【實(shí)用】五年級(jí)母親的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)母親的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)母親的作文 篇1
夜深人靜白日浮華已成過(guò)眼云煙，心中那抑制不住的思念便朝向了家。那里有父親寬闊的脊梁，有母親忙碌的身影。家里那圈溫暖的大沙發(fā)，那散落了一屋子的記憶，那深埋在每一個(gè)角落里的一串串歡笑，都充滿了溫情牽著我長(zhǎng)長(zhǎng)的思念。
每當(dāng)心中有一點(diǎn)喜事，如找到一份好工作，交了一個(gè)好朋友，買了一套不是很如意的房子，可鑰匙到手就增了一點(diǎn)兒值，心里最想顯擺的對(duì)象就是母親。卸下心里所有的偽裝與堅(jiān)強(qiáng)，像小時(shí)候那樣，把自己不加掩飾的喜滋滋的聲音傳給母親，讓喜悅在電話兩端來(lái)回傳遞著，欣欣然地倍增著。點(diǎn)點(diǎn)喜悅在我和母親之間架起了一座充滿陽(yáng)光的心橋，溫暖著我們的心田。
每當(dāng)工作中出現(xiàn)挫折，生活中遇到責(zé)難和欺騙，心被痛不欲生的悲憤侵襲時(shí)，腳步便不由自主地邁進(jìn)了家的門檻兒。照例有一番發(fā)泄和抱怨，在母親的諄諄誘導(dǎo)中，在那一頓頓美食的香味漂浮中，那緊繃的心慢慢地舒展，心中的傷痛也一點(diǎn)點(diǎn)淡化。當(dāng)初那難平的憤慨，竟然像那漫天的霧氣，被溫暖的陽(yáng)光漸漸驅(qū)散。于是勇氣和自信又促使我背起行囊，投身外面的世界，重新尋找新的自我。
母親的家是治療心傷的最佳療方，是心靈渡過(guò)危難的橋梁。
即使在成家之后，逢年過(guò)節(jié)，我們一家三口踏過(guò)山隔水阻，也要回到母親的家，在母親那一句句的嘮叨中，沐浴著她那愛(ài)的目光;在母親那眼含笑意的忙碌中，享受著心貼心的溫暖。心被濃濃的親情和深深的愛(ài)意溫柔地包裹著、浸潤(rùn)著，這里才是我心靈深處真正的家園。
哦!母親的家，是每一顆漂泊的心的永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，是每一個(gè)兒女心中永遠(yuǎn)的天堂。
五年級(jí)母親的作文 篇2
星期六的早上，我刷完牙吃完早餐后，看今天的天氣很溫曖，想跟弟弟出去玩，但媽媽過(guò)來(lái)說(shuō):“想出去玩，必須穿外套才可以�！�
“為什么呀，媽媽？”我和弟弟異口同聲地問(wèn)媽媽，此時(shí)我正想著:今天的天氣很溫曖啊，為什么要穿外套呢，直接穿件短袖上衣和長(zhǎng)褲不就行了嗎？
這時(shí)，媽媽開(kāi)始說(shuō)話了:“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，今天的天氣可能會(huì)變涼，所以要穿件外套才行�！蔽矣终f(shuō):“一定要穿嗎？”媽媽這時(shí)變嚴(yán)厲起來(lái)了，不耐煩地大聲說(shuō):“不要管為什么，我說(shuō)什么就是什么！”媽媽的這句話讓我更不想穿外套了，直接穿件短袖上衣和一條長(zhǎng)褲就沖出門去了。
我跟弟弟去籃球場(chǎng)上打籃球，玩了約一個(gè)鐘，突然，一股風(fēng)向我吹來(lái)，冷颼颼的，冷極了。我和弟弟立馬跑回家去，在跑的過(guò)程中，我自言自語(yǔ)地嘀咕道:“媽媽說(shuō)的話靈驗(yàn)了�！币换氐郊遥揖婉R上鉆進(jìn)了被窩里，弟弟穿了兩三件衣服，媽媽看到我和弟弟這副樣子，說(shuō):“誰(shuí)叫你不聽(tīng)我的話？現(xiàn)在知道了吧？”我回答道:“知道了，下次一定嚇老媽的話�！眿寢屨f(shuō):“知道就好�！闭f(shuō)完，她就出去了。
媽媽，謝謝您的關(guān)愛(ài)，我將來(lái)一定會(huì)報(bào)答您的。但請(qǐng)您不要再說(shuō)“不要管為什么，我說(shuō)什么就是什么”這句話了，好嗎？
五年級(jí)母親的作文 篇3
母親是給予我們生命的人，母親在我們的一生中有不可替代的作用。在我看來(lái)，母親不僅僅是我們一生中不可或缺的人，而且還是我們一生都值得崇敬的人。
自打我睜開(kāi)眼睛開(kāi)始，媽媽便給我展示各種物品，或者給我講很多故事，有時(shí)一講就是深夜。在我沒(méi)有接受任何書本的時(shí)候，母親就是我的第一任老師，所以，母親的嗓子總是沙啞的。
上幼兒園了，我也開(kāi)始接觸了一些書本，有了最初的知識(shí)概念，從這時(shí)開(kāi)始，母親便開(kāi)始對(duì)我嚴(yán)格起來(lái)了(包括現(xiàn)在也是)。記得一天，老師布置了幾個(gè)作業(yè)題，我做錯(cuò)了一個(gè)題。母親看到之后，立刻要求我重做�！叭绻@是考試，你就完蛋了。所以，兒子，你應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始就要嚴(yán)格要求自己， 力爭(zhēng)做到最好，你才能夠成功�！蹦赣H語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。雖然音量不高，但是字字鏗鏘有力，仿佛有一種不可抗拒的威嚴(yán)在里面。所以，直到現(xiàn)在，我對(duì)母親是又敬又怕的。
母親是一個(gè)待人和善的人。一天，在公共汽車上，一個(gè)乘客踩了他一腳，而且還很高傲的走開(kāi)了，連一句對(duì)不起也沒(méi)說(shuō)，似乎沒(méi)有把母親當(dāng)回事兒。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)是火冒三丈，真想教訓(xùn)他一頓。母親笑了笑，對(duì)我說(shuō)道：“如果我和他吵起來(lái)，那勢(shì)必會(huì)影響司機(jī)，倘若他把車子一放，不開(kāi)了，那我們不僅回不了家不說(shuō)，而且還會(huì)被其他乘客罵，導(dǎo)致大家都回不了家。所以，兒子，凡是要為大局著想，不能為了一己私利而影響大家的公共利益，明白了嗎？”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
當(dāng)時(shí)我只有九歲，并不了解這句話是什么意思。后來(lái)大一點(diǎn)的時(shí)候，我才明白它是什么意思。上初中后，我和母親談上它時(shí)，母親只是淡淡一笑。
母親雖然不是大學(xué)生，但是母親的知識(shí)卻一點(diǎn)也不亞于大學(xué)生畢業(yè)的老爸，母親對(duì)我的學(xué)習(xí)可謂是嘔心瀝血。一天，我有一道物理題不會(huì)做，垂頭喪氣的從書房里出來(lái)。母親問(wèn)明事情后，便和我一起思考，耐心的給我講解，直到我明白了為止。所以，我的成績(jī)?cè)诎嗬镞�算不錯(cuò)，這跟我母親的教導(dǎo)是分不開(kāi)的。母親很關(guān)心我的成績(jī)。當(dāng)我取得了優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，母親總是鼓勵(lì)我再接再厲、繼續(xù)加油；當(dāng)我考砸時(shí)，母親也不批評(píng)我，而是安慰我、鼓勵(lì)我，讓我有充沛的精力去學(xué)習(xí)，再次迎接成功。
母親今年已經(jīng)40歲了，昔日的年輕漂亮早已成了今天眼角上一道又一道的魚(yú)尾紋。在這十四年里，母親為我付出的心血豈可以數(shù)計(jì)？我一定不會(huì)讓母親失望的。媽媽，您等著吧，終有一天，您會(huì)收到一份重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書的，我一定不會(huì)辜負(fù)您的心血和辛勤。媽媽，謝謝您！
五年級(jí)母親的作文 篇4
母親是一位農(nóng)村婦女，有著鄉(xiāng)下人的淳樸和勤勞。
每天晨曦母親是家中第一個(gè)起床的，起床之后便到廚房為我做飯。無(wú)論春夏秋冬，母親都是始如一日，早早的為我準(zhǔn)備早飯，等飯煮好了母親才叫我起床，她害怕我睡不好覺(jué)，所以每天早晨母親都是自己先起來(lái)，無(wú)論昨天夜晚睡多晚，她都能最早的起床。母親把飯做好了自己卻不吃，她每天都是等我吃完之后才吃飯的。在我吃飯的時(shí)候母親嗨在旁邊詢問(wèn)我飯菜可口嗎?
母親把每天的時(shí)間都抓的特別的緊，早晨在家里拖拖、洗洗、擦擦等，下午又去地里勞作，因?yàn)樘锏乩锏幕钐亓�，母親的手早已磨處繭子來(lái)了，母親嗨利用夜晚的時(shí)間來(lái)做羽絨服，冬天母親要到外地去了，那里的天氣十分惡劣，冬天比我們這里冷得多，沒(méi)有暖氣，在那樣艱苦的條件下母親依舊工作到凌晨好幾點(diǎn)，由于長(zhǎng)時(shí)間的低著頭工作，并且在強(qiáng)烈的燈光照耀下，母親得了頸椎病，兩眼看事物也有些模糊。我說(shuō)母親不要再像這樣做下去了您的身體會(huì)累壞的，母親卻說(shuō)我需要趁現(xiàn)在還能動(dòng)時(shí)干兩年啊!好供你們姐弟兩上學(xué)啊。要不我在哪弄錢啊?聽(tīng)后我潸然淚下。
歲月無(wú)情，魚(yú)尾紋悄悄地爬上了母親的臉;白發(fā)也不知不覺(jué)地增添了幾綹，隨著歲月的積累，那勞累留下來(lái)的病越來(lái)越糟糕!
五年級(jí)母親的作文 篇5
母親，是每個(gè)人在這個(gè)世界上最親近的人！母親不僅給予我們生命，還精心把我們撫養(yǎng)大，一直無(wú)微不至地呵護(hù)著我們。我們之間的親密情感是用文字無(wú)法表述得清楚的'！
記憶的軌跡滑過(guò)突兀的青春之后，最深的痕跡便是我的母親。我心底那一道明媚的憂傷，成為母親眼中，淡淡的痕跡，她帶給我的是感動(dòng)，是憂傷，也是幸福。
有一年春節(jié)，我被母親拉去逛街，中午時(shí)還去吃了一頓麥當(dāng)勞。當(dāng)我們剛要走回家時(shí)，我們見(jiàn)到在門前有許多人圍著，似乎發(fā)生了什么事，便好奇地走了過(guò)去。當(dāng)我們走到時(shí)，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小孩被圍著，有一個(gè)小孩用嘴咬著一個(gè)轉(zhuǎn)椅似的東西，用腳一蹬，飛快地旋轉(zhuǎn)著，另一個(gè)小孩在旁邊敲著一個(gè)飯碗，不時(shí)的向人們要錢。他們只穿了兩件單薄的衣服，不停的有路人向他們丟錢，還紛紛議論：“這小孩可真可憐，這么小就被拉出來(lái)賺錢！”
“可憐有什么用，還不是出來(lái)騙錢的！”……媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身便走向身后的麥當(dāng)勞店里。過(guò)了一會(huì)兒，她走了出來(lái)，手里還多了兩個(gè)漢堡包的盒子。她走向那兩個(gè)小孩，把那兩個(gè)漢堡包遞給他們，說(shuō)道“你們干了這么久，一定餓了吧！來(lái)快吃吧！”他們驚奇地望了望媽媽，輕聲說(shuō)道：“爸爸說(shuō)，我們賺不夠錢就不可以吃飯。”媽媽想了一會(huì)兒，掏出了50塊錢，又說(shuō)道：“這些錢夠嗎？”小孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽便笑著說(shuō)：“這就行了，快吃吧！”那兩個(gè)小孩看了媽媽一會(huì)兒，又模模糊糊地說(shuō)了幾聲謝謝，然后狼吞虎咽地吃起漢堡包。我不解地問(wèn)道：“您為什么要著樣做？”媽媽摸了摸我的頭，然后說(shuō)道：“窮人是十分可憐的，如果我們不去可憐他們，那他們會(huì)更可憐的�！�
我的母親就是這樣，在我眼中是那么的善良，你們說(shuō)，對(duì)不對(duì)？
五年級(jí)母親的作文 篇6
我眼中媽媽個(gè)子較高，長(zhǎng)發(fā)飄飄，長(zhǎng)的很漂亮。在生活中媽媽對(duì)我非常關(guān)愛(ài)，經(jīng)常給我添置吃、穿、用的東西，對(duì)我的關(guān)懷無(wú)微不至。還根據(jù)我的喜好，讓我選擇自已的玩具和學(xué)習(xí)用具。
在學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)格�？匆�(jiàn)我沒(méi)完成作業(yè)就在玩時(shí)，她就會(huì)很生氣，我就得趕緊去寫作業(yè)，看到我作業(yè)寫的很好時(shí)，她就會(huì)夸我。
有一次，我放學(xué)回家，我沒(méi)寫作業(yè)就去去小區(qū)院子里玩……媽媽剛回家，就問(wèn)我做了作業(yè)了嗎我說(shuō)做了，就去玩了。誰(shuí)知媽媽讓我把作業(yè)拿出來(lái)讓她檢查。我一時(shí)不知怎么樣才好。媽媽見(jiàn)我的樣，什么都明白了。把我叫到身邊說(shuō)：“小雨菡，你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，先把作業(yè)完成再去做其它的�！蔽亿s忙去做，馬馬虎虎地寫一遍，又去玩了。誰(shuí)知媽媽看了我的作業(yè)說(shuō)：“你給我過(guò)來(lái)，重寫！”我很不樂(lè)意，但媽媽還是要我重寫。過(guò)了好一陣子，媽媽走過(guò)來(lái)一看，見(jiàn)我寫的字比原來(lái)的好多了，高興的說(shuō)：“你認(rèn)真起來(lái)，還是寫得挺好的呀！”我聽(tīng)了心里很高興。
這就是我眼中媽媽，一個(gè)關(guān)心我、嚴(yán)格要求我的好媽媽！
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