秋天小學(xué)五年級作文通用15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的秋天小學(xué)五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
秋天小學(xué)五年級作文1
秋天來了，在濃霧晨晨的校園中，是一番美麗的景象。
學(xué)校門口的兩旁，一棵棵香櫞樹像一位位士兵，保衛(wèi)著校園。香櫞樹的葉子蔥翠、碧綠。樹干筆直筆直的，有的像一只碩大的手臂；有的像一把天兵用的長矛……樹上一只只香櫞果有的綠里透黃，有的黃里透綠，有的深綠，有的橘黃。在白茫茫的濃霧里，香櫞果有的掩映在樹葉中，宛如害羞的小姑娘；有的在樹枝下被風(fēng)吹動，好像在蕩秋千；有的兩三個香櫞果擠在一起，好像在說悄悄話……
花壇里，火紅火紅的楓樹像一團團火焰。一陣風(fēng)吹來，楓葉隨風(fēng)搖擺，好像在向我們招手，我們情不自禁地吟道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！币魂囷L(fēng)吹來了，一股沁人心脾的香氣撲鼻而來，啊，原來是桂花。一朵朵桂花金黃金黃的，我忍不住想摘一朵帶回家。
在操場西邊，一棵高大挺拔的梧桐樹站在大地上。一陣陣風(fēng)吹過，金黃的葉子有的飄落下來，像一只只蝴蝶在翩翩起舞；有的落在地上，像金黃的地毯。
啊，秋天的校園真美！
秋天小學(xué)五年級作文2
校園秋天的早晨夏天無聲地離開了我們，秋天便悄悄地來臨了。
這是一個天高云淡，晴空萬里的日子，爸爸開上面包車讓我和他去鄉(xiāng)下爺爺婆婆家玩。
汽車行駛在機耕道上，兩旁栽滿了泡桐樹，秋風(fēng)一吹，泡桐樹的葉子不時地掉下來，有的已經(jīng)是一個“光頭”了。 放眼望去，只見金黃色的稻海中農(nóng)伯伯們正揮鐮收割，不時傳來拌谷的“咚——咚——”聲。
不知是爸爸想休息，還是爸爸想讓我與這美麗的秋色零距離接觸，爸爸把車停了下來。我們下了車，我抬頭一看，只見大雁忽而排成一字形，忽而排成十字形，正向南方飛去，似乎在說：“朋友，明年見�！蔽艺嬗姓f不出的興奮，一會兒跑到稻田邊捧起沉甸甸的谷穗，又是看，又是嗅;一會兒追趕著飄落中的黃葉;一會兒又跑到一個池塘邊去玩。只見水池里的魚兒一會兒露出小嘴吐出一串串小泡泡，一會兒躍出水面眺望遠方。池塘邊一排排筆直的樹，樹葉黃了，幾片葉子悠悠地飄落下來，好像在說“再見了，大樹媽媽，我要去旅行�！睒淙~落在水面上，慢慢地向遠處飄去。
直到爸爸數(shù)次摧我上車，我才和爸爸開車繼續(xù)向爺爺婆婆家駛?cè)ァ?/p>
啊!秋天，美麗的秋天，真是太可愛了!
秋天小學(xué)五年級作文3
秋姑娘，如同仙女下凡，悄悄地來到了我們的身邊，一些樹的葉子紛紛飄落，下面，我來為大家介紹幾種吧。
一號女主角登場，她就是，楓樹上的紅楓葉，紅楓葉的顏色不是純紅色，而是紅中帶一點綠色，它的形狀像手掌型，葉片的旁邊，有一些鋸齒，筋脈細細的，它和筋脈是連在一起的，所以根也很細。這就是秋天的紅楓葉。
第二位女主角上場了，她是誰呢？她就是銀杏樹上的銀杏葉，到了秋天，銀杏葉寶寶都離開了銀杏葉媽媽，銀杏葉的顏色只是黃中稍微帶一點點綠色，它的形狀像一把大扇子一樣，它的筋脈很細，所以根也很細。
第三種葉子是桂花樹的葉子，秋天到了，桂花會發(fā)出一股清香，而桂花樹的葉子是翠綠色，她的旁邊和紅楓一樣，有著鋸齒，她的筋脈很粗，不像有些樹的樹葉，筋脈很細，連著根也很細，她而不是，她的筋脈很粗，所以根也有點粗。
秋天的樹葉真美啊！秋天是一個美麗的季節(jié)，秋天是一個豐收的季節(jié)，在這里，秋天會給人們帶了快樂，秋天的樹葉會給人們帶來歡樂，我愛秋天。
指導(dǎo)老師點評：文章采用比喻，擬人的手法寫出了秋天樹葉的特點，說明你很仔細地觀察了秋天的樹葉。
秋天小學(xué)五年級作文4
家鄉(xiāng),一年四季都很美.春天，萬物復(fù)蘇，鳥語花香；夏天，蛙聲陣陣，樹木繁茂；秋天，秋高氣爽，五谷豐登；冬天，白雪皚皚，寒意陣陣。在這一年四季中，我最喜歡秋季。
秋天，稻浪陣陣。金黃的稻子在秋風(fēng)中漂浮，送來陣陣稻香，使人陶醉其中。那廣闊無邊的稻田在秋風(fēng)中起伏不平，像一片海洋，真美麗。假如你在這稻海中的田埂上散步，心里的一切煩惱一定會置拋于腦后，心里感到無比愜意。
秋天，楓葉似火，樹林里到處楓葉飛舞，地上也楓葉落滿地，像一張張紅地毯，而空中的楓葉，也像一團團火一樣，十分美麗。
秋天，不僅是一個美麗的季節(jié)，而且還是一個充滿歡笑的季節(jié)。農(nóng)民在田里揮漢如雨地收割著麥子，臉上著洋溢著笑容，那些農(nóng)家婦女也趕緊把收好的棉花編織在一起，制成被子、枕頭、衣服等紡織品。連幼稚可愛的小朋友也高興地叫喊：“收麥子嘍、織棉花嘍！”
秋天，還是一些鳥兒向南飛的季節(jié)，你也總能看到大雁等鳥類在空中飛翔，并排成“一”或“人”字形，因為這樣能讓它們飛得更省力些。
秋天，是最美麗的季節(jié)，但最美的還要數(shù)我美麗的家鄉(xiāng)。
秋天小學(xué)五年級作文5
秋高氣爽，鳥兒在空中飛翔，在和云朵聊天說話，遠處的小山不再是山了，而是果實的天下。秋天，這個美好的季節(jié)，酸酸甜甜。
秋天，是個豐收的季節(jié)。來到果園，紅色的蘋果在樹上玩耍，石榴的紅牙齒長滿了身子，葡萄換上了紫色的衣裳。它們已準(zhǔn)備到世界各地，來到這兒，給人們消除一天的煩惱。農(nóng)民們拿來梯子，送水果們?nèi)ヂ眯�。水果們已�?jīng)準(zhǔn)備好自己的行李，開開心心地去旅行。
秋天，是個涼爽的季節(jié)。紅彤彤的太陽出來了，這么熱，怎么辦？沒關(guān)系，來到樹林，非常涼爽。紅色的楓葉落到地上，踩在上面會發(fā)出“吱吱”的聲音，這聲音告訴你，歡迎來到楓樹大本營。陽光從樹縫中透進去，可感覺不到一點陽光在四周照耀。風(fēng)一吹來，樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在告訴你往哪兒走。
秋天，是個清馨的季節(jié)，傍晚，最迷人的莫過于秋林映著落日，天邊酡紅如醉，襯托著漸深的暮色，晚風(fēng)帶著清澈的涼意，那是一種說不出的凄楚之美。夕陽微醉，晚霞漸漸出現(xiàn)。
秋天是個快樂的季節(jié)，我喜歡秋天。
秋天小學(xué)五年級作文6
我喜歡鳥語花香的春天，但我更喜歡碩果累累的秋天。我撲進秋姑娘的懷里，她說帶我去旅行，她會帶我到哪兒去呢？
秋姑娘帶我走進田野里。田野媽媽早已準(zhǔn)備好，將稻田鋪上了厚厚的金地毯，把高粱打扮得無比可愛，那紅通通的臉蛋不知擦了多少胭脂，又像昨晚喝多了酒，醉紅了臉，暈暈乎乎的，隨秋風(fēng)搖曳。“停下來，風(fēng)弟弟，你不要瞎胡鬧了。”秋姑娘將我介紹給風(fēng)弟弟，讓風(fēng)弟弟帶我去更美的地方。
風(fēng)弟弟帶我到果園，吹來那迷人的香味�！昂孟惆�！”我大聲地叫著。那金黃的'橘子妹妹，那“臟兮兮”的棗弟弟和那紫紅的葡萄姐姐都在和我招手呢！清香的氣味頓時勾住了我的腳，引起了我的食欲。我品嘗著，��！甜津津、酸溜溜，混合成一種讓人無法形容的味覺。忽然，一片葉兒打著轉(zhuǎn)落在我腳上�！叭~弟弟，我累了，你來接力吧�！薄昂�，風(fēng)哥哥，拜托你吹一口氣�！焙簟易谌~弟弟肩上，飛進了樹林。
“刷刷、刷刷……”我踩在楓葉鋪成的黃色大道上，跳著、笑著、唱著、鬧著。一群跳傘葉娃娃落了下來，有的打著旋兒，有的隨風(fēng)飄蕩，有的落在我頭上成了發(fā)夾……葉兒們跳啊、笑啊、唱啊、鬧啊，和我游戲著……
秋天是美麗的，我愛秋天！
秋天小學(xué)五年級作文7
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。初秋的繁榮昌盛、果實累累在農(nóng)民黝黑的臉頰里得以充足的表現(xiàn)。
但殘秋之季，韻味便大不相同，我竟在其中品出了幾分悲愴。
獨自漫步于幽靜的小巷，腳下的梧桐葉振出一連串的音符，仿佛在訴說著什么，又好像在吟誦著什么。
我不禁莞爾：多么可愛的小精靈��！樹高千丈，葉落歸根。我抬頭望向身邊的梧桐樹，高大的似乎是一個足以依靠的港灣。輕輕倚在樹上，用心傾聽著樹發(fā)出的每一陣顫動。嗚咽的秋風(fēng)掠過梧桐葉，我分明聽到了脆弱的葉莖和樹枝分離的告別。又有枯黃的蝴蝶飛舞著去進行它的最后一次搬遷，去尋找它最后的歸宿。
望著掃街的走過，灰土在嗞嗞的優(yōu)美音韻里留下一條條絲紋，看起來覺得細膩，又覺得清閑，潛意識下并且還覺得有點兒落寞，古人所說的梧桐一葉而知天下秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方吧！
秋，是那悠悠的流浪二胡凄涼的演奏；秋，是那宋詞婉約派里的十詠三嘆，欲說還休的似水柔情。秋，永遠在我心中。
秋天小學(xué)五年級作文8
我愛百花齊放的春天,我愛炎熱無比的夏天,我愛大雪紛飛的冬天,可我更愛五彩繽紛、瓜果飄香的秋天。
果園里,果樹長滿了水果。蘋果像一個個紅彤彤的燈籠,掛在枝頭;鴨梨像金燦燦的葫蘆水瓶,從樹上落下來;葡萄像一串串紫色的珍珠,向大家微笑。水果你擠我碰,不約而同地大聲喊道:“我已經(jīng)成熟了,快來摘我呀!”小朋友們好像聽到果樹的喊叫聲,就趕忙拿著籃子跑到果園里摘蘋果、摘鴨梨、摘葡萄,小朋友們累得滿頭大汗,可他們?nèi)匀晃⑿Σ恢埂?/p>
高山上長滿了花草樹木,大部分都枯黃了,只有雪松挺拔而起,還是綠油油的。楓樹在樹林中很特殊,別的樹要么是黃色的,要么是綠色的,唯獨他是紅色的。忽然一陣秋風(fēng)吹過,楓葉飄落了下來,有的像一枚枚郵票,有的像翩翩起舞的蝴蝶,還有的像一位正在舞蹈的小姑娘。有許多大雁從空中飛過,他們不停地叫著,好像在說:秋天來啦!秋天來啦!小動物們快做好冬天的準(zhǔn)備吧!
秋天不僅是個絢麗多彩的季節(jié),還是個豐收的季節(jié)。秋天特別美麗,讓我們一起去尋找,一起去發(fā)現(xiàn)吧!
秋天小學(xué)五年級作文9
人們喜歡春天，因為春天帶來希望，人們喜歡夏天，因為夏天充滿熱情，人們喜歡冬天，因為冬天飽滿深沉，我卻喜歡秋天，秋天是豐碩的，更是深情的。
秋天的風(fēng)是郵遞員，他給大家?guī)項魅~信，銀杏信，告訴人們冬天要來了，要多穿點衣服。
秋天的雨是個畫家，畫出了一副五彩斑斕的世界，黃黃的銀杏樹，紅紅的果實，金黃的麥田，青翠的松樹，藍藍的天空，還有雨后那黑黑的末日，他們在秋雨中露出自己的笑臉。
秋天的天氣是涼爽的，風(fēng)柔柔的吹著樹葉被風(fēng)吹下來，像翩翩起舞的蝴蝶。
秋天的果樹結(jié)了大大的果子又大又甜，蘋果，橘子，柿子……小朋友的腳常被那香煙勾住，不想走開。
秋天的天堂是鳥的天堂，藍藍的天空飄著白云，陽光也是溫柔的，不像夏天那么粗暴，小鳥就在這美麗的天空中飛翔。
秋天沒有春天那么美麗的花，也沒有那綠油油的樹林，小草，但是秋天也有秋天的美麗秋天，也有秋天的特點和景色，秋天跟大樹小草穿上了金黃的秋裝。
小草的顏色是黃中帶綠的，他們個個彎下了身子，像是累了似的，我伸手去摸了摸，感覺脆脆的像一捏就要斷了一樣。
我愛秋天，我愛秋天的美景！
秋天小學(xué)五年級作文10
秋天來了，炎熱的夏天已經(jīng)過去，天氣變涼了，大家都穿起了五顏六色的外套。
在這個秋高氣爽的季節(jié)，樹葉逐漸變黃落下來了，它們各種各樣，有的像在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，有的像一把把金色的小扇子，還有的像小雞留下來的腳印……夏天過去了，蛙和蚊子也越來越少了。
秋天也是一個美麗的季節(jié)，有許多漂亮的花，有桂花、菊花、還有曇花等等，在這些花中，只有曇花最特別，它是在晚上8點到9點開放的，那是因為曇花在晚上開放，可以避開強烈的陽光曝曬，縮短開花時間，又可以大大減少水分的損失，所以曇花喜歡在晚上開放，也稱之為“曇花一現(xiàn)”，就因為它開花的時間非常短，所以顯得尤為珍貴。
秋天，還是一個豐收的季節(jié)。秋天的水果特別多，有桔子、蘋果、棗子、石榴、柿子等等，我看得直流口水。農(nóng)民伯伯在田地里忙著收割金燦燦的稻子，遠看好像是鋪了一層金色的地毯。
秋天真好�。∥覑圻@美麗的秋天！
秋天小學(xué)五年級作文11
有人喜歡美不勝收的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，還有人喜歡大雪紛飛的冬天，但是我更喜歡果實累累的秋天。
秋天除了果實，還有那迷人的秋色。一陣秋風(fēng)飄過，楓葉不停地歡唱秋天的到來。這時，樹上掉下一片楓葉，恰然一看楓葉火紅火紅的，葉柄上的莖也是紅的，但不是那種深紅，而是那種比深紅淡一點點的顏色!楓葉跟別的樹葉不一樣，普通的樹葉邊上是滑的，而楓葉的邊長滿了“倒刺”，似乎一碰上去就能深深地扎你一下。再仔細一看，楓葉像貓的一只爪子，而且那只貓肯定許久沒剪指甲了!如果你仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)每一片楓葉都是不一樣的。我相信很多人都跟我一樣，留心觀察身邊的一切。楓葉的紋是非常神奇的，好像井然有序，又好像胡亂無序。我只知道它天生就是這樣的，沒有一絲的人工加工。只要你仔細觀察你就會發(fā)現(xiàn)秋天的楓葉是多么的奇特!
我愛你秋天，更愛秋天的楓葉!
秋天小學(xué)五年級作文12
“一葉知秋”，當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~掉下來時，秋姐姐也來了，她把大自然染得五顏六色，秋天真是一個美麗、豐收的季節(jié)。
在我家附近的公園里有兩棵楓樹，好久沒有去看它了，今天一看，哇！原來還是翠綠的楓樹葉，現(xiàn)在怎么就變成火紅的呢？肯定是秋姐姐幫它們?nèi)镜陌�。如果從遠處看，就像一堆火，正在燃燒著，我站在哪兒，伸手去撫摸這些可愛的樹葉，樹葉的表面很光滑，火紅的顏色仿佛從楓葉尖兒上滴下來。它們又像親密的伙伴擁抱在一起，仿佛想趕走秋天的涼意，讓我更覺得秋天的美麗。
我正在出神地想著，一片葉子掉到了我的頭上，我想拿起卻被它刺了一下，不過不太痛，我使勁的搖頭，它掉了下來，哦，原來是冬青樹的葉子，這個小調(diào)皮不在冬青樹伯伯的頭上，也不在大地媽媽的懷抱中，竟然跑到我的頭上了，它很綠很綠，媽像春天的樹葉兒。和其他樹葉不同的是，它的邊緣有幾根小刺，一不小心就會被刺到，所以拿它時，要小心，它雖然沒有樟樹的香味，不過撫摸它的表面卻感覺很舒服。
我很喜歡秋姐姐帶來給我的禮物——樹葉，你們呢？
秋天小學(xué)五年級作文13
我喜歡鮮花盛開的春天，我喜歡綠樹成蔭的夏天，我喜歡白雪皚皚的冬天，但是我最喜歡富有瓜香的秋天。
我喜歡威海秋天的海邊，雖然秋天有一絲涼意，樹葉也變黃，一片片飄落下來，但海邊里卻依然美麗。遠遠望去，天高云淡，海天相連，美不勝收，真是好看。秋天，海邊有點寒冷，游玩的人少了很多，就連小狗狗也穿上了衣服，打起了寒戰(zhàn)。
我喜歡威海秋天的大山，從遠處看，他像一張五彩六色的圖畫紙，走進了原來是蘋果樹、梨樹，上面都結(jié)滿了果子，葉子有黃色、紅色、綠色……如果你不仔細看，還真能以為誰畫的畫擺在那呢!
秋天里，威海最特別的要數(shù)公園了，一走進去，就能看見美麗的花：有潔白的規(guī)劃，火紅的玫瑰，尤其是各種菊花競相開放，美麗極了，如果你在草地上打一個滾，你會感覺很扎人。咦?草坪里斑斑點點的是什么?哦，原來是野菊花，他們?yōu)椴萜涸鎏砹艘荒鲆狻?/p>
你看，威海的景色是不是很美呀!這個季節(jié)秋高氣爽，碩果累累，大地像穿上了金黃的外衣，值得我們?nèi)ビ^賞。
秋天小學(xué)五年級作文14
春夏秋冬，轉(zhuǎn)眼間美好的夏天悄然無聲地離開，涼爽的秋天張開了雙臂，熱情地向我們迎來。秋把一切都煥然一新。但這其中，我最欣賞的就是秋天的樹葉了。
秋天的樹葉，與眾不同，它不像春天那樣生機勃勃；也不像夏天那樣郁郁蔥蔥；更不會像冬天那樣枯萎凋零。它更別具一格，黃中帶綠，綠中泛黃，這兩種顏色互相交替著，構(gòu)出一幅美不勝收的“秋之圖”。
你看那我最喜歡的楓葉，它不但不會枯黃，反而紅得像火，巴掌大的葉子，一簇簇，一叢叢，那火焰般的葉子在秋日的天空里綻放。
我不僅喜歡楓葉，還喜歡梧桐葉和銀杏葉。梧桐葉，打著卷兒，陣陣微風(fēng)吹來，它們就三三兩兩地落下，像蝴蝶翩翩起舞，慢慢地又回到了大地媽媽的身旁，真是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。�。°y杏葉也不亞于梧桐葉，金燦燦的葉面真是美極了。風(fēng)吹了口氣，銀杏葉就沙沙作響，唱起了歡快的秋之歌。在陽光的照耀下，銀杏葉和陽光融在了一起。
在樹葉的“簇擁”下，我度過了一個安靜的秋天。我喜歡這秋天的樹葉。
秋天小學(xué)五年級作文15
秋天的頤和園有著不一樣的韻味。伴著習(xí)習(xí)秋風(fēng)來到頤和園，仿佛自己是身處于另一個世界。
和夏天時候的頤和園明顯不同的不是因為秋天到來而發(fā)生變化的美景，而是那湖中沒有辦法改變的湖水。此時的天氣格外的爽朗，卻給了頤和園的湖水更多的色彩，站在湖邊向著湖面望去，秋水與天同色，在秋風(fēng)的吹拂下，水面泛起層層的漣漪，煩悶的心情也變得輕松起來。秋風(fēng)漸息的時候，水面像是一塊明亮的鏡子，倒映著湖邊的景色。此時如果走在玉帶橋上，望著這碧藍色的湖水，但是感覺自己是置身于湖水之中。如果此時帶上一本書，倒是可以在湖邊坐上一個下午。而此時來這里游玩的人亦是格外的安靜，好像被這秋天的寧靜的氛圍所感染。
我愛著秋天的頤和園。
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