【必備】五年級啟示的作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的五年級啟示的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級啟示的作文 篇1
大自然是多么的神奇，像個高妙的畫家似的，揮舞著手中如椽巨筆，一筆紅，一筆藍(lán)，一筆綠地渲染出這個色彩繽紛的世界，創(chuàng)造出那么多令人嘆為觀止的美景。朗月照花，深潭微瀾，是清晰了然的美；杏花煙雨，霧中水月，是幽深朦朧的美；江北高山，奇峰突兀，是堅定壯闊的美；江南小橋，霧鎖樓臺，是浪漫含蓄的美。
大自然的優(yōu)美杰作讓我的思緒乘著秋風(fēng)來到那一個個唯美的記憶之中。
身后的烏江水，蕩滌著一個英雄的偉岸。那魂葬烏江的西楚霸王，回想起你破釜沉舟，回想起你氣吞殘?zhí)敚愕难蹨I融入烏江，從此烏江像飛躍的中華龍一樣奔騰不息，在那個凄風(fēng)苦雨的夜晚，你毫不猶豫地舉起了手中的利劍，向烏江見證了一個偉大生命走向孤傲，走向滅亡。你揮展衣袖，昭告世人：是男兒，就應(yīng)該金戈鐵馬去，馬革裹尸還。帝王之座沒有給你留下位置，你卻憑力能扛鼎的氣概和視死如歸的意志永刻于丹青，這份屬于中華的意志，承載起深情厚重永不褪色的中華歷史，造就了中華人最挺直的脊梁。
春天最后的一朵花隱去了芬芳的笑靨，只留下遍地的殘紅。面對春殘花落，細(xì)雨霏霏，古人會留下“知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”的嘆愁感懷，今人又何嘗不如此呢�；ǖ牡蛄悴皇墙K點，而是起點，生命的輪回，在短暫的黯淡之后，輝煌將繼續(xù)下去�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”。這觸景生情而來的千古佳句在我的內(nèi)心徘徊，就像與知心朋友的情誼一樣亙古不變，永不褪色。無論是鮮妍明媚的花朵還是平凡厚實的泥土，都是一個暖暖的依靠……
一片落葉如秋天精靈的眼淚潸然而下，又是梧桐葉落的季節(jié)。梧桐葉在這失落的一瞬證明了自己的生命價值。我不由想起了易安居士。讀你的詞，就如讀你的人生，就像曉風(fēng)牽出的殘月，靜靜揮瀉著幽幽清輝，照在一灣逝水中，有無盡的滋味。你的生命中失去了很多，親人，丈夫，朋友，背負(fù)著本不應(yīng)受的指責(zé)默默前行。于是你用女人特有的弦，奏出一曲不朽之音，令人憐愛，又令人惋惜。你堅信人格與精神是掌握在自己手中的，于是在生命失落的時候才有了“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的領(lǐng)悟；“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的凄美；“怎一個愁字了得”的感慨。
天簌和鳴，打開心靈的窗扉，在那份不經(jīng)人工雕琢的美麗中釋懷，去感知自然的魅力。“滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙”，流逝的歲月，過往的煙云，在夕陽而下的余暉中陪我走過風(fēng)風(fēng)雨雨，大自然的娓娓啟示，詮釋出生命的真諦。
五年級啟示的作文 篇2
人生如同一片海，有時此起彼伏，有時又風(fēng)平浪靜。生活中的點滴就像浪潮一般拍打在沙灘上，可這件事化作的浪潮卻印在我的心中，未曾褪去過……
我從小就是一個不太自信的孩子，我對自己很不滿意，總幻想著能像灰姑娘那樣，褪去平凡的外表。換上華麗的衣裙。因為自己的不自信，我從來沒有跟別人主動說話過。直到一天，老師在課堂上講了一個笑話，我覺得好玩，便發(fā)出了笑聲，老師慈祥的看著我，讓我跟大家講一個故事，我毫不猶豫地站了起來，不知道哪里來的信心，跟大家講了一個灰姑娘的故事。大家先是愣了一秒，下一秒我就聽見了雷鳴般的掌聲，老師又一次注視著我，不同的是，眼里流露出了一絲欣慰。
在快畢業(yè)的時候，老師給每個人都發(fā)了一張卡片，我接過來我的，打開后，一句話就映入眼簾：你笑起來很漂亮，為什么不多笑笑呢?不要沒有自信，你要記住，你永遠(yuǎn)都是獨一無二、無可替代的!那時我還年幼，但老師的用意我卻清楚地明白了。
升入小學(xué)，我改變了我的性格，我開始愛說、愛笑了，我現(xiàn)在不再奢求變成灰姑娘，因為做好自己就可以。
一生平淡又如何?如果你也是一個沒有自信的人，那請你記住，每個人都是獨一無二的，與其羨慕別人，不如自己創(chuàng)造傳奇!
五年級啟示的作文 篇3
光陰似箭，日月穿梭。我一直不理解這句話的含義，直到一件小事我才了解這句話的含義。
這是一個陽光明媚的星期六。由于周末的作業(yè)很少，所以我星期五便把作業(yè)寫完了，我把作業(yè)交給爸爸檢查。我說，我的作業(yè)做完了，可以玩會嗎？爸爸說：“當(dāng)然可以，不過一會我跟媽媽出去的時候，你要寫篇作文。我干脆地回答道：”小菜一碟，難不到我的�！蔽绎@得自信滿滿。
爸爸媽媽走后，我就是這個房子的主人。我躺在沙發(fā)上，一邊吃著，一邊看著電視。我一會看中央臺，一會看少兒臺，一會又看連續(xù)劇。此時、我看了看墻上的鐘，已經(jīng)中午12點了，反正還有幾個小時，一會寫作文也行然后，我拿了一包方便面來充饑了，吃飽了，我就爬在沙發(fā)上，做起我的美夢了。睡到下午三點半，直覺告訴我，現(xiàn)在不寫作文就真的來不及了。我趕緊起來，我焦及萬分，心里像十五個吊桶打水一樣——七上八下。于是，我就拿了一張紙，隨隨便便的寫了一篇作文。正好，爸爸媽媽也回來了，我把作文交給爸爸后，心里是提心吊膽。沒想到，爸爸只是輕輕的搖了頭，接著嚴(yán)肅的對我說：“姚雙龍，你寫出了你應(yīng)有的水平了嗎？然后，我就把今天發(fā)生的事一五一十的告訴了爸爸，后來，爸爸說:”沒關(guān)系，下次改正就好，不過，你要記住時間是很寶貴的，孩子，你還記得嗎？古人曾經(jīng)說過：“少壯不努力，老大徒傷悲，如果你現(xiàn)在不努力，長大后就來不及了，時間是不會留下來等你的。后來，我悔恨萬分，
于是，我下定決心，一定要和時間賽跑，成為時間的主人。
評語：小作者用具體的事例寫出了自己對時間的感悟，用詞準(zhǔn)確，語句通順。（指導(dǎo)老師：范海玲）
五年級啟示的作文 篇4
圓是什么？是太陽，是車輪，是水杯，是水滴，圓還是……
水杯為什么不是方的而是圓的呢？因為在周長相等的情況下，圓的面積比其他的圖形面積都要大。由它 ——水杯就能體現(xiàn)出圓的寬廣和博大。雨果曾經(jīng)說過：“比大海寬闊的是天空，比天空寬闊的'就是人的心靈！”。“宰相肚里能撐船。”也時常掛在我們的嘴邊！有 一個人人都喜歡的佛教形象——彌勒佛，他“大肚能容，容天下難容之事；笑口常開，笑世上可笑之人！”。看來，只要心胸寬廣，禮讓待人，就一定是海闊天空， 風(fēng)清云淡。
太陽是圓的，它給萬物帶來了生機和溫暖；地球是圓的，它滋養(yǎng)著天地萬物；雞蛋是圓的，它孕育著新的生命，迎接了下一代。圓是生命的原始狀態(tài)，是事物的本來 面目。人生也是一個圓，我們一定要畫好這個圓。當(dāng)然，畫好它也是有過程的。首先，要先找到圓心點，圓心點是自信和動力；然后開始畫軌跡，圓的軌跡是努力和 用功。找準(zhǔn)了圓心點和畫好了圓的軌跡才能成功畫好人生的圓！
表盤是圓的，時針、分針、秒針不停的繞著圓心轉(zhuǎn)。圓，就是不斷地告別、充實、迎接。日升月落，草木干枯，四季更替，年復(fù)一年。圓是重復(fù)中的升華！
圓是無限的，它給了我們無限多的啟示，我們一定要畫完美這個圓，讓我們有像圓一樣的心胸，吸取圓的優(yōu)點，只有這樣才會擁有一個美好的人生。
五年級啟示的作文 篇5
大自然是我們的母親，它傾其所有奉獻(xiàn)給我們，是那么的無私！
那一天，我在爺爺奶奶家里吃飯。吃完飯后，我在后院玩，看見一只母雞在吃米，吃完一點后又把石頭塞進嘴里。咦？為什么雞要把石頭放進嘴里呢？我?guī)е@個疑問把一只母雞放在吃米的地方。那只雞好像是餓了，啄了啄米，把米吃進了嘴里�！�，這次就我把周圍的石頭都清走了，不給你石頭，我倒要看看你是不是真的必須吃石頭！’我在心里這樣想著。
這時，我看到那只母雞吃了幾口米后開始四處跑，好像在尋找什么。‘難道是在找石頭？’我心里想著，就看見那只雞飛快地將一塊石頭放進嘴里。我知道了，雞是真的吃石頭。但，它為什么非得在吃米后放一塊石頭呢？
這次，我去問了爸爸，爸爸笑了笑對我說：“孩子，你見過雞的牙齒嗎？沒有吧。那沒有牙怎么吃米呢？我告訴你，石頭硬，可以把米磨碎，所以雞吃石頭是為了把米磨碎，懂了嗎？”我聽了爸爸的話，恍然大悟，高興地說：“懂了�！�
不只是小雞給了我啟示，即使是飛舞的柳絮也給了我啟示！
那一天中午，爸爸在學(xué)校門口等我，我一出來就看到漫天飛舞的小柳絮，好可愛啊。在路上，那些柳絮有的大有的小，我看見一點就在我的眼前，我一抓，抓到了我的手里，我一放開，它又飛走了。我抓到它的時候，好像有什么小粒粒在里面�；氐郊依�，我把一點柳絮放在桌子上，找了一塊玻璃壓住，我又找了家里的放大鏡。我把柳絮打開，用放大鏡往里面看了看，果然，里面是一粒小種子。
大自然給我們的知識很多，值得我們?nèi)プ屑?xì)觀察。生活中有許多的事物，我們可以多多去觀察，暢游在大自然的知識的海洋。
五年級啟示的作文 篇6
望著窗外的小雨嘩嘩地下著，心情頓時也提不起來了。僅僅是一件小事，何必呢？不，他不小，對我而言……
盼著盼著……終于出來了，我在那張紙上搜索著，目光從最上方慢慢向下移，一個也不放過地搜索著那個令我熟悉的名字。我微微皺皺眉頭，怎么會呢？怎么會在那個地方。在那個排名中那個被夾在中間的一個不起眼的地方，那不是我理想的��！
回到家中，我想，那不是一次失誤，的確是自己沒做好，我太高估自己了……
我決定去散散心。隨著淅淅瀝瀝的小雨，家離我越來越遠(yuǎn)了，我的視線也越來越模糊了，我走遠(yuǎn)了，走到了一個我也不知道的亭子旁。我走了過去，就坐著吧，看看風(fēng)景，舒舒心情，思考一下“人生”。
我正在發(fā)呆時，猛然看到亭子上方有一只蜘蛛，��！我最討厭蜘蛛了，在我看來，蜘蛛這么惡心的生物就應(yīng)該滾出動物圈！由于反感，身體不由地向后坐了一點。。。慢！它在織網(wǎng)！我還從沒見過蜘蛛織網(wǎng)呢，于是，好奇心淹沒了恐懼心，我打算看看它織網(wǎng)吧。
它先吐了一根絲到上方的柱子上，又爬過去，從那邊吐絲，我看入神了，它的動作慢卻有條不紊，投入了十二分專注在努力織網(wǎng)。突然，一陣風(fēng)吹來，網(wǎng)，破了，我為它感到悲哀，可沒想到它竟然繼續(xù)吐絲。心，不由地顫動了一下，繼續(xù)看著……
正當(dāng)它吐到第三根絲時，不知怎的，網(wǎng)，又破了，哎，它真可憐。奇跡又發(fā)生了，它振作起來，繼續(xù)又開始織網(wǎng)，我的心靈徹底被擊垮了，它不是正如我嗎？失敗了，可它卻任然努力奮斗，而我，卻選擇了放棄。想到這，我便不再關(guān)心蜘蛛網(wǎng)了，因為我相信總有一天，它一定能織好。此刻，想起了《老人與海》中老人桑提亞哥面對困難不放棄的頑強精神。
“人要有勇氣面對困難，也要有勇氣面對失敗。失敗可以毀滅一個人，也可以造就一個人。強者面對失敗敢于追求，而弱者面對失敗選擇放棄追求�！蔽也徽悄莻�弱者嗎？遇到了困難就放棄了希望，為什么不能去搏一搏呢？
人的一生就是要勇敢追求，一直向前，怎能因為小事而退縮呢？所以，我振作起來，鼓起信心，邁開腳步，走向家中。。。生活中，一個困難，一次失敗，一份努力，一個拼搏，往往會走向成功之路。正是因為這件觀看蜘蛛結(jié)網(wǎng)的小事，讓我在以后的道路上敢于追求，為我的人生添上了一個絢麗的花朵……
五年級啟示的作文 篇7
我學(xué)過很多課文，這些課文有反應(yīng)中外歷史悠久文化的經(jīng)典名著，也有體現(xiàn)時代氣息的詩歌散文……但我最喜歡《滴水穿石的啟示》這篇課文。
這篇課文主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，經(jīng)過水滴鍥而不舍、日雕月逐，終于把石塊滴穿了，成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。另外，課文中還用了一些中外名人呢。在前進大路上，都是靠著這種：“水滴石穿”的精神，才把一塊塊“頑石”給滴穿。從此說明“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想�！边@個道理。
讀完全文，我被文中人物的精神深深吸引了。醫(yī)學(xué)家李時珍為了編寫《本草綱目》“走遍了大半個中國，經(jīng)過了21年的努力，這一切談何容易。發(fā)明大王“愛迪生沒有受過任何正規(guī)教育，但由于迷念電學(xué)實驗，幼年就自謀生計，當(dāng)小販、報務(wù)員等等，竟擁有一千多項發(fā)明專利權(quán)。著名畫家齊白石之所以會到達(dá)爐火純青的境界，與他每天堅持不懈地畫畫是密不可分的。
“彩霞”朝夕有，“玫瑰”不常開。理想是彼岸，務(wù)實是橋梁，我以后做什么事情都要學(xué)習(xí)“滴水石穿”的精神。
五年級啟示的作文 篇8
今天，我看了一幅漫畫。上半幅畫中有一只貓，它的旁邊有一些疊錢，房子另一邊還有一只美女貓正對著它扔飛吻。貓的頭頂有十個大字：“有時候選擇放棄是對的。”下半幅畫中也有一只貓，它的旁邊有一盞阿拉神燈。那只貓正舉著一個牌子，上面寫道：“一個不要�！倍埖念^頂有一排醒目的大字：“但是。放棄選擇肯定是錯誤的！”
看完這幅漫畫，使我進入了沉思：沒錯，在我們的周邊，有很多人選擇放棄了金錢、定位等東西。這也使我想起了一句話：“金錢、權(quán)貴、地位，是讓人希望已久的東西，但是在正義、道德和義氣的面前，它們只是一些微不足道的東西�！睂τ谀切⿵牟徽劳緩降脕淼慕疱X和地位，我們應(yīng)該放棄。
宋朝抗元名將文天祥被元朝的人抓住后，元朝官員對文天祥說：“只要你肯做元朝的人，那你就能做高官�！钡奶煜橹徽f了十四個字：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文天祥不肯賣國求官的精神值得我們學(xué)習(xí)。他選擇了放棄生命而不肯賣國求官。
但是，放棄選擇肯定是錯誤的。最近，一個小男孩犯了一點小事而又不想被父母知道而跳樓。他放棄了選擇面對困難，放棄像還未開放的花朵一樣的生命，真是大錯特錯。
“有時候選擇放棄是對的，但是放棄選擇肯定是錯的�！边@句話將印在我的心上。
五年級啟示的作文 篇9
媽媽經(jīng)常給我說：“信用是用金錢買不到的.”
一天下午放學(xué),我高興跑回了家,寫完了作業(yè),媽媽來后,給了我五元錢讓我去買悠悠球,我欣喜若狂,心想：我要有一個悠悠球了!到了文具店,我對老板說：“老板,五元錢的悠悠球哪個好?”由于老師讓買橡皮泥,所以店里有很多人,老板也沒有理我,所以,我自己在店里挑了一個上面有個斧的悠悠球,我擠呀擠,怎么也擠不進去,就想：今天店里這么多人,不如明天再把錢給老板吧.我就回家了
第二天早上,我直接進到學(xué)校里面,根本沒有想要把錢還給老板.放學(xué)了,我也是直接走出了學(xué)校,也沒有把錢還給老板,回到家,媽媽看見了我口袋里的五元錢,問：“昨天買悠悠球怎們沒給錢?”我低著頭說：“我我忘了,”媽媽看我的眼神,就知道我在撒謊,說：到底是怎么回事?我就把事情一五一十的說了一遍,媽媽說：你這么做你覺得對嗎?每個人所做的每一件事,都要對這件事情負(fù)責(zé)的.“信用是金錢買不到的,你快去把錢還給人家,再給人家道個歉!”媽媽這么一說使我恍然悔悟,我馬上跑到了店門口,把事情的經(jīng)過又給老板說了一遍,同時又給老板道了歉,然后把錢還給了老板.
經(jīng)過這件事,我知道了自己說好要干么,就一定要干,不可以說話不算數(shù),信用是金錢買不到的,所以我們一定要守信用!
【【必備】五年級啟示的作文9篇】相關(guān)文章：
【必備】五年級啟示的作文三篇02-02
【必備】五年級啟示的作文3篇02-13
五年級啟示的作文四篇02-02
漫畫的啟示五年級作文【熱】02-18
【精】漫畫的啟示五年級作文02-18
關(guān)于五年級啟示的作文四篇02-07
【熱門】五年級啟示的作文3篇02-05
【精品】五年級啟示的作文3篇02-03
有關(guān)五年級啟示的作文4篇01-29
【推薦】五年級啟示的作文四篇02-17