關(guān)于五年級(jí)雷鋒作文300字集錦5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)雷鋒作文300字5篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)雷鋒作文300字 篇1
我和爸爸去洗澡。當(dāng)我們洗完澡整理東西的時(shí)候,看見離我們不遠(yuǎn)的床上靜靜地躺著一個(gè)黑色的手機(jī),上面有一個(gè)老虎掛鏈,非常漂亮。當(dāng)時(shí)換衣間里只有我和爸爸兩個(gè)人,這會(huì)是誰落下的?我回憶著,突然想起來,剛才在我們進(jìn)來之前好像有一個(gè)大哥哥在打電話,可能是他走得急忘拿電話了。這怎么辦?爸爸和我思前想后,最終決定我一個(gè)人留下來等那個(gè)大哥哥。
時(shí)間一分一分地過去了,眼看天也快黑了,我手里拿著手機(jī)急得像熱鍋上的螞蟻,心里祈禱著那位大哥哥趕快出現(xiàn)。又等了好長時(shí)間,終于看見一個(gè)大哥哥來了,我以為他就是失主,沒有想到他是來關(guān)店門的,我只能出去等了。我一邊看著越來越黑的天空一邊等著,這是,只見一個(gè)大哥哥急急忙忙地來了,看見澡堂的門關(guān)上了,就懊惱不已。我連忙上去問他是不是什么東西落在里面了了,他說他丟了一部手機(jī)。等他描述完手機(jī)的款式我從兜里把掏出手機(jī)給了他?吹搅耸Ф鴱(fù)得的手機(jī),那個(gè)大哥哥對(duì)我連聲道謝。
雖然那天等得很焦急,但是爸爸說我做得對(duì),做人就要像雷鋒一樣為他人著想,拾金不昧。
五年級(jí)雷鋒作文300字 篇2
有一次,我看了《雷鋒的故事》,其中有一篇寫的就是關(guān)于雷鋒的。有一次,雷鋒在一所建設(shè)街小學(xué)看電影,雷鋒覺得離電影開始還早著呢!這時(shí),來了一位小學(xué)生看到雷鋒叔叔在專心致志的看書,就來到了雷鋒深邊說:“雷鋒叔叔,就剩一點(diǎn)時(shí)間了,電影就要開始了,你怎么還在看呢?”小弟弟,時(shí)間短嗎?你看,我都已經(jīng)看了10多頁了,看一點(diǎn)是一點(diǎn),積少成多嘛?雷鋒笑著對(duì)小學(xué)生說。
在我個(gè)人看來,無論是誰活著,就是把一個(gè)家庭、一個(gè)民族、一個(gè)國家變的鼎盛、強(qiáng)大起來。雷鋒不僅在生活上勤奮,并且在部隊(duì)中更為突出。在部隊(duì)中,人人皆知雷鋒愛讀書,固然,他時(shí)時(shí)刻刻挎在腰間的書包就是“流動(dòng)圖書館”了。有一次,團(tuán)長有命令,讓雷鋒乘火車去長沙辦公務(wù)。正當(dāng)雷鋒在火車單買票時(shí),隱約聽見有位大嫂在找她丟失的火車票,這是雷鋒急忙跑過來,跟大嫂一起找票,最終還是沒有找回票,類分二話沒說,就把自己的票給了那位大嫂,說來也巧,正好那位大嫂也去長沙。大嫂正要連忙答謝那位同志,這是雷鋒早已消失在人群中了。
通過這件事,讓我明白現(xiàn)在處處都是活雷鋒。他仿佛要號(hào)召我們做一個(gè)講公德、講禮貌的人民。做一個(gè)酷愛讀書、酷愛學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的中小學(xué)生。
五年級(jí)雷鋒作文300字 篇3
在我們的身邊,有許許多多的好人,他們做了許許多多的好事,他們也被世人稱為活雷鋒,F(xiàn)在我就向你介紹一位活雷鋒,他的名字叫王沖。
記得那是一個(gè)晴朗的夏日,我和王沖約好到公園玩,突然看到一位老奶奶摔倒了,沒有人去扶她,王沖走過去,抱住老奶奶的手臂,把她扶了起來。
還有一次,在公交車上,坐滿了人,一位老爺爺走了上來,誰也不肯讓座,突然,王沖站了起來,說:“老爺爺,你到這來坐吧!
還有那一天,放學(xué)了,一個(gè)小男孩在馬路邊上哭,沒有人理他,王沖跑過去,問他:“小朋友,你怎么了?”小男孩說:“我的媽媽沒來接我,我回不了家了。”最后,王沖把小男孩送回了家。
在一次雨天,我忘記了帶傘,放學(xué)還是他跟我一起打傘的。
王沖真是我們身邊的活雷鋒。
五年級(jí)雷鋒作文300字 篇4
中午,我走在回家的.路上,看見地上有一本書,是我最喜歡看的一本。我正要把它帶回家,一想:要是把它帶回家,那失主就找不到這本書了。
于是,我就站在原地等,等啊等啊,我的朋友叫我去滑冰,我想:去滑冰也很好玩。我正準(zhǔn)備去滑冰的時(shí)候又想到我要是走掉的話,那失主就永遠(yuǎn)找不到了。我說:“等一下再去滑冰!彼麄冋f:“必須去!蔽矣值攘艘粫(huì)兒,失主來找書了,我就迎上去問:“你找什么呀?”失主說:“我來找一本書!蔽矣謫枺骸笆遣皇沁@本?”失主說:“就是這本!庇谑俏揖桶褧給了他。我把書還給他之后,還聽到他爸爸跟他說:“以后你要跟這個(gè)大哥哥學(xué)習(xí)!
最后他把十二元錢送給我,還對(duì)我說:“這是感謝你幫我的兒子找回了這一本書!蔽覄傄_口所我不要這些錢,他和他兒子已經(jīng)走了。我心想最好事真不容易。我就高興地去滑冰了。
五年級(jí)雷鋒作文300字 篇5
今天上午,我們五年級(jí)的同學(xué)在白龍小學(xué)集合,發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂的精神。
人都到齊了,曾老師拍了拍手,示意我們安靜,說:“同學(xué)們,今天我們聚集在這里,就是為了學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神,把這種精神發(fā)揚(yáng)光大!讓我們從小事做起!闭f完話,老師分配了任務(wù),就開始行動(dòng)了。
我拎著桶去接水,接好后來到欄桿前。先用布抹了一下豎著的欄桿,再用鐵絲球搓了橫豎兩處的的交叉點(diǎn),上面有一層綠色的青苔,我用力邊抹邊搓。過了一會(huì),王齊蔓走過來對(duì)我說:“你過去搓那個(gè)粘膠處吧!”“嗯,好!蔽覜_她笑著說。膠可不比青苔好搓,同一個(gè)地方搓好久都搓不干凈,費(fèi)了九牛二虎之力,才終于把大理石上的粘膠搓干凈了。
我起身朝校門口那邊走去,看見一位老師正在指揮同學(xué)們搬花盆。不看不知道,一看嚇一跳呀!花盆后面竟然都是樹葉,上面還有幾只黑色的蟲在爬,讓人見了直惡心。我一咬牙,用手把這些樹葉掃了下來,然后我們?cè)侔(gè)的用抹欄桿的臟水沖上面的泥巴。
清潔活動(dòng)接近了尾聲,我看著被我們刷得干干凈凈的大理石和在陽光下發(fā)亮的欄桿,欣慰地笑了。
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