精選開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文錦集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇1
快樂(lè)的暑假生活結(jié)束，新學(xué)期又開(kāi)始了。每當(dāng)新學(xué)期的第一天，老師就會(huì)讓我們觀看電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，今天，我就來(lái)談?wù)動(dòng)^看《開(kāi)學(xué)第一課》的感受吧。
這次，《開(kāi)學(xué)第一課》主題是——“美，就在身邊”。第一節(jié)是“發(fā)現(xiàn)美”�！鞍l(fā)現(xiàn)美”中，劉洋老師告訴我們小時(shí)候她一直幻想過(guò)太空中的場(chǎng)景，但是當(dāng)劉洋到了太空中，她非常震撼。在蒼茫的宇宙間，仿佛才正真明白了什么是寬廣，領(lǐng)悟到了什么是無(wú)限。因?yàn)樘諞](méi)有引力的原因，所以劉洋可以像魚(yú)兒一樣自由遨游，無(wú)拘無(wú)束。但是太空中的孤單，使劉洋迫不及待想回到地球的懷抱。在去太空的這一趟，使劉洋更加愛(ài)這里的陽(yáng)光，愛(ài)這里清新的空氣，愛(ài)這里純凈的水，愛(ài)這里的江河湖海，愛(ài)這里的高山平原，愛(ài)這里生活著我們的人類(lèi)。聽(tīng)完劉洋老師的話(huà)，我才意識(shí)到她對(duì)這顆星球無(wú)限的依賴(lài)、無(wú)限的愛(ài)。
第二節(jié)是“創(chuàng)造美”，“創(chuàng)造美”中，我明白了堅(jiān)持美麗人生是要付出汗水的。第三節(jié)是“傳遞美”，“傳遞美”中，讓我深知了人與人之間要互相把快樂(lè)傳遞出去。一個(gè)人的快樂(lè)分享給兩個(gè)人，就變成了兩個(gè)人的快樂(lè)，倆個(gè)人的快樂(lè)分享給三個(gè)人，就變成了五個(gè)人的快樂(lè)……
最后一節(jié)“和諧美”，“和諧美”中，陳一冰老師告訴我們他們?cè)趭W運(yùn)會(huì)預(yù)賽中表現(xiàn)非常不好，其中一位隊(duì)員還失誤了，可是其他隊(duì)員們沒(méi)有責(zé)備他，還激勵(lì)那位隊(duì)員。在決賽中，他們表現(xiàn)得非常好，最終獲得了金牌。聽(tīng)完了陳一冰老師的話(huà)，我明白了：沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。
美，就在我們身邊，只要我們努力去觀察，美就會(huì)出現(xiàn)。學(xué)習(xí)也是一種美，學(xué)習(xí)不僅可以讓我們的學(xué)問(wèn)有所進(jìn)步，還能提升我們的品德、人格。只要我們付出汗水和辛勞努力學(xué)習(xí)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。當(dāng)身邊的人有不愉快時(shí)，把快樂(lè)的事分享給他，讓他忘卻不愉快的事，和我們一起快樂(lè)。一個(gè)人的成績(jī)好，只是個(gè)人好，要幫助他人，讓全班同學(xué)的成績(jī)一起進(jìn)步。
讓我們一起來(lái)體驗(yàn)身邊的美，帶給我們的快樂(lè)吧!
開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇2
記得以前我在江蘇上學(xué)時(shí)，我學(xué)會(huì)了做飯，這也要感謝我的媽媽。
那要從我剛?cè)昙?jí)時(shí)爸爸要去上班，很晚才回家而媽媽也從中午吃完飯就要去上班，12點(diǎn)才回來(lái)。
我每天放學(xué)回到家里時(shí)看到家里干干凈凈的，而我只要一做飯就會(huì)很亂。
要從爸爸回老家，那時(shí)媽媽上班，家里就只有我一人時(shí)，也就這時(shí)讓我鍛煉了一下，那時(shí)我只有8歲，但什么都想要做一樣，媽媽不在家就我自己做飯。但媽媽總是不放心我，就讓顧洋洋來(lái)幫我，可是顧洋洋想幫我都不讓她幫忙就是讓她幫我切菜。于是我做的菜讓顧洋洋幫我品嘗一樣，她說(shuō)你第一次就能做成這樣很不錯(cuò)了，不過(guò)有一點(diǎn)就是有的淡有的咸。
每個(gè)星期，我只要有時(shí)間就請(qǐng)媽媽來(lái)教我，我聽(tīng)的很認(rèn)真，可是只要一煎雞蛋就會(huì)很淡，要不就都糊掉了，媽媽和顧洋洋總是很有耐心的教我。
就在這個(gè)星期爸爸說(shuō)要去舅舅那玩，可是媽媽要很晚才會(huì)回家，我只能自己炒菜了，我去要顧洋洋來(lái)幫我煮飯和切菜，其他的事就由我來(lái)完成了。我們吃飽飯后就等媽媽回來(lái)了。等到很晚了，媽媽終于回來(lái)了，我把飯從鍋里端出來(lái)讓媽媽品嘗，媽媽說(shuō)你做的太好了，就是有點(diǎn)淡，我下次還會(huì)努力的，媽媽對(duì)我說(shuō)：“下次我有空就教你煮龍蝦。”我說(shuō)：“太好了”。
我一下子抱住了媽媽。媽媽坐在床上和我談心，我心里想長(zhǎng)大以后我一定要媽媽好好休息，不再辛苦了。
開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇3
開(kāi)學(xué)第一天的晚上，學(xué)校組織學(xué)生看中央一臺(tái)播出的以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為題的開(kāi)學(xué)第一課。
《開(kāi)學(xué)第一課》分為三課，其中我印象最深的是第一課的第二位老師付麗娟講的課。她是“八一”跳傘隊(duì)的一員，今年13歲，因?yàn)閺男【拖氘?dāng)軍人，所以10歲就去了訓(xùn)練營(yíng)地；她在軍訓(xùn)時(shí)每天都要跑5。6小時(shí)，經(jīng)常才跑了一會(huì)兒就跑不動(dòng)了，只能原地休息一會(huì)兒，再慢慢小跑跟上去；她每天還要挺凳子，雙手展開(kāi)，雙腿向上勾，這是跳傘的基本動(dòng)作，一次就是5到10分鐘，但她還是堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)檫@里過(guò)一段時(shí)間就會(huì)淘汰一部分人。終于有一天，付麗娟的努力得到了回報(bào)，她成功跳傘了！主持人撒貝寧問(wèn)她：“你最想念誰(shuí)？”“奶奶�！碑�(dāng)她說(shuō)出這兩個(gè)字的時(shí)候，眼睛里流露出了濃濃的思念，因?yàn)橐?xùn)練，她已幾年沒(méi)回家了；當(dāng)她與奶奶相擁的時(shí)候，我的眼睛也濕潤(rùn)了。
《開(kāi)學(xué)第一課》還介紹了第二位上天的女航天員王亞平、特殊的志愿者、失去雙腿的舞蹈老師廖智、會(huì)用桔子、香瓜、手臂彈琴的國(guó)際鋼琴大師朗朗、堅(jiān)強(qiáng)無(wú)私的母親、以及88歲的老師代表潘其華老師等等。他們一個(gè)個(gè)感人的故事，一句句動(dòng)情的話(huà)語(yǔ)，讓我都舍不得從電視機(jī)前挪開(kāi)。
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》我深有感觸，明白了每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想似宇宙中的星辰，看似遙不可及。只要努力堅(jiān)持，就能夢(mèng)想成真。夢(mèng)想是讓你前進(jìn)的動(dòng)力，更是讓你堅(jiān)持下去的動(dòng)力。任何一個(gè)夢(mèng)想在實(shí)現(xiàn)之前，都要付出巨大的努力。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師，所以我要為我的夢(mèng)想而努力！
開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇4
今天下午，孫老師給同學(xué)們播放了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的節(jié)目與往年有所不同，是在長(zhǎng)城上舉行的，主題是“我的.夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”，也就是讓同學(xué)們談?wù)勛约旱睦硐搿?/p>
節(jié)目一開(kāi)始便介紹了許多名人的理想。比如李連杰叔叔，他的理想是當(dāng)武術(shù)冠軍，憑著多年的不懈努力，他的理想得以實(shí)現(xiàn)。再比如楊孟衡叔叔，他從小就喜歡游泳，理想是當(dāng)奧運(yùn)冠軍，可就在他十歲時(shí)不幸觸電失去了雙臂，最終在選拔賽中名列第九名，沒(méi)能進(jìn)入國(guó)家隊(duì)。但他沒(méi)有氣餒，心中又重新燃起了理想的火炬：考上一所好大學(xué)，學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)。經(jīng)過(guò)努力拼搏，他最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了中山大學(xué)，朝著自己的理想昂首前進(jìn)！
是啊，我們每個(gè)人從小都應(yīng)該樹(shù)立起崇高的理想，無(wú)論遇到多少困難、挫折都不能放棄，用自己堅(jiān)忍不拔的毅力和勤勞的雙手去實(shí)現(xiàn)它，為把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)而奮斗。
開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇5
從“汶川災(zāi)難進(jìn)教材”到《開(kāi)學(xué)第一課》，我們不禁為中國(guó)的教育喝彩鼓掌�！堕_(kāi)學(xué)第一課》就讓孩子們學(xué)習(xí)如何應(yīng)急避險(xiǎn)，這是人性化教育和素質(zhì)教育的良好開(kāi)端，有利于強(qiáng)化教師和學(xué)生的安全意識(shí)，提高中小學(xué)生自我保護(hù)的潛力和素質(zhì)。
對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)，20xx年是不平凡的一年。有南方大面積的罕見(jiàn)冰凍雪災(zāi)、汶川特大地震的災(zāi)難，也有北京奧運(yùn)體育與文化的盛宴。對(duì)于中國(guó)青少年的成長(zhǎng)來(lái)講，這一年里所發(fā)生的一切簡(jiǎn)直就是一部活生生的教材！災(zāi)難前的自救、對(duì)生命的敬畏、文化的魅力的展示、團(tuán)隊(duì)的力量的凝聚、民族自豪感的釋放……這些都是他們成長(zhǎng)過(guò)程中所務(wù)必經(jīng)歷的教育，也是走向社會(huì)需要儲(chǔ)備的素質(zhì)。今年開(kāi)學(xué)的“第一課”對(duì)青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，就應(yīng)具有深遠(yuǎn)的好處和深刻的影響，也必將成為孩子們?nèi)松凶铍y以忘記的一課。
開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇6
他能讓一座城為他流淚，他能讓一座城為他送別，那他就值得被千萬(wàn)人稱(chēng)贊。——題記
他用自己充滿(mǎn)陽(yáng)光、正義的生命，換來(lái)了跟自己素不相識(shí)的24人甚至更多人的生命。他就是“最美司機(jī)”——吳斌。
20xx年5月29日，吳斌正在高速公路上行駛。突然，一塊大鐵片從天上飛了過(guò)來(lái)，穿透了他駕駛的大客車(chē)前擋風(fēng)玻璃，重重地砸在了吳斌的腹部。而他被砸后的第一反應(yīng)卻是控制方向盤(pán)，踩剎車(chē)，讓車(chē)減速并停穩(wěn)。他忍著痛告訴車(chē)上的24位乘客，讓他們不要亂跑，打110和120。
吳斌開(kāi)長(zhǎng)途客車(chē)9年，如果沒(méi)有這次意外，他還是一個(gè)普通人，他還是擁有一個(gè)溫暖的家，一個(gè)他愛(ài)的女兒，一個(gè)疼他的妻。吳斌走了，他放下了自己的女兒和妻子；吳斌走了，走進(jìn)了人們的心中。
他感動(dòng)了一座城，一座城送別一個(gè)人，天是灰的；一個(gè)人感動(dòng)一座城，心是亮的。
在他住院的時(shí)候，有幾千名志愿者主動(dòng)為他獻(xiàn)出自己的血；在他舉行葬禮的時(shí)候，全國(guó)各地的人都前往杭州，為的就是見(jiàn)他最后一面，為他送行。
心中有光明，世界就不會(huì)黑暗，在別人需要幫助的時(shí)候，伸出你的援助之手，把愛(ài)傳播出去，用光照亮別人，讓美在接力中傳遞。
——后記
開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇7
觀看了今天的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我再一次感嘆人類(lèi)的創(chuàng)造能力。因?yàn)閯?chuàng)造，我們的生活更加便利；因?yàn)閯?chuàng)造，我們的生命更加精彩；因?yàn)閯?chuàng)造，我們才擁有美好的未來(lái)。
倉(cāng)頡造字，為人類(lèi)之間的交流提供了便利的條件；蔡倫造紙，為人類(lèi)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)提供了傳承的條件；愛(ài)迪生造燈，為人類(lèi)在燈光下工作學(xué)習(xí)提供了條件。
創(chuàng)新是什么？創(chuàng)新是人類(lèi)進(jìn)步的原因，只有不斷地創(chuàng)新，人類(lèi)才能進(jìn)步。
人類(lèi)的社會(huì)從沒(méi)缺少過(guò)創(chuàng)新。牛頓發(fā)現(xiàn)了微積分，創(chuàng)新了數(shù)學(xué)和物理問(wèn)題的解決方法；孔子提出了“有教無(wú)類(lèi)”的思想，才使得更多的人得以被重用；亞里士多德提出了“認(rèn)識(shí)萬(wàn)物的尺度”，創(chuàng)新了哲學(xué)的思想。正是因?yàn)橛辛怂麄兊膭?chuàng)新，才有了物理、數(shù)學(xué)、教育、哲學(xué)方面的發(fā)展，才引起了社會(huì)的變革、社會(huì)的發(fā)展。
大禹治水，創(chuàng)造性地使用了“改堵為疏”的方法，使得黃河流域的經(jīng)濟(jì)得以發(fā)展；諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)吆诟瘛状ㄓ?shù)、馬克迪亞米德發(fā)明了導(dǎo)電高分子、有機(jī)半導(dǎo)體，使得人類(lèi)看上了彩色電視機(jī)；貝爾發(fā)明了電話(huà)，使得人類(lèi)從此可以遠(yuǎn)程通話(huà)，方便了人類(lèi)之間的交流，使生活更加美好。只有創(chuàng)新才會(huì)使社會(huì)進(jìn)步，縱觀歷史，哪一次重大的變革沒(méi)有創(chuàng)新呢？哪一次進(jìn)步能沒(méi)有創(chuàng)新呢？
總而言之，創(chuàng)新會(huì)使人類(lèi)生活更加美好，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步、歷史的發(fā)展……
開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇8
快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)眼即逝，我們又迎來(lái)新的學(xué)期，共同走進(jìn)歡樂(lè)的校園。9月1日晚上我們期待已久的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出了，每年的主題都不同，而今年我們的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”。
解海龍爺爺為了去尋找關(guān)注農(nóng)村的孩子們，走了兩萬(wàn)多公里，花了長(zhǎng)達(dá)十年的時(shí)間，行走了中國(guó)二十六個(gè)省的一百二十八個(gè)縣，接觸了一百多個(gè)學(xué)校和上萬(wàn)名的孩子，拍攝了上萬(wàn)張的照片。用鏡頭記錄了當(dāng)時(shí)農(nóng)村貧苦的生活，孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，引起了社會(huì)的關(guān)注。其中大眼睛，大鼻涕，小光頭就是這些照片中的三個(gè)孩子，縱使了他們奮上讀書(shū)的向住，也通過(guò)知識(shí)的力量打破了原本的命運(yùn)軌道，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
令我印象深刻還有王桐晶姐姐的珠心算，以及無(wú)殼孵化小雞。當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)了一位同學(xué)上去寫(xiě)十五組的六位數(shù)，王桐晶姐姐必須在布滿(mǎn)干擾信息的屏幕上隨機(jī)快速閃現(xiàn)，寫(xiě)下有效數(shù)字并進(jìn)行加法計(jì)算，得出這些數(shù)字的總和。大家都覺(jué)得不可思議，可她做到了。令人稱(chēng)奇的技能背后是刻苦的練習(xí)。桐晶姐姐曾說(shuō)自己12年訓(xùn)練生涯做過(guò)的卷子可以鋪滿(mǎn)一百間教室，在暑假時(shí)別人在玩耍，而她卻在拼命地寫(xiě)卷子。這是一種多么值得我們學(xué)習(xí)的精神��！人類(lèi)只有不斷挑戰(zhàn)大腦極限、更加了解大腦，才能有新的探索和發(fā)現(xiàn)。
無(wú)殼孵化小雞需要21天才能出生。小雞要在三十八度且百分之六十的相對(duì)濕度條件下才可以正常發(fā)育。這個(gè)實(shí)驗(yàn)也告訴了我們，創(chuàng)造的力量是無(wú)限的，只要我們堅(jiān)持不懈，一起以科學(xué)的精神、實(shí)踐的精神和創(chuàng)造的精神去探索未來(lái)，相信我們也能成為偉大的科學(xué)家。
科技使生活變得更加美好，科技也讓我們感悟到了科學(xué)的魅力和意義！結(jié)尾曲《少年中國(guó)說(shuō)》充滿(mǎn)了激情和力量，“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”激勵(lì)我們向未來(lái)進(jìn)發(fā)，創(chuàng)造新的奇跡。新的學(xué)期，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，不斷探索，乘著夢(mèng)想的翅膀，少年遠(yuǎn)行，不畏將來(lái)，一起創(chuàng)造向未來(lái)！
開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇9
開(kāi)學(xué)了，伴隨著學(xué)生們步入知識(shí)殿堂的腳步聲，我們?cè)趯W(xué)校的組織下，觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
在這個(gè)節(jié)目中，每一個(gè)故事都真實(shí)動(dòng)人。而在這節(jié)目中，令我感觸最深的，還是“夢(mèng)想需要堅(jiān)持”這一課。 而在這一課中，最令我感動(dòng)的，還是廖智的故事。廖智家住在四川省汶川縣，在20xx那一年，是全國(guó)人民為慶祝北京奧運(yùn)會(huì)而舉國(guó)歡慶的一年，但是，也是廖智記憶中最黑暗的一年，因?yàn)椤且荒甑�，汶川大地震。在令全�?guó)震驚的強(qiáng)震中，她被埋在廢墟下，官兵將她救了出來(lái)，她活了下來(lái)，但是，卻永遠(yuǎn)失去了雙腿。但是，她以強(qiáng)大的毅力，最終戰(zhàn)勝了夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了她的舞蹈夢(mèng)。 通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：只要能夠堅(jiān)持做某件事，那么終將獲得成功。當(dāng)然，反之，你如果擁有夢(mèng)想之花，卻不用辛勤的汗水去澆灌它，他就永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)果，甚至最終會(huì)永遠(yuǎn)的消失在你的記憶長(zhǎng)河中。還記得我小時(shí)候的往事：一天，我在電視上看了“全國(guó)頂級(jí)廚師爭(zhēng)霸賽”。我看著他們?nèi)缤Х◣熞话�，將一盤(pán)盤(pán)生魚(yú)﹑生肉﹑生菜變成一道道色香味俱全的菜肴。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覐慕裢�，�?mèng)想就是當(dāng)一名廚師。”
可是，我對(duì)這一夢(mèng)想，也僅僅只是“三分鐘熱情”。最終，也沒(méi)有成功地實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想。 或許，付出不一定都有收獲。但是，請(qǐng)大家記�。喝绻悴桓冻觯筒豢赡苡惺斋@。 堅(jiān)持，不是一朝一夕的事，而是長(zhǎng)久以來(lái)的持之以恒。而且，只有這樣，才能使夢(mèng)想之花結(jié)出累累碩果。 出發(fā)吧！收拾好行囊，伴著青春的旋律，踏著時(shí)間的腳步，聽(tīng)著朗朗的書(shū)聲，去拼搏，去奮斗，去上進(jìn)，去讓夢(mèng)想之花結(jié)果。
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