【精選】五年級(jí)童年作文300字匯編8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)童年作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)童年作文300字 篇1
時(shí)間飛逝，許多的童年趣事，我都慢慢地忘記了。但是，有一件事，我到現(xiàn)在還是記憶憂新。
那時(shí)我才八歲，媽媽帶我去學(xué)游泳，學(xué)習(xí)了許多天后，我就學(xué)會(huì)了蛙泳、自由游和潛泳，自以為已經(jīng)了不起了，就一直盼望能讓媽媽帶我到江里游泳。甌江是我們麗水的母親河，這里全是山山水水，美得就象一幅山水畫，江水清澈見底。我到江邊的時(shí)候，有幾個(gè)小朋友正在木船上做跳水運(yùn)動(dòng)。
我看見了，急忙跑了過去，脫了衣服和鞋子，穿上游泳褲，戴上救生圈開始憋氣，就跳進(jìn)水里，跳了兩三次，我非常得意，看看那些小朋友都不戴救生圈，于是我爸爸不注意的時(shí)候，脫掉救生圈，兩三步跳進(jìn)水中，我一跳下，就感覺腳上象綁著一塊巨大的石頭，手拼命地拍打著水面，還嗆了好幾口水呢，浮不上來了，我非常著急，爸爸看見了急得連衣服和鞋子都來不及脫，跳下水來把我抱了上來，我站在木船上，整個(gè)人一直哆嗦，嘴里還含糊地說著:”我游泳好吧!”
雖然過了好幾年，可是這件事我還是記憶憂新。
五年級(jí)童年作文300字 篇2
童年，一個(gè)快樂的時(shí)光，人的一輩子里只有一個(gè)童年。在我的童年里，沒有太多的歡聲笑語，沒有太多的兒女情長(zhǎng)。在我的童年中，只有一個(gè)名詞：DOTA。
在我9歲那年，我突然發(fā)現(xiàn)身邊的一切都和以前不一樣了，大家沒有了兒時(shí)的天真可愛，沒有了往日在全班一起玩耍的大場(chǎng)面。那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)漸漸被孤立，大家總是只和固定的和十分要好的人在一起玩。這時(shí)，我開始對(duì)和同學(xué)們?cè)谝黄鹜媸チ伺d趣，我開始試圖在電腦上尋求樂趣。于是我與DOTA結(jié)下了不解之緣。
在DOTA的世界里，沒有高低貴賤，沒有歧視，有的只是那隊(duì)友間的默契和兄弟間的情意。在DOTA的世界里，即使你們輸了，隊(duì)友們會(huì)互相鼓勵(lì)，如果贏了，那就是全隊(duì)的努力。
在DOTA的世界里讓我感受到了童年里前所未有的快樂，DOTA讓我體會(huì)到了童年真正的意義那就是快樂。DOTA就是我的童年，我的童年就是DOTA。在我僅有的童年中，我找到了自己的快樂，找到了自我，認(rèn)識(shí)里一個(gè)全新的自己，DOTA給了我童年，而童年卻給了我太多太多，有哀傷有喜悅有驚喜有失望。
童年在人地一生里占有不可或缺的部分。我在童年里找到了自己，在這里我也希望大家在寶貴的童年中找到自己。
五年級(jí)童年作文300字 篇3
童年的故事就像天空的點(diǎn)點(diǎn)繁星，隨著時(shí)間的流逝，我都漸漸淡忘了，但有一件事直到現(xiàn)在，讓我想起來還禁不住發(fā)笑。
那是我4歲的時(shí)候，一天我去媽媽單位，一位叔叔給我買了一根棉花糖，那香甜的滋味，嘿！沒治了！吃完一根還纏著媽媽要，可媽媽堅(jiān)決不同意，說糖吃多了對(duì)牙齒不好，所以就.....唉！但是一個(gè)計(jì)劃已經(jīng)在我心理面產(chǎn)生了。
一天晚上媽媽正在做飯，真是天賜良機(jī)，我不禁跳了起來，像風(fēng)一般沖進(jìn)臥室，拉開棉被的拉鎖，拔出一把棉花，又溜到廚房拿出一個(gè)碗來，并在里面加了兩勺糖，我回到臥室，把棉花放到碗里攪拌了幾下，就貪婪的大吃起來，可怎么吃也不是味兒，明明是含在嘴里就化的棉花糖，今天怎么這麼硬呢？難道是“我的手藝”不行？正在這時(shí)媽媽進(jìn)來了，看到我后先是一愣，接著就哈哈大笑起來，并摸著我的頭說：“傻小子，味道不錯(cuò)吧？”我問媽媽為什么，媽媽告訴我棉花糖不是棉花做的糖，而是它的樣子象棉花，接著媽媽又給我講了棉花糖的制作過程，我才恍然大悟。
雖然自制的“棉花糖”沒有吃成，但卻使我明白了一個(gè)道理：做事不能耍小聰明，沒有真正的本事干不成任何事。
五年級(jí)童年作文300字 篇4
說起我的童年糗事，可是有一大堆呢，回想起來都讓人覺得想哈哈大笑，我說幾件我的童年糗事吧。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響起了，大家都紛紛坐到座位上，老師走到講臺(tái)上說“上課”，大家行禮過后，就做到了座位上。老師在黑板上寫了一個(gè)“曰”字，問我們：“你們知道這是什么字嗎，舉手發(fā)言”，大家都舉起了手，我也不例外，老師把我叫了起來。我信心十足地說：“這是“日”字”。我說過后，大家笑得前仰后合，我很奇怪：“難道這不是“日”字嗎？”老師告訴我說：“這不是“日”字，這是“曰”字”。我仔細(xì)一看，還真是“曰”字，因?yàn)椤叭铡笔呛苊鐥l，“曰”卻很胖，我害羞地低下了頭。這件事提醒了我，不要造下結(jié)論，要先仔細(xì)看清楚了再做。
“哎呀！這題怎么寫的呀，煩死人了！”我氣憤的說道。媽媽走了過來，問我：“怎么了，是不是有題不會(huì)了，我給你看看。你用總路程除以總時(shí)間嘛”，我大聲的說：“這都不對(duì)，我又不是沒學(xué)過！”媽媽嘆了口氣說：“那你打電話問老師吧”，我就只好打電話問老師，沒想到老師跟我媽媽說的一樣，我立刻去找媽媽道了歉，媽媽也原諒了我。
雖然這兩件事能夠把人笑得肚子痛，但是這些求是也給我們帶來了歡樂，帶來了道理。
五年級(jí)童年作文300字 篇5
說起我的發(fā)現(xiàn)，那可是人們的'必需品呢！
那是我五歲的一天，媽媽帶我去超市買東西。因?yàn)閶寢屩蛔屛屹I一樣?xùn)|西，我便精挑細(xì)選看上了一個(gè)酷似叮當(dāng)貓的小鏡子。回到家后，我愛不釋手的擺弄著，不一會(huì)只聽‘啪嚓’一聲，我的小鏡子掉地上摔壞了�？墒俏也]有哭，而是拿起那個(gè)已經(jīng)不成樣子的鏡子，‘哎’的嘆了口氣。正當(dāng)我想要把它扔掉時(shí)，突然生出了一個(gè)奇怪的問題。為什么它里面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)得和我一樣的人呢？我百思不得其解。終于我猜到了是不是玻璃里面站著一個(gè)和我一樣的人呢？可是那里哪有那么大的地方啊。這個(gè)猜想就破滅了。就在這時(shí)，我看見在兩塊已經(jīng)摔壞的玻璃上有一層薄薄的紙一樣的東西。
我仔細(xì)一看不就是張彩紙嗎？我拿起那張彩紙放在玻璃上，只是一片藍(lán)色，什么都看不到，我的實(shí)驗(yàn)以失敗告終了。于是我又把那個(gè)小紙片似地東西放進(jìn)熱水里。不一會(huì)水面上便浮起一層銀色的東西。我見狀便用小勺去攪動(dòng)，攪拌均勻后我把那層銀色的東西涂在一塊透明玻璃上，過了一會(huì)兒，我再一看，呀！真是個(gè)鏡子，只不過就是有點(diǎn)不太清楚。但是我還是很快樂，因?yàn)槲易龀隽绥R子。
我真是太棒了！我能把鏡子做出來了。在實(shí)驗(yàn)中我明白了一個(gè)道理，只有不斷探索才會(huì)有收獲。
五年級(jí)童年作文300字 篇6
打開童年的一扇扇窗戶，一個(gè)個(gè)有趣的記憶就像小雪花一樣飄蕩，我認(rèn)真地?fù)焓俺鲆黄钣幸馑嫉娜な隆?/p>
記得那是我一年級(jí)暑假里的一天，我和朋友們?cè)谝粔K空地上準(zhǔn)備老鷹捉小雞的游戲，我們決定以翻手心手背的辦法來決定誰是母雞，誰是老鷹。“手心手背！”我喊到之后，我和我的朋友何祉悟?qū)σ曇谎�，然后，我們倆心領(lǐng)神會(huì)的同時(shí)都出的是手心，其余人出的都是手背。我們又用石頭剪刀、布來分出老鷹與小雞，結(jié)果，我是老鷹，何祉悟是我將要捉拿的“小獵物”，小雞是馮暢、
游戲開始了，我伸出我的“魔鷹爪”猛地一撲，可讓我萬萬沒有以的是，“母雞”一閃，我撲了個(gè)空，我氣得火冒三丈，簡(jiǎn)直暴跳如雷，就這樣，我又連續(xù)撲了好幾次，可結(jié)果全都失敗了。
我有一點(diǎn)氣餒，可就在這時(shí)，我猛然想起了一個(gè)故事：諾貝爾發(fā)明火藥，經(jīng)過一千多次的努力，才取得了成功，我恢復(fù)了信心，想起了一個(gè)攻破“母雞”的陣法——聲東擊西。這次，“母雞”果然上當(dāng)了。最終我如愿地擒住了“小雞”。
這個(gè)游戲真是太有趣了，我多么想多玩一次呀！
五年級(jí)童年作文300字 篇7
記得在那山花爛漫、河水敲鼓的季節(jié)，我在河旁那綠茵茵的草地上和同伴們打滾兒，在河中玩耍嬉戲。那便是我那永遠(yuǎn)期望追會(huì)的童年。
那一年，我和伙伴們來到了河邊。河水潺潺，清澈見底。只見“撲通！”“撲通！”一聲，大家都“奮不顧身”地一頭扎進(jìn)清亮的小河中，有的手腳并用在水中撲騰，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的則像泥鰍一樣潛入水底。剛才還是靜靜的小河，突然間喧嘩起來：喊叫聲、笑鬧聲此起彼伏，撩水，擊水，水花飛濺，你逃，我追，亂成一團(tuán)。我和小伙伴們又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一個(gè)個(gè)像小泥鰍似的，在水里追來逐去，又喊又叫，玩耍嬉戲，真有說不出的愜意。忽然間一雙雙小手掌把水往我潑來，潑得我臉上滿是晶瑩的水珠。水把眼睛弄模糊了，于是我便退到一邊，用手拭去，然后再猛烈“進(jìn)攻”。整個(gè)小河立時(shí)一片喧嘩，叫喊聲，歡笑聲此伏彼起，匯成了快活的交響曲。
玩累了。我們都爬上岸去，索性躺在軟綿綿的綠草上，讓火辣辣的太陽曬得身上每一處都黝黑發(fā)亮；在草地上談心里話，追逐嬉鬧。有說不完的樂趣。
童年多么美好的一段過去，讓我永遠(yuǎn)回味無窮……
五年級(jí)童年作文300字 篇8
隨著時(shí)間的流逝，我們從1歲到10歲，從幼兒園到小學(xué)，從天真爛漫的童年到壓力匆匆的未來……
有時(shí)候，我想：為什么我們不能留住天真爛漫而又無邪的童年呢？是誰奪走了我們天真爛漫而又無邪的童年呢？是誰將我們的童年變?yōu)閷?duì)童年美好的回憶呢？是時(shí)間！
是時(shí)間讓我們一天天長(zhǎng)大，但它卻讓我們美好的童年變成了美好的回憶，時(shí)間雖然讓我們成熟，穩(wěn)重，但是卻讓我們無法享受童年的爛漫，無邪。時(shí)間？童年？你選擇哪一個(gè)？
時(shí)間，還我們童年！還我們童年！是那個(gè)天真爛漫的童年，是那個(gè)無邪的童年……如果讓你在時(shí)間和童年中選擇一個(gè)，你會(huì)選擇哪一個(gè)？是時(shí)間呢？還是童年呢？
我喜歡那個(gè)天真無邪的童年，我不喜歡天真無邪的童年的回憶，而不喜歡童年美好的回憶。我也希望時(shí)間能夠倒流，讓我們?nèi)タ纯醋约簾o邪而又天真的童年，而不對(duì)童年美好的回憶啊！
童年，你回來好不好？我要你，美好的童年，童年的回憶再美好，我也只喜歡你，童年！可童年再也回不來了，留下的只是對(duì)童年美好的回憶。
時(shí)間，還我們童年！我們不要童年美好的回憶，我們只有要我們美好，快樂，活潑的童年！
【【精選】五年級(jí)童年作文300字匯編8篇】相關(guān)文章：
童年五年級(jí)作文(精選15篇)03-03
【精選】五年級(jí)童年作文合集6篇02-22
精選五年級(jí)的童年作文3篇02-19
【精品】五年級(jí)童年作文匯編7篇03-08
【精品】五年級(jí)童年作文匯編九篇02-28
【精華】五年級(jí)童年作文匯編8篇02-24
【精品】五年級(jí)童年作文匯編6篇02-23
精選五年級(jí)童年作文300字6篇03-08
精選五年級(jí)童年作文300字四篇03-05
【精選】五年級(jí)童年作文匯總六篇02-23