五年級(jí)馬的作文合集10篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)馬的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)馬的作文 篇1
春天到了，
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，
可是少了點(diǎn)什么？
哦！是一匹奔騰在春天的馬兒！
千里馬��！
請(qǐng)你快點(diǎn)來(lái)到！
千里馬��！
請(qǐng)你快點(diǎn)騰飛！
小馬啊小馬，
可能要耗盡一生來(lái)訓(xùn)練，
而這一切的一切，
都是為了這一次飛騰！
一匹奔馳在春天的馬兒！
永遠(yuǎn)不會(huì)勞累，
永遠(yuǎn)不會(huì)停歇！
這就是一匹真真正正的烈馬！
馬兒！
不要吝嗇自己的舞姿！
不要吝嗇自己的步伐！
讓人們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，
什么才叫烈馬！
春天的烈馬！
剛勁又頑強(qiáng)！
柔情又堅(jiān)定！
邁開(kāi)你的腳，
做一只奔馳在春天的烈馬！
五年級(jí)馬的作文 篇2
暑假我來(lái)到了遼闊的內(nèi)蒙古塞罕壩草原，在那里我還騎了真正的馬呢，想知道都發(fā)生了什么故事嗎？一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
那是一個(gè)火熱的下午，我、爸爸、媽媽和十二中的老師一起來(lái)到了一望無(wú)際的草原，剛一下車(chē)，我們就朝騎馬的地方飛奔而去。
�。◎T馬的人可真多呀，把馬圈圍了個(gè)水泄不通。我們一家人站在了排隊(duì)最后，我可站不住，不時(shí)跑到隊(duì)前面，數(shù)一數(shù)再有幾個(gè)人才輪到我們。只覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太慢了，終于輪到我們選馬了，可我又不 是選馬專(zhuān)家，于是我就找了一匹健壯的馬，可那馬太高了，無(wú)論我怎么努力也爬不上去，媽媽只好把我抱了上去�？蛇�是不行，我坐在馬上夠不著腳蹬，于
五年級(jí)馬的作文 篇3
在我家窗臺(tái)上，擺著一只黑色的奔馬，爸爸是屬馬的，這奔馬是爸爸36歲生日時(shí)爺爺送給爸爸的，從那以后，它就被擱在了我家窗臺(tái)上。
馬身高25厘米，身長(zhǎng)15厘米，身子又黑又亮。馬昂首揚(yáng)尾，高抬后蹄。它正奔跑在云彩上，我敢肯定，這馬一定是千里馬！
馬正視前方，它心中只有一個(gè)念頭，那就是到達(dá)目的地。這匹黑色的奔馬是陶瓷做的，摸起來(lái)特別光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。馬張著嘴，在呼喚，在嘶鳴，它在白云間歡騰，天地一切一覽無(wú)余。
每天放學(xué)回家，我都要和它目光對(duì)視，它好象在溫和的對(duì)我說(shuō)：“快寫(xiě)作業(yè)！”當(dāng)媽媽布置的作業(yè)太多使我熬到深夜時(shí)，馬一刻不停歇，努力奔馳的精神便感染了我，使我忘記了疲勞……不知不覺(jué)，我便寫(xiě)完了作業(yè)。
我感謝這匹黑色的奔馬，雖然它只是一件普通的工藝品，可他幫助了我很多很多……它激勵(lì)著我去認(rèn)真干每一件事，讓我不怕辛苦，我感謝它！
五年級(jí)馬的作文 篇4
小鳥(niǎo)和馬，看起來(lái)是一對(duì)永遠(yuǎn)不可能成為朋友的動(dòng)物，因?yàn)�，他們一個(gè)天上一個(gè)地下，一大一個(gè)小，根本扯不上關(guān)系，可是，他們卻有一段不為人知的友情。
從前，馬還是現(xiàn)在這樣的碩大，健壯跑得快，小鳥(niǎo)可不是像現(xiàn)在一樣有漂亮的羽毛和翅膀，當(dāng)時(shí)的小鳥(niǎo)，只有一身的黑羽毛，所有小動(dòng)物都不喜歡小鳥(niǎo)，因?yàn)樗罅�，只有一個(gè)動(dòng)物愿意跟他玩，那就是馬。
小鳥(niǎo)一開(kāi)始見(jiàn)到馬的地方，是在一片草地上，馬在吃草，旁邊有多小動(dòng)物圍著他，想要跟他玩，因?yàn)轳R當(dāng)時(shí)是動(dòng)物中最美麗，最健碩的了，所有動(dòng)物都喜歡馬，小鳥(niǎo)也是，可是他不敢去，因?yàn)樗埋R像之前那些小動(dòng)物一樣，討厭他嫌棄他，不跟他玩，正當(dāng)小鳥(niǎo)想這些的時(shí)候，馬看到了他，并喊了他：‘’喂，請(qǐng)問(wèn)你是小鳥(niǎo)嗎?”所有小動(dòng)物都震驚了，馬居然會(huì)跟這么一個(gè)丑的東西說(shuō)話(huà)!太不可思議了。小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)馬在喊他，就知道，馬跟別的動(dòng)物不一樣。小鳥(niǎo)也開(kāi)心的回了一句：“對(duì)，我是小鳥(niǎo)!我能跟你一起玩嗎?”“當(dāng)然可以啊!”馬也略微激動(dòng)地說(shuō)。
就這樣，小鳥(niǎo)交了他的第一個(gè)朋友——馬。馬跟小鳥(niǎo)玩得很好，突然，馬想把小鳥(niǎo)變得好看一些，還想讓小鳥(niǎo)特殊能力。于是他就讓小鳥(niǎo)想，小鳥(niǎo)想了想就，就飛吧。于是馬找來(lái)了所有他會(huì)飛的朋友，每天都在交小鳥(niǎo)飛，一開(kāi)始小鳥(niǎo)怎么飛也飛不起來(lái)，馬就鼓勵(lì)她給他加油打勁，終于，經(jīng)過(guò)小鳥(niǎo)堅(jiān)持不懈的練習(xí)，它會(huì)飛了!還長(zhǎng)出了翅膀，可是并不美麗，馬又較勁了腦汁，終于，他想到了，他找來(lái)了他所有的朋友，問(wèn)他們誰(shuí)愿意奉獻(xiàn)自己的一根羽毛，所有小動(dòng)物聽(tīng)是馬開(kāi)口了，就都獻(xiàn)出了自己一根小羽毛。馬拿著這些羽毛，插在了鳥(niǎo)的身上，鳥(niǎo)變得美麗了，動(dòng)物也喜歡和他玩了，可是，小鳥(niǎo)把一個(gè)動(dòng)物忘了，馬。令他如此受歡迎的馬。馬本以為把鳥(niǎo)變得美麗了，鳥(niǎo)會(huì)開(kāi)心的繼續(xù)和自己玩，而不是自卑的。但是他錯(cuò)了，他不知道鳥(niǎo)是個(gè)忘恩負(fù)義的動(dòng)物。于是，馬便和鳥(niǎo)分道揚(yáng)鑣，一個(gè)在天上，一個(gè)在地下，再也沒(méi)有打過(guò)交道。
從前，馬還是現(xiàn)在這樣的碩大，健壯跑得快，小鳥(niǎo)可不是像現(xiàn)在一樣有漂亮的羽毛和翅膀，當(dāng)時(shí)的小鳥(niǎo)，只有一身的黑羽毛，所有小動(dòng)物都不喜歡小鳥(niǎo)，因?yàn)樗罅�，只有一個(gè)動(dòng)物愿意跟他玩，那就是馬�？墒乾F(xiàn)在，不一樣了。
五年級(jí)馬的作文 篇5
在20xx年，機(jī)器馬可是非常受歡迎的，因?yàn)樗鼈儽绕?chē)跑的得還要快，而且還會(huì)幫人們做做不到的事情。我天天盼、日日盼有這么一匹“好馬”。
有一天，有一個(gè)好朋友芷晴來(lái)看望我。她對(duì)我說(shuō)：“張曉雯，好久不見(jiàn)了，送一樣?xùn)|西給你吧!”看著一個(gè)小禮物盒，我猜不出她送我的是什么，我疑惑地問(wèn)：“芷晴，你送我的是什么?”“想知道?自己拆開(kāi)來(lái)看一下唄�！辈痖_(kāi)禮物后，我興奮極了，這就是我夢(mèng)寐以求的機(jī)器馬!只不過(guò)有點(diǎn)�！败魄纾@匹機(jī)器馬怎么這么小啊?”“我現(xiàn)在是出產(chǎn)機(jī)器馬的總經(jīng)理，這匹‘馬’可是我們公司的新產(chǎn)品，我第一個(gè)就送你，不說(shuō)了，我還有事情忙呢。有機(jī)會(huì)再聊吧�！薄昂冒�，再見(jiàn)!”
這匹“小馬”的操作程序和功能應(yīng)該是和普通的機(jī)器馬一樣吧?不過(guò)還是看看說(shuō)明書(shū)好些。我想。說(shuō)明書(shū)上有幾點(diǎn)很重要：1、要給機(jī)器馬取一個(gè)名字，如果你叫它機(jī)器馬，它是不會(huì)聽(tīng)從你的命令的;2、機(jī)器馬本來(lái)很小，有隨身攜帶的功能，如果你想讓它變大，就說(shuō)“卡卡咕嚕，大”;3、每一匹機(jī)器馬都有一本百寶典，如果機(jī)器馬餓了、渴了、病了等等，百寶典里什么都有;4、機(jī)器馬生病三天還不醫(yī)治，它將永遠(yuǎn)沉睡。
看了說(shuō)明書(shū)后，我把“馬”拿到花園里，說(shuō)：“卡卡咕嚕，大!”“馬”一下子邊成了平常的馬一樣大。它渾身雪白;頭昂了起來(lái)，可神氣了;身兩旁長(zhǎng)了一雙銀光閃閃的翅膀，漂亮極了!它那么美麗，那么優(yōu)雅，就叫它小雅吧!“以后你就叫小雅吧!”“是，主人!”“小雅，起程吧，我想上天空看看。”很快我們到達(dá)了天空，我們躺在了軟綿綿、像棉花糖一樣的云朵上。小雅說(shuō)口渴了，我就“百寶典!”它出來(lái)了。我翻看里面的內(nèi)容，哇，里面不止有食物，還有飾物 。我先給小雅挑了一瓶果汁，在給它找一件衣服，幫它裝飾一下。
我們下去去后，已經(jīng)是晚上了。我們剛剛進(jìn)屋，就聽(tīng)到外面“沙沙沙……沙沙沙……地下起雨來(lái)了。我把小雅帶進(jìn)我的房間后，再去樓上最頂?shù)姆块g里去拿東西，我看見(jiàn)雨滴從一個(gè)窟窿里流了下來(lái)，我趕緊用盆給接著祝我回到房間說(shuō)：“小雅，樓頂上穿了一個(gè)洞，我又不會(huì)修補(bǔ)，怎么辦吶?”“沒(méi)關(guān)系，有我就搞定!”說(shuō)完，它就上去補(bǔ)樓頂了。一會(huì)兒，它飛回來(lái)，告訴我說(shuō)：“主人，樓頂我補(bǔ)好了，可是我很冷!”“你一定是被雨淋得感冒了，快吃點(diǎn)藥吧!”還好，后來(lái)小雅的病好了，它又像往常一樣活潑、可愛(ài)了。
“�！！眲偛胖皇亲鰤�(mèng)而已啊?不過(guò)剛才的夢(mèng)令我回味無(wú)窮，我要趕緊刷牙、洗臉……上學(xué)去咯!
五年級(jí)馬的作文 篇6
夢(mèng)中的我來(lái)到了一個(gè)美麗的大森林，我走著走著，一個(gè)黑影從我眼前閃過(guò)，我便暈了過(guò)去，什么都不知道了。一眼醒來(lái)，啊，這是哪？金閃閃的宮殿在我身旁，從宮殿里走出來(lái)，一匹駿馬身上長(zhǎng)著一對(duì)金色的羽膀，這匹駿馬在我面前站了十幾分鐘，我慢慢的坐在駿馬的身上。我讓他它出宮殿，飛到河邊看到春風(fēng)姑娘在修理這美麗的長(zhǎng)發(fā)。我又飛到長(zhǎng)江，看見(jiàn)江爺爺圍繞著山谷在找掉落的眼鏡，我騎著駿馬一起找，找了一會(huì)兒，終于找到了，原來(lái)掉落在山谷的最高層。
我飛到高空看見(jiàn)有一架飛機(jī)經(jīng)過(guò)，我馬上讓路，我跟著飛機(jī)飛過(guò)北京、南京�？吹搅诵『永镉行◆~(yú)妹妹、金魚(yú)哥哥在石頭縫里穿來(lái)穿去，看起來(lái)好玩極了。
我看見(jiàn)小鳥(niǎo)先生在樹(shù)上唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲，到了晚上我玩累了到了飯店吃飯，我就坐著馬，到了宮殿，來(lái)到了馬棚，我把馬牽了進(jìn)去……
雖然媽媽把我從夢(mèng)里叫醒了，但我腦子里一直回蕩著這夢(mèng)。
五年級(jí)馬的作文 篇7
未來(lái)的交通工具就是太陽(yáng)能電子馬。這種馬就在未來(lái)的太陽(yáng)城，坐在這種馬的上面就和在沙發(fā)上一樣舒服。
當(dāng)然，這種馬也有一塊可以存電的超大容量的環(huán)保電池，如果幾個(gè)星期沒(méi)有太陽(yáng)，還可以去“加電站”充電。
這種馬還可以和人溝通，如果你身體不舒服，這馬還可以把你送到最近的醫(yī)院。這種馬的身上還有GPS，迷你電腦……
未來(lái)的馬擁有無(wú)限非概率驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)，可以在1秒內(nèi)到達(dá)你想到的任何地方，還可以變得和學(xué)校一樣大，或變得和米粒一樣小，變成和學(xué)校一樣大后可以坐1000人，變的極小后還可以拿在手上。
這馬可以在天上飛、在地上跑、在海上飄、在海底游。
這種馬還可以穿梭時(shí)空，帶你去觀看宇宙大爆炸和宇宙的終結(jié)。
如果你餓了就可以對(duì)這馬說(shuō)你想吃什么，這馬就會(huì)給你什么，需要的錢(qián)就會(huì)從你的銀行賬戶(hù)扣。
這就是未來(lái)的馬。
五年級(jí)馬的作文 篇8
我家有一匹木質(zhì)工藝駿馬，它在我家沉睡了數(shù)余年。
等到我把它擦得干干凈凈時(shí)，才不覺(jué)驚嘆：“�。這匹駿馬真美麗��！不知是出自哪位雕刻家的鬼斧神工。我便不由自主的欣賞了起來(lái)：它是用栗木頭雕刻而成的。棕黑色的皮膚與那棕色的鬃發(fā)真是美妙絕倫！這匹駿馬有一雙溫和而安詳?shù)碾p眼正看著前方，皮革制作的耳朵警惕地豎起來(lái)。健美而充滿(mǎn)肌肉的大腿，結(jié)實(shí)而粗壯的身體，奔騰的四蹄，這充分說(shuō)明了這匹駿馬的'健康，強(qiáng)壯的體魄，驍勇的氣概。
駿馬身上有一套齊全的皮革馬鞍，但我可以從它的身上發(fā)覺(jué)：它渴望自由，不愿被人們駕馭；不愿做人們的奴隸。它向往著自由自在、無(wú)拘無(wú)束的幸福生活。
這匹駿馬向往著自由的生活，它向人們發(fā)出了聲明：我不愿做人們的奴隸！我渴望自由！
看到這里，我不由自主地敬佩這匹駿馬心靈的純潔。
駿馬啊！我崇敬你那高尚的心靈！
五年級(jí)馬的作文 篇9
假日里，拿著老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的“中國(guó)夢(mèng)——太空夢(mèng)”航天科技展的票，興沖沖地拉著媽媽一同奔向了目的地�？萍颊沟膮⒂^令我十分難忘，我還得到了舉辦單位贈(zèng)送的一份禮物——一顆“太空種子”。
回到家我迫不及待地把太空種子種下，奇怪的事發(fā)生了：“轟隆隆”一聲巨響，剛剛種下的種子居然長(zhǎng)出了一匹高大健壯的馬。我定睛一看，這馬可和普通的馬不同，馬背上長(zhǎng)著一對(duì)金黃色的翅膀，身上有各色按鈕，并且還有語(yǔ)音識(shí)別功能，能和人類(lèi)對(duì)話(huà)各國(guó)語(yǔ)言�！澳悖闶恰蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，手足無(wú)措地退到一邊�！罢Z(yǔ)言校對(duì)開(kāi)始……中文……”它仿佛在進(jìn)行搜索似的，發(fā)出了“呼哧呼哧”的聲響�！澳茫∥沂翘振R。您現(xiàn)在使用的是C9銀河系最新系統(tǒng)。請(qǐng)給指令。”
“能帶我再去上午才看過(guò)的太空展嗎？”對(duì)上午的奇妙之旅意猶未盡的我，壯起膽兒小聲地說(shuō)。馬兒說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！我是太空馬，可以帶你去太空暢游�！蔽遗d奮得手舞足蹈！一骨碌爬上馬背，“咻”的一聲，馬兒從窗戶(hù)向空中飛去。離地球的臭氧層越來(lái)越近了，終于突破了地球的結(jié)界。一到太空，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不由自主地漂浮在空中。馬兒在我身旁發(fā)出一聲長(zhǎng)鳴，瞬間，各種不同顏色的馬從太空中各個(gè)不同的星球飛奔而來(lái)，爭(zhēng)先恐后地帶我去參觀金星、木星、水星、火星，我目不暇接！還幸運(yùn)地看到了一顆新星的爆炸誕生呢！在太空上漫步的感覺(jué)奇妙極了！
“太空馬”身上的各色按鈕有各種不同的功能，你想到那里玩，紅色按鈕一按，立刻有語(yǔ)音問(wèn)你目的地并且出現(xiàn)搜索地圖來(lái)。按下藍(lán)色鈕，就可以隨心所欲操控行駛速度。如果你雙手沒(méi)空操作，輕按白色鈕，太空馬就改成自動(dòng)駕駛，保護(hù)你的安全。天氣不好時(shí)，按下綠色鈕，就會(huì)有一層保護(hù)膜為你擋風(fēng)遮雨。這馬兒還會(huì)提供應(yīng)有盡有的食物……更神奇的是，它有一張吃垃圾的嘴，只要一見(jiàn)垃圾，就會(huì)張嘴把垃圾“消滅”掉，這些垃圾就會(huì)經(jīng)過(guò)快速加工，轉(zhuǎn)化成能量源。這樣既廢物利用又不會(huì)有垃圾污染環(huán)境，真是兩全其美啊！它的鼻子可以吸進(jìn)范圍內(nèi)所有的二氧化碳、煙塵及有毒有害的氣體，并排放出新鮮的空氣……
“咻咻咻……”一道白光刺得我睜不開(kāi)眼睛。我騎著的馬兒也漸漸停下腳步。突然，周?chē)囊磺凶兊檬旨澎o。我揉揉雙眼，打量身邊的一切時(shí)，怎么是一場(chǎng)夢(mèng)呢？
我相信，這樣神奇的馬在不久的將來(lái)一定能在我們國(guó)家橫空出世，聞名世界，成為替代交通工具的“馬”。這將不再是我一個(gè)人的“太空夢(mèng)”，它一定會(huì)是全世界人們喜愛(ài)的“太空馬”！
五年級(jí)馬的作文 篇10
遠(yuǎn)方，一聲嘶吼，那是野性的呼喚。零亂的馬蹄聲迸發(fā)著狂熱，尾巴揮動(dòng)著激情，剽悍的身軀彰顯著力量。它在藍(lán)天下孕育，在大地上成長(zhǎng)，體味著奔跑時(shí)心的律動(dòng)，躍動(dòng)著無(wú)盡的青春與活力。馬，一個(gè)古老而堅(jiān)毅、一個(gè)神秘而勇猛、一個(gè)強(qiáng)壯而狂野的種群，它那奔放的熱情，令人為之驚訝，為之嘆服！
如果生命有第二次的奇跡，我愿化作一匹馬，一匹擁有無(wú)限力量馬，用我的生命追尋心靈的圣火。
奔跑，是我一生所追求的主題，只有奔跑，才能感到心在跳動(dòng)，體味存在的意義，領(lǐng)悟靈魂的真諦。我可以失去草場(chǎng)，但不能停止奔跑。選擇了，就不回頭，即使倒在途中，我心甘情愿，因?yàn)槲沂冀K擁有最博大的理想，也曾為此付出過(guò)艱辛，為了理想獻(xiàn)身，我無(wú)怨無(wú)悔。
離開(kāi)，我要離開(kāi)這猙獰的城市，尋找我那古老的家鄉(xiāng)。厭惡了這里的浮華煙云，嘗夠了無(wú)窮的空洞與虛幻。這不是逃避，只是奔向我所追尋的另一方天地，因?yàn)樵谝粋�(gè)封閉而又高壓的環(huán)境下，我無(wú)能為力！
可是，那本不屬于我的馬鞍、韁繩，卻硬生生地將我束縛。我的英姿淹沒(méi)在刑具的空殼下。這只會(huì)使我過(guò)早地品嘗生命的衰弱，甚至一點(diǎn)點(diǎn)地消失。
我是一匹擁有理想的馬，但是，天盡頭，何處是芳草？
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