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    趣事五年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2022-03-01 09:26:21 五年級(jí) 我要投稿

    趣事五年級(jí)的作文300字集錦9篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的趣事五年級(jí)的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    趣事五年級(jí)的作文300字集錦9篇

    趣事五年級(jí)的作文300字 篇1

      我小時(shí)候發(fā)生不少趣事:用竹竿釣魚(yú),偷穿高跟鞋,喝牛奶溫泉……其中,最有趣的還是“刷魚(yú)”。

      有一次,爸爸的同事送來(lái)一條大魚(yú),爸爸把與放在爺爺家的池子里。我去爺爺家玩,一眼就看見(jiàn)那條大魚(yú),心想:這魚(yú)身上太臟了,我一定要給它洗個(gè)澡。

      于是,我小心翼翼地拿來(lái)一把大刷子,一把抓住大魚(yú)的尾巴,拿起刷子用力刷起了魚(yú)。大魚(yú)不停地掙扎著,水面不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音,可我一點(diǎn)兒也沒(méi)放松,心想:你這條魚(yú)一定不喜歡洗澡,我這次要把你洗得干干凈凈。我更加用力地刷起了魚(yú),水里下起了銀光閃閃的“魚(yú)鱗雨”。

      這時(shí),爺爺奶奶來(lái)拿魚(yú)做飯吃了我連忙藏到桌子下。奶奶見(jiàn)了魚(yú)馬上尖叫起來(lái):“哎呦,魚(yú)怎么死了!”只見(jiàn)大魚(yú)挺著白肚皮,孤零零地在水面上飄來(lái)飄去。奶奶心疼極了,不停的念叨著這條魚(yú);爺爺則在一旁找讓魚(yú)死的原因是什么……看著爺爺奶奶的樣子,我在桌子底下偷偷地笑出了聲音……

      每次想起這件事情,我總是會(huì)禁不住笑起來(lái)。

    趣事五年級(jí)的作文300字 篇2

      炎熱的夏天到了。一個(gè)暑假的星期天,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,今天我們?nèi)メ烎~(yú)吧!”爸爸說(shuō):“好!”媽媽也答應(yīng)了。

      我們來(lái)到一家商店,買了釣魚(yú)竿,就到一家魚(yú)塘將釣魚(yú)竿往里一放,可等了半天,卻沒(méi)釣到一條魚(yú),哦!你看我這記性,原來(lái)誘餌都沒(méi)放。我和媽媽趕快在一個(gè)小土堆旁用一根小棒挖蚯蚓。然后將蚯蚓掛在魚(yú)鉤上。我又將釣魚(yú)竿放進(jìn)魚(yú)塘里,但還是沒(méi)有魚(yú)上鉤。原來(lái)大魚(yú)兒經(jīng)驗(yàn)非常多,它知道人們想釣它,就不吃誘餌。我想:小魚(yú)貪吃一些,也沒(méi)經(jīng)驗(yàn),一見(jiàn)到蚯蚓就會(huì)吃的。主人仿佛看出了我的心思,就讓我在小魚(yú)塘里釣。我把釣魚(yú)竿移到小魚(yú)塘里,靜靜地等著小魚(yú)來(lái)吃誘餌。終于,功夫不負(fù)有心人,一條小魚(yú)上鉤了。我把釣竿一提,小魚(yú)就被鉤子帶出水了,爸爸連忙從釣竿上取下魚(yú)。就這樣,釣了一條又一條,過(guò)了一會(huì)兒,桶里快裝不下了,媽媽又去拿桶。就這樣,我負(fù)責(zé)釣魚(yú),媽媽負(fù)責(zé)挖蚯蚓,爸爸負(fù)責(zé)取魚(yú)和上蚯蚓,釣了一條又一條,直到晚上八點(diǎn)才回家。

      回到家,爸爸把魚(yú)殺了,媽媽炸魚(yú),我們品嘗著自己的勞動(dòng)成果,開(kāi)心地笑了。

    趣事五年級(jí)的作文300字 篇3

      我在這一在內(nèi)的六天內(nèi)經(jīng)歷了一些好事情,當(dāng)然還有一些對(duì)于我來(lái)說(shuō)得壞事。大概是我運(yùn)氣不好吧!

      周一:我在上午的三節(jié)課都無(wú)事發(fā)生。下午第六節(jié)課是美術(shù)課而我畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)得人不像人,鬼不像鬼的的東西,結(jié)果搞的同桌把我的畫(huà)當(dāng)笑話看。

      周二:上午的二節(jié)課室上數(shù)學(xué)課和語(yǔ)文課的被老師個(gè)罵了一兩次后,上午就沒(méi)事了。下午,英語(yǔ)課上完后就是信息課了,我坐在田肖熊的旁邊,我一邊看他打電腦,一邊看老師講課。然后,就是體育課,反正就是跑跑步條條沙坑。

      周三:上午兩節(jié)無(wú)事發(fā)生,第三節(jié)課還是跑跑步,條條沙坑,然后自由活動(dòng),我就到處走了一走就會(huì)教室去了。下午15:30分,回家被爸爸罵了一頓因?yàn)樗牢业诹鶈卧目荚?3.5分而被爸爸媽媽罵的。

      周四:在學(xué)校里,每節(jié)數(shù)學(xué)課和語(yǔ)文課都沒(méi)有什么好事情,今天也一樣。第二節(jié)課上完后,眼保健操音樂(lè)就會(huì)響起,檢查的就會(huì)在這個(gè)時(shí)候像平常一樣如天神降臨般的`突然出現(xiàn),打我們一個(gè)措手不及,有時(shí)我們?cè)偻低嫡f(shuō)話,有時(shí)我們?cè)诟勺?/p>

      周五……

      這就是我的一周的五天,不知道今天又會(huì)發(fā)生什么事情請(qǐng)拭目以待吧!

    趣事五年級(jí)的作文300字 篇4

      記著五歲時(shí),媽媽抱著我去動(dòng)物園去看動(dòng)物,還把每個(gè)動(dòng)物的名字是什么,都給說(shuō)出來(lái)。

      媽媽抱著我去看鴕鳥(niǎo)。媽媽正好看見(jiàn)老朋友,就一起說(shuō)說(shuō)話,忽然,媽媽的老朋友說(shuō):“你的女兒呢?”媽媽一看我不見(jiàn)了就馬上去找,結(jié)果看見(jiàn)我在鴕鳥(niǎo)的背上玩,就又驚慌失措的去找飼養(yǎng)員,說(shuō):“你來(lái)一下,我女兒在鴕鳥(niǎo)背上,你能幫我把她從鴕鳥(niǎo)背上救下來(lái)嗎?”飼養(yǎng)員飛快跑到那里一看,我還在笑呢。因?yàn)轼r鳥(niǎo)對(duì)我很好,還給我吃的,我當(dāng)時(shí)也不知道就把東西拿在手上吃,還不害怕。后來(lái)我才知道這東西是從一個(gè)小女孩的手里的。當(dāng)時(shí)小女孩還哭了,還說(shuō)著,我要坐,我要坐。一直叫著不停。

      到現(xiàn)在我還不知道是怎么下來(lái)的,就是下來(lái)時(shí)鴕鳥(niǎo)還咬著我的褲子不放。那東西太好吃了,我還是想在坐坐鴕鳥(niǎo)的背呀!真的,鴕鳥(niǎo)的背好大,好寬闊,也好柔軟,可真是太美了,可真想這個(gè)時(shí)間一直停在這一刻,令人回味無(wú)窮。

    趣事五年級(jí)的作文300字 篇5

      我們都有一個(gè)溫馨的家,而我家則有點(diǎn)與眾不同,是個(gè)典型的“開(kāi)心一族”,爸爸是面鏡子,媽媽是個(gè)報(bào)警器,我呀,不像媽媽,也不像爸爸,像我自己(廢話。!

      我家有許多有趣的事情,想你的頭發(fā)一樣多,(嘻嘻!別說(shuō)你是尼姑或和尚哦。如果是,那么請(qǐng)你馬上撥112叫救護(hù)車吧。﹦e說(shuō)一天,就是一年也不見(jiàn)得能寫(xiě)完,所以呢,我直挑一件事來(lái)寫(xiě),可要認(rèn)真聽(tīng)好喲!

      想當(dāng)年,我們一家圍在餐桌旁準(zhǔn)備開(kāi)飯時(shí),我和爸爸則在“小組討論”旁邊的那張世界地圖。說(shuō)著拿破侖第二次被流放到了地中海還是大西洋?俄羅斯為什么要把地賣給美國(guó)?等等,等等……媽媽一聲不響地吃飯,真不愧是屬豬的呀!后來(lái),媽媽才注意到我們還在講話,于是說(shuō):“哎!哎!吃飯別講話,影響胃消化食物!眿寢屩徽f(shuō)不能講話,沒(méi)說(shuō)不能搞那些“小——?jiǎng)幼鳌毖!于是,我用腳給爸爸“下戰(zhàn)書(shū)”,爸爸干脆利落地回答:沒(méi)問(wèn)題!那一場(chǎng)呀,我們是殺的天昏地暗、狂風(fēng)四起……“one,two,three,輸!”“哈哈!我贏了!”我心里興奮地想著。爸爸在一旁傻笑,哎——真不知他在笑什么?!還有一雙眼睛盯著我們倆,那就是我的媽媽。

      這次晚飯真有趣!

    趣事五年級(jí)的作文300字 篇6

      我的童年很快樂(lè)。

      一次,奶奶教我燒菜。奶奶教我拿三個(gè)雞蛋攪拌,再把西紅柿洗干凈切成一塊一塊的,然后整齊地放在大碗里。在奶奶的指導(dǎo)下,我把碗里攪拌好的雞蛋放到了油鍋里,過(guò)了幾分鐘那液體雞蛋被我攤做成了一張薄薄的蛋餅,蛋餅用鏟子劃開(kāi)后又倒進(jìn)那切好的西紅市兩樣合起來(lái)炒。大約過(guò)了二、三分鐘的時(shí)候,奶奶說(shuō)可以放鹽和雞精了,這時(shí)我一下子犯難了,為什么呢?因?yàn)槲铱吹秸{(diào)味那兒有兩個(gè)一樣的放著白色細(xì)細(xì)的東西,唉!到底那個(gè)是鹽呀?我還真不知道選哪個(gè)!斑@個(gè)可能是鹽,你不知道用舌頭添一下………!蹦棠陶f(shuō)完就走到離我不遠(yuǎn)的地方撿東西了。我也沒(méi)等奶奶說(shuō)完就急忙把舌頭伸進(jìn)那“白面”里,“嗯呀!好咸呀。”說(shuō)完我皺起眉頭跟奶奶要茶喝,奶奶看到我那痛苦的滑嵇的樣子哈哈大笑。我喝完水也跟著笑了。

      回想過(guò)去,我的童真和無(wú)知曾經(jīng)帶給我很多快樂(lè),讓我在成長(zhǎng)的道路上也學(xué)到了很多。請(qǐng)問(wèn)你們知道我那次是學(xué)做的什么菜嗎?好了不與你們拐彎了,就讓我直接告訴你們吧——是西紅市炒雞蛋這道菜,有點(diǎn)兒酸是我和弟弟都愛(ài)吃的菜喲!

    趣事五年級(jí)的作文300字 篇7

      在我的童年里,有很多的趣事,但我覺(jué)得最有趣的事是捉蟬。

      暑假的一天,爸爸對(duì)我說(shuō):“今天晚上我?guī)闳プ较s……”話音未落,我就高興得跳了起來(lái)。

      到了晚上,烏云把月亮擋了一大半,月亮就是一個(gè)小芽?jī)海切前烟炜照盏檬至,蟬喳喳地叫,爸爸說(shuō):“要帶上手電筒,瓶子,還要帶上一根竹桿!薄澳弥駰U干什么?加重量嗎?”爸爸說(shuō):“蟬要爬到樹(shù)上怎么辦?”爸爸把我領(lǐng)到草叢里,對(duì)我說(shuō):“小聲一點(diǎn)兒,別把蟬驚動(dòng)了,小心它不出來(lái)!边^(guò)了一會(huì)了,地面突出了,我用一根小棍,把那一塊兒地挖了出來(lái),看到了一只蟬,結(jié)果讓它給跑了!爸爸說(shuō):“要找在樹(shù)上爬的蟬。”于是我一棵樹(shù)、一棵樹(shù)的找,一共收獲了五只蟬,爸爸也幫我找到了五只,今天我的目標(biāo)是十五只,還剩五只,可我再也抓不著了。爸爸說(shuō):“現(xiàn)在蟬已經(jīng)快爬到樹(shù)枝上了,看見(jiàn)一棵樹(shù)就要打它的樹(shù)枝,這樣蟬就會(huì)多!卑职终f(shuō)的這一招真管用,每一棵樹(shù)上至少三只蟬,我們一共找到了四十多只。回到家里,媽媽問(wèn):“怎么樣,玩得開(kāi)心嗎?”“十分開(kāi)心!蔽一卮鸬馈

      捉蟬,是我覺(jué)得有趣的事,下回我還讓爸爸帶我去。

    趣事五年級(jí)的作文300字 篇8

      今天,我興高采烈地跟著媽媽來(lái)了美麗的舟山。我們先去了朱家尖,只見(jiàn)那一望無(wú)際的大海,藍(lán)的能與天比美,金色的沙灘如同太陽(yáng)灑下的光芒。許多人在海里游泳,風(fēng)吹起一層層波紋,貝殼被沖上岸來(lái),我拿著瓶子,拾起一顆顆閃閃發(fā)亮的貝殼。浪花順著風(fēng),朝我涌來(lái),潮水淹沒(méi)了我的小腳。

      一不小心我的和大海來(lái)一個(gè)親密的擁抱,褲子上全是水。最有名的當(dāng)然是沙雕了,栩栩如生的作品在我眼前屹立著,大的、小的。讓人看得眼花繚亂。然后又來(lái)到了烏石塘,那是我最愛(ài)的地方,烏黑的石頭中挑不出一點(diǎn)沙子,奇形怪狀的石頭讓人驚訝!我躺在上面,望著碼頭,那感覺(jué)無(wú)法形容。

      最后我們來(lái)了普陀山,那里有山有海,風(fēng)景優(yōu)美。還有許多寺廟,特別是南海觀音。據(jù)說(shuō)自從有了她,這個(gè)美麗的城市沒(méi)有發(fā)生過(guò)嚴(yán)重的自然災(zāi)害。在回來(lái)的路上,我許了個(gè)心愿,裝在漂流瓶里,把它扔下大海。相信我的愿望在不久的將來(lái)能實(shí)現(xiàn)。

    趣事五年級(jí)的作文300字 篇9

      這個(gè)假期對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分快樂(lè)的,最令我開(kāi)心的是,每天下午我都可以去為小兔采集事物。小兔最愛(ài)吃的就是蒲公英的嫩芽,黃豆葉子等。

      我?guī)洗、剪刀就出發(fā)了,我有時(shí)會(huì)帶幾個(gè)弟弟去,比如,江娃子,盈娃子,逍娃子,楊金平。我們騎著自行車,來(lái)到山上,走進(jìn)樹(shù)叢,仔細(xì)的找著,蒲公英通常都長(zhǎng)在路邊,樹(shù)叢里,農(nóng)民的菜地偶爾也會(huì)有。蒲公英特別多,不一會(huì)就采滿了,

      剩下的時(shí)間就是供我們玩的了,我們最喜歡玩的是打土仗了,他們分為兩方,

      每方二人,一位領(lǐng)主,一位守護(hù)者,而我嗎!就是最珍貴的一方,我是一位

      博士,專門(mén)造“子彈”的,他們兩方必須不顧一切奪到我,要不他們就沒(méi)有武器,哈哈,厲害吧!他們常常為了我而打的兩敗俱傷呢!漸漸的,天色暗了下來(lái),我們騎著自行車依依不舍地回了家,整個(gè)回家的路上,我們都在回憶打土仗。

      這就是我快樂(lè)的假期生活。

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