈丑惡,這樣的人即使他打扮的在花枝招展,人們也會厭倦他。這篇課文讓我們知道了:做人要做有用的人,踏踏實實的做人,這種人,人民需要,社會需要祖國需要。

    五年級單元作文300字 篇5

      前幾天,我讀了《笨狼的學(xué)校生活》,書中的內(nèi)容很吸引我。在笨狼學(xué)校的生活中,有快樂憂傷,他們在快樂的海洋里歡鬧著,天真可愛是笨狼的特點。在做事的時候有點傻乎乎的,但是他傻的可愛、傻的天真。其中,有一篇文章我最喜歡,那就要屬《分拳頭》了。

      一次,小綿羊告訴老師,小棕熊欺負(fù)人,老師當(dāng)天就告訴老棕熊了。不用說,小棕熊當(dāng)天晚上就被K了。挨了打了小棕熊懷恨在心。它心里想:我一定要報仇!第二天到學(xué)校,小棕熊見到小綿羊就把小綿羊拉出教室,打了小綿羊一拳。頓時,小綿羊嘴角流出了鮮血,旁邊的笨狼看見了對小棕熊說:“別打小綿羊了,分我?guī)兹!”旁邊的小動物們也都紛紛說:“分給我?guī)兹纸o我?guī)兹毙∽匦茴D時愣在那里,不知道干什么好了。

      讀了這篇文章,動物間的友誼讓我流下了熱淚。

      這讓我聯(lián)想到了那次運動會。我班朱韻潔在鰓前練習(xí)壘球時,由于動作沒有到位,球還沒出手,一下子扭傷了大腿。老師和同學(xué)們都趕忙圍上去問傷情。大家對同學(xué)的關(guān)心不正像收中的“分拳頭”所表現(xiàn)出的友愛嗎?

    五年級單元作文300字 篇6

      老師說:“食品安全應(yīng)從小攤抓起!卑职终f:“食品安全應(yīng)從娃娃抓起!眿寢屨f:“食品安全應(yīng)從我抓起!边@讓我很糊涂,為什么呢?你不知道,小攤食品可是我的最愛。“小攤上的雞蛋煎餅很好吃的!薄靶偵系臒竞苷T人的!薄靶偵系谋谆ê芟愕!薄靶偵系娘嬃虾芎每吹!边@些都是我愛它的理由呀。于是,我鼓起勇氣去問老師:“老師,你有證據(jù)說明小攤上的食品危害大嗎?”老師摸著我的頭跟我說:“國慶,你知道嗎,他們在擺攤時,路上的灰塵就會掉到食物里,而灰塵里有各種各樣的細(xì)菌。你有沒有發(fā)現(xiàn),有的小攤主一邊收鈔票,一邊還用那個手去碰食物,鈔票上有很多細(xì)菌都被傳到食物上去了。還有,這些小攤連營業(yè)證都沒有,他們還會違規(guī)使用食品添加劑、色素……”聽著老師的話,我摸了摸腦袋。我忽然明白,小攤食品危害可真大。難怪,老師會天天教育

      我們不要吃小攤上的垃圾食品。于是我嘆了口氣,說:“哎,我親愛的小攤,想說愛你真不容易!”

    五年級單元作文300字 篇7

      我最喜歡的人,當(dāng)然是重女輕男的爸爸了!爸爸不像別的父母重男輕女,而是重女輕男。這就是我喜歡爸爸的其中一點。

      我還記得那一次,我放學(xué)了,爸爸來接我。我就說:爸,我想買一本書!”爸爸好奇的問:“什么書呀?”我像一個先知抬頭說道:“就是叫《作文密碼》的書,三年級的哦!”“好啊,那我們走!”爸爸拉著我的手,就馬上出發(fā)了。

      到了書店里,爸爸問了一個工作人員,說:“請問,這里有一本叫《作文密碼》的書嗎?”工作人員微笑道:“對不起,先生,已經(jīng)賣完了。如果來早點的話,還能買到!薄澳鞘裁磿r候有貨呢?”爸爸有點失望地問道。工作人員說道:“10天后吧!”“可是我現(xiàn)在就想買!蔽艺f道!翱墒恰卑职钟行┆q豫,又說:“好吧,那我們?nèi)テ渌麜暾野桑 ?/p>

      現(xiàn)在,爸爸就為了幫我買書,只好挨家挨戶地找了。我看這汗流滿面的爸爸,心不禁愧疚起來:真不該讓爸爸這么幸苦的為我找一本書!鞍职郑挥谜伊诉是回家吧!”我小聲地說道。爸爸無所謂地說道:“沒事,沒關(guān)系,再找找吧!”聽了這句話,我的一滴豆大的淚珠便不掙氣地掉下來了。

      買完后,已經(jīng)10點多了。我也悄悄地入睡了。

      現(xiàn)在,我還珍藏這一本擁有著父愛的一本書。

    五年級單元作文300字 篇8

      能夢想成真,我會做許許多多的事情。在這無數(shù)個“假如”里,至今讓我夢寐以求的仍是語文老師。

      假如我是語文老師,我會對學(xué)生們實行“幽默化+現(xiàn)代化”教學(xué),F(xiàn)在一般的小學(xué)生都喜歡幽默而又不“老土”的語文老師,而我就一定要做到這一點。

      假如我是語文老師,我絕對不會以“作業(yè)山”來“鎮(zhèn)壓”學(xué)生們。所有科目里。語文這一科的字?jǐn)?shù)比較多,一些考試的內(nèi)容也是一抄就懂,所以語文這一科是最適合抄的。不過我對于那些內(nèi)容不會讓學(xué)生們抄得“過火”,這樣反而會產(chǎn)生不必要得“副作用”。

      那些題目我讓學(xué)生們抄兩三次就行了,接著讓他們自己去多看幾遍,有的老師總是讓學(xué)生們抄上個十來遍,可這又有什么意義呢?

      假如我是語文老師,我會虛心接受任何人士的批評和教誨。正所謂“學(xué)無止境”,語文也是學(xué)不完的。就算我當(dāng)上了語文老師,我必然會有許許多多尚未知道和理解的知識,我會不恥下問去請教別人。

      假如我真的是一位語文老師,我一定會以我的行動來證明,我一定我會做到我想做的事情!

    五年級單元作文300字 篇9

      我的童年是在廣州度過的,因為我媽媽和爸爸還有舅舅都在廣州工作,童年過的比較開心。

      在我11歲那年的一天晚,上我的媽媽突然接到一個很急的電花。媽媽晚上沒告訴我是怎么回事。

      到了早上我上學(xué)的時侯我看見媽媽急急忙忙的起了床,我問媽媽有什么事,媽媽高訴我;"我的奶奶生病了,也就事你外婆的媽媽你知道嗎?我必須回老家看她呀,當(dāng)時我心里有一點恐慌!到了學(xué)校我一直在想媽媽的奶奶生了什么病。一直想一直想。到了放學(xué)回到家我看見媽媽已經(jīng)收拾好了行李準(zhǔn)備回老家看外婆的媽媽了,媽媽匆匆忙忙對我說在家要聽爸爸的話不要亂跑要認(rèn)真做作業(yè),爸爸馬上下班回來了,媽媽吃了點東西就去發(fā)了。當(dāng)時爸爸沒在家我真的很害怕!

      兩天后媽媽來電話了,我問媽媽外婆的媽媽怎么樣了。媽媽說她的病沒問題身體很好!等兩天媽媽就回來了 。過了一天后爸爸為了讓我從小 學(xué)會面對實事告訴我。他說你,媽媽的奶奶其實已經(jīng)去世了我聽后哭了起來,也 很害怕!爸爸為了不讓我害怕跟我說人是有生老病逝的就像一棵草和樹一樣活了一年和十幾年 就到枯葉的時候。聽了這些話我平靜了下來。

      我也明白了人 總是會生老病死的,這是自然規(guī)律,這讓我懂得了很多道理。

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