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    五年級(jí)上冊(cè)作文300字

    時(shí)間:2022-03-07 16:05:00 五年級(jí) 我要投稿

    【精華】五年級(jí)上冊(cè)作文300字匯編9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的五年級(jí)上冊(cè)作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】五年級(jí)上冊(cè)作文300字匯編9篇

    五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇1

      她說(shuō)完后,大家想起了掌聲,只見(jiàn)有的人點(diǎn)頭,有的人小聲地議論。我也不甘示弱:“對(duì)于好書是有益處的,這點(diǎn)大家都明白。所以要論證的是:所謂的壞書是否有它自己的一些益處呢?對(duì)于讀書的益處來(lái)講,大能大到使人大徹大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到學(xué)會(huì)幾種寫作方法,幾個(gè)詞,甚至認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。這些都是讀書的益處,沒(méi)法否認(rèn)的。因此不論它有多壞,在所謂的壞書里至少能學(xué)會(huì)一些寫作方法,再不濟(jì)也能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。這能說(shuō)它無(wú)益嗎?”陳曉瑩又說(shuō):“假如許多少年看了不該看的書,走向犯罪之路怎么辦呢??”我們組的陳開山立馬站起來(lái)說(shuō):“電視上犯罪的青年都是不看書而去網(wǎng)吧等地玩游戲造成的。 睂(duì)方呆若木雞,無(wú)言以對(duì)。

      我和陳曉瑩你一言我一句的爭(zhēng)辯了起來(lái),大家能補(bǔ)充的補(bǔ)充,找資料的找資料,最后老師要我們總結(jié)一下。我說(shuō):“書是人類的朋友!”陳曉瑩說(shuō):“有些書會(huì)讓人遭到損害!”

      雖然這次辯論我們辨得難解難分,不分上下,但是卻讓我知道看書一定要有選擇,要看好書,杜絕不良書籍,將來(lái)報(bào)效祖國(guó)!

    五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇2

      光陰似箭,日月如梭。眨眼間20年就過(guò)去了,我已經(jīng)成為世界聞名的科學(xué)家了。

      有一次我剛從火星上考察回來(lái),突然我想回故鄉(xiāng)看看,于是我趕緊回家,設(shè)定了時(shí)間。一大早機(jī)器人助手奇奇將我叫醒,并端來(lái)一盤早餐。我迅速的吃了后,和我的機(jī)器人助手來(lái)到了時(shí)空轉(zhuǎn)換門前。這種時(shí)空轉(zhuǎn)換門你想去哪里只要說(shuō)出來(lái),就能把你送到那里去。眨眼間就來(lái)到了故鄉(xiāng)。天那!以前這里的樓房最多不超過(guò)30層,F(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)房子不是100層以上的。我打開電腦,查到了爸爸媽媽的住所和電話,到了那里發(fā)現(xiàn)那是一棟201層的大廈,爸爸媽媽住在第198層。我坐觀光電梯上去,沒(méi)想到,這里的景色這么美。并且還很快,只用了15秒,就來(lái)到了家里。家里可真寬呀!在這里放5輛大卡車都行。媽媽告訴我這是一層一家住戶。家里空氣可真新鮮呀!原來(lái)這是一種可以吸收廢氣,放出氧氣。

      不一會(huì),就到中午了,爸爸媽媽端來(lái)幾盤肉,媽媽說(shuō):這是由豬肉、牛肉、羊肉混合的一種肉,味道十分好。我聽(tīng)了馬上吃了一點(diǎn),哇!可真好吃!不一會(huì)一大盤肉就被消滅了。

      我的家鄉(xiāng)竟變得這么繁華,這么富饒!我希望以后我的家鄉(xiāng)會(huì)更加美麗,家鄉(xiāng)人的生活會(huì)更加幸福。

    五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇3

      父親節(jié)那天,本來(lái)是大家歡度節(jié)慶的快樂(lè)日子,沒(méi)想到一個(gè)臺(tái)風(fēng)卻把我的家鄉(xiāng)給毀了。父親節(jié)那天,我和家人想回家鄉(xiāng)看看,但我們接到不幸的消息——我們唯一可以回家鄉(xiāng)的大橋竟然被這個(gè)無(wú)情的臺(tái)風(fēng)給?_毀了,我們只好失望的坐下來(lái)等著家鄉(xiāng)的消息。

      過(guò)了幾天,我們終于得到消息,不幸的是,爸爸的家鄉(xiāng)被大洪水淹沒(méi)了,我聽(tīng)到了,忍不住蹲在一旁痛哭,爸爸也驚訝得跪了下來(lái),祈求老天讓親人都平安無(wú)事,并祈求家鄉(xiāng)的一切快點(diǎn)恢復(fù)。

      除了我的家鄉(xiāng)毀了之外,許多地方也災(zāi)情慘重,有的地基下陷,道路?_毀,害居民無(wú)路可退,甚至連高高穩(wěn)固飯店,也難逃倒塌的命運(yùn),讓許多人傷心流淚。

      這次的臺(tái)風(fēng)讓許多人的家園沒(méi)了,但不幸中的大幸是,我的老家還好沒(méi)有被?_毀,希望我可以回家鄉(xiāng)幫忙清理,貢獻(xiàn)我的一己之力,也希望老天別再這么殘忍了。

    五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇4

      這個(gè)星期三,我們班抽出了48位同學(xué)去多媒體教室上課,我也在其中。

      我們排著整齊的隊(duì)伍,走進(jìn)了多媒體教室,坐在了我們先前就定好的位子上,等待上課。上課前,老師讓我?guī)ёx一下小古文,讀完了小古文,就開始上課了,上課時(shí),老師連筆都找不到,本來(lái)筆就在自己的手中握著,可還是到處找,把我們樂(lè)的哈哈大笑,老師抱歉地對(duì)我說(shuō):“老師太緊張了。”我們有哈哈大笑,我一邊笑,一邊想:原來(lái),老師到了這種場(chǎng)面,也會(huì)緊張啊!太好玩了!我們笑好之后。

      老師便對(duì)我們說(shuō):“老師今天要帶你們完成三件事!蔽覀兒芎闷,都想知道是那三件事。原來(lái),第一件是看一節(jié)動(dòng)畫片,看完了要說(shuō)出自己的感受。第二件是看懂一首打油詩(shī)。第三件是分小組編劇本,是把上學(xué)期的第22課《九色鹿》編成多幕劇。老師把我們分成四個(gè)小組,每個(gè)小組編一幕,我是在第二小組,所以我編第二幕。第二幕是王妃要國(guó)王把九色鹿捉來(lái),她要用九色鹿的皮毛來(lái)做衣服這一段。

      因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我還沒(méi)有編好,老師就把我的拿到臺(tái)上去讀了,等老師讀完四幕,我們就下課了。

      這一節(jié)課,我上得好開心!因?yàn)樘幸馑剂,也是我上得最有趣的一?jié)課。

    五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇5

      上個(gè)星期,王老師讓我們開一次辯論會(huì),主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”。一二組為正方,三四組為反方,經(jīng)過(guò)我們一二組同學(xué)的推薦我、冶中旭、姜宣伊為正方代表。反方為賈云皓、周北辰、毛譽(yù)生為代表,我們要圍著“開卷有益”和“開卷未必有益”來(lái)辯論。

      第一次我們正方拿到了優(yōu)先權(quán)。“我問(wèn)你們,如果你們不讀書怎么獲取知識(shí)。如果你們不獲取知識(shí)怎么能進(jìn)步!币敝行裾f(shuō)。周北辰說(shuō):“是,我們是要讀書,但是我們要讀好書如果你們讀到不好的書了,那就對(duì)我們不利了。所以我覺(jué)得開卷未必有益!薄案郀柣(jīng)說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。請(qǐng)問(wèn)你們不讀書怎樣才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)!蔽曳浅I鷼獾卣f(shuō)。就這樣這場(chǎng)激烈又有趣的辯論會(huì)就由此拉開了序幕。

      反方總是就抓著這一個(gè)問(wèn)題不放手,就是關(guān)于讀書的選擇,我們回答一遍他們又說(shuō)一遍。最后王老師宣布比賽結(jié)束!按蠹叶贾篱_卷有益。其實(shí)一場(chǎng)辯論會(huì)是要守住自己的觀點(diǎn),如果你同意了對(duì)方的觀點(diǎn),那你就輸了。”

      這場(chǎng)有趣的辯論會(huì)是多么讓我印象深刻!

    五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇6

      一個(gè)春暖花開的早晨,我終于坐上了飛往故鄉(xiāng)的飛機(jī)了,一路上,我遐想著,故鄉(xiāng)可能發(fā)生的變化,一路沉思著……

      到了,到了,我走下飛機(jī),廣闊的飛機(jī)場(chǎng)還真壯觀,走出飛機(jī)場(chǎng),一陣陣暖風(fēng)迎面吹來(lái),我貪婪的想受著這秋日之光,不愿意坐車,決定四處走走,看看久違的故鄉(xiāng)。

      故鄉(xiāng)真的已經(jīng)煥然一新了,矮小的平房不見(jiàn)了蹤影,高樓大廈卻拔地而起;窄小的泥路已被寬敞的公路所代替;公路上車水馬龍,鳴笛聲仿佛再告訴我們,故鄉(xiāng)再也不是以前那偏壤之地了,汽車也不是這是的稀有物品了。兩邊的商店比比皆是。落地玻璃的背后,擺著琳瑯滿目的商品,讓人看的`眼花繚亂。我走了很久很久,游覽了許多地方我的心中一直在感慨:“變了邊,變了,故鄉(xiāng)變的富裕,變的更有魅力了!”

      二十年回故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)變了,景色變了,但不變的是故鄉(xiāng)的人,還有我對(duì)故鄉(xiāng)的依戀……

    五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇7

      番茄是五彩繽紛的蔬菜王國(guó)里的一位公民。它的營(yíng)養(yǎng)豐富,據(jù)說(shuō)在蔬菜維生素排行榜上,位居前列。

      番茄是一種草本植物,有半米來(lái)高。它的枝干柔弱,長(zhǎng)著軟毛。葉子是齒狀的,挨挨擠擠,顯得十分茂盛,最好看的是番茄花了。那黃色的小花有五片花瓣,三五成群地長(zhǎng)成一簇,像是幾只小蝴蝶聚在一起說(shuō)悄悄話。

      花謝以后,頸上結(jié)滿了青色的小番茄。慢慢地,番茄長(zhǎng)大了,變得結(jié)實(shí)飽滿,圓滾滾的。它好像一位愛(ài)美的姑娘,先是披上了一身充滿青春活力的綠風(fēng)衣,接著換上了一件黃色的連衣裙,最后穿上了一件紅色的皮衣。這時(shí)候,番茄成熟了。你看,它長(zhǎng)的鮮艷,紅得發(fā)亮,像搽過(guò)油一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一個(gè)個(gè)紅燈籠,又像一張紅撲撲的臉。

      番茄的吃法有很多種。我最喜歡生吃了。把番茄輕輕切開,就會(huì)看見(jiàn)那紅嫩的肉和黃色的小籽,在上面撒了一些白糖,吸一口鮮紅的汁水,涼絲絲的。再把半個(gè)番茄放在嘴里一咬,酸酸甜甜,味道好極了。有人說(shuō),番茄成熟后再吃更是美味可口。不論是番茄炒雞蛋、番茄沙拉、番茄煮湯……都是一道道營(yíng)養(yǎng)豐富的美味佳肴。番茄還可以制成美味的番茄醬。如果你去麥當(dāng)勞,用那番茄醬蘸薯?xiàng)l吃,一定會(huì)讓你回味無(wú)窮。番茄真是全身都是寶。

    五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇8

      大家好!我的名字叫蝙蝠,大家都稱我為“順風(fēng)耳”。我長(zhǎng)著一雙像兔子那么長(zhǎng)的耳朵,我雖然沒(méi)有鳥那樣的美麗的羽毛和翅膀,但是前肢十分發(fā)達(dá),上臂、前臂、掌骨、指骨都特別,所以我也能飛得很快。我最大的特點(diǎn)是有一個(gè)“豬”鼻子,看上去十分可愛(ài)。

      我生活在小山洞里,我的窩是由100只蝙蝠兄弟組成的,一躺上去松軟溫暖,真是服極了!我最喜歡花蜜、果實(shí)、魚、青蛙、昆蟲……我告訴你們一個(gè)小秘密,我其實(shí)會(huì)釣魚。當(dāng)我吃兔子的時(shí)候剩下兔子的尾巴就把兔子的嘴放入水中,然后,再等小魚上鉤,魚一游上水面我就用我那張大嘴巴,把魚吃到肚子里面。

      我還有一個(gè)特殊的本領(lǐng),你知道嗎?我們是靠嘴來(lái)判斷方向的,為什么呢?是因?yàn)槲覀兊淖彀l(fā)出了高出兩方赫茲的波,叫“超聲波”,超聲波一遇到障礙物就會(huì)反射回來(lái),傳到我那靈敏的耳朵里。我通過(guò)大腦就能判斷出障礙物的樣子,然后再在判斷是吃還是逃。

      小朋友們,我們蝙蝠是人類的好朋友,你們千萬(wàn)不要傷害它,要保護(hù)它。

    五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇9

      嘿,大家好,我叫鯨,是世界上最大的動(dòng)物,因?yàn)槲覀兊捏w形非常像魚,所以許多人管我們叫鯨。其實(shí)我們是哺乳動(dòng)物,因?yàn)槲覀兊纳顥l件隨著環(huán)境的變化(由陸地到海洋)而發(fā)生了變化。我們?yōu)榱诉m應(yīng)海洋生活,前肢和尾巴逐漸變成了鰭,后肢完全退化了,整個(gè)身子成了魚的樣子。我們之所以是哺乳動(dòng)物,是因?yàn)槲覀凍L用肺呼吸,是胎生的。我們剛出生時(shí),是靠喝母親的乳汁而長(zhǎng)大的。

      我們鯨主要分為兩大類:一類是沒(méi)有牙齒的須鯨,一類是有鋒利牙齒的齒鯨。

      我們鯨和牛羊一樣,靠鼻子呼吸。可我們的鼻子不長(zhǎng)在臉上,而長(zhǎng)在腦袋上,這讓很多人羨慕不已又模仿不了。你們要是把鼻子按在頭頂上,一下雨,來(lái)不及捂住鼻子,不得腦淤血才怪!再說(shuō)了,現(xiàn)在人類技術(shù)還不算發(fā)達(dá),想要模仿我們鯨,我奉勸你回家多研究幾年再說(shuō)吧!

      我們呼吸的時(shí)候,噴出的水形成水柱像花園里的噴泉,你可不要瞧不起這水柱,有經(jīng)驗(yàn)的漁民可以根據(jù)這水柱的形狀判斷鯨的種類和大校須鯨的水柱是垂直的,又細(xì)又高,像一個(gè)巨型噴泉;齒鯨的水柱是傾斜的,又矮又粗。

      覓食時(shí)間到了,不跟你聊了,拜拜。

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