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    禮物小學五年級作文

    時間:2022-03-12 19:22:43 五年級 我要投稿

    有關禮物小學五年級作文集合9篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的禮物小學五年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關禮物小學五年級作文集合9篇

    禮物小學五年級作文 篇1

      這次,我們去山東旅游,快要回來的前一天,我在思考一個問題,我給爸爸買什么禮物呢?看著寶寶哥哥和陽陽哥哥根據他們爸爸的喜好買東西,我在想:爸爸最喜歡什么呢?爸爸喜歡寫字,對了,可以給他買筆!于是,我就和姥爺去煙臺的大超市為爸爸買筆。我們四處奔波,跑了一大圈之后,才找到了那里的一個大超市。在這個偌大的超市里,我們不厭其煩地問營業(yè)員:筆在哪兒賣?幾經周折,我們終于找到了賣筆的貨架,哇,五顏六色的筆真多呀!有造型新穎的圓珠筆,粗細不等的中性筆,功能奇特的可擦筆,筆跡快干的油性筆我開始在花樣繁多的品種之中,精心挑選起來。選到了我認為滿意的,屬于名牌產品的筆之后,我又開始挑選與之配套的筆芯,最后,我高高興興地和姥爺?shù)角芭_結賬了。

      第二天,我們就坐著火車回洛陽去了。到家之后,我就迫不及待地把從煙臺帶回的禮物——一盒中性筆給了爸爸。爸爸看了之后,激動得熱淚盈眶,連連夸我是個懂事的孩子!

      從這件事,我懂得了一個道理:一定要從生活中的小事上體諒家長的苦心,要時常懷著一顆感恩的心,做一個好孩子!

    禮物小學五年級作文 篇2

      記著小時候,我一次過生日的時候,媽媽除了送我一個大生日蛋糕以外,還給了我一個特別的禮物“笑面娃娃”。媽媽對我說:“每當你受傷或傷心的時候,你就可以看看它,它就會對著你笑,這樣你心里會開心一點!

      我剛剛會騎自行車的時候,一般都會很不熟練。一次我一邊騎自行車我心里一邊驕傲地想:這也太簡單了吧,還慢慢騎做什么呢?于是我就使了勁地蹬車子,騎的自然爾然地就快了起來。突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一個大地塊,我已經不知道去剎車了,就啪地一下跌倒在地上,摔的我哇哇大哭,媽媽聽了跑過來,安慰我說:“沒事的,只是破了塊皮!沒事的,不要哭了!”我還是委屈地哭叫著!然后媽媽把那個笑面娃娃拿了出來,親切地對我說:“你看!它在沖你笑呢,我猜它會說:你是個小男子漢,要像我一樣遇到困難不要哭,要笑著面對!”我看著笑面娃娃慢慢地擦了擦眼淚,回家和媽媽處理傷口!”

      別看這是一個普通的不能再普通的笑面娃娃,但里面卻隱藏著媽媽對我大大的母愛!

    禮物小學五年級作文 篇3

      成長伴隨著我們每一個人,它給個我們了許許多多禮物。

      學會自己照顧自己時,媽媽不像以前一樣把我們看得緊緊的。不能碰那,不能碰這,什么是都做不了主。漸漸地,媽媽的`約束漸漸少了,很多時候,自己的事情開始自己做主。去哪里說一聲,媽媽也只是點點頭,叮囑一下就可以了。這是成長給我們的一份禮物——自由、自主、自立。

      我和我的朋友,總有說不完的話。在校園里,我們形影不離,一起嬉戲;在學習上,我們攜手共進,互相幫助,永不言敗。這時,成長給我們了一份禮物——友誼。

      做數(shù)學時,遇到難題,不在像以前一樣,端著書去問媽媽 ,而是冷靜地思考,開動大腦,動動筆畫畫,做出來了,給自己歡呼。這時,成長又給我們了一份禮物——思考。

      空閑時不在貪玩,而是靜靜地看書,了解世界、了解科學。于是,成長又給我們了一份禮物——乖巧。

      ……

      成長給我們的禮物很多很多,要慢慢體會。包括:委屈、傷心等。讓我們收藏成長給我們的禮物,積累一筆人生財富。

    禮物小學五年級作文 篇4

      “光陰似箭,日月如梭”,埋頭苦讀了一個學期終于迎來了夢寐以求的暑假,同學們早已為期盼已久的暑假做好了計劃。一回到家我就為自己的暑假做了計劃,可現(xiàn)實總是沒那么美好,正當我在自己的計劃中“享受”時,媽媽走過來,送給了我暑假的第一份“大禮”——補課。唉,母命難違,我只好乖乖聽從,我的暑假計劃就這樣泡湯了。

      7月5日是補課的第一天。一大早,爸爸又催我了:“快起來,吃完早餐,快點把作業(yè)寫好,下午還要去補課!蔽覙O其不情愿地坐起來,等爸爸走后,我又倒頭大睡,這回又輪到媽媽來催了,沒辦法,我只能揉揉朦朧的睡眼,半睡半醒的樣子。一個早上,我都一邊寫作業(yè),一邊打哈欠。

      吃完午飯,他們又催了起來:“吃完飯先歇一會兒,再午睡一下,下午要上7個小時的課,否則要太累了!薄7小時,這一個月都要這樣?”我不禁大叫起來。“我們作業(yè)也很多,什么時候做……”我越說越傷心,希望媽媽能夠突然大發(fā)慈悲,可是……“作業(yè)在早上寫,所以你早上要早點起來。我也知道你很辛苦,可人家都在學,你不學初二就會跟不上,讀書是為你自己將來有個好前途,你現(xiàn)在苦點,將來……”媽媽語重心長地教育我。午睡到一點半又被爸爸叫起來,我無奈地低著頭走出家門,可是天上那火辣辣的太陽,無情地曬著大地,我的心中變得更煩躁不安,有一團火在燃燒,那時我真想哭,可是我的腦中只有一片空白,什么前途,什么未來,我只知道我很想有屬于自己的空間。下午7個小時,我心不在焉地聽著老師上課,時不時地走神。晚上,我偷偷地哭,把心中的不滿,一天的煩悶,通過淚水宣泄了出來。

      啊!暑假的“禮物”把我緊緊的束縛住了,我好像一只關在籠中的鳥兒一樣,渴望自由。

    禮物小學五年級作文 篇5

      眼看著教師節(jié)就要到了,我該送老師什么禮物呢?我思考了好幾天,可是一直沒有結果。

      同學們有的給老師買鋼筆,買衣服,買鞋子看到他們送的禮物都那么貴重,我的心里有了壓力。我該送多少錢的禮物才好呢?如果比他們的錢少,老師會不會不理睬或者生氣呢?如果送的和其他人的一樣,那么能吸引老師的目光嗎?

      突然,我冒出了一個想法:為什么不送老師一份特別的禮物呢?于是,我找來了一張圖畫紙,拿來了彩筆,精心地設計了一張教師節(jié)賀卡,上面寫下了我最衷心的祝福。我的這個禮物一定很特別,因為大家都在攀比誰花的錢多,而我節(jié)省了金錢,是自己親手做的,老師一定會喜歡的。

      當我把這個禮物送給老師后,老師特別高興。上課的時候,老師還表揚了我,讓其他的同學向我學習。老師說自己需要的并不是禮品,大家有這一份心意就行了。老師把我的禮物貼在了辦公桌上,每天都能看到。

    禮物小學五年級作文 篇6

      前幾天,媽媽送給我一件禮物,這就是式樣新穎的小臺燈。臺燈座上,是一個大蘋果,紅彤彤的,大蘋果上還有一張笑臉,好像在迎接我這個新主人。臺燈座是銀白色的,像個花瓶,支撐著“大蘋果”,臺燈座上有一條縫隙,能夠將筆放在里面。臺燈座周圍還有一圈小花的圖案,令人一看到就感到生機勃勃。臺燈不大不小,外出旅游時,還能隨時拆裝,很方便。

      臺燈不僅外形美觀,而且它沒有開關,你只要用手觸摸一下銀白色的燈座,就可以使燈亮起來。它的燈光亮度分為三段:第一段的亮度比較暗,第二段的亮度稍微深一點,第三段就比前兩段更加明亮了。我每天回到家,它就用一張開心的笑臉歡迎我回來,使我的疲倦煙消云散,而當我寫作業(yè)累了的時候,它又好像在對我說:“小主人,小主人,快振作起來,認真把作業(yè)寫完!彼袷俏业囊粋好伙伴,和我一起看書學習。雖然我喜歡臺燈,但是我也有跟它生氣的時候。昨天,我不知怎么回事,心里生氣,就發(fā)在我的好伙伴身上。我用手重重地向它打了幾下,哪知我出手太重,只聽“啪啪”幾聲,燈光暗淡了下來,好像在說:“小主人,我每天都為你服務,你怎么可以打我呢?”我見了,急忙幫好伙伴換上新電池,把燈泡扭緊。好伙伴仿佛原諒我了,又朝著我笑,明亮的燈光灑滿了寫字臺。

      這個禮物真是我的好伙伴,它實用、耐用、新穎、美觀,總之,我喜歡我的禮物。

    禮物小學五年級作文 篇7

      人與人之間會贈送各式各樣的禮物。但是,我收到的禮物非常奇特,因為這是大自然送來的。

      冬天,是大多數(shù)人不喜歡的季節(jié),萬物凋零,沒有生機。而有一些人非常喜歡冬天,我就是其中的一個。我喜歡冬天是有兩種原因的:一種是冬天會過年,而過年能感受到熱鬧,還能收到壓歲錢。另一種原因是冬天會下雪,而下的雪可以玩,也可以觀賞。

      可是,有一年的冬天,我卻沒有看到一片小雪花。我一年都在期待著這一次冬天的到來,但我很失望,因為我沒有看到盼望已久的雪。

      我?guī)е冗^了這一年的春節(jié)。春節(jié)過后,奇跡來了——天上下起了雪,我自己都懷疑我是不是幻想出來的這一場雪,我呆住了?晌颐媲暗拿坊、桃花被晶瑩的雪包裹住,大地萬物銀裝素裹。

      我的失望不翼而飛,我驚奇、激動不已。

      我又一想,想到了我猜不出的問題:這應該是冬天不想讓我們失望,送來的這份遲到的禮物吧!

      我喜歡冬天,更喜歡冬天給的這份禮物和它的個性!

    禮物小學五年級作文 篇8

      我想要的禮物不是《三體》里云天明送給程心的那顆星星,我不需要它那么閃爍耀眼;我想要的禮物也不是童話故事里王子對公主說的那句“要把世界送給你”的承諾,我不需要它那么儀式化;我想要的禮物更不是貝爾曼最后一片“生”的常青藤葉,因為他們太偉大,令人承擔不起,反而成了累贅。

      一個雨霧環(huán)繞著天際的周六,街道上濕濕的,我和媽媽一起合撐著一把傘漫步在雨中,呼吸著那江南特有的潮潮的空氣。

      路過一家衣帽店,媽媽停住了腳步,拉著我走進了店里;璋档拈冱S色燈光下,一頂頂形態(tài)各異的帽子掛滿了墻:有復古的氈帽,有帽檐上頭系著蝴蝶結的遮陽帽,也有印著字母的時尚前衛(wèi)的鴨舌帽……每個帽子做工都是那么別致、考究。令我贊嘆。

      “妮妮,你自己挑一個吧!遮陽的、夏天用好嗎?”

      “耶!”我興奮極了,挑了半天也沒挑到中意的。這個不錯,寬檐,但是顏色太亮了,這個也不錯,很活潑,就是有點扎頭,那個像個胡蘿卜,挺可愛的,可惜太大了。哎~選擇困難癥又犯了,我一頂頂試戴著,在昏暗又帶有魔法氣息的衣帽店里竟有幾絲醉意。

      這時,媽媽突然把一頂帽子扣在我頭上,這帽子還真是別致!稻草色,用茅草編成帽檐,針腳密密的,層次文理都是那么精致,好像清風拂過麥浪,清水蕩出漣漪。戴上它仿佛置身于田野中,一下子變成了一個無憂無慮、自由自在的小女孩,拉著晨曦跳上金色的草垛,聞著麥秸的清香。

      “喜歡,這真是一頂漂亮的帽子!蔽屹潎@著。“好,你喜歡就好,就這頂吧!”媽媽溫柔地用手指攏了攏我蓬松的頭發(fā),把帽子戴在我頭頂,把我的馬尾辮從帽子里拉出來,用手指將我兩鬢的發(fā)絲別在耳后。

      望著媽媽慈祥的臉,柔和的燈光模糊了我的雙眼,我心里忽然升起了一絲感動。我笑了,我喜歡這個禮物,媽媽也笑了,我猜,她喜歡的,不僅是這頂帽子,還有我戴上帽子的歡樂吧!“媽媽,謝謝您!”我輕輕地握住媽媽的手!澳荩@是我送給你的禮物,干嘛謝呢?”

      在這個世界上,有多少愛的表達,就有多少種禮物。這頂帽子,就像媽媽送給我的一把大傘,為我遮風、擋雨。我戴著這頂帽子走在烈日炎炎的太陽底下,臉上也會有夏日的清涼,小小一頂帽子,不驚天動地,但它卻是媽媽對我的無私的愛。

    禮物小學五年級作文 篇9

      談起禮物,我每次考試成績優(yōu)秀時,爸爸為了鼓勵我,總是要滿足我一個小小的愿望,我不要吃的、穿的、用的、玩的,而是小動物,對小動物情有獨鐘,于是爸爸就會送我一份特殊的禮物。

      我從小到大養(yǎng)過小動物有金魚、烏龜、小雞、兔子、鸚鵡、倉鼠等等。在這些小動物中我最喜歡倉鼠,因為在養(yǎng)育它們的過程中曾經發(fā)生過許多動人的故事。

      倉鼠是去年暑假爸爸送我的禮物,雖然我對那些賊眉鼠眼的老鼠很煩,但對倉鼠感覺卻不同,我仔細端詳,它們一黑一白,白倉鼠是雌性的,有點瘦,黑倉鼠長得胖胖的像小圓球似的,它們長著小而圓的耳朵,靈巧的小爪子,還有一條短短的小尾巴,非?蓯邸

      有一天清晨,爸爸帶倉鼠到樓下花壇的草叢里去放松,讓在籠子里呆了一天的它們撒撒歡兒,不一會兒,爸爸發(fā)現(xiàn)只剩下一只灰倉鼠,他找了老半天也沒找著,回家后告訴了我,我心里突然很難過,擔心它們被野貓叼走,或在花園里打了洞跑了。想到這些,我心急如焚地跑下樓去尋找,可是最后還是以失敗而告終。

      到了晚上,我還是抱著一絲希望下去找它們,正當我走到草叢邊,突然我喜出望外的發(fā)現(xiàn)那只白倉鼠前爪扒著花壇,小心翼翼的在張望,我高興的喊起了;”快看,小白在這里!皨寢屢哺吲d的說:”看,小動物多有靈性,它們玩兒夠了,好像在這里等我們把它帶回家呢?“

      從此,我更喜歡它們了,看著它們快樂的生活著,我心里也美滋滋的。

      我喜歡爸爸送我的特殊禮物,希望同學們能和我一樣愛護它們,給它們共創(chuàng)一個溫暖的家園!

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