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    假文盲五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-02-12 18:54:49 五年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于假文盲五年級(jí)作文集合5篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的假文盲五年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于假文盲五年級(jí)作文集合5篇

    假文盲五年級(jí)作文 篇1

      今天的社會(huì)已經(jīng)走出了文盲時(shí)代,進(jìn)入了高度文明的社會(huì).不但物資豐富,而且精神也得到了改善.人們的文化程度有所提高,幾乎沒(méi)有文盲.盡管如此,還是有人對(duì)一些字假裝不認(rèn)識(shí),這種人被稱為"假文盲".著名畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)名叫的畫(huà),他借助了漫畫(huà)的表現(xiàn)形式,對(duì)這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺.

      在這幅圖中,畫(huà)著四名身強(qiáng)力壯,衣冠楚楚的男人,他們正站在"母子上車(chē)處",等待著汽車(chē)的來(lái)臨.而真正應(yīng)該站在"母子上車(chē)處"等待汽車(chē)的母子倆卻被他們擠到了一邊.那位母親用無(wú)助的眼光望著他們,希望他們能挪一點(diǎn)位子出來(lái).但是,四個(gè)大男人把自己捂的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,對(duì)旁邊的母子倆視而不見(jiàn),對(duì)寫(xiě)著母子上車(chē)處的牌子熟視無(wú)睹,毫無(wú)理讓之意.難道他們真的不認(rèn)識(shí)字嗎?不,不是的.他們?yōu)榱俗约旱姆奖阕髁艘换丶傥拿?

      看了這幅用意獨(dú)特的漫畫(huà),我的看法和想法很多.那四個(gè)大男人不顧社會(huì)公德,蠻橫地站在了"母子上車(chē)處".牌子上有字看不見(jiàn).他們是文盲嗎?不,他們不是文盲,而是假文盲.說(shuō)準(zhǔn)確點(diǎn),他們是真真正正的文明盲!他們穿的想,像模象樣,文化也不少,可是他們還缺一樣?xùn)|西,那就是文明,道德!他們這樣做,還算得上是堂堂五尺男兒?jiǎn)?

      在社會(huì)中,我們應(yīng)該懂得社會(huì)公德,不要為了自己而不顧別人.

    假文盲五年級(jí)作文 篇2

      大家見(jiàn)過(guò)假文盲嗎?我就見(jiàn)過(guò),但我是在一則漫畫(huà)里看到的。

      這是華武君寫(xiě)的一則漫畫(huà),在漫畫(huà)里我看到了這樣一種現(xiàn)象:在車(chē)站,有四個(gè)男人坐在寫(xiě)著“母子上車(chē)處”的地方。第一個(gè)男人穿著大衣,像一位老板。第二個(gè)人穿著軍服,一看就知道 是一位軍人。第三個(gè)人文質(zhì)彬彬,像知識(shí)分子。第四個(gè)人戴著白色口罩,應(yīng)該是位醫(yī)生,小學(xué)五年級(jí)。他們一會(huì)兒怡然自得地閉目養(yǎng)神,一會(huì)兒無(wú)所事事地哼著小曲,完全沒(méi)有顧及到旁邊一位抱著嬰兒的母親,這位母親費(fèi)力地站著,從她的眼神中可以看出她是敢怒不敢言。難道這四個(gè)大男人不認(rèn)識(shí)字?突然,我恍然大悟。心想:他們就是假文盲。我很傷心,人類怎能這么自私,為了自己的利益而假裝不認(rèn)識(shí)字。

      在生活中,也時(shí)常有這樣的現(xiàn)象:草坪上明明插著不要進(jìn)入草坪的牌子,可有些人假裝不認(rèn)識(shí)字,不但要進(jìn)入草坪,還要把小草折騰的奄奄一息。

      我告訴自己,一定不要學(xué)習(xí)假文盲!

    假文盲五年級(jí)作文 篇3

      今天我看了一幅漫畫(huà),名叫《假文盲》。一個(gè)公車(chē)站內(nèi)有一個(gè)”母子上車(chē)處“的牌子?墒恰蹦缸由宪(chē)處“牌子旁邊卻擠滿了衣冠楚楚的男人 們,他們對(duì)牌子熟視無(wú)睹。而一位瘦小的.母親 抱著孩子,被擠到一邊,無(wú)奈的望著他們。

      我覺(jué)得圖畫(huà)上的那些男人們是道德上的文盲,在我看來(lái),即使有了知識(shí)沒(méi)有道德素質(zhì),照樣一文不值。沒(méi)有為他人著想的精神,只站在自己的角度,只從自身利益出發(fā)而不顧公眾利益,這種人再有錢(qián),再有知識(shí)也會(huì)被社會(huì)唾棄!那些人真的是文盲,看不懂牌子上的字嗎?不是這樣的,他們只是裝文盲而已,F(xiàn)實(shí)生活 中其實(shí)也有很多這樣的”假文盲“:例如公交車(chē)上,有很多老弱病殘專座。可是上車(chē)的老弱病殘連坐位的邊都沒(méi)挨到,因?yàn)樯厦孀娜悄贻p力壯的人。他們對(duì)那些老弱病殘熟視無(wú)睹。

      假設(shè)那個(gè)弱小無(wú)助的母親是我們認(rèn)識(shí)的人,我們一定會(huì)上前幫助她。但是對(duì)陌生人為什么會(huì)這么冷漠?甚至若無(wú)其事呢?假設(shè)那個(gè)母親是你,你需要大眾幫助,可別人對(duì)你熟視無(wú)睹,你又會(huì)怎么想?所以,當(dāng)我們?cè)谧瞿承┦聲r(shí),一定要多為別人考慮,多站在別人的角度想一想。

      中國(guó)是個(gè)世界公認(rèn)的禮儀之邦。作為一個(gè)中國(guó)人,應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)祖先為我們遺下的優(yōu)良品質(zhì)。假如你去登長(zhǎng)城,僅僅是隨手丟了一個(gè)易拉罐,如若被外國(guó)人看到,他們一定會(huì)感到詫異:禮儀之邦的人怎么會(huì)亂扔垃圾?

    假文盲五年級(jí)作文 篇4

      《假文盲》是著名漫畫(huà)家華君武華的。這幅幅漫畫(huà)主教講了在上車(chē)處,掛有母子上車(chē)處的牌子,而有一些人卻置之不理,而且還把這對(duì)母子擠出了站臺(tái)!

      從這幅《假文盲》反映現(xiàn)代社會(huì)十分不道德。這幅漫畫(huà)之所以叫“假文盲”是因?yàn)檫@些人對(duì)這些事都已經(jīng)麻木了,根本沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心!

      這些人里有某公司的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、剛退役的軍人、學(xué)校的老師、醫(yī)院的老師。他們?nèi)魺o(wú)其事地站在那里,把一個(gè)抱著孩子的婦女?dāng)D出了站臺(tái)。那婦女一臉的吃驚,因?yàn)槟撬膫(gè)有文化的人不僅站錯(cuò)了地方,而且站牌上醒目的字也認(rèn)不得。我真為我們社會(huì)上有這種不遵守社會(huì)公德的人感到可恥。難道他們真是“文盲”嗎?不是的,他們不是“文盲”,而是假文盲!他們?yōu)榱俗约旱睦娑驹谀,就算他們真的上了?chē),他們覺(jué)得這樣做會(huì)對(duì)得起自己的良心嗎?

      現(xiàn)在的社會(huì)仍有“假文盲”存在,有許多公共場(chǎng)所標(biāo)明了不許吸煙,可又有些人視而不見(jiàn),若無(wú)其事地吸起了煙。他們雖然舒服了自己,卻危害了別人。這些假文盲現(xiàn)象說(shuō)明了在我國(guó)雖然物質(zhì)文明提高了,但一些人的精神文明卻在倒退。這些假文盲現(xiàn)象說(shuō)明了在我國(guó)雖然物質(zhì)文明提高了,但一些人的精神文明卻在倒退。

      “假文盲”是社會(huì)主義文明窗口污染制造者。所以我們要阻止他們,幫他們找回那顆失落的愛(ài)心吧!有首歌唱得好:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界將變成美好的明天!

    假文盲五年級(jí)作文 篇5

      新書(shū)發(fā)下來(lái)了,我順手翻了一下,不經(jīng)意間看見(jiàn)了這樣一幅圖畫(huà),這是一九八四年中國(guó)著名的漫畫(huà)家華君武的畫(huà),畫(huà)里畫(huà)著一個(gè)婦女與四個(gè)大男人理直氣壯地站在母子上車(chē)處,那個(gè)抱著孩子的婦女卻在角落不敢做聲。

      十分鐘之前那位婦女站在候車(chē)室,抱著孩子,盡管是在隆冬時(shí)節(jié),但那位婦女穿的很單薄,上身是一件破爛的毛衣,下身穿的是一個(gè)圍裙,頭上戴著紅色的帽子,還有一雙舊舊的黑布鞋,懷里緊緊的抱著一位孩子,孩子不大,可能剛出生,那位母親十分瘦小,凍的發(fā)抖,孩子也冷得哇哇大哭。母親害羞的向四周看了看,在車(chē)站里顯得十分渺小,一個(gè)男人聽(tīng)見(jiàn)了孩子的哭叫聲,朝那邊看了一下,那么少的人?他打起了壞主意,把后面的同伴叫上讓她們一起去那邊候車(chē),他們理直氣壯地走了過(guò)去,把婦女一堆推,自己便站在了那里,婦女十分氣憤,卻勢(shì)單利薄也不敢說(shuō)什么,只是怯懦地告訴他們,你們看那寫(xiě)的是“母子上車(chē)處”,第一個(gè)男人穿著大皮衣,胖胖的,黑色的棉褲加上一雙亮晶晶的皮鞋很是顯眼,不肖一顧的說(shuō):“知道了!知道了!”第二個(gè)男人頭戴軍帽,身穿軍大衣,下面還是軍鞋,而他卻說(shuō):“我沒(méi)看見(jiàn)就有牌子!”第三個(gè)男人穿著大衣,一雙昂貴的皮鞋,戴著眼鏡:“我是文盲不識(shí)字!”而第四個(gè)男人卻自我保護(hù)的就更好了,還有個(gè)口罩,他沉默不語(yǔ),一幅事不關(guān)己,高高掛起的架勢(shì)。婦女也只好退到一邊靜靜地等待。

      其實(shí)我們身邊也有很多假文盲。我相信你們一定看過(guò)這樣一則小新聞吧!一天,兩家人一起去動(dòng)物園玩,門(mén)票很是貴,母親們買(mǎi)了門(mén)票進(jìn)去了,父親們?yōu)榱瞬唤o門(mén)票錢(qián),于是準(zhǔn)備從后門(mén)逃票進(jìn)去,父親一翻進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)誤入了老虎窩,四只老虎循著氣息向他靠近,父親驚慌失措,放起了鞭炮,三只老虎都被嚇走了,只有一只老虎還在,它向他移動(dòng),他癱坐在原地十分害怕,不知下一秒會(huì)發(fā)生什么,他懊惱地想,要是剛才看到“危險(xiǎn),不能攀爬”就停止動(dòng)作該多好!今天恐怕小命就交付在這里了!突然,老虎撲向那個(gè)男人,男人直接被老虎咬死了。也許最后一秒還在想著賢淑的妻子和可愛(ài)的孩子,但一切都晚了!

      看見(jiàn)這兩個(gè)故事,我們明白了,人要學(xué)會(huì)將心比心,站在別人的角度想問(wèn)題;還要遵循規(guī)則。如果抱著僥幸想當(dāng)回假文盲,結(jié)果可能害人更害己!為了自己,請(qǐng)拒接做文盲!

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