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    五年級寒假優(yōu)秀作文

    時間:2022-02-06 13:59:25 五年級 我要投稿

    有關五年級寒假優(yōu)秀作文7篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級寒假優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家分享。

    有關五年級寒假優(yōu)秀作文7篇

    五年級寒假優(yōu)秀作文 篇1

      我想,任何人小時候都是貪玩的,尤其是希望到大自然當中奔跑、玩樂。可是人區(qū)別于動物,我們要進入學堂當中學習各種科學文化知識,我們就從孩提生活進入了學校生活。

      學校生活就有強烈的作息規(guī)律,學校已經(jīng)為我們的日常時光做出了充足安排,規(guī)定幾點起床,幾點吃飯,幾點睡覺。條條律律,我們要做的就是按照作息規(guī)律進行。

      而寒假作為一個時長達到30天的假期,給我們這些學生提供了很多玩耍時間。寒假時間很多,可是作業(yè)也不少,這就給我們提出了一個問題,也是任何同學必須要面對的問題:如何合理運用好寒假時間?

      實際上,這個問題沒有一個絕對答案,可以有很多解答。一些同學運用寒假初期幾天,將整個寒假的作業(yè)一掃而光,用著剩下來的時間痛快地玩。一些同學寒假前段時間就都在玩耍,到了寒假末期就匆忙地來趕作業(yè),到了最后幾天晚上天天趕寫作業(yè)。

      要說寒假的收獲,實在不能說有什么收獲,我想了想,寒假就是讓我們更知道了時間寶貴,要懂得珍惜時間,學會規(guī)劃時間來做事。

    五年級寒假優(yōu)秀作文 篇2

      今天我和爸爸媽媽去了福州的三坊七巷。

      三坊七巷總共有三座牌坊和七條巷子所以被叫做三坊七巷。今天三坊七巷里人山人海。街道的兩邊各有一排整整齊齊的樹木,樹木的后面有一間間古色古香的商店。商店里擺著各種各樣的商品。媽媽最喜歡打扮所以她去逛了賣絲巾的商店。爸爸是個吃貨,所以他最喜歡逛賣小吃的商店。我也跟著爸爸媽媽逛了一家又一家的商店。

      后來我在一家店里看見了一面很漂亮的小鏡子,我好喜歡就讓爸爸給我買,剛開始爸爸沒同意,后來經(jīng)過我多次的要求爸爸終于同意給我買了那面鏡子。

      我太高興了!

    五年級寒假優(yōu)秀作文 篇3

      給孩子備好寒假“大餐”一年一度的寒假來臨,孩子們都走出了校園,享受家庭生活的溫馨和社會教育的熏陶。在這近一個月的時間里,家長應該針對孩子的心理特點和生理特點,提供一份寒假“食譜”,以補充孩子健康成長的給養(yǎng)。

      親情餐平時,孩子忙于生活,家長忙于工作,坐在一起的交流時間少之又少,甚至一些父母無暇顧及孩子,把孩子送給老人照看,孩子與父母之間的關系少了些許親情,聰明的家長應該珍惜短暫的寒假,把這段時間作為與孩子溝通和親情交流的課堂,進一步密切親子關系。做好“親情餐”的前提是擺正心態(tài),因為這個階段孩子剛剛結束了期末考試,家長要正確對待孩子的考試成績。孩子之間本來就存在個體差異,期末考試更不可能人人第一;若孩子取得了優(yōu)異成績,家長在給予精神和物質獎勵的同時,切莫忽視總結經(jīng)驗,繼續(xù)努力;若孩子考試成績不理想,此時孩子的心里比家長更難過,家長此時應該給予更多的安慰和鼓勵,幫助孩子分析原因、尋找對策、調整心態(tài),協(xié)助孩子邁過人生路上的這道“小坎”,以備揚帆征程。少批評、多鼓勵,才有可能成為“成績不說明未來”的獲勝者。

      安全餐“安全第一”同樣適用于寒假和每一個家庭。放假期間,孩子自由支配的時間相對增多,生活也變得豐富多彩,在家看電視、上街購物、燃放煙花爆竹,都要注意安全,在自己不被傷害的同時,也不要造成對他人、物的傷害。

      休閑餐 “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”孩子平時的學習生活很緊張,寒假不妨根據(jù)孩子的身心發(fā)展特點適當調整休息時間。常言道,有張有弛才是學習文武之道,長期的睡眠不足會嚴重影響孩子的身體健康。家長應趁著假期給孩子適當補充睡眠,讓大腦得到充分的休息,讓孩子在快樂中得到休閑。

      文化餐 中國素有“禮儀之邦”的美譽,家長可以在走親訪友中讓孩子了解一些風土人情和禮儀之交,為日后的學習、生活積累素材和經(jīng)驗;孩子還可借此學會一些交際用語、禮節(jié)常識和待人接物的方式,多做一些社會實踐活動,增豐富孩子的生活閱歷。

      感恩餐 “媽媽,洗腳”一句廣告詞曾感動了多少父母的心,每位家長的愛都是無私的、不圖回報的,可也不能忽略了孩子感恩意識和責任心的培養(yǎng)。在春節(jié)回家看望父母時,家長的言談舉止都是孩子的榜樣,“聽聽父母的嘮叨,幫助爸爸媽媽洗洗筷子刷刷碗”,通過生活點滴對孩子進行感恩教育,教會孩子看父母就是看自己的未來,孝順要及時;以防樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待!

      補漏餐 寒假期間,家長要協(xié)助孩子制定切實可行的作息時間和學習計劃,切忌突擊作業(yè),要張弛有度,把寒假當成一個查“漏”補“缺”的大好機會,在復習的同時,補一補自己失利的薄弱課程,以便在新學期齊頭并進!

      孩子們,在開學之初做好新課程的預習哦,以備開學后的“收心”和盡快進入狀態(tài)!祝你們度過一個輕松而愉快的寒假!

    五年級寒假優(yōu)秀作文 篇4

      “哦!我點燃了!點燃了!”我歡呼雀躍。

      這是怎么回事呢?原來大年三十這一天晚上,一向膽小的我,看著姐妹們放煙火,手心癢癢的,可卻不敢放。姐姐仿佛有火眼金睛,看透了我的心思,笑著遞給我一根:“別怕,放呀!”我接過一根煙火棒,可心中還是止不住地害怕,一個勁兒地伸長胳膊,用大拇指和食指捏緊煙火棒的“小尾巴”。雖然煙火棒的頭離我的身體已經(jīng)很遠了,但我一想到那火花四濺的情景,拿著煙火棒的手還是不由自主地微微顫抖著。姐姐看到我膽小如鼠的樣子,鼓勵我說:“不要害怕,不會燙著的,試一試!”我壯起膽子,打著打火機,縮著脖子,把打火機慢慢地靠近煙火棒。近了,近了,火心剛觸到煙火棒的頭,我就立即松開手,生怕火星濺到我手上。唉,失。!

      第二次,我鼓足勇氣,又一次將打火機靠近煙火棒!白獭睙熁瘘c著了!我迅速縮回手,五顏六色的小火星像天女散花般四處飛濺。此時,喜悅徹底戰(zhàn)勝了內心的恐懼,我把手中的煙火棒一個勁兒地在半空中劃出一個個美麗的弧線。我快樂地跳著,喊著。姐姐伸出大拇指,說:“Verygood!”

      我們在朦朧的夜色中,盡情地揮舞著五光十色的煙火棒,那美妙絕倫的焰火,仿佛在向人們展示它所有的風采,成為夜色中一道亮麗的'風景線。

    五年級寒假優(yōu)秀作文 篇5

      假日中,我們一家人去市海洋館看看海洋中的各種生物。

      俗話說:“早到不如巧到!蔽覀冋s上了一場表演。我興奮的沖進表演廳,找了個好位子坐下來,我對即將開始的表演充滿期待,只聽訓獸員講到:“這位就是我們今天的海獅名星一號:Mise!”哎,Mise一上場就忙不迭地給大家表演起來,瞧瞧它走起路來,昂首挺胸有型有款的樣子還真是神氣!表演正式開始了。先是陸上表演,它站到表演用的高矮椅子上,又一次向觀眾“拍手”致意,然后向觀眾敬了一個禮,一片掌聲。接著表演陸上套圈,五個彩色圓圈,由馴獸員扔向不同的方向,Mise晃動著那豐滿的身軀,東挪西接,竟然全部套在了自己的脖子上。還有更為精彩的水中套圈!這個節(jié)目表演難度大,可對動物世界里的這位雜技明星來說,全然不在話下。只見它一縱一躍,入水動作就像芭蕾演員般優(yōu)美,在空中劃了一個漂亮的弧線,五只彩圈便一一套在自己的脖子上。又成功了!節(jié)目一個比一個精彩。接下來是水中跳圈穩(wěn)穩(wěn)地落在了它的脖子上。簡直精彩極了!這次Mise確實有點累了,讓它喝點酒休息一下,可幾杯“酒”下肚,Mise竟然“一睡不醒”!馴獸員給我們解釋,原來這位洋先生喜歡喝洋酒,而最喜歡的洋酒是“人頭馬”了。馴獸員拍拍它,竟然酩酊大醉。馴獸員將一桶涼水潑過去,Mise方才醒來,令人意想不到的是它竟以鰭遮臉:“不好意思啦,大家別見笑!”接下來是更拿手的節(jié)目:“不中霹靂舞”,旋轉720度,充滿強烈的節(jié)奏感和生命脈動;優(yōu)美的“陸上圓舞曲”,翩翩起舞,美妙動人。Mise還有一個節(jié)目就是水中跳高頂球:縱身跳入水中,一個優(yōu)美的弧線形緊跟一個“凌空躍起”,充分顯示了它驚人的彈跳力和爆力。這一動作,把力與美完美地結合起來了。節(jié)目結束了,Mise非常有禮貌地向觀眾揮“手”告別。真是精彩呀!

      出了表演廳,一陣清涼向我襲來,也許是里面太熱了,所以會感到這里很涼爽。我們又看了大鯊魚、企鵝等,這時我發(fā)現(xiàn)我的正前方有一口小池。四面都有很厚很高的玻璃,里面有許多很長的變色或黑色的鯰魚。前面還有許多大小不一的小池,正當我觀賞者池內各種魚兒時,忽然傳來一聲嬰吟。我向四周望去,看見了一口低洼的小池,池內的金魚五顏六色,十分好看。這時,池內的一角引起了我的注意,那兒有條像壁虎一樣的魚,他把頭塞進石頭里,我猜他一定是害羞了,我用木棍敲敲它,看清了它的廬山真面目,你們想知道嗎,那就看我的下篇文章吧!

    五年級寒假優(yōu)秀作文 篇6

      生活就像調味瓶,酸、甜、苦、辣的味道樣樣不少。游戲時的味道,品茶時的味道,奔跑時的味道……在各種各樣的味道中,我獨愛讀書的味道。

      人們常說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”在我看來,書更是我的朋友,讀書的味道在我心中久久不可散去。在陽光明媚的 下午,小伙伴都出去玩兒了,而我正坐在桌前閱讀。我喜歡《安徒生童話》和《20xx年》,因為它能給予我大膽的,快樂的,天馬行空的想象。在書的世界中,我品味著讀書的味道。就像在大海中玩耍嬉戲的小魚,就像在藍天上自由飛翔的小鳥。

      我曾經(jīng)品味過伍美珍的《同桌冤家》,那不僅僅是一本令人開懷大笑的書,更是一本風趣幽默的“記錄冊”。它記錄著快樂的校園生活,同桌之間的打鬧聲。讀書時的味道,是一份知識的采摘,也是一種美好的回憶。

      讀書為什么讓我如此快樂?我想,是不是因為書中住著小精靈,給我們播灑快樂和知識的花粉?書籍像一封給我送來的密函,等待我破解字里行間的秘密。我讀書,可以廢寢忘食,是讀書為我撐起想象的天空,是讀書為我打下扎實的寫作功底。書籍賦予我太多太多的知識,我愛讀書,愛它的味道。

      甜的味道,酸的味道,苦的味道,辣的味道,傷心,快樂,寂寞,興奮……它們在我生活的大海上飄蕩。但是,我獨愛讀書的味道。

    五年級寒假優(yōu)秀作文 篇7

      “恭喜你發(fā)財”車水馬龍的街上熱鬧非凡,耳邊充斥著熟悉的新年歌曲。

      我搬了個凳子坐在攤前微瞇著小眼,身子不由自主微微向前傾,十分的小心眼地數(shù)著對面攤上來了幾個客人,“呦,對面人咋這么多呢?”嘴里陰陽怪氣的嘟囔著。連路過的環(huán)衛(wèi)阿姨也奇怪的朝我撇了兩眼,而我的身后便是我的身家性命——對聯(lián),相信我,這是一個“飛”一般的寒假。

      伴著耳朵都快聽出繭子的新年歌曲,我們搭起了棚子,把紅艷艷的對聯(lián)掛了起來,那時的我滿滿的干勁和滿足不可忽視,過了幾天,早晨我慢悠悠地拖出了藍色的塑料板凳,坐著賣對聯(lián)兒,剛開始的小悠閑真的是“早晨的一懵”,過會兒對面的小攤邊站滿了人,正賣的起勁,而我們這里,呵呵,恐怕拉個二胡曲會更配哦!我們焦急地等待著生意的第一縷陽光,這時的我們急紅了眼。

      中午艷陽高照,可陣陣寒風卻讓我們凍的直哆嗦,但嘴里還是說“看看對聯(lián)嗎?”當然,不會有多少人理我們的,天氣正好,我們都想賣出“鎮(zhèn)攤之寶”——燈籠。過一會,果真有來買的,這可把我們高興壞了,可樂極生悲,因為我們的經(jīng)驗不足,居然忘了收錢,顧客走后我們才反應過來,我們意識到去找他時人已經(jīng)沒影了,現(xiàn)在回想當時的情況都覺得心酸。一百元相當于我們站在外邊的一天辛苦費吧,剛好那天生意不好,連本帶利地賠進去了,那次我?guī)缀蹩藜t了眼。不僅知道了錢的不易,還知道在外需謹慎啊!

      花錢買教訓,生意場上最普通的教訓,臨近大年三十兒,生意越來越好,可還是忘不了那次教訓,謹慎再謹慎,那些日子我早睡早起,捂了又捂的熱水袋見證了我們頭一年的買賣,紅過臉,急過眼,還熱過眶……這種父母美名曰“社會活動鍛煉”雖然辛苦,但收獲還是不可忽視的,一幕幕仿佛就在昨天,總的來說,我過的不是一個“假”寒假,一個字“值”!

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