五年級好的作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級好的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級好的作文1
爸爸媽媽,我好想要一個悠悠球,這是因為我每次看到別人拿著自己心愛的好悠悠球,我心里就非常想要一個,但是買一個好的悠悠球得需要很多的,所以我想只要我能表現(xiàn)好,你們能給我買一個悠悠球嗎?
自從我10月22日,我和我的好朋友王淇人去參加偉一路合經(jīng)三路交叉口舉辦的悠悠球大賽。該我上場了,我做了智能旋風(fēng),翻天地覆,天外銀龍和瘋狂搖籃,只有瘋狂搖籃沒有做好,其余的全部做好了。但是讓我沒有沒有想到的是那個評委只在“待選”下面打了一個對勾,我的心情一點都不好。那個評委對我說:“待選有50%的可能性晉級,有50%的可能性落選,而在“晉級”的下面打?qū)淳椭苯诱O晉級,到12月10日就直接來參加復(fù)賽,希望你能晉級!”我現(xiàn)在滿報希望,也希望我能晉級!
還有一次,我去北京華聯(lián)參加悠悠球大賽,該我上場表演了1分鐘花式表演了,我做了智能旋風(fēng),翻天地覆,天外銀龍,魔術(shù)手套,原子彈跳和閃電快打。做完了1分鐘花式后,我迫不及待的想知道我的分?jǐn)?shù),“......張澤榮,26分。”我頓時欣喜若狂,耶!我現(xiàn)在是排名第一!等表演完了,開始發(fā)獎了:第一名38分......第六名26分張澤榮。耶!我的力第六名!我站到臺上,評委給我發(fā)了一個“閃電光波”,我高興極了!
爸爸媽媽,如果我期中考試能考到175或195分以上(語文滿分70分或100分,數(shù)學(xué)滿分100分)或者悠悠球比賽晉級,您能給我買個悠悠球嗎?
五年級好的作文2
我會騎一種叫獨輪車的車子,日常生活中,人們看到的車有自行車、電動車、摩托車、三輪車、汽車等等,好多的交通工具。獨輪車基本看不見,有的連聽都沒聽過。
就是有人連聽都沒聽過的車子外形卻很簡單。最上面是一個鞍座,鞍座比自行車的更長更窄,牽頭小,后頭大,中間最窄,形同馬鞍,由此得名;鞍座下來是座管,座管就是一根中空的鐵棍子,座管的最上端是一個“H型”帶有一定弧度的鐵片,鐵片中間是座管中空的洞。H型鐵片的四個角上有四個孔用來擰螺絲,固定鞍座與車叉的連接處。座管下面有一個像用來吃生日蛋糕一樣的叉子,不同是叉肩是平的。再往下就是車輪,車輪的中間有兩個曲柄,各連接一頭的腳踏。
這個獨輪車學(xué)起來很難,可是學(xué)會之后就會覺得很輕松。每天早上訓(xùn)練,我們都累的走不動了,有時站立都勉強(qiáng)?墒巧狭霜気嗆,讓我再騎十圈都沒問題。而且都以中速騎,騎很多圈都不會累,還能邊騎邊休息,騎十公里下來,感覺也不是太累。如果跑步,連跑帶走,都有可能堅持不下來。
獨輪車給我的生活帶來了便捷,就在昨天,媽媽還讓我去“順溜面館”吃面時,騎著獨輪車去;去學(xué)府公園玩時,騎獨輪車去;去爸爸單位也騎獨輪車去;輕松、愉快、便捷、還鍛煉了身體。
今年夏天我還參加了全國比賽,看到各個省精彩的表演,我知道了我的那些技巧是花拳繡腿,并知道了自己努力的方向!
五年級好的作文3
我有一個好“伙伴”,它可不是那種伴我們成長、帶給我們歡樂的朋友,但它跟人十分親近,幾乎每個人都和它“玩”過,而有些人跟它一玩起來就忘了時間。比如汪志騰跟這個“伙伴”玩的時候,旁邊的電話響了十幾次,他還渾然不知。
同樣的,我每次和它相約,也都是忘了周圍的一切。
還有暑假那會兒,汪志騰的媽媽從網(wǎng)上訂購了幾個“伙伴”,沒過幾天,“伙伴”就到了。碰巧汪志騰去了外地,我就可以先跟這幾個“伙伴”玩耍了——這可讓我樂壞了。
跟這兩個“伙伴”開心地玩了起來。和“伙伴”一起,我來到了貝爾逃生的荒野,跟隨著貝爾的腳步,和貝爾一起品嘗著蟲子,感受著大自然中生存的法則。一玩就忘了時間,一直從中午玩到了傍晚,這才被一陣陣菜香喚醒,一看時間,才知道已經(jīng)玩了好幾個鐘頭了。
“咕咕——”什么聲音?仔細(xì)一聽,原來是我的肚子在“抗議”了。我立刻想起家里剛才還有好幾位客人呢,他們到哪兒去了?我問媽媽,原來客人早就走了,打招呼說“再見”時我也沒聽見。
看了這些,你應(yīng)該知道這個“伙伴”是誰了吧,對啦,它就是我最喜愛的——書。
五年級好的作文4
剛開學(xué)的時候,我們兩素不相識,就是在這么一天,也是剛剛開學(xué),我那時候在一個教務(wù)處領(lǐng)書,我們那排了好長一溜溜,我們便在那聊天。 冉同喜便說:誰玩球球大作戰(zhàn)。我玩,我玩我說,真的冉同喜疑惑的問,接下來就到了他的吹牛時期。
一直跟我吹牛,直到快要領(lǐng)書的時候,他才依依不舍的停止了吹牛。我們驚奇的分為了同桌。
還有一件事特別搞笑,有次上早操的時候,冉同喜左顧右盼,終于發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué),他帶著帽子,不知道他怎莫想的,下操了,他問那同學(xué)借了下帽子,不接不要緊,一借要緊了。他帶著帽子,不停地炫耀,哥有帽子,哥有帽子突然一個嚴(yán)厲的聲音傳了過來。
過來這是教導(dǎo)主任。很嚴(yán)厲,一把拉過冉同喜,說:學(xué)校校規(guī),不準(zhǔn)戴帽子,不準(zhǔn)攀比,你知道嗎,他搖了搖頭。不知道,校規(guī)抄十遍。我們都笑了,我們揚(yáng)長而去,只留她慢慢凋零。
我和他還有絕交的時候呢,一般都是小打小鬧,不是大的問題,可是。那次,我們有意的小船說翻就翻,可是,我硬把這個小船翻過來了,那次是個意外,我們老師讓重選課代表,我的同桌寫了一張紙條,我啥都沒說就遞了上去,可是,上面寫的竟然是,換數(shù)學(xué)課代表,冉同喜就是數(shù)學(xué)課代表。這下,我們差點絕交,費(fèi)了好大的勁才和好如初。
這就是我的好哥們,冉同喜。
五年級好的作文5
我在班里最要好的同學(xué)是一個肥頭大耳,總該揣著明白裝糊涂的人,有時也愛和人打鬧,但是不影響學(xué)習(xí)。
有一次數(shù)學(xué)課上,有一位同學(xué)在黑板上講一道非常簡單的數(shù)學(xué)題,這道數(shù)學(xué)題全班同學(xué)幾乎都會做,當(dāng)這位同學(xué)講完了的時候,他突然舉手站起來說:“為什么要這樣做這道題。俊
整的全班同學(xué)全部無語,當(dāng)時我回了一下頭對他說:“你是不是就會揣著明白裝糊涂,這么簡單的題,提出這樣的問題!闭n下我去找他為啥提出這樣的問題,他卻說為了搶分啊。真是讓人搞不懂啊。但是,他有時揣著糊涂裝明白,老師講了一道很難的數(shù)學(xué)題,老師講完,問同學(xué)懂沒懂,就只有他一個人說懂了,等到下課我對他說:“你懂了,那你跟我講一遍!
他說他也沒聽明白?鬃釉唬骸爸疄橹,不知為不知。”他還真是奇怪。他也很愛和人打鬧,記得有一次,我忘記了語文作業(yè),就問他,他把語文作業(yè)告訴我之后,說:“這都能忘,記性太太次!庇谑牵艺哿艘粋紙飛機(jī)朝他扔去,他又扔回來,我倆一直來回扔,但是被班主任逮了個正著,他說我先仍他的,一個人被挨了一下。出去了之后,他繞到我背后,把我摔倒好幾次。反正都挨打了,也不用這么狠吧。
我的最要好的朋友很奇怪,愛打鬧但不影響學(xué)習(xí),愛提問題,一天不提倆問題心里都難受。
五年級好的作文6
我的媽媽長得像個仙女:長長的劉海、高高的鼻子、小小的嘴巴,一幅惹人喜愛的樣子?赐炅诉@些,你是不是很羨慕我呀,對嗎?
媽媽對我們很嚴(yán)厲。要求我們按時上床睡覺、每天練琵琶、做完作業(yè)才能玩、只有休息時間才能玩電腦有時候,我們到了晚上9:01分還在看書,媽媽就拿著衣架要打我們的屁股,我們立馬一溜煙兒地跑向衛(wèi)生間。 看到這兒,你是不是以為我的媽媽是很可怕的女巫?其實,更多的時候同,媽媽是表揚(yáng)我的,比如說:練琴練得好、作業(yè)做得好、背挺得直、筆握得正、口算全對等等。所以說,媽媽也是很溫柔的。
現(xiàn)在,你是不是更羨慕我了?哈哈! 我們讀一年級的時候,常到小區(qū)里的噴泉廣場玩。那里很大,中間有一個噴泉水池,上面有三個雕像。水流出來了,還有一個個一條條的窟窿把水吞到里面。我們把雙腳放到里面,真的好清涼!我們跳一跳,水就跳舞著出來了,好美呀!媽媽也看到了,她笑瞇瞇地點點頭,坐在旁邊的凳子上。我們把所有的小噴泉都踩了一遍,還拍了幾下。只聽哎唷一聲,媽媽連忙跑來,只見我坐在了噴泉中。媽媽趕緊把我拉起來,吃驚地說:沒摔痛吧?沒沒有。我支支吾吾地說。走,我們回家去。媽媽帶著我向家走去。
我的媽媽比誰的都好,你看到這里一定會羨慕我的:我的媽媽長著高高的鼻子、大大的眼睛非常引人注目,她還是雙眼皮哩!身材比較漂亮。小小的嘴巴真美!媽媽是一個科學(xué)老師,也有關(guān)心我的事。
媽媽是世上最好的媽媽,誰都愛她。
五年級好的作文7
咦,那個扎著獨辮子的小女孩是誰呀?不認(rèn)識吧?嘻嘻,我來給大家介紹一下吧。她叫祁雯,我的鐵“哥們”,和我同班同學(xué)。她長得機(jī)靈又可愛,白皙的小臉蛋透著紅嫩,上面嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一張能說會道的嘴成天像小鳥一樣唧唧喳喳,嘴里藏著幾顆蛀牙——哈,牙齒快成了蛀蟲之家了。
雖然已經(jīng)上四年級了,可她還是調(diào)皮得像猴子似的`,精靈得很。我經(jīng)常和她“同流合污”,做一些讓老師和同學(xué)“哭笑不得”的事,不過天地良心,我們倆可從來沒干過壞事哦。祁雯的性格很開朗,活潑可愛,惹人喜歡。她的愛好可多了,喜歡讀書、畫畫、彈古箏。去年兒童節(jié),她和馮杰表演了古箏節(jié)目,那優(yōu)美的旋律到現(xiàn)在還在耳邊響起。從一年級開始,我們就成了形影不離的好朋友。只要一見面就擁抱在一起,常常引起別人的誤會。
有一次,我和祁雯在一起,聽見別人在議論,這兩個孩子是雙胞胎嗎?我們相視一笑,手拉手的走遠(yuǎn)了。我們上課發(fā)言都很積極,回答問題的質(zhì)量也不錯。在學(xué)習(xí)上有困難我們都會互相幫助,用我的話來說,再難的問題只要我們一起動腦筋,都會迎刃而解。對方犯了錯,我們總是互相提醒,都會虛心接受對方的意見。放學(xué)家長接我們時總會說:“這倆丫頭,真像一對親姐妹!薄皼]錯,我們就是親姐妹!”當(dāng)我們聽到家長這樣議論時,總會頭靠頭異口同聲的說這句話。
這就是我的朋友——祁雯。我們之間的故事可多了,想知道更多嗎?嘿嘿,下次我把她介紹給你,一起做個好朋友啊。
五年級好的作文8
五年級 我有一個普通的家,一個平凡的媽媽。我愛我的家,也深愛著我的媽媽。
記得一個隆冬的夜晚,我被一陣劇烈的疼痛驚醒了,原來我的胃病又犯了。睡在里屋的媽媽被驚醒了,連忙打開燈,披上衣服,走到我面前摸了摸我的額頭,“啊,竟是冷汗!”媽媽不禁叫道,趕緊問:“怎么了,孩子?”我說:“媽媽,我想吐!眿寢屵B忙用被子裹住我,還不停地拍著我的背,好讓我吐出來,可我怎么也吐不出來。媽媽幫我穿好衣服,再把自己的衣服穿好,便抱著我向醫(yī)院走去。外面下著鵝毛大雪,漸漸地,漸漸地,我感到媽媽的腳步越來越沉重,氣喘得越來越粗。
到了醫(yī)院,我的感覺已經(jīng)模模糊糊了。那一夜,媽媽一直守在我身邊。到了第二天,我的病好轉(zhuǎn)了,媽媽便去拿了藥,帶著我回家了。
媽媽不僅關(guān)心我的生活,而且在學(xué)習(xí)上對我的要求更嚴(yán)格。有一次考試,我才得了66分,晚上回家,媽媽問我考了多少分,開始我不敢說,后來在媽媽的一再追問下,我只好實話實說。媽媽的臉一下子晴轉(zhuǎn)多云了,嚴(yán)肅地問:“這是怎么回事?”“我……我……”我吱吱唔唔地,語無倫次。媽媽不由分說地叫我跪在搓衣板上。那天晚上,我一直跪到九點多種才睡覺。媽媽雖然沒再說什么,但我從她那充滿憐愛與痛苦的表情上,似乎讀懂了很多……
媽媽,您是慈愛的,您也是嚴(yán)厲的,在您的關(guān)愛下,我一定會茁壯成長,女兒永遠(yuǎn)以您為榮!
五年級好的作文9
我有一位與我形影不離的好朋友,他就是劉靖。他和我簡直就像一對親兄弟,相處得十分和睦,從來不會鬧別扭、吵口,我們相互幫助,為了共同的理想而努力著。
劉靖比我大四天,個頭卻比我高一大截,不胖也不瘦,濃濃的眉毛下長著一雙明亮而又炯炯有神的眼睛,笑起來露出一對深深的小酒窩。
他的學(xué)習(xí)成績好,作文更是令人贊嘆不已。不說別的,就拿他上次來我家看書來說吧,他拿著書,全神貫注地盯著書中的文字,一動不動,這種姿勢劉靖足足能保持半個小時。噓,聽,“劉靖,回家吃飯!”原來是他媽媽催他回家吃飯了。再看看劉靖,還是毫無動靜,就像剛剛沒人喊過,這時,我大聲叫道:“劉靖,你媽媽叫你回家吃飯啦!”劉靖這時才回過神來。大家說,這種人寫的作文能不好嗎?
劉靖還喜歡畫畫,特別是畫動物。走進(jìn)他家,一幅幅美麗的動物世界展現(xiàn)在眼前,栩栩如生,可逼真了!就連他自己也說:“畫動物我可是內(nèi)行哦!”
劉靖之所以能畫好畫,是因為他善于觀察,愛留心身邊的事物。有一次,我和劉靖在溝邊發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻在將一只飛蛾運(yùn)入蟻洞,我看了一會兒,便回家了,半小時過去了,我走出陽臺,發(fā)現(xiàn)劉靖還在溝邊觀察那群螞蟻!除此之外,劉靖家的電腦上還有個《奇跡》的游戲,上面有許多怪獸,劉靖一一把它們畫在一本小冊子里,還取了個名字一一《獵場怪獸錄》。
劉靖是我學(xué)習(xí)的好榜樣,生活中的好朋友。有這樣一個好伙伴,我真感到自豪!
五年級好的作文10
我有許多愛好,但讀書始終是我最大的愛好。書是我一生中不可缺少的伙伴。一本書恰似一艘小船,帶領(lǐng)我駛向廣闊的姿勢海洋。
記得上幼兒園的時候,我就開始搬著厚厚的《西游記》漫畫書看了。不但看圖書,還把里面的文字解釋一字一句地讀出來。那時我不認(rèn)識的字很多,一碰上就去問爸媽,遇到似曾相識的字就想當(dāng)然地讀出來,比如把“美猴王得打扮打扮”讀成“美猴王得打分打分”,至今還被爸媽嘲笑。
上了小學(xué)以后,我掌握了漢語拼音,學(xué)會了查字典,認(rèn)識的字也越來越多了,看的書也越來越廣。不僅看漫畫、童話,而且連科普書、小說、名人自傳、文學(xué)名著也成了我書柜了的新朋友。我還訂了《故事會》、《中國少年兒童》等報刊,每次我都認(rèn)真地看,而且真想一口氣把它們看完。我看書時特別投入,有時甚至媽媽叫我?guī)茁曃叶紱]聽見,這時難免要受到媽媽的指責(zé)。
我還特別愛看作文書。有一次媽媽給我錢讓我去吃面條。我卻來到書店,用吃面的錢買了一本作文書。我走出書店,才發(fā)覺自己忘吃飯了。從那時起,媽媽邊稱我為“書呆子”,但我并不在乎,因為從書中我知道了許多做人的道理,學(xué)到了很多知識,增添了很多生活的樂趣。
古人說:“讀萬卷書,行萬里路”讀書,始終是我的最愛。書,永遠(yuǎn)是我的良師益友,我一定要好好讀書,不斷充實自己,做一個對社會有用的人。
五年級好的作文11
我有一個好伙伴,他的名字叫賀嘉皓。
他有一個又大又圓的頭,像一個皮球。他喜歡留一個小平頭,他的眼睛很大,但是他的視力不太好,戴著一副紅色的大眼鏡。
他的飯量很大,力氣也很大。有一次下課了,他說:“我們來比格斗吧?”我說:“好呀!彼庹娲笱,比了好幾場,我都輸了。他走路慢吞吞的,有一次秋游,他差點就掉隊了。他起床也很慢,每天早上,我們都去洗臉了,只有他還在床上穿衣服。他還喜歡穿紅色的衣服和藍(lán)色的運(yùn)動鞋。但是他特別喜歡勞動,有一次,老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)大掃除,老師的話剛講完,他就迫不及待地跑出教室,拎著拖把,到教室里開始拖地,每天早上我還和他一起去倒垃圾。
他也喜歡看書,我曾經(jīng)聽他說,一天晚上他在家看書看到晚上十點鐘都忘了睡覺,沉浸在書本的世界里無法自拔。在課上,他積極舉手,學(xué)習(xí)可認(rèn)真了!但是他有一個壞習(xí)慣,就是每次老師布置的作業(yè)他都不能及時完成,寫了一會兒,就出去玩了。我希望他以后不要那么慢慢吞吞了,先寫作業(yè)再去玩才能學(xué)習(xí)進(jìn)步哦!
我為有這樣的伙伴感到驕傲。
五年級好的作文12
“誠實守信”是我家的良好家風(fēng),這種家風(fēng),陪伴我成長,這種家風(fēng),造就了我們一大家子獲得左鄰右舍的信任。
兩年前,我和媽媽出去買東西,回來的時候,發(fā)現(xiàn)那個老板多找了五塊錢,我興高采烈地告訴媽媽,媽媽數(shù)了數(shù)語重心長地說:“誠信乃做人之根本,你把錢還回去吧!”我說“不!好不容易才白弄到五塊!薄叭粢瞬恢羌耗獮!蔽衣犃诉@句話,我立刻跑到商店把錢還給老板,老板夸我真棒,周圍的人也都為我點贊,我這才知道“誠信”是這么的重要。
還有一次,我約了小伙伴去圖書館看書,可不一會就下起了傾盆大雨,我心里想:下大雨了,小伙伴們應(yīng)該不去了吧!我也不去了。媽媽說:“凡出言,信為先。就算他們不去你也要去,要做個守信用的人!甭犃诉@句話,我覺得很有道理,便馬上跑到圖書館,發(fā)現(xiàn)小伙伴們都在等我,我心里想:好在我的好家風(fēng)驅(qū)使我,不然我就要背上一個“言而無信”的罪名了。
好家風(fēng)是黑暗中的一束亮光,為我照亮前進(jìn)的方向;好家風(fēng)是蔚藍(lán)的天空,讓我盡情飛翔;好家風(fēng)是一艘船,載著我駛向幸福的港灣。
五年級好的作文13
我樓下的鄰居阿姨是一個熱心腸。她經(jīng)常幫助我們,還常借給我們東西。
一天,學(xué)校放學(xué)了,我走出了班上的門,突然,不知哪個人絆了我一下,我的腳趾一下子碰到前面王斌斌的鞋上,腳趾甲立馬被碰掉了一小半,那叫一個疼呀!就象被刀用力劃了一下,真是十指連心呀!
我想用盡全力跑回家,但是跑一下就疼痛難忍,只好慢慢地向家里走去。 我一步一瘸的走著,心里難受極了,就像烏云密布的天空,沒有一絲陽光。
如果現(xiàn)在爸爸、媽媽在就好了,我邊走邊想,腳趾疼痛難忍,強(qiáng)忍著在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚沒讓它流出來。這時,我眼前出現(xiàn)了一個熟悉的身影——是鄰居阿姨,她的出現(xiàn)就像一縷陽光閃現(xiàn)在我的眼前。她騎著電動車正要上班,看到了我就靠了過來,見我痛苦的樣子連忙問:“你怎么了?為什么這么難受?”
“我的腳趾甲被碰掉了一小半,疼死我了!”
“快上車,我送你回家!
“不用了,我自己回去吧,你上班遲到會被扣錢的!
她微笑著說:“沒關(guān)系,我被錢是小事,你傷口發(fā)炎才是大事,上車吧”
“那謝謝了!
她把我送回家,并和我的爸爸媽媽一起給我的傷口消毒、上藥、包扎,直到把我的傷口完全包扎好她才離去。我和爸爸媽媽給她說了很多感激的話,而她還是微微一笑說:“沒什么,大家都是鄰居嗎,互相幫助是應(yīng)該的,遠(yuǎn)親不如近鄰嗎!”
我們的這位鄰居阿姨是個熱心腸吧!我們都很喜歡她。
五年級好的作文14
我的閨蜜是大家都熟悉的跆拳道小達(dá)人——儲凡卓。她的長相有一個非常明顯的特點就是‘大’!她嘴大、頭大、眼睛大;她的口頭禪是:“干嘛呀?”
小儲同學(xué),還是個熱心人兒,當(dāng)我的筆沒水兒時,她會借給我筆,當(dāng)我的修正帶用完時她會借給我修正帶,所以當(dāng)你有困難時就找小儲!
小儲還是個熱心的“體育達(dá)人”。有一次體育課,我們慢跑結(jié)束后就可以自由活動了,于是我、儲凡卓和夏子琪一起玩兒起了“摔跤”。儲凡卓耐心的教我們:“記住嘍;要用你的右腳去拌對方的左腳,你要把手臂搭在對方的肩上,這樣一拌對方就倒下了啦!”
不知不覺間,一節(jié)課就過去了,我和小夏同學(xué)終于學(xué)會了最基本的摔跤動作,耶!我們也可以跟“世界冠軍”儲凡卓對戰(zhàn)啦!小儲現(xiàn)在每天教我們練習(xí)一些更加高級的動作,我們進(jìn)步很快,小儲這位體育達(dá)人功不可沒呀!
小儲是我最最要好的朋友,我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起奔跑,一起打鬧,將來我還希望能跟她一起讀初中、一起上高中、最好還能考上同一所大學(xué),我們要做永遠(yuǎn)的好閨密!
五年級好的作文15
我的媽媽可是一個好媽媽,媽媽不僅具備了善良和寬容,也具備作為母親應(yīng)有的嚴(yán)厲。
媽媽是一個極其寵著我的媽媽,印象中我什么樣的要求她都會答應(yīng)。她除了對我學(xué)習(xí)上有要求之外,還從小就教導(dǎo)我女孩子要活得快樂,她和所有的媽媽一樣,有一雙普通的手。這雙手不曾干過什么驚 天動地的大事,也不曾創(chuàng)造過什么了不起的奇跡。但這雙手整天忙碌不停。當(dāng)我進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,這雙手還沒有停止工作。
我的媽媽40來歲,烏黑中透著一點銀絲的頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)亮,雙水靈靈的眼睛,好看的雙唇,似乎時時向人傾吐滿心歡喜。她的手十分嬌小,手上的“細(xì)線”像一座城市的地圖。
媽媽幾乎每天都在家里做家務(wù)事,有的時候拖地,有的時候洗衣服,還有的時候去買菜。媽媽做完了這些家務(wù)事,額頭上的汗珠就像黃豆似的接二連三地往下流。有的時候我在旁邊看著,我真的很想幫 媽媽做點兒家務(wù)事,我就說:“媽媽就讓我來幫你做點兒家務(wù)事吧!”可媽媽總是說:“你還小,不可以做家務(wù)事,現(xiàn)在你主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),這家務(wù)事等你長大了再做。
她在困難面前從不退縮,在遇事之后,冷靜沉著;在工作面前認(rèn)真執(zhí)著;在別人面前慈愛謙讓。這是我媽媽一貫的性格。我為我有這樣一個又愛家又愛我的好母親而感到高興,感到驕傲,還感到自豪! 我會大聲地對媽媽說:”我愛你媽媽!
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