【必備】五年級暑假作文四篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的五年級暑假作文4篇，希望對大家有所幫助。
五年級暑假作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，童年卻一去不復(fù)返了。我是多么想念童年那個幼稚的我，回想起童年的往事，總會讓我哈哈大笑。
小時候，因為我十分喜歡吃糖，所以有了一顆大蛀牙，每天都被蛀牙害得睡不了好覺。終于有一天，我再也忍不住了，主動向媽媽提出要去醫(yī)院拔牙。
一進醫(yī)院，一陣濃濃的藥味撲鼻而來，我的“士氣”大大減弱，但心里還為自己鼓勁。一躺在靠椅上，醫(yī)生就來了，他十分高大強壯，帶著一次性口罩，仿佛口罩背后有一張魔鬼面孔，讓我害怕地直打哆嗦。
突然，他發(fā)話了：“小朋友，你幾歲了？”
“7歲了……”我吞吞吐吐地說。
他又問：“叫什么名字？”
我又吞吞吐吐地回答：“范格賓……”
“蛀的是哪顆牙？”醫(yī)生親切地說。
我張?zhí)熳彀椭附o他看。他說：“這顆蛀牙可真大�！庇谑撬D(zhuǎn)身開始拿東西，我心想：“難道他要拿刀？我不想死��！觀音菩薩、上帝保佑我吧！”一下子我的士氣淡然無存，豆大的眼淚像斷了線的珠子掉了下來。媽媽立刻跑進來問：“怎么了？”我邊哭邊用含糊不清的語言說：“醫(yī)生要拿刀……他要殺了我……我不想死……媽媽我不要……�！眿寢屇托牡芈犕晡业脑挘f：“醫(yī)生不是拿刀，而是拿拔牙工具，是幫你把蛀牙拔掉，孩子不要怕……”
就這樣，我被媽媽哄睡著了，終于把蛀牙拔掉了。當我醒來時，忽然感覺整個嘴巴失去了知覺，我立刻慌張起來，眼淚又情不自禁地流了出來，媽媽見我哭了，就問：“格賓，怎么了？發(fā)生什么事了？”我邊哭邊說：“我的嘴巴沒知覺了，我再也不能說話了�！眿寢屄犃诵χf：“傻孩子，這是麻藥的作用，再說著了，如果你的嘴巴真的沒了，你還能說話嗎？你剛才不是說的好好的�！蔽衣犃�，立刻伸手摸摸自己的嘴巴，左摸摸，右摸摸，媽媽問：“你的嘴巴沒有不見吧？”我聽了不好意思地笑了。
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的.生活；童年是一場夢，夢里有我們純真的夢想；童年是……
五年級暑假作文 篇2
今天，我獨自躺在床上，眼睛半張半合，無意間，我看到墻壁上有一個黑乎乎的東西，我想：這會不會是一只蜘蛛啊！我懷著好奇心，站起身，走上前去，想看個究竟，沒想到，它竟然動了起來，小學(xué)五年級暑假作文。��！它真的是“八腳怪”！我嚇得“哇”地一聲叫了出來。要知道，我最怕的蟲子就是蜘蛛了，這只蜘蛛又黑又大，特別嚇人。
媽媽聽到了我的叫聲，便走過來問：“什么事��？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“這兒有一只……蜘……蛛�！闭f完，便指了指墻壁上的蜘蛛，誰知，媽媽卻若無其事地說：“我還以為什么事呢，大驚小怪的，不就是一只蜘蛛嗎，它又不會咬人，你怕什么呀？”說完便走了出去。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好幾百倍呢！用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這么想，可我的眼睛卻始終盯著那個“八腳怪“，怕它爬到我的小床上來。只見它爬呀爬，當它爬到空調(diào)的邊上時，忽然掉了下來，我心里“咯噔”一下，目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜘蛛，沒想到它蕩在了半空中，原來蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢，等它玩夠了，又像彈簧 一樣“嗖”的一下上去了，我長長地吁了口氣，幸虧沒掉到我的床上來，唉，真是有驚無險�。�
我正在為自己慶幸時，沒想到它以飛快的速度爬向我的小床，我吃了一驚，剛才那股高興勁兒早就煙消云散了，隨之而來的是“咚咚”的心跳聲，可這只蜘蛛?yún)s一點兒也不知情，還在往我的小床的方向爬過來。我忙跳下床，去搬我的“救兵”……爺爺。爺爺看到這個情景，便撕了一張報紙，他把報紙放在蜘蛛的必經(jīng)之路，等它“自投羅網(wǎng)”，只見蜘蛛真的沿著報紙爬了上來，爺爺輕輕地拿起報紙，打開窗戶，把蜘蛛放回了大自然。
我問爺爺：“爺爺，您為什么不把蜘蛛打死��？”爺爺笑著對我說：“蜘蛛專吃蚊子，是益蟲，我們應(yīng)該保護它才對呀�！蔽衣犃�，點了點頭，心想：看一樣?xùn)|西不能只看它的外表，只有懂得了更多的知識，才能夠更好的保護和利用它們。
五年級暑假作文 篇3
童年的歲月，漫長，似水流年。
——題記
樹苗，迎著風沙成長起來；花朵，飽受風雨微笑前進；小草，向著未來勇往直前。
“叮鈴鈴——！”
附近的學(xué)校放學(xué)了，一大群男孩子爭先恐后第涌出校門，來到他們的“小足球場”——一大塊荒廢的田地。這里即將舉行一場激烈的足球賽。
他們分成兩隊，每隊的兩個正副隊長吧自己的 書包和衣服放在兩邊，形成了兩個簡易的足球門。
在熱身時，黃隊的守門員——一個金色頭發(fā)的小男孩頭上冒著冷汗，臉從紅到紫，十分緊張。他想了一會兒，給了自己一個安慰的理由。于是和其他隊員一起喝對手摩拳擦掌。
紅隊的副隊長一開始就用力地將球踢得又高又遠，給 黃隊來了個 下馬威。球在空中劃過一條美麗的 弧線。那個金頭發(fā)的守門員見了，不由地愣了一下，又馬上去接球。那球像是這守門員的寵物似的，不偏不倚地落在了小男孩的懷里。其他隊員高興帝喊著：“好樣的！”“夠意思！”……
歡呼聲引來了一群“觀眾”……
守門員將球踢給了“飛毛腿”，恰好紅隊的先鋒來搶球，“飛毛腿”將球往左踢，又往右踢，讓對方無從下手。幾分鐘下來，“飛毛腿”急了，這樣下去可不是辦法呀。忽然，他想到了一個辦法。只見他的右腳做了一個把球往右撥的假動作，實際上腳貼球晃過，對方的 先鋒上當了，他側(cè)身去擋，“飛毛腿”立即把球撥到左邊，踢出了一個強有力的“旋風球”。球在空中一邊飛塊地旋轉(zhuǎn)著，一邊朝對方球門的 右下腳飛去。對方門將飛身撲球，但球射的角度太偏了，縱使他化作飛人，最終也只能“望球興嘆”了。當球飛入他們球門時，幾個小觀眾——小男孩歡呼起來：“太好了！”“真棒！”“1比0了呀！”“好球！”……
紅隊的隊員都在責怪門將和先鋒，怪他們怎么能讓黃隊進球……整支隊伍十分懶散，沒有了警覺.
黃隊隊長趁著這個時候，以迅雷不及掩耳之勢來了一個凌空射門，人群又一次沸騰：“好��！”“走你！”“二比零ye！”……
紅隊隊長氣得臉都歪了，直跺腳。他想：這樣下去不是辦法呀！于是他來到黃隊禁區(qū)邊緣，將球大力射門，但是對方門將也絕非等閑之輩，球被他牢牢地接住了。守門員將球傳給了“黑馬”——黃隊隊長�？捎捎陉犻L的 一時疏忽，球給對方先鋒搶了去。對方 先鋒吧球傳給了對方副隊長，對方 副隊長又重新組織進攻。但由于黃隊防線甚密，他根本無法進入禁區(qū)，于是在外圍起腳神門，想趁機擾亂黃隊方陣腳，由“快馬”伺機進球。可門將早就看穿了他們的“陰謀”，隱隱地將球接住了！“好啊！”“真牛！”……
紅隊隊員個個瞪眼睛吹胡子。待黃隊來球時，紅隊門將左遮右擋，牢牢地守住球門，抱住了球。不等球落地，他也來了一個凌空射門。黃隊門將這回再無回天之力。他還了接球，球撞歪了黃隊隊長的書包，乖乖地躺在“球門” 里。紅隊終于進球了，隊長流下了激動的淚水。觀眾——貓也在那里“喵喵”地叫著。
“噓——”此時，裁判宣布上半場結(jié)束。
下半場，交換場地后，紅隊重新調(diào)整了心態(tài)，黃隊也士氣不減。他們都各進兩球。整場比賽黃隊以四比三勝出。
黃隊隊員們高興極了，他們認為沒有守門員就沒有這場勝利。于是他們吧守門員拋向空中，接住；拋向空中……
笑聲回蕩在整個天際。
五年級暑假作文 篇4
等了多少個1天，終于等到了暑假的到來，拿通知書了，拿起1看，啊!怎么數(shù)學(xué)才96語文96．5，我頹喪地低下了頭，老師說這次暑假大家都考得不錯，讓作業(yè)少布置點。只有1本暑假生活和10篇作文，宣布了這個消息后，我從愁眉苦臉到了笑逐言開，自言自語道：“哈哈，作業(yè)不多嘛，暑假可以多玩會了”。
回家后，爸爸說：“今年暑假我決定讓你去學(xué)跆拳道和英語和……怎么樣？”，我聽了，心想：天啊，不是吧，又要學(xué)習這么多，神啊，救救我吧，但一想到“父命不可違“，只好裝腔作勢地說：“好……好吧!”
那天后，我每天都要去學(xué)習，累得我腰酸背痛，心想：為什么，一個美好的二個月的暑假都要用在學(xué)習上，難道就不可以讓我去玩耍嗎？看著別人在外面興致勃勃地玩耍，而我卻要在教室里做作業(yè)，為什么!上天為什么對我如此不公，他們能隨心所欲地玩耍，而我……
很快，漫長暑假結(jié)束了，我也終于解放了，這時的我就像被放出的籠子的鳥兒，我也能開開心心地玩一小段時間，那段時間對有些人而言很短，對我來說就像銀河一樣長，從那以后，我一看到書就有點要暈倒的感覺，全身不舒服。暑假，也并不是充滿歡笑的，對有些人而言是非常煩惱的
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