有關(guān)五年級(jí)科學(xué)作文300字集合六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的五年級(jí)科學(xué)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)科學(xué)作文300字 篇1
星期五的第二節(jié)課的時(shí)候，包益銘的媽媽潘老師，給我們上了一節(jié)科學(xué)課，題目叫“我愛蠶寶寶”。
首先，潘老師給我們講了蠶寶寶是怎么出來的。以前它小時(shí)候的時(shí)候是一顆顆小小的像小米大的小蠶卵。它每隔七天蛻一次皮，也就是長(zhǎng)大一次。你們知道它一共要蛻幾次皮嗎？一共是四次。小蠶卵過幾天就孵出一條黑色的小蠶寶寶。然后蠶寶寶慢慢慢慢地蛻皮，每蛻一次，就變一點(diǎn)，第一次變一點(diǎn)白，第二次更白一點(diǎn)，第三次就再白一點(diǎn)，等蛻完四次皮后，小蠶寶寶就變成我們經(jīng)常看到的那種白白的蠶寶寶。潘老師還說，長(zhǎng)大后的蠶寶寶就開始吐絲。我們要用硬紙盒讓它們住進(jìn)來，然后它們開始吐絲，把自己裹在里面，慢慢得就變成一個(gè)大蠶繭。潘老師還告訴我們，蠶絲可以做蠶絲被、蠶絲枕頭、絲綢等等。哦，我跟你們說一下，蠶寶寶的便便可以做成枕頭里面的枕芯。
最后，讓我們最開心的就是潘老師還送給我們每人一包小蠶寶寶，還有一些桑葉，讓我們帶回家養(yǎng)。
五年級(jí)科學(xué)作文300字 篇2
我有許多同學(xué)，他們都有自己的理想，有的長(zhǎng)大想當(dāng)一名警員，有的想當(dāng)一名醫(yī)生……而我，想當(dāng)一名科學(xué)家。
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種筆，大概大家也都用過水性筆，只要水性筆的筆芯用完后，都要換筆芯，如果要繪畫的話，還要換成水彩筆來涂色，而你如果用了我發(fā)明的這種筆，就不用為此而煩惱了。這種筆上有永遠(yuǎn)用不完的筆芯和控色系統(tǒng)，只要對(duì)著筆芯說出顏色的名稱，它就會(huì)變成自己想要的顏色。
假如我是一名科學(xué)家，我還想發(fā)明一種床，你需要時(shí)，這床會(huì)發(fā)出輕柔的音樂，床體會(huì)散發(fā)出淡淡的熏衣草的香味，讓你安睡，做一個(gè)美好的夢(mèng)。對(duì)了，如果你工作累了，躺在床上，它就會(huì)把夜間的美景投射在天花板上，讓人無限遐想。這么神奇的床是用什么當(dāng)原料的呢？告訴你吧！這神奇的床是用電的，而這些電都來自太陽能板，白天，它們吸收太陽光，晚上，把它們都釋放出來，怎么樣？夠牛吧！
我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，研制出人們想要的東西，造福人類。
五年級(jí)科學(xué)作文300字 篇3
從小，我就想當(dāng)一名科學(xué)家。記得在小時(shí)候，媽媽問我長(zhǎng)大以后想當(dāng)什么，我毫不猶豫的說:“我想當(dāng)科學(xué)家�！�
我會(huì)給人們帶來幸福。我會(huì)制造出比空調(diào)更環(huán)保的，當(dāng)空調(diào)開著的時(shí)候，會(huì)污染環(huán)境，而我制造空調(diào)絕對(duì)不會(huì)污染環(huán)境。我制造的空調(diào)能把冬天的寒冷收集起來，然后夏天再釋放出來，還會(huì)把夏天的炎熱收集起來，到冬天再釋放出來，這樣既不會(huì)污染環(huán)境，又給人們帶來了幸福。我還會(huì)制造一個(gè)折疊式的床，當(dāng)你不用它的時(shí)候，他會(huì)折疊成一個(gè)像手機(jī)一樣大小床，可以把它裝在口袋里。但需要配一個(gè)遙控器，當(dāng)你用的時(shí)候，只用按一下遙控器上的按鈕，它就會(huì)變成一張床，床有兩層，每一層都很大，一家人都可以睡到上面，是旅行必備的。
我會(huì)給人們帶來快樂。我會(huì)制造許多玩具，制造那些玩具車，是可以給小孩子坐的，它們會(huì)自動(dòng)開車，大人只需要在車上輸入想去的地方，車會(huì)給孩子系上安全帶。車子還有安全措施，即使小孩子再頑皮、淘氣，也會(huì)非常安全，還可以聽音樂，大人什么都不用擔(dān)心了。
這就是長(zhǎng)大當(dāng)科學(xué)家要做的事，會(huì)讓人們的生活更加舒適。
五年級(jí)科學(xué)作文300字 篇4
體驗(yàn)科技北京，暢想世界城市——科技大講堂走進(jìn)京師實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
今天，李其震爺爺給我們做了許多有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。首先是把易拉罐傾斜的放在水瓶上面，罐子晃晃悠悠的在水瓶上，同學(xué)們都提心吊膽的。易拉罐漸漸穩(wěn)住，原來罐子里裝了一點(diǎn)水，所以易拉罐才能平穩(wěn)地放在水瓶上，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)告訴我們了“平衡性”。同學(xué)們熱烈鼓掌，臉上洋溢著滿足的笑容。
接著，把一個(gè)乒乓球放進(jìn)裝滿水的水盆里，用衛(wèi)生紙把一根細(xì)長(zhǎng)的吸管用力地擦，李老師把吸管對(duì)著平靜的水面，乒乓球緩緩的流動(dòng)了，不一會(huì)就到了吸管的'位置，我十分驚訝，接著把一個(gè)又大又圓的蘋果放進(jìn)水盆里，原以為蘋果會(huì)沉到水底，可奇跡發(fā)生了蘋果竟漂浮在水面上，老師用擦干凈的吸管隨意地指引蘋果漂移，在做的同學(xué)個(gè)個(gè)目瞪口呆，通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴了我們靜電可以引導(dǎo)小物品的“路線”。
隨著時(shí)間的流逝，不知不覺就到了說再見的時(shí)候，我們深深的感謝李其震爺爺告訴我們那么多的科學(xué)道理，我以后一定多讀一些科技書，開闊開闊自己的視野。
五年級(jí)科學(xué)作文300字 篇5
每個(gè)人生活在社會(huì)上一定要有自己的職業(yè)，而我呢，將來就想做一個(gè)偉大的科學(xué)家。假如是我一個(gè)科學(xué)家，我要做一種智能手套，這種智能手套有兩種功能。功能一：它能在你買東西時(shí)識(shí)別那樣?xùn)|西是不是假貨。如果是假貨的話，手套就會(huì)變成白色并讓你覺得這件商品特別重。功能二：預(yù)知未來。這是一種特殊功能，會(huì)把你一個(gè)星期內(nèi)遇到的特殊事都讓你提前知道。如果手套顯示出：小偷光顧，這四個(gè)字的時(shí)候，那你就快點(diǎn)設(shè)陷阱來捉小偷吧！
不然你的東西就會(huì)被小偷偷清光。智能手套所遇測(cè)的事有百份之九十九是正確的中國(guó)教”育文！摘。假如我是一個(gè)科學(xué)家，我還做一種豪華電筒。顧名思義，它可以將你不要的舊東西變成非常豪華，有用的東西。例如：它可把一個(gè)古老的“老爺鐘”變成一個(gè)漂亮的電子記時(shí)鐘；它也可以把一只丑陋的流浪貓，變成美麗可愛的波絲貓；它還可以把一片荒蕪的土地變成一片水草肥美的沃土。為了我的愿望能實(shí)現(xiàn)我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，早日為人們做出更大的貢獻(xiàn)。
五年級(jí)科學(xué)作文300字 篇6
當(dāng)一位為祖國(guó)、為人民、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家，一直是我兒時(shí)的夢(mèng)寐以求的想法�？茖W(xué)家，是一個(gè)發(fā)現(xiàn)與探索、發(fā)明的職業(yè)，但是，想當(dāng)上科學(xué)家，也不是容易的，因?yàn)橛袀�(gè)名人說過：“科學(xué)的未來，只能屬于勤奮又謙虛的年輕一代�！�
救死扶傷是醫(yī)生的本責(zé)；為民解憂是公安的本責(zé)；保家衛(wèi)國(guó)是軍官的本則；授人知識(shí)的是教師的本責(zé)；為國(guó)做出貢獻(xiàn)便是科學(xué)家的本則。如果我有幸當(dāng)上科學(xué)家，我一定會(huì)多發(fā)明一些對(duì)人類有益的東西。我會(huì)發(fā)明一輛綜合汽車。這種汽車會(huì)有一對(duì)潔白而又漂亮的翅膀，它的作用是如果路上堵車，主人可以按一下按鈕，它就可以像飛機(jī)一樣在空中飛行。這個(gè)汽車不光會(huì)在空中飛行，還會(huì)在水里行駛，他就像一艘船一樣，主人在里面駕駛，車就在海面安然無恙地行駛。
我還會(huì)發(fā)明一種電視和遙控器。這種電視里有很多節(jié)目，遙控器里還有26個(gè)英文字母。主人拿著它按英文字母，然后拼成了一個(gè)電視劇的題目，那個(gè)節(jié)目就會(huì)出現(xiàn)了。如果你想玩游戲，電視上也讓你如愿以償。假如你覺得很郁悶，這個(gè)電視還可以向電腦一樣上網(wǎng)聊天。
我好想好想當(dāng)科學(xué)家，好想好想為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，好想好想去探索世界。世界，不會(huì)永遠(yuǎn)是神秘的，他等著勤勞而又謙虛的年青一代去創(chuàng)造！
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