精選五年級(jí)生活的作文（通用38篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的精選五年級(jí)生活的作文，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)生活的作文 篇1
我的課余生活除了看電視，讀書(shū)，騎自行車，打羽毛球，每天還有一門必修課——彈古箏。
熙熙，彈古箏了！唉，又是老媽那恐怖的聲音。無(wú)奈，無(wú)奈每天，我都要把練習(xí)的曲子彈上幾十遍�？菰�、乏味這兩點(diǎn)就足以讓我感受到彈古箏的苦處了。
尤其是冬、夏兩季。冬天時(shí)，由于橡膠帶長(zhǎng)期粘在手指上，造成了我的手指皮膚開(kāi)裂，讓我每天都疼痛難忍。這還算不上什么，到了炎熱的夏天，就使人更加難受了。悶熱的天氣會(huì)使我煩躁不安，可惡的蚊子又來(lái)湊熱鬧。我總是拍拍這里，撓撓那兒。因?yàn)槭懿涣烁鞣N干擾，曲子彈得斷斷續(xù)續(xù)，像是工人叔叔在彈棉花，所以時(shí)常會(huì)遭到了媽媽的批評(píng)。
天氣對(duì)我的影響還不是最重的，媽媽的嚴(yán)格那才叫恐怖。只要我彈錯(cuò)一個(gè)音符，媽媽就會(huì)讓我重彈一遍。而每一次，我總是緊張得把曲子彈得顛三倒四。一天、兩天面對(duì)媽媽的嚴(yán)格要求，我?guī)状味加蟹艞壍哪铑^。但是我堅(jiān)信：冬練三九，夏練三伏；苦后總會(huì)是甜的，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)彩虹！
由于我的堅(jiān)持，我的古箏彈得越來(lái)越嫻熟，古箏老師幾次在上課時(shí)表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我彈得越來(lái)越好了。在彈古箏時(shí)，我能想象曲子描寫的意境，體會(huì)曲子所表達(dá)的豐富情感，能讓自己真正融入到優(yōu)美的琴聲中。我再也不會(huì)因?yàn)閴炞佣ＲФ亩饬�，再也不�?huì)因?yàn)閲?yán)寒酷暑而退縮了。慢慢地，我喜歡上了彈古箏。
五年級(jí)生活的作文 篇2
這個(gè)寒假，我的生活過(guò)得美好而又有意義。美好是因?yàn)槲疫^(guò)的充實(shí)、快樂(lè)；有意義是因?yàn)槲夷軌驁?jiān)持每天踢踢毽子、跳跳繩，來(lái)盡早地提高自己的體育成績(jī)�？吹竭@兒，大家可能會(huì)問(wèn)，是什么原因讓你能堅(jiān)持下來(lái)呢？一是因?yàn)槲冶渴直磕_的，確實(shí)需要多練習(xí)；二是因?yàn)橐幌蛏线M(jìn)要強(qiáng)的我不愿在體育方面落在別人后面。所以，一放了假，我和媽媽就天天早起約上弟弟到樓下一起踢毽子。每天清晨，我們或是玩毽子，或是各練各的，每個(gè)人的姿勢(shì)都不同。在我們?nèi)齻�(gè)人當(dāng)中，弟弟踢得最棒！
每次都是拿起毽子，點(diǎn)一點(diǎn)，輕輕地望天空中一拋，毽子馬上要落地時(shí)，他忽然把腳抬起來(lái)，毽子忽左忽右，忽上忽下，他也跟著毽子走。有一次，毽子居然跑到了他的后面，他卻一點(diǎn)都不知道，我大喊一聲：“在后面！”他立刻轉(zhuǎn)過(guò)身，眼看毽子馬上就要落地了，他卻接住了，之后，又開(kāi)始靈活地踢了起來(lái)。“太棒了！”看他踢的真么好，我真有點(diǎn)嫉妒了，迫不及待的跑過(guò)去問(wèn)他：“有秘訣嗎?”他笑著說(shuō):“No。踢這東西，有這么幾點(diǎn)，你只要掌握了，就會(huì)比我踢得更好。那就是：看準(zhǔn)，踢準(zhǔn)，腿腳靈活，眼睛盯住毽子。這樣就可以了! ”接下去的幾天里，我照著弟弟說(shuō)的要領(lǐng)加緊練習(xí)，不灰心，不氣餒。終于有一天超過(guò)了自己的最高記錄！
數(shù)日的努力迎來(lái)了進(jìn)步！
我太興奮了！
這個(gè)假期，我在體育方面有了很大的進(jìn)步，我高興！
我快樂(lè)！
同時(shí)我更感謝我的那個(gè)小老師——毽子踢得巨棒的弟弟。
五年級(jí)生活的作文 篇3
好吧，既然過(guò)了寒假，那就要提一下寒假生活了。其實(shí)，本人是很愿意與大家分享生活的快樂(lè)的，只是怕表達(dá)不清楚而已。
今年的寒假，也就24天，而我想在大年三十，也就是除夕那天之前，把作業(yè)做完。從正式放假到除夕之前，不過(guò)7天，在這么短時(shí)間內(nèi)把作業(yè)做完，實(shí)在有些困難。所以我每天都在努力地寫，努力地讓作業(yè)逐漸變少，這篇作文就是1月27日寫的。
不過(guò)，雖然有困難，但也不是全是困難，快樂(lè)也是有的。
有時(shí)候，我會(huì)忙里偷閑看幾本書(shū)，遨游在書(shū)海里，收獲課堂里沒(méi)有的知識(shí)。
更多的時(shí)候，我會(huì)打羽毛球。以前從沒(méi)打過(guò)，怕自己不會(huì)打，接不住。結(jié)果一打，發(fā)現(xiàn)跟乒乓球差不多，只要看準(zhǔn)球，打出去就好了。在家里，沒(méi)人跟我練，所以我只好對(duì)著墻壁練，一不小心就會(huì)打到上面，拿不下來(lái)。這不，打了4天，4次打了上去，平均一天一次�，F(xiàn)在練出成果了，我最多能接27個(gè)球。
不過(guò)羽毛球打的再好又有什么用，像我這樣的矮個(gè)子，以后找工作誰(shuí)要?所以我要每天鍛煉身體。我爸爸說(shuō)，13歲的標(biāo)準(zhǔn)身高是1米6左右，而我才1米4多，差了20厘米!所以我決定，每天在爸爸買的倒掛器上倒掛半個(gè)小時(shí)。
我的寒假生活真是豐富多彩，樂(lè)事多，難事少，相信大家的生活也不會(huì)差到哪里，就讓我們一起分享吧。
五年級(jí)生活的作文 篇4
生活中的美，存于你，存于我，存于天地萬(wàn)物之間—“只要你懂得欣賞，什么都可以成為藝術(shù)。”世界上并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
羅丹有句名言“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少美發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美就在我們身邊，美有很多種，一朵花的美，一件事的美，一片景的美，一個(gè)人的外在美和內(nèi)在美，這些都需要我們用眼睛和用心去發(fā)現(xiàn)。
暑假的時(shí)候媽媽帶著我去廣州，當(dāng)時(shí)我坐在車上非常激動(dòng)，因?yàn)槲衣?tīng)爸爸說(shuō)廣州非常好玩而且有一個(gè)很熱鬧的超市。
到了廣州已經(jīng)是晚上了，我和媽媽就訂了一間房我們到了房間里就睡覺(jué)了。第二天，媽媽說(shuō)帶我去廣州市水上樂(lè)園玩。我們要出發(fā)的時(shí)候，媽媽說(shuō)他要先化妝，在水上樂(lè)園我心想媽媽肯定是很愛(ài)臭美的出去玩都要化妝，化好了妝我們就出發(fā)了到了水上樂(lè)園。媽媽叫我去換游泳衣，我換好了泳裝我就走了一圈，之后我發(fā)現(xiàn)里面有很多既刺激又好玩的東西。我跟媽媽玩都還沒(méi)完就走了，因?yàn)閶寢屌滤?/p>
世界充滿愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在。友愛(ài)、鄰里之愛(ài)，社會(huì)之愛(ài)，這些都是生活中美的構(gòu)筑。而對(duì)于生活中的美，我們是要付出的，有時(shí)僅僅是一句體諒的話、有時(shí)是一個(gè)微笑的人遞來(lái)的紙巾、或是無(wú)足輕重的卻凝聚了滿滿的愛(ài)的一塊錢……讓我們一起付出愛(ài)建起一分生活中的美。
五年級(jí)生活的作文 篇5
一次偶然地翻開(kāi)一本書(shū)，上面寫著一句話：貧而無(wú)怨難，富而無(wú)驕易。這是古代有名的教育家孔子寫的。
“貧而無(wú)怨難，富而無(wú)驕易”，這句話是什么意思呢？我一直深懷不解地想。
一天下午，我寫完作業(yè)后，翻開(kāi)法國(guó)作家莫泊桑的小說(shuō)《項(xiàng)鏈》細(xì)細(xì)品讀著。女主人公瑪?shù)贍柕率且晃幻利悇?dòng)人的姑娘，但因?yàn)樯谛÷殕T家庭，所以只得和一個(gè)小書(shū)記員結(jié)了婚。但在她的心中，卻向往著高雅、奢侈的生活，因而貧寒的家境使她痛苦不堪，她每次去看望有錢的朋友，回來(lái)就因?yàn)槭�、悔恨而整天哭泣�?/p>
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)：“昕昕，你在干什么呀？”
“我在看莫泊桑的小說(shuō)。”我的注意力全都投入在了書(shū)中，無(wú)意地瞥了媽媽一眼，輕描淡寫地回答道。
媽媽笑著坐在我身旁，說(shuō)：“我給你講個(gè)故事吧！”我點(diǎn)頭同意了。
“人一生下來(lái)便是不平等的，”媽媽神情頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“有這樣一個(gè)故事，醫(yī)院里同一天出生了兩個(gè)寶寶，他們穿著同樣的衣服，睡在同樣的床上，沒(méi)有任何區(qū)別。等到出院的時(shí)候，一個(gè)孩子的爸爸開(kāi)著小車，給寶寶穿上最好的衣服，帶他去了溫暖舒適的家；另一個(gè)寶寶的爸爸從地里趕來(lái)，用粗糙的大手抱著寶寶回到簡(jiǎn)陋的木屋里。從那一刻起，他們的人生就走向了不同的軌道……”
聽(tīng)到這里，“貧而無(wú)怨難，富而無(wú)驕易”這句話又出現(xiàn)在我的耳邊，現(xiàn)在，我傾刻間恍然大悟，不禁讓我想到了生活中的兩件事。
記得幾天前，我在報(bào)紙上看到了這樣一則新聞：一位名牌中學(xué)的學(xué)生不幸跳樓自殺，他有著良好的家境，優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著充滿陽(yáng)光的前途，有著未來(lái)也許美好的生活，而且他的家人也陪伴在他的身邊。但他卻有著一顆灰暗的心，對(duì)生活沒(méi)有一點(diǎn)兒信心和熱情，上帝賜給了他多么幸福的生活，可他自己卻不懂得珍惜，難道這就是他對(duì)生活的態(tài)度嗎？
還有一次，我和媽媽一起去買東西。過(guò)馬路的時(shí)候，我看見(jiàn)一位中年男子坐在馬路邊上的角落里。走到他身邊，我清楚地看見(jiàn)，在那飽經(jīng)滄桑的臉上，帶著一絲絲深深的皺紋。他的嘴角微微向上揚(yáng)起，似乎有著一股不易察覺(jué)的微笑。他沒(méi)有了兩條胳膊，但他卻正用自己的雙腳寫下了一個(gè)個(gè)娟秀的字跡，后來(lái)，我才得知，這位中年男子無(wú)兒無(wú)女，前幾年，一場(chǎng)
突如其來(lái)的車禍奪走了他妻子、兒女的生命，也奪走了他的兩條胳膊。然而，面對(duì)重重打擊，他沒(méi)有在命運(yùn)面前低頭，他對(duì)生活的熱情和信心依然不減，在他的眼神中，我分明看到那兒充滿了對(duì)生活的追求與向往，因?yàn)樗幸活w赤熱的心呀！走過(guò)那條馬路時(shí)，我還常常聽(tīng)見(jiàn)他樂(lè)呵呵的笑聲，他的身旁還經(jīng)常有人打趣道：“老王，你又聽(tīng)什么笑話了，成天樂(lè)得像個(gè)孩子似的！”
是�。∶鎸�(duì)出生，我們沒(méi)有選擇權(quán)和決定權(quán)，我們唯一可以改變的是對(duì)生活的態(tài)度：即使出身微寒，也千萬(wàn)不要像瑪?shù)贍柕履菢釉固煊热耍獙W(xué)會(huì)平靜地接受，通過(guò)自己的努力去改變自己的命運(yùn)；即使面對(duì)挫折，我們也要學(xué)會(huì)用積極向上的態(tài)度去面對(duì)生活，而不是從此一蹶不振，這就是生活的態(tài)度。
五年級(jí)生活的作文 篇6
在陽(yáng)光明媚的春天，同學(xué)們帶著舒暢的心情，在草地上看書(shū)，玩游戲，奔跑。
在我們學(xué)校里，正在進(jìn)行著一個(gè)激烈的拔河比賽。參賽隊(duì)員分成紅藍(lán)兩隊(duì)進(jìn)行比賽，拉拉隊(duì)員們都在努力的為那一隊(duì)的參賽選手而加油！在比賽過(guò)程中，兩隊(duì)隊(duì)員都在賣力的對(duì)自己的一方加油。并且參賽隊(duì)員都在拼命地把對(duì)方拉過(guò)來(lái)，看一看兩員的表情,他們的臉色有點(diǎn)蒼白，好像在拔河比賽中沒(méi)有被對(duì)方拉過(guò)自己的領(lǐng)域，隊(duì)員們都在堅(jiān)持不懈得把對(duì)方把過(guò)自己的領(lǐng)域，而拉拉隊(duì)員們更是不落后都拼命地為自己哪方的加油！第一場(chǎng)比賽中終于結(jié)束了。裁判員宣布是紅方贏了，紅方的隊(duì)員和拉拉隊(duì)員們累的滿頭大汗，但是他們都非常高興。藍(lán)方也不甘失敗，說(shuō)：“失敗是成功之母。”
第二場(chǎng)比賽將要來(lái)臨，紅方和藍(lán)方隊(duì)員們都充滿信心的迎接這場(chǎng)比賽，認(rèn)為這場(chǎng)比賽自己方的都會(huì)贏，所以都充滿信心。但是結(jié)果并不是如紅方所愿，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，藍(lán)方突然要求換場(chǎng)地，裁判員只好答應(yīng)了藍(lán)方的要求。裁判員一聲令下，比賽開(kāi)始了，紅方和藍(lán)方都像牛一樣再拔，但是可能紅方第一場(chǎng)比賽用力過(guò)多好像怎么了就是用不出來(lái)勁，藍(lán)方趁這個(gè)機(jī)會(huì)一下把紅方拉過(guò)自己的領(lǐng)域。這一場(chǎng)藍(lán)方贏了，裁判員宣布藍(lán)方贏，第二場(chǎng)這樣結(jié)束了
兩方隊(duì)員都休息了一會(huì)兒，第三場(chǎng)是決勝賽。雙方都很重示第三場(chǎng)比賽，所以雙方都做了充分的準(zhǔn)備，就連拉拉隊(duì)也做好了充分的準(zhǔn)備，第三場(chǎng)比賽就要開(kāi)始了第三場(chǎng)雙方都做出明確分工任務(wù)，裁判員還沒(méi)下令拉拉隊(duì)員就喊了加油！隊(duì)員們都熱氣沸騰，恨不得一口氣的把對(duì)方拉回來(lái)。第三場(chǎng)比賽開(kāi)始了，紅方一開(kāi)始就喊：“加油，嘿！”藍(lán)方也不甘示弱也喊了：“一二，一二�！弊詈筮�是紅方贏了。
他們最后握了握手，友誼第一，比賽第二！場(chǎng)地上洋溢著同學(xué)們的笑聲！
五年級(jí)生活的作文 篇7
生活的音樂(lè)——鍋碗瓢盆交響曲。生活的顏色——紅橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味了，不信！那就跟我一起去體驗(yàn)吧！
酸的感覺(jué)
哎，考試成績(jī)又該下來(lái)了，心里頭“怦怦”跳著，“啊，不會(huì)吧！我算是沒(méi)臉見(jiàn)人了，竟然考了86分�！蔽亦哉Z(yǔ)道。身為數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的我，感到很羞愧，我的鼻子酸酸的，眼睛酸酸的，好像我的嘴里嚼著一顆青橄欖。這時(shí)，我突然想起爸爸曾告誡我的話：“哭有什么用，考試不相信眼淚！”對(duì)！擦干淚水，一次失敗算什么，也許這顆青橄欖以后會(huì)讓我回味無(wú)窮呢！
甜的感覺(jué)
“嗯，真是不錯(cuò)……”聽(tīng)著平日里高傲自大的哥哥也開(kāi)始表?yè)P(yáng)我，心里就美滋滋的，這么多年來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi)。我的毛筆書(shū)法總算得到大家的認(rèn)可了！聽(tīng)著哥哥姐姐對(duì)我的贊美，心里升起一股甜甜的感覺(jué)。嘿，連哥哥姐姐都不如我，走在馬路上，鳥(niǎo)兒叫得是那么清脆，花兒開(kāi)得是那么艷麗，連它們也在和我分享這份甜蜜呢！
苦的滋味
既然甜的滋味有，那苦的滋味就更有了。學(xué)習(xí)生活就是苦的滋味，這不，剛剛上完了一堂艱難的數(shù)學(xué)課，語(yǔ)文老師又拿來(lái)了第一單元的考卷，真是作業(yè)做不完，考卷滾滾來(lái)啊，沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)是興高采烈的，苦啊苦。
辣的體會(huì)
“喲！這次考得不錯(cuò)嘛！”（家里模擬考試）哥哥的話語(yǔ)中帶著一絲辛辣。我低頭不語(yǔ)，看著試卷上那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，不知道是高興還是難過(guò)。只覺(jué)得痛恨、后悔，誰(shuí)讓我作業(yè)那么多，媽媽還讓我做一張英語(yǔ)試卷，我來(lái)不及做了，就只好悄悄地去偷看一下答案。這時(shí)，哥哥嘴一撇，眼睛疑惑地看著我，我把頭埋得更加低了，我不愿意看到哥哥那火辣辣的目光。我的臉異樣的變了，像是被辣椒醬擦過(guò)一樣，火辣辣的疼，怎么辦，怎么辦？我該怎么辦？算了，鼓起勇氣，一把抓起那張不光彩分?jǐn)?shù)的卷子，走到爸爸媽媽那兒去了。辣的味道，我永遠(yuǎn)也不要再體會(huì)了！
生活的滋味，你嘗到了嗎？酸、甜、苦、辣……盡管這樣，我們還是在體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了它的多姿多彩。
五年級(jí)生活的作文 篇8
我從資料里、電視上看見(jiàn)過(guò)“含羞草”這種草。聽(tīng)說(shuō)這種草一看見(jiàn)人，就把自己的葉子合攏，像很害羞的姑娘一樣；人走了，它又把自己的葉子張開(kāi)，想必它是因此而得名。
有一次，我和爸爸媽媽去周大生珠寶店買戒指，我們要進(jìn)門時(shí)，這個(gè)門自動(dòng)地開(kāi)了，等我們走進(jìn)去時(shí)，門又自己關(guān)上了。我覺(jué)得好玩，就把手伸過(guò)去，門又開(kāi)了……我想，制作這種感應(yīng)門的人，很可能是從含羞草得到啟示，才做出感應(yīng)門的。
還有一次，我到中百倉(cāng)儲(chǔ)去玩，突然想上廁所。我就跑到洗手間去，我上完廁所后去洗后，可是水龍頭沒(méi)有放水的把柄，我以為這是壞的，等我正要走時(shí)，一位阿姨把手一伸過(guò)去，水就來(lái)了。我看了，驚訝地說(shuō)：“哇！阿姨，您施了什么法術(shù)啊，讓水龍頭冒出水來(lái)！”阿姨說(shuō)：“我并沒(méi)有施什么法術(shù)，其實(shí)，這水龍頭是感應(yīng)水龍頭，你只要把手伸過(guò)去，水就自然來(lái)了；你把手收回來(lái)，水就停了�！薄霸瓉�(lái)如此啊。”我說(shuō)完就去洗手，我把手伸過(guò)去，水果然來(lái)了；當(dāng)我走時(shí)，水一下子就停了。我覺(jué)得這可能也是從含羞草得到的啟示，制造的水龍頭。
啊，生活真是人類的好老師，只要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，就能從中得到許多的啟示，就會(huì)有更多的發(fā)明創(chuàng)造。
五年級(jí)生活的作文 篇9
生活是什么？她好似一位帶著面紗，站在云端上的仙女，是那樣的神秘莫測(cè)。
但我覺(jué)得生活更象是一杯酒，充滿著酸，甜，苦，辣等各種味道，就好像代表著人在生活中的各種情緒一樣。
想想看，我們初中三年的生活不就是一杯充滿各種味道的酒嗎？
剛剛踏入中學(xué)校園的我們，對(duì)這里的一切都感到那么新奇，同時(shí)也對(duì)自己在這所學(xué)校即將開(kāi)始的新生活感到興奮。那個(gè)時(shí)候單純的我們感到，能夠有緣相聚在這所學(xué)校里成為朋友，是一件多么愉塊的事�。∵@個(gè)時(shí)候的生活真的就好象是一杯甜甜的葡萄酒醉人心扉�。∪欢鴷r(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼之間，我們初二的生活也已經(jīng)結(jié)束了�？晌覀兓蛟S還在迷茫之中，到初三的我們到底要去干些什么呢？是盡自己最大的努力去考取高中呢，還是放棄學(xué)習(xí)去直接工作呢？初中畢業(yè)后去做什么？到底該選擇哪條路呢？此時(shí)的我們，已經(jīng)像一個(gè)半成熟的孩子在思考自己的未來(lái)了。這時(shí)生活更像是一杯白酒，火辣辣的味道代表我們對(duì)未來(lái)的向往與猜測(cè)。
時(shí)間是不可占有的公共財(cái)產(chǎn)。隨著時(shí)間的不斷推移，現(xiàn)在的我們已經(jīng)將成為初三畢業(yè)生了。我們即將面臨著一場(chǎng)人生的考試，要做出真正決定自己人生道路的選擇了。所以我們也不能再迷茫，而是應(yīng)該背負(fù)著老師與家長(zhǎng)的希望去面對(duì)這場(chǎng)人生的考試了。所以初三的生活好象是一杯啤酒，辛酸中帶點(diǎn)兒苦味。
但是，吃得苦中苦，方為人前人。我相信我們會(huì)作出正確的決定，為自己的中學(xué)多味的生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
五年級(jí)生活的作文 篇10
其實(shí)在人生這條漫長(zhǎng)的路上，我們一直都在尋尋覓覓。以前李清照說(shuō)尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。那時(shí)候我們剛開(kāi)始接觸唐詩(shī)宋詞，總是覺(jué)得很多東西都在詩(shī)意當(dāng)中展現(xiàn)的淋漓盡致。也許那些故事并不是我們所經(jīng)歷的但是當(dāng)我們看清楚它的來(lái)龍去脈或者是接觸到一點(diǎn)點(diǎn)的蛛絲馬跡就開(kāi)始變得內(nèi)心非常的激動(dòng)和興奮。
我們總要知道一個(gè)人的成長(zhǎng)從來(lái)都不是一瞬間的事情，它需要經(jīng)過(guò)一個(gè)經(jīng)年累月的過(guò)程，才能夠讓我們看清楚在你的眼前，在你的背后到底都發(fā)生著什么樣的事情，假如從一開(kāi)始你就沒(méi)有一點(diǎn)定力，你一開(kāi)始就不忍心在這樣的過(guò)程當(dāng)中奉獻(xiàn)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些時(shí)候那些人說(shuō)過(guò)的每一句話，其實(shí)在他們看來(lái)都沒(méi)有任何的意義。
他們說(shuō)卸磨殺驢其實(shí)是一個(gè)忘恩負(fù)義的詞，但是你卻并不知道這個(gè)詞經(jīng)常在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，很多人每天都在演變這個(gè)樣子。他們不知道為什么突然間這些東西變成了自己生活的常態(tài)，也許從這樣的過(guò)程當(dāng)中，你就能夠明白，這樣的世界到底飽含著一種怎樣的生意，又能夠給你怎樣的奉獻(xiàn)和價(jià)值。
其實(shí)在這個(gè)漫長(zhǎng)的尋找過(guò)程當(dāng)中，我能夠看到很多熟悉的人，那些臉龐在腦海當(dāng)中熠熠生輝，那些熟悉的言語(yǔ)也在我們眼前看清楚了代價(jià)。
都是生活給我們的最真實(shí)的面貌。
當(dāng)我們明白了生活最起碼的含義時(shí)，我們好像也能夠看清楚那些時(shí)候的義氣用事，其實(shí)都是不值得一提的，每一個(gè)時(shí)間段的成長(zhǎng)都給我們不一樣的收獲。
五年級(jí)生活的作文 篇11
你是否因考試失利而垂頭喪氣？你是否因經(jīng)歷打擊而一蹶不振？你是否因遭受嘲笑而意志消沉？面對(duì)這些我們無(wú)法控制的情況，或許用微笑去面對(duì)才是我們最正確的解決方法。“微笑著面對(duì)生活”很簡(jiǎn)單的一句話，卻是不容易做到的一件事。在生活中它很多時(shí)候是一個(gè)空頭口號(hào)，真正能夠這樣做的恐怕只是寥寥數(shù)人吧。
人的一生，不可能事事順利，總有遇到挫折、打擊的時(shí)候，“萬(wàn)事如意”“心想事成”只不過(guò)是人們的美好愿望罷了。所以，不管你以怎樣的心態(tài)去面對(duì)，該來(lái)的總是要來(lái)，為何不去接受這些“意外”呢？挫折磨練一些人，也打到一些人。世界上的事物都有兩面性，我們?cè)诮?jīng)歷了挫折的同時(shí)也磨練了自己，這時(shí)挫折就是一筆寶貴的財(cái)富。美國(guó)總統(tǒng)林肯生活可謂極其坎坷，他經(jīng)歷了許許多多的挫折，然而他的成就也是舉世矚目的。所以挫折對(duì)他來(lái)說(shuō)就是不折不扣的財(cái)富。試問(wèn)有誰(shuí)不對(duì)自己的財(cái)富微笑呢？再說(shuō)生活本來(lái)就是由微笑和眼淚編織出了的，這樣的生活才是豐富多彩的。
我們固然愿意接受那些開(kāi)心的事，而憎惡那些傷心的事。但是我們也不能有太高的奢望，要知道那些傷心的事也是生活的重要組成部分。我們必須接受，但能夠改變的是我們接受它的心態(tài)。微笑著面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界的一切都很美好，一切都那么和諧，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是五彩斑斕的。所以，朋友，請(qǐng)微笑著面對(duì)生活吧！無(wú)論是怎樣的情況，都要露出燦爛的笑容。
五年級(jí)生活的作文 篇12
笑是什么，笑是一片海，讓你無(wú)所畏懼。傷心的時(shí)候，當(dāng)你看到一張張對(duì)你微笑的臉，都寄托著我們對(duì)你真心的祝福。失戀時(shí)，朋友們總是讓你微笑生活，因?yàn)樯钪形⑿Σ攀亲蠲篮玫淖８！?/p>
每當(dāng)家人們都聚在一起的時(shí)候，老人們他們會(huì)聆聽(tīng)著我們細(xì)細(xì)的密語(yǔ)和關(guān)懷，沒(méi)事擦上一兩句，他們就像是一個(gè)個(gè)老頑童，仿佛又回到了他們的青春最美好的是時(shí)刻。
孩子們的笑，是最率真的。他們不需要太多的物資鼓勵(lì)，即使是長(zhǎng)輩們不經(jīng)意間流露出的贊揚(yáng)，也會(huì)使他們興奮不已、干勁十足。他們的笑，就像陽(yáng)光照射在湖面，清澈而明亮。
生活中最堅(jiān)強(qiáng)的。是那些身負(fù)責(zé)任背負(fù)壓力卻不怕難，不后退的人，。然而，就是在這種重負(fù)之下，傳遞著一支支強(qiáng)者之歌。他最終心驚人的意志戰(zhàn)勝了所有困難。就因?yàn)槟蔷湓?微笑生活.
如果你沒(méi)有遇到過(guò)挫折，請(qǐng)你微笑生活，因?yàn)槟欠莺眠\(yùn)不會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你。昨天的陽(yáng)光已經(jīng)照不到今天的樹(shù)葉，你的以后還有更長(zhǎng)的路要走。你還有更多的挑戰(zhàn)
如果你處在逆境中。那么，面對(duì)失敗，請(qǐng)你微笑生活。他說(shuō)“風(fēng)雨中、那點(diǎn)痛算什么”，眼前的一切只是暫時(shí)的，只要你在面對(duì)所有一切困難的時(shí)候 抬起頭 、看著天、微笑 ，你就是生活的強(qiáng)者，你的一切都將是你的磨石，驅(qū)使你走向生活，微笑生活，從自己。
五年級(jí)生活的作文 篇13
在我還在念小學(xué)的時(shí)候，我天真的認(rèn)為，中學(xué)的生活會(huì)比小學(xué)煩惱多了。每天自我想象著中學(xué)的生活是單調(diào)與枯燥的，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。然而，當(dāng)我真正步入初中的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)初中生活是這樣的。它就像一部交響曲，回放著每一個(gè)片段。
片段一
太陽(yáng)公公還沒(méi)出來(lái)工作，我們就要起床了，洗漱完匆匆的去教室晨讀。朗朗的讀書(shū)聲顯得同學(xué)們精神抖擻，積極向上�？菰锓ξ兜某孔x終于結(jié)束了，同學(xué)們就像剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)蜂擁而至的跑出去，自覺(jué)的站好隊(duì)開(kāi)始跑操，響亮的口號(hào)，整齊的步伐，還真有幾分軍人的威風(fēng)!終于到吃飯的時(shí)間了，同學(xué)們站好整齊的隊(duì)伍有次序的去吃飯。
片段二
吃完早飯，同學(xué)們回到教室，做好課前準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過(guò)的知識(shí)�！扳忊彙鄙险n了，老師滿臉笑容的走進(jìn)教室。課上老師講得引人入勝，妙語(yǔ)連珠，同學(xué)們聽(tīng)得聚精會(huì)神。下課我們敞開(kāi)心扉玩耍的同時(shí)也沒(méi)忘記預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。
片段三
晚自習(xí)開(kāi)始了，同學(xué)們做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，就認(rèn)真的做起了作業(yè)，教室里鴉雀無(wú)聲，連根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得清清楚楚，但是每個(gè)同學(xué)都不忍心打破這份寧?kù)o。下了晚自習(xí)，同學(xué)們回到宿舍洗刷完，躺在床上談笑風(fēng)生。9:20了，室長(zhǎng)熄滅燈都自覺(jué)的不說(shuō)話，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
就這樣，一個(gè)忙碌緊張的一天結(jié)束了。
初中的生活就是這樣，雖然每天都重復(fù)著相同的小事，但是這部初中生活交響曲，我卻聽(tīng)了還想再聽(tīng)，沒(méi)有一點(diǎn)厭煩的感覺(jué)。
五年級(jí)生活的作文 篇14
七天的軍訓(xùn)生活，猶如一首激動(dòng)人心的交響曲，苦與樂(lè)構(gòu)成了它的主旋律，值得回味，難以忘懷！
那鐵的紀(jì)律，嚴(yán)酷的訓(xùn)練就是我們的軍訓(xùn)。我們不斷的進(jìn)行著枯燥的訓(xùn)練，有時(shí)在太陽(yáng)底下站軍姿，站得腳軟頭暈，眼冒白光。每一次訓(xùn)練都是理解汗水的洗禮，每一天生活都在進(jìn)行意志力的抗?fàn)帯５词管娪?xùn)再苦再累，我們也要挺過(guò)去。這種鋼鐵般的意志，遍布了整個(gè)軍訓(xùn)操場(chǎng)。
火熱的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，然而即使太陽(yáng)毒辣，我們卻在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨，盡心地練習(xí)。這讓我想起一句話：太陽(yáng)狠，然而比你狠的卻是我們鋼鐵般的毅力。是啊，付出總有回報(bào)，你看那動(dòng)作，雖然沒(méi)有軍人那么標(biāo)準(zhǔn)，但也有一股陽(yáng)剛之氣，這是我們付出與回報(bào)的必然，這是用汗水澆灌的成功花兒的綻放。
剛到的時(shí)候，我們每個(gè)人都很期待，畢竟是第一次到正規(guī)嚴(yán)格的軍訓(xùn)，然而當(dāng)我們第一次訓(xùn)練時(shí)，那種嚴(yán)格的動(dòng)作要求，讓我們?nèi)狈﹀憻挼纳眢w很難適應(yīng)，一個(gè)午時(shí)就把我們的腿酸的站都站不穩(wěn)。我們有點(diǎn)動(dòng)搖了，想過(guò)放棄，可是我們克服了軟弱，始終堅(jiān)持著。兩天后我們微微地適應(yīng)了軍人的生活，我們面貌一新：不但身體強(qiáng)壯、充滿活力，并且我們的意志也得到強(qiáng)化，個(gè)個(gè)有著鋼一般的毅力。這對(duì)于我們初中這三年的學(xué)習(xí)和生活有著重要的意義。
五年級(jí)生活的作文 篇15
9月1日至7日，我參加了人生中的第一次軍訓(xùn)，這幾天火熱的軍訓(xùn)生活，這種訓(xùn)練對(duì)于我來(lái)說(shuō)是既辛苦又興奮的，是值得回味的一段日子。
每一天訓(xùn)練下來(lái)，累得腰酸腿疼。我的教官是個(gè)嚴(yán)格要求的人，動(dòng)作做的不標(biāo)準(zhǔn)就一遍又一遍的操練，直到貼合要求為止。其實(shí)教官也是心疼我們的，但他更期望能把我們的堅(jiān)強(qiáng)、毅力練出來(lái)。
軍訓(xùn)的確很辛苦，在炎炎烈日下，我們踢正步，排方隊(duì)，在激昂的訓(xùn)練場(chǎng)上，我們歡呼，吶喊。就是這樣一段生活，使每個(gè)人在摸爬滾打中慢慢成長(zhǎng)；就是這樣一段經(jīng)歷，使我們?cè)诤顾凶兊脠?jiān)強(qiáng)。
軍訓(xùn)生活培養(yǎng)了我們的團(tuán)體觀念和紀(jì)律觀念。在隊(duì)列中教官十分強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，每當(dāng)有人在隊(duì)伍中不打報(bào)告便隨意亂動(dòng)時(shí)，都會(huì)受到教官嚴(yán)厲的批評(píng)和懲罰，以增強(qiáng)我們的團(tuán)體觀念。整齊的隊(duì)列增強(qiáng)了我們的團(tuán)體觀念，要求我們時(shí)刻要想到團(tuán)體，不能只是研究自我。
軍訓(xùn)也培養(yǎng)了我的身體素質(zhì)。一開(kāi)始訓(xùn)練，只要站上10分鐘的軍姿，就會(huì)感覺(jué)體力不支。此刻即使站上20分鐘，還是做到站如松�？梢�(jiàn)，軍訓(xùn)對(duì)于我們身體素質(zhì)的培養(yǎng)多么明顯。
雖然軍訓(xùn)有點(diǎn)兒苦、有點(diǎn)兒累，但經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)我體會(huì)到，人生充滿艱辛，生活充滿坎坷，做任何事都要有毅力，也要有吃苦耐勞的精神。軍訓(xùn)的日子僅有短短的七天，和人生相比，只可是是滄海一粟，但她留下的綠色詩(shī)韻，她將永遠(yuǎn)是人生中最亮麗的風(fēng)景，成為一段永遠(yuǎn)難忘的美麗記憶，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
五年級(jí)生活的作文 篇16
軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)，也是一種磨練。短短的五天，讓我明白了人生中的道理：一份耕耘，一份收獲。同時(shí)，也培養(yǎng)了我堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、吃苦耐勞、不怕臟以及強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感。
軍訓(xùn)剛開(kāi)始，大家真是叫苦連天，適應(yīng)不了這種生活�？墒�，我們作為一名踏入新校的初中生，怎樣能連這么點(diǎn)苦都受不了呢這是我們的第一炮，怎能不打響就投降呢此刻，我們?cè)缫巡皇羌依锏拇笊贍�，嬌小姐，我們站在�?xùn)練場(chǎng)，應(yīng)對(duì)教官，就意味著我們此刻是一名軍人！我們要有軍人嚴(yán)明的紀(jì)律，說(shuō)一不二的作風(fēng)以及鋼鐵般的意志！
炎熱的夏日，驕陽(yáng)似火，連續(xù)幾個(gè)小時(shí)的操練，讓我們吃盡了苦頭。單調(diào)乏味的軍訓(xùn)日復(fù)一日，頭頂上的烈日記錄著我們的汗水。軍姿、蹲起、行進(jìn)……一系列的動(dòng)作不停地重復(fù)，直到教官滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，我們才算“過(guò)關(guān)”。我們就是這樣，一步一步苦練過(guò)來(lái)的。
最終一天，我們來(lái)到大操場(chǎng)開(kāi)始閱兵和領(lǐng)獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候我們班只拿到了兩個(gè)獎(jiǎng)，我覺(jué)得之所以我們沒(méi)拿到更多的獎(jiǎng)狀，是因?yàn)槲覀儧](méi)有團(tuán)結(jié)好和沒(méi)有休息好。軍訓(xùn)完了一天后我覺(jué)得很累，第二天起床也沒(méi)有精神，腳還很痛。
真是一次難以忘懷的軍訓(xùn)，它讓我深深地盛觸那句話：一份耕耘，一份收獲。你只要付出了，就必須會(huì)有相應(yīng)的收獲，你付出的越多，收獲的也就越多。人生往往是這樣。雖然，這五天來(lái)的軍訓(xùn)是前所未有過(guò)的艱苦，但它也是我這一生中最完美的回憶。
五年級(jí)生活的作文 篇17
“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營(yíng)歸，把營(yíng)歸。胸前紅花映彩霞，愉快的歌聲滿天飛……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)回想起四年級(jí)那個(gè)暑假的軍訓(xùn)生活。
軍訓(xùn)的第一天，我們和教師一齊去富麗公園里面的富麗學(xué)校參加軍訓(xùn)。本來(lái)，我以為軍訓(xùn)的教官都很嚴(yán)，可是，當(dāng)我們坐車來(lái)到富麗學(xué)校時(shí)，我們6連的教官卻是滿面春風(fēng)地對(duì)著我們微笑，他不像5連的教官那樣，和5班的同學(xué)一見(jiàn)面就扳著一張無(wú)表情的臉色。軍訓(xùn)的上午就這樣過(guò)去了。中午，我們來(lái)到了食堂吃午飯。午飯是一點(diǎn)米飯和兩三種蔬菜，還有幾塊豬肉。中午就這么過(guò)去了。13點(diǎn)了，我們進(jìn)入了寢室，床是上下鋪的，我睡在下鋪。我們209的女生都睡不著，一向在玩耍、吃零食。除非教官來(lái)了，否則我們是不會(huì)停止“派對(duì)”的。
第二天當(dāng)然和第一天一樣，但晚上可就不一樣了，晚上是舉行燒烤活動(dòng)，我雖然是第一次自我親手烤食物，但食物卻既熟有美味。
第三天，可就和前兩天與眾不一樣了。因?yàn)槲覀冏笋R車后就開(kāi)始了令人害怕的“魔鬼訓(xùn)練”——這可是會(huì)令人不僅僅腰酸背痛，并且腳跟疼得走不動(dòng)的訓(xùn)練呢。之后，我們10點(diǎn)多就要回學(xué)校等家長(zhǎng)來(lái)接我們了，我們依依不舍地離開(kāi)了待了3天2夜的軍訓(xùn)學(xué)校，但我仍忘不了富麗學(xué)校，更忘不了那笑容可掬的教官！
“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營(yíng)歸，把營(yíng)歸。胸前紅花映彩霞，愉快的歌聲滿天飛，1、2、3、4……”這首軍訓(xùn)歌我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！
五年級(jí)生活的作文 篇18
我的生活就像糖果一樣，有濃郁的甜味，而這種甜而不膩的味道中帶有一絲絲的苦澀。這就像我的生活，都是快樂(lè)與挫折，不知道吃苦的滋味。不管做什么事有的時(shí)候會(huì)半途而廢。
還記得我以前最難受的就是感冒了。那時(shí)候我就發(fā)燒40度，我覺(jué)的沒(méi)什么事，可媽媽擔(dān)心的總是愁眉苦臉。輸了幾天液，我總算好一點(diǎn)了，當(dāng)時(shí)只有昏沉與我作伴。朦朧包圍著我。徐徐的，我生氣，我埋怨，這世界為什么有這種��？過(guò)了一個(gè)星期，輸了一個(gè)星期的液，我的病終于好了，終于脫離了苦海。我又可以回到教室，我置身與暖暖的陽(yáng)光之中，與我的小伙伴一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活，我嗅到甜甜的糖果味道。
還有一件非常幸福的事情。以前我總是很少幫媽媽收拾家，除了那次，我見(jiàn)媽媽在疲勞的收拾家。心里真不個(gè)滋味，就說(shuō)：“媽媽我來(lái)幫你�！笔紫劝炎雷由系臇|西擺整潔，把桌子擦干凈。然后把三個(gè)臥室床鋪整理好，大概把地掃一遍。干凈的家就形成了。因?yàn)檫@件事讓媽媽很高興，美美的把我表?yè)P(yáng)的一番。不要小看這表?yè)P(yáng)，假如是你，一定會(huì)和我一樣。為了得到媽媽的表?yè)P(yáng)，我常常幫媽媽做家務(wù)，后來(lái)成了習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)我做家務(wù)并不是為了得到表?yè)P(yáng)，而是想看到媽媽的笑，看到媽媽的笑臉我就像是嘗到甜甜的糖果味道。
每個(gè)人都有自己的快樂(lè)生活，我相信我的生活會(huì)更甜、更美。
五年級(jí)生活的作文 篇19
我聽(tīng)說(shuō)著名的廈門圖書(shū)館很久了。去那里是我的夢(mèng)想，因?yàn)槲姨貏e喜歡閱讀。今天我媽帶我去的。
過(guò)了大潤(rùn)發(fā)，不遠(yuǎn)處，一座書(shū)城出現(xiàn)在我眼前。它筆直地站在那里。門前的幾盆花正在爭(zhēng)搶開(kāi)放。
“啊，是廈門圖書(shū)館！”我驚喜地哭了。我快步跑向門口，只聽(tīng)到風(fēng)在我耳邊呼呼作響。
剛走進(jìn)門，迎面撲來(lái)一股涼氣，涼氣里帶著一陣書(shū)香和一點(diǎn)花香，真是沁人心脾！
我站在門口，所有的風(fēng)景都在我眼前。大廳里，有才華的人和孩子都沉默了。他們筆直地坐在椅子上，嚴(yán)肅地盯著書(shū)。
大廳的兩邊是專門用來(lái)看書(shū)的.。書(shū)架上放著書(shū)，小圖書(shū)館員們正一絲不茍地把四處游蕩的頑皮孩子和找不到家的書(shū)帶回自己的家�！笆堑�！你是你的家，書(shū)有書(shū)的家，不要把書(shū)放錯(cuò)地方�！彪娔X放在書(shū)架旁邊的桌子上，孩子們坐在電腦前。然而，他們不是在玩電腦游戲。有些是在查資料；有的在看網(wǎng)書(shū)；其他人在看有用的電視。我不禁感嘆：“現(xiàn)在，被大網(wǎng)絡(luò)抓住的人脫離了計(jì)算機(jī)的控制，學(xué)會(huì)了文明上網(wǎng)！綠色上網(wǎng)！”
看完書(shū)，累了可以去大廳后面的娛樂(lè)區(qū)休息。只要走進(jìn)去，一片綠色就會(huì)映入你的眼簾，你疲憊的眼睛就會(huì)舒展開(kāi)來(lái)。每一根草都在水里，玩著香荷，玩著調(diào)皮的小魚(yú)。過(guò)往的小站在水中，站在上面呼吸新鮮空氣，疲勞蟲(chóng)頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水波蕩漾，水中的各種景物在風(fēng)中晃動(dòng)拖拽。
二樓有無(wú)數(shù)的場(chǎng)景，我沒(méi)有去二樓，因?yàn)槲页两跁?shū)的海洋里。
五年級(jí)生活的作文 篇20
“太好了，暑假！”我興奮得跳了三英尺高。然而，最讓我反感的是暑假作業(yè)的堆積如山。暑假的第一天，媽媽開(kāi)始讓我做作業(yè)。日復(fù)一日，我慢慢開(kāi)始習(xí)慣這種生活。然而，前段時(shí)間，我不得不做作業(yè)，上架子鼓課�！柏i媽媽，起來(lái)。是上午，中午，還是下午？”“啊，早上好！你可以先寫作業(yè)�！毕褚恢д蹟嗟募�，我立刻回到了我的辦公桌前。我的眼睛緊緊地盯著書(shū)；用手緊緊握住筆；神經(jīng)也緊緊崩潰。俗話說(shuō)，“沒(méi)有辦法讓時(shí)鐘為我敲響過(guò)去的一小時(shí)。”所以，我想快點(diǎn)完成作業(yè)�！皩氊�！”我在知識(shí)的海洋里很安靜，根本聽(tīng)不到媽媽在叫我�！皩氊�！寶貝！”我還是一樣的反應(yīng)�！摆s緊換，去上課，寶貝！”我只是反應(yīng)。我急得像只猴子，不知所措。到了陳先生家，一進(jìn)門，陳先生就把眼睛瞇成一條橫線，臉上帶著微笑說(shuō)：“來(lái)，先坐，再打鼓！”休息了一會(huì)兒，陳老師說(shuō)：“來(lái)�！薄Ｖ灰�(jiàn)陳先生左手伸向右邊打鈸，右手伸向左邊打鼓�！斑耍�，咚……”我心想：哇！老師咚咚的聲音比獅子吼還響。能不聾嗎？“你打，肖偉�！薄鞍�？”真沒(méi)想到會(huì)讓我玩。我的手在顫抖，咚咚，鐃鈸，咚咚……自我感覺(jué)良好，我笑了笑，眼睛瞇成一條水平線�！坝羞M(jìn)步，肖偉！”哎，我又變成了一只臉紅的“兔子”。下課后，我笑著對(duì)陳老師說(shuō)：“再見(jiàn)，陳老師！”他也笑了。我的暑假很開(kāi)心。的確，無(wú)論你在生活中做什么，都不要浪費(fèi)時(shí)間，做一些有意義的事情，這樣你的生活才會(huì)充滿幸福。
五年級(jí)生活的作文 篇21
除此之外，我還幫助鄰居的孩子學(xué)習(xí)功課。我?guī)椭麄冮喿x英語(yǔ)，提高他們的英語(yǔ)口語(yǔ)。他們的父母為此感謝我。
這個(gè)暑假非常愉快。我去鄉(xiāng)下過(guò)暑假。它非常美麗，有綠色的植物，清澈的河流，可愛(ài)的動(dòng)物和善良的人。在那里的兩個(gè)星期里，我?guī)椭易娓缸隽艘恍┺r(nóng)活。每天我都在日記里記下發(fā)生的事情。
除了這些，我還幫鄰居家的孩子做作業(yè)。我?guī)椭麄冏x英語(yǔ)，這提高了他們的英語(yǔ)口語(yǔ)。他們的父母為此非常感謝我。
今年我去鄉(xiāng)下過(guò)暑假。我喜歡那里的綠色植物、清澈的河流和可愛(ài)的小動(dòng)物。我在山上呼吸新鮮空氣，有時(shí)我去河里游泳。我每天都寫日記。
我不僅喜歡鄉(xiāng)村的景色，也喜歡那里的人。我?guī)椭麄冏鲛r(nóng)活。我還幫助鄰居的孩子學(xué)習(xí)功課。孩子們對(duì)英語(yǔ)感興趣。他們擅長(zhǎng)閱讀和寫作，但聽(tīng)力和口語(yǔ)不好。我?guī)椭麄兲岣呗?tīng)力和口語(yǔ)。他們的父母對(duì)我評(píng)價(jià)很高。我意識(shí)到農(nóng)村非常需要知識(shí)。
今年暑假我去了鄉(xiāng)下。我喜歡那里的綠色植物、清澈的河流和可愛(ài)的動(dòng)物。我在山里呼吸新鮮空氣，有時(shí)在河里游泳。我每天都寫日記。
我不僅喜歡那里的風(fēng)景，也喜歡那里的人。我?guī)退麄冏鲛r(nóng)活，幫隔壁的孩子復(fù)習(xí)功課。孩子們對(duì)英語(yǔ)感興趣。他們擅長(zhǎng)閱讀和寫作，但不擅長(zhǎng)聽(tīng)力和口語(yǔ)。我?guī)椭麄兲岣吡寺?tīng)說(shuō)能力，他們的父母對(duì)我的評(píng)價(jià)很高。我意識(shí)到農(nóng)村確實(shí)需要知識(shí)。
五年級(jí)生活的作文 篇22
春節(jié)假期馬上就結(jié)束了!想到過(guò)年期間看到的見(jiàn)聞，我在感嘆世間變化無(wú)窮的飛速時(shí)，也在感慨那久遠(yuǎn)而深厚的民俗情!
不管外來(lái)文化怎么流進(jìn)我們的國(guó)度，而那份濃厚的民俗情意總會(huì)讓人感到溫暖!串親戚待客人年前，人們開(kāi)始忙碌過(guò)新年，車水馬龍，人流不息，過(guò)年的味道仍然很濃厚，人來(lái)送往好不熱鬧!
匆匆回家的人還沒(méi)卸下倦容就開(kāi)始忙活程式化又不能改變的鄉(xiāng)俗。他們不管離家有多遠(yuǎn)，不論學(xué)習(xí)和工作多忙，也不論離開(kāi)家鄉(xiāng)多長(zhǎng)時(shí)間，在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的時(shí)刻，紛紛趕回家里跟親人團(tuán)聚。中華民族的濃濃親情是世界上任何一個(gè)民族都做不到并由衷的羨慕的。
過(guò)年少不了走親戚待客人。我們工薪族一般都是在年前把親戚都走完的。因?yàn)檫^(guò)年后，農(nóng)村的親戚會(huì)陸續(xù)的趕來(lái)，就只能在家里等待客人的到來(lái)，一般家里有老人的，都會(huì)有很多農(nóng)村親戚的。農(nóng)村至盡還保留著過(guò)了年才開(kāi)始走親戚拜年的習(xí)俗。還有一種習(xí)慣，就是不出正月就算新年，如果大年前后實(shí)在沒(méi)有時(shí)間就在正月十五之前或者正月以前，抽空看望親戚，這樣的情況也很多。
走親戚免不了帶禮物的，可禮尚往來(lái)，每家都有很多禮物送出去又有多少禮物收進(jìn)來(lái)。因此，真正吃到這個(gè)禮物的還不知要等到什么時(shí)候，有時(shí)一盒點(diǎn)心等打開(kāi)時(shí)已經(jīng)發(fā)霉了，好在，還可以做醬引子，不會(huì)浪費(fèi)，否則，仍掉是很可惜的!做家務(wù)，露一手絕活讓家人開(kāi)心
五年級(jí)生活的作文 篇23
清早被那喔喔喔的叫聲吵醒了，睜開(kāi)眼，原來(lái)我是在鄉(xiāng)下的外婆家。伸個(gè)懶腰爬起床，在陽(yáng)臺(tái)上我看見(jiàn)了那只身穿五彩華衣的大公雞，它站在對(duì)面的屋頂上，神氣活現(xiàn)得好像在嘲笑我是個(gè)小懶蟲(chóng)。知了也跟著瞎起哄，躲在樹(shù)葉下知了知了地叫個(gè)不停。
下樓后，我發(fā)現(xiàn)外婆正在屋后的菜園里采摘蔬菜。外婆家菜園里的菜可真豐富呀！掛在架子上的長(zhǎng)絲瓜、又香又脆的黃瓜、還有我愛(ài)吃的四季豆，瓜架下有穿著紫色外衣的茄子和紅著臉的西紅柿看著這些新鮮美味的蔬菜，我心想又可以美美地大飽口福了。
吃完早飯，我跟著外婆來(lái)到了村外馬路邊的一條大河洗衣服。河的對(duì)岸是一片翠綠的竹林，風(fēng)吹過(guò)竹林發(fā)出沙沙沙的聲音，好像在歡迎我們的到來(lái)。河邊奶奶阿姨們邊捶衣服，邊嘻嘻哈哈地聊天。河中央鴨子們嘎嘎地叫著也來(lái)湊熱鬧了，不時(shí)地把頭扎到水下覓食。我來(lái)到河邊，撿起石子打起了水漂，又用外婆的籃子抓起小魚(yú)小蝦來(lái)，玩得真是不亦樂(lè)乎��！ 回家后完成了今天的暑假作業(yè)，我和小朋友們來(lái)到了村子附近的小學(xué)騎自行車。風(fēng)吹發(fā)舞，感覺(jué)自己像長(zhǎng)了翅膀的小鳥(niǎo)，在藍(lán)天下自由自在地飛翔。 傍晚時(shí)分，我們一家人坐在院子里津津有味地吃起了晚飯。晚霞映紅了我們的臉龐，隨意地聊著一些今天的趣事，晚餐也更加美味了。
生活在這自然和諧、風(fēng)景如畫(huà)的鄉(xiāng)村，真是讓我回味無(wú)窮呀！
五年級(jí)生活的作文 篇24
朋友，你見(jiàn)過(guò)鄉(xiāng)村的人是怎樣過(guò)著悠閑自在的生活嗎?如果不知道，那就和我一起走進(jìn)鄉(xiāng)村!
走進(jìn)鄉(xiāng)村，首先映入眼簾的是一大片一大片的碧綠的田野，一眼望不到邊，就像一望無(wú)際的鮮綠的大地毯。在田野里，農(nóng)民伯伯日出而耕，日落而歸，辛勤勞動(dòng)著。拿著那長(zhǎng)長(zhǎng)的鋤頭，那乒乓的聲響在寬闊的田野上回蕩著。牛群甩著尾巴，在田野上威風(fēng)凜凜地走來(lái)走去，那樣子頗像一個(gè)威武的騎士。
羊，農(nóng)民們也養(yǎng)了很多，那一只只白色的小羊，在綠地上津津有味地吃著鮮嫩的草，真是不亦樂(lè)乎。
當(dāng)晚霞照耀天空的時(shí)候，孩子們便爭(zhēng)先恐后地從學(xué)校回到家，集合在大樹(shù)下一起玩。有些孩子玩摔跤，有的玩蕩秋千，有的孩子干脆在樹(shù)蔭下模仿著大人種瓜，這真是童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。啊!
玩渴了，大家不由自主就想到了茅茅針，采集起來(lái)，嚼嚼，吮吮，一股清涼甘甜的滋味很快從舌尖直沁肺腑。你看了一定會(huì)直流口水。
玩餓了，孩子們便陸續(xù)回家，因?yàn)樗麄兊陌职謰寢屧缫言诩议T口的大樹(shù)下擺好了豐盛的晚餐，一陣陣菜香朝他們飛來(lái)，置身于周圍那碧綠的田野和天空的火燒云中，吃著香噴噴的飯菜，歡聚在桌旁，是如此的溫馨和愜意。
月明人靜的夜晚來(lái)到了，隨之而來(lái)的還有紡織娘，他們?cè)诜宽斏蠚g快地叫著：織織織!織呀!織織織!織呀!那歌聲真神奇，讓那些忙了一天的農(nóng)民們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
怎么樣?聽(tīng)了我的描述，你是不是陶醉了?是不是希望自己也能過(guò)上那種悠閑自在的鄉(xiāng)村生活。
五年級(jí)生活的作文 篇25
我是一個(gè)在城市里長(zhǎng)大的孩子，從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)鄉(xiāng)村生活，我唯一能夠了解的途徑就是通過(guò)看電視，看書(shū)或者在父母的故事中聽(tīng)到一些，因?yàn)闆](méi)有親眼看過(guò)，所以我總是對(duì)那樣的生活充滿了好奇。
周末了，爸爸媽媽帶我去了一個(gè)鄉(xiāng)村游玩。這一天是個(gè)非常晴朗的天氣，清晨我們?cè)缭绲钠饋?lái)了，爸爸開(kāi)著車帶著我和媽媽往鄉(xiāng)村走去。當(dāng)我們到了那里的時(shí)候，我就被眼前的景色愉悅了，不遠(yuǎn)的的田野里到處都金黃色的稻谷，叔叔阿姨們正在田里忙著收獲稻谷。再走了一會(huì)兒我們就看到小路旁邊有著幾頭牛正在悠閑的吃著草，幾個(gè)小孩子就在田里一會(huì)兒撿著稻穗，一邊玩著游戲。這里的天空很藍(lán)，空氣很清新，到處都是莊稼的味道。
順著一條小路，我們來(lái)到了村子里，發(fā)現(xiàn)這里很熱鬧。有些村民熱情的和我們打了一聲招呼，他們的臉上因?yàn)槌Ｄ旮赊r(nóng)活顯得很粗糙，但是個(gè)個(gè)都充滿了精神，有的應(yīng)該是剛剛從田里忙完回家的，身上還大汗淋漓的；有的村民更是熱情遞給了一些他們自家種的水果給我們吃。這就是鄉(xiāng)村人，他們用自己的方式表達(dá)他們的熱情。
天色已經(jīng)有些晚了，我們也要回家了，這次的鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)真是讓我感觸很多，也加深了我對(duì)鄉(xiāng)村的了解，下次有時(shí)間我要在來(lái)一次鄉(xiāng)村好好感受一番這里的生活。
五年級(jí)生活的作文 篇26
在生活中加一點(diǎn)淡然，一點(diǎn)謙卑，一點(diǎn)糖果，將它調(diào)和成自己的瓊漿玉液。
生活是一杯清茶。我執(zhí)起茶杯，品茶香四里，夢(mèng)悠然仙居。周五歸來(lái)，我身心俱疲。腦子就像被灌入了無(wú)數(shù)蒼蠅。在持續(xù)五天兩點(diǎn)一線的生活后我?guī)缀跆墒诘�。但又忍不住向家人發(fā)發(fā)學(xué)生太苦太累一類的牢騷，忍不住心里暗暗萌生了放棄的想法。后便和衣而眠，沾枕即睡。不知何時(shí)我乍然驚醒，窗外已是藍(lán)天白云，驕陽(yáng)似火，山間農(nóng)人播種，田里黃牛耕地。天地間一切都隨流轉(zhuǎn)的云彩慢似一副古時(shí)田園山水畫(huà)。
生活是一壺烈酒。我托起酒壺，品寸斷肝腸，斷黃粱一夢(mèng)。中考將臨，我萬(wàn)慮千愁。然而，生活卻在這時(shí)給了我生死一擊。第二次聯(lián)考是初中三年的倒數(shù)第二次考試，也是最后一次適應(yīng)性考試。我因?yàn)榈谝淮慰荚嚸尾诲e(cuò)，心里竊竊自喜，不禁有些飄飄然。并且，我也潛意識(shí)里對(duì)第二次聯(lián)考不屑一顧。但成績(jī)一下來(lái)，它一巴掌把我打回了現(xiàn)實(shí)，仿佛春秋大夢(mèng)一場(chǎng)，歸來(lái)仍是從前那個(gè)妄自尊大的少年。
生活是一碗糖水。我托起碗身，品甘霖雨露，望繁花似錦。無(wú)論何地，我萎靡不振。在學(xué)校中，伙伴們總會(huì)送我一場(chǎng)歡笑與嬉戲。老師們也同樣會(huì)表達(dá)自己的慰問(wèn)與關(guān)心。在家里，父母也會(huì)盡力安排上一頓美味佳肴以鼓勵(lì)我在學(xué)校的一天辛勤。一顆顆糖粒，讓原來(lái)的苦澀變得如山澗溪水般甘甜，似累累果實(shí)般甜蜜。
要耐得住生活之苦，也要嘗一嘗生活之甜。讓它之于我是充滿熱望的豐碑與打磨自己的堅(jiān)石。
五年級(jí)生活的作文 篇27
“晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家�！币蛔x起這句詩(shī)，我就會(huì)回憶起小時(shí)候在奶奶家那美好而又充滿快樂(lè)的鄉(xiāng)村生活。
在我很小很小的時(shí)候，爸爸常常給我講起他小時(shí)候的故事，講起村邊的小池塘，奶奶家的牛，掏鳥(niǎo)蛋……從那以后我就一直向往著鄉(xiāng)村生活，想瞧瞧農(nóng)村的新鮮事兒。終于，在我六歲那年一個(gè)花繁葉茂的夏天，爸爸媽媽和我，我們一家三口一家踏著輕快的步伐走上了去體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活的快樂(lè)旅程。我們決定到奶奶家住幾天。一到奶奶家，我就像劉姥姥進(jìn)了大觀園似的，一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒又摸摸那兒的。一大堆新奇的東西統(tǒng)統(tǒng)都呈現(xiàn)在了我的眼前：幾只小鴨子在奶奶院前的小河里歡快地抖著頭上的水，高興地叫著；幾只花蝴蝶在花叢中你追我趕地做著游戲；路旁的小野花挺直了腰板正向我點(diǎn)頭；幾只小鳥(niǎo)站在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳的談?wù)撝裁�；幾條白白胖胖的肥蟲(chóng)子躺在菜地里，幸福的咀嚼著那剛長(zhǎng)出來(lái)的鮮嫩的菜葉子，發(fā)出了細(xì)雨般的沙沙聲；院子里的小牛哞哞地叫著，正在歡迎我們的到來(lái)…這一切都太可愛(ài)了。
農(nóng)田勞動(dòng)是辛勤而忙碌的。每天一大早爺爺就要去地里拾棉花，而奶奶也不閑著，她要到田里割草喂牛。爸爸媽媽也要幫忙要給菜地澆水、施肥，精心照料、培育它們。大人這么忙我也不能閑著，一會(huì)給奶奶扇扇子，一會(huì)幫媽媽遞毛巾。到了傍晚吃過(guò)晚飯，他們就會(huì)愜意的躺在院子里的藤椅上納涼。我也搬個(gè)小板凳坐在他們身邊，望著滿天的星星，聽(tīng)大人聊天，不知不覺(jué)就進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
五年級(jí)生活的作文 篇28
學(xué)期結(jié)束，又到了放的快樂(lè)時(shí)光。真高興！因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)，可以睡到自然醒，然后可以做很多自己想做的事情，真是太棒了！
這次的寒假雖然很短，但我覺(jué)得每天都好忙碌喔！早上一起床我就迫不及待的跟哥哥一起到樓下中庭運(yùn)動(dòng)，騎腳踏車、打籃球、跳繩…等。除此外我還參加了學(xué)校舉辦的一個(gè)不同以前參加過(guò)的活動(dòng)，讓我印象深刻，那就是「超級(jí)星光大道育樂(lè)營(yíng)」。
這是由哥大姐姐來(lái)當(dāng)?shù)摹瓣?duì)輔員”帶玩了很多有趣又好玩的活動(dòng)。還有一個(gè)「值星官」他很兇，常戴著墨鏡，看起來(lái)酷酷的。每天早上哥大姐姐都在門口唱歌歡迎我們，結(jié)束時(shí)也在門口期待大家明天的見(jiàn)面，好像我們真的走在「星光大道」上一樣，好好玩。
活動(dòng)中每天的課程都讓我們過(guò)得充實(shí)又忙碌。我們做了很多美勞作品，像是飛機(jī)、鯉魚(yú)旗，也自己學(xué)會(huì)當(dāng)小廚師包壽司、烤肉。更棒的是有一天的晚上還在學(xué)校舉辦營(yíng)火晚會(huì)，雖然那天天氣很冷，但圍在營(yíng)火邊看著大家快樂(lè)的唱歌跳舞感覺(jué)很溫暖，一點(diǎn)都不冷呢！四天的活動(dòng)竟然也一下子就結(jié)束了，最后一天活動(dòng)結(jié)束時(shí)，大哥哥大姐姐寫了好多卡片給我，讓我很捨不得跟他們說(shuō)再見(jiàn)，真希望他們能一直陪著我。
希望不管是寒假或暑假，大哥哥大姐姐都能再回來(lái)和我們一起玩，讓我們的假期生活更快樂(lè)、更多采多姿！
五年級(jí)生活的作文 篇29
我不愿長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了不僅要承受生活的壓力還要承受社會(huì)的壓力我不愿長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了我們開(kāi)始承擔(dān)責(zé)任，一種不可推卸的責(zé)任大全我害怕長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了我們需要學(xué)會(huì)生存但是，我們不得不長(zhǎng)大！
沒(méi)有人會(huì)不長(zhǎng)大，如何長(zhǎng)大后活的更精彩？對(duì)，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)、完善自我學(xué)習(xí)，使我懂得了如何調(diào)節(jié)自己的心理壓力學(xué)習(xí)，讓我明白了什么是責(zé)任感學(xué)習(xí)，給了我生存的經(jīng)驗(yàn)縱然現(xiàn)在的應(yīng)試教育比較落后，盡管現(xiàn)在我們可能郁郁不得志但我們只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是殘酷的、無(wú)情的一個(gè)拋棄社會(huì)的人只會(huì)被社會(huì)所遺棄新事物總是在曲折中緩慢發(fā)展，教改也在緩慢進(jìn)行每一次的改革都象煤的形成一樣，往往投入了大量的木材，但只能得到少的可憐的煤炭的確，我們就是那些被投入的木材，我們是改革中的犧牲品但犧牲也要犧牲的有價(jià)值我愿通過(guò)自己的努力讓自己變成一塊高質(zhì)木材去紅烤出炙熱的煤炭我愿在不斷的學(xué)習(xí)中充實(shí)自己之后去幫助別人成為高質(zhì)木材我不愿看到無(wú)謂的犧牲我不愿看到太多只想不做的人于是，默默地……默默地……深夜，我挑燈夜讀寒冬，我迎風(fēng)而上心，豁然開(kāi)朗起來(lái)學(xué)習(xí)，不在感到枯燥無(wú)味因?yàn)�，我明白了自己該干什么，我知道了努力后的生命才更精彩，我知道了�?shí)現(xiàn)自我價(jià)值的意義在何處未來(lái)，我看到了無(wú)限光明對(duì)自己，我滿懷憧憬。
五年級(jí)生活的作文 篇30
在我童年的記憶中，就覺(jué)得當(dāng)兵真的很棒，又威風(fēng)，又威武。上小學(xué)時(shí)，又覺(jué)的軍訓(xùn)很好玩，只要上了初中，就可以去軍訓(xùn)了�？墒�，在漫漫的六年里，“軍�！笔莻�(gè)可望而不可及的地方。如今，我已經(jīng)上初一了，得開(kāi)始為期七天的軍訓(xùn)，這是我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)兵很苦，很累，沒(méi)有衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。
我原本以為訓(xùn)練時(shí)就像上體育課一樣，和同學(xué)們打打鬧鬧，嬉戲玩耍；原本以為教官是一個(gè)慈眉善目，可親可敬的人；原本以為被子，床單等日用品就像在家一樣怎么疊都可以，怎么放都可以；原本以為在那里是不可能想家的。一切的一切，全都在我的意料之外。
在那里，訓(xùn)練軍姿時(shí)，不能動(dòng)一下，連撓一下鼻子都要打報(bào)告，更別提什么打打鬧鬧了。教官是一個(gè)嚴(yán)格的人。在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們聽(tīng)見(jiàn)別的班傳來(lái)一陣陣笑聲，心里那叫一個(gè)羨慕呀！在那里，被子必須疊成豆腐塊，床單要鋪的連一個(gè)褶也沒(méi)有，牙刷牙膏的頭要擺成一條線，牙刷在左，牙膏在右，刷牙缸子，喝水杯子的底得在一條線上。這里一切的生活，都是井然有序的；這里的生活都是一樣苦。
我非常欽佩那些解放軍叔叔，他們不但在艱苦的環(huán)境下包圍這祖國(guó)的邊疆，而且部隊(duì)生活又是那樣的艱苦，在炎炎烈日下，他們也不用手去擦一把汗，下雨了，誰(shuí)也沒(méi)有縮縮脖子。想到這里，我突然想到了一首歌：“咱當(dāng)兵的人，有啥不一樣……”。
五年級(jí)生活的作文 篇31
鄉(xiāng)村生活豐富多彩。是彩虹帶給我們快樂(lè)。它是一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我們的心里。它是一支美麗的筆，記錄著每一段快樂(lè)的童年記憶。
美麗的秋女，邁著輕盈的腳步，悄然來(lái)到人間。當(dāng)你來(lái)到大樹(shù)前，大樹(shù)變得更綠了。當(dāng)我來(lái)到小鳥(niǎo)身邊，和它輕聲說(shuō)了幾句話，小鳥(niǎo)居然開(kāi)始說(shuō)話了，真是不可思議。秋姑娘來(lái)到花園，花園里所有的花一下子就放在了一起。秋姑娘用她五彩繽紛的魔杖，讓鄉(xiāng)村生活更加精彩。
早晨，我一打開(kāi)窗戶，一縷金色的陽(yáng)光照進(jìn)房間，隨著公雞的鳴聲，我被拉出了夢(mèng)。早飯后，我和親愛(ài)的奶奶去了田野。我面前擺著無(wú)數(shù)的油菜花，一朵一朵，看不到邊，仿佛地上鋪著黃色的地毯。看那邊，有許多蔬菜和水果。人們樂(lè)于收獲自己的勞動(dòng)成果。我心里才知道，生活在農(nóng)村是多么有趣！
中午開(kāi)窗，外面下起了傾盆大雨，小水滴滴在綠葉上，仿佛在綠葉上滑行。過(guò)了一會(huì)雨停了，我和其他伙伴去草地上玩，有的玩捉迷藏，有的跳繩，小辮子上上下下，很可愛(ài)！聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)呱呱的叫聲，哦！原來(lái)小鴨子們?cè)谒О闱宄旱暮永锟鞓?lè)地玩耍！屋前幾只公雞抖著漂亮的羽毛驕傲地唱著，比周杰倫強(qiáng)一千倍！仿佛在說(shuō)，你和我們一樣美嗎？
晚上，吃完飯，我們來(lái)到院子里。院子里真的很熱鬧。一些人在打撲克，一些人在下棋，一些人在練習(xí)唱歌。多熱鬧的場(chǎng)面啊。
��！這樣美好幸福的鄉(xiāng)村生活為什么不讓人懷念？
五年級(jí)生活的作文 篇32
鄉(xiāng)村生活，多么可愛(ài)有趣。那種獨(dú)特性，誰(shuí)會(huì)有呢？——鄉(xiāng)村生活。
我奶奶住在農(nóng)村。每到寒假，爸媽都會(huì)帶我去外婆家享受農(nóng)村生活的樂(lè)趣：泉水里映出我幸福的笑臉；我快樂(lè)的腳印留在泥上；滿山綠樹(shù)紅花回蕩著朋友們歡快的笑聲。多美的國(guó)家啊！
在奶奶家，最有趣最可愛(ài)的就是和朋友們一起玩大炮的鉛。就是拿起一兩枚沒(méi)炸的大炮，把“鉛”拿出來(lái)，把大炮里藍(lán)綠色的“火藥”倒出來(lái)，把“鉛”放在上面，用打火機(jī)（或火柴）點(diǎn)著，然后轉(zhuǎn)身走幾步，只聽(tīng)嗖的一聲。出現(xiàn)了美麗的火花，火花的顏色是明亮的。一會(huì)兒是紅色，一會(huì)兒是綠色，一會(huì)兒是最常見(jiàn)的黃色……變成藍(lán)色就有意思了！時(shí)間總是只有兩三秒：像一片蔚藍(lán)的海，藍(lán)天，又像一片藍(lán)草。顏色那么美，大小形狀更美：這些火花時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而像小山，時(shí)而變成草。多幸福�。�
白天很短。晚飯后，我們坐在房子前面的臺(tái)階上，看著天空一點(diǎn)點(diǎn)變暗。一會(huì)兒，星星亮了，月亮露出了它潔白的牙齒。我們開(kāi)始數(shù)星星，數(shù)星星。我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的夢(mèng)境：星星對(duì)著地球眨著眼睛，月亮仿佛是鑲嵌在漆黑夜空中的一顆獨(dú)特的寶石，月光仿佛是一層薄薄的白色。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，仿佛灑了一壺酒，屋前的樹(shù)、竹、花、草等植物醉得搖搖晃晃。
在農(nóng)村，你的一天會(huì)是豐富多彩的，因?yàn)椤兄?dú)特而迷人的風(fēng)景。我喜歡美麗有趣的鄉(xiāng)村生活。
五年級(jí)生活的作文 篇33
每一個(gè)美好的生活都是由個(gè)人的快樂(lè)組成的；每一段快樂(lè)充實(shí)的時(shí)光都是靠個(gè)人的快樂(lè)度過(guò)的；每一次成功都伴隨著每一次失敗和個(gè)人的快樂(lè)。
伴隨著柔和的夕陽(yáng)，我們的籃球隊(duì)員都在同一個(gè)籃球場(chǎng)上，積累著每個(gè)人的汗水、成功和回憶。沒(méi)想到，——讓我和新通和男生比賽，提高個(gè)人水平。
一開(kāi)始我們有點(diǎn)尷尬，總覺(jué)得男女有別，讓我們產(chǎn)生了碰撞。但另一方面.開(kāi)始了，兩隊(duì)并駕齊驅(qū)，每個(gè)男生都很努力，像一個(gè)沖鋒陷陣的士兵，有勇氣，有智謀。突然，我隊(duì)措手不及，被敵隊(duì)搶到球，正在進(jìn)攻籃板。當(dāng)他準(zhǔn)備從我身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我伸手去偷他的球，但他靈機(jī)一動(dòng)，輕松躲過(guò)了我的“阻擋”。由于a計(jì)劃失敗，我和辛通“硬”要在——左右進(jìn)攻，使他無(wú)法補(bǔ)牙。b計(jì)劃成功了，但是在——，他踩到了地上“滾”的籃球，摔倒了。然而，我們隊(duì)的男生毫無(wú)阻礙地進(jìn)入了籃筐。
敵隊(duì)開(kāi)球，我隊(duì)搶到球，然后只聽(tīng)到一聲“啪嗒”巨響。敵隊(duì)男生狠狠打了我隊(duì)男生一記耳光，“哇！好恐怖，太殘忍！”我緊張地流汗。
從這次培訓(xùn)中，我和辛彤受益匪淺。雖然他們中的一些人摔倒了，擦傷了，被打得“遍體鱗傷”，但我感到很開(kāi)心，因?yàn)槊恳环N樂(lè)趣都不必在乎結(jié)果，而是在乎“游戲”的過(guò)程和我自己的表現(xiàn)。每一次快樂(lè)的成功都應(yīng)該包括過(guò)程中的失敗和挫傷。
夕陽(yáng)的最后一縷光線讓我對(duì)這片寧?kù)o的土地產(chǎn)生了遐想，新的一天隨之而來(lái)……
五年級(jí)生活的作文 篇34
大家好！
我相信每顆種子在享受陽(yáng)光和雨水的同時(shí)，都在追求自己的果實(shí)。
我相信每一只鷹，在享受廣闊天空的同時(shí)，都長(zhǎng)出了一雙有力的翅膀；
我相信，我們每個(gè)人都在享受著精彩多彩的生活的同時(shí)，一步一步地把夢(mèng)想變成生活的榮耀.
著名作家梭羅總是對(duì)自己說(shuō)：“如果我不是活著出生的，我就聽(tīng)不到腳上雪的吱吱聲，聞不到木頭燃燒的香味，看不到夜晚人們眼中愛(ài)的光芒，甚至享受不到自己的一份帶來(lái)的成功的快樂(lè)�；钤谑郎险嫘疫\(yùn)！為什么我們不盡情享受生活的每一天呢？”
本學(xué)期初，學(xué)校初中大隊(duì)圍繞《小學(xué)生行為規(guī)范》開(kāi)展了中小群體活動(dòng)。我們六中三中團(tuán)隊(duì)以“享受生活，創(chuàng)造生活”為主題，開(kāi)展了豐富多彩的創(chuàng)作活動(dòng)。在努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)上，還要練習(xí)生活技能。
比如，學(xué)習(xí)如何幫助父母按摩，以減少他們?cè)诠ぷ髦械钠�；學(xué)插花，美化家庭，給父母一個(gè)驚喜；學(xué)水果拼盤，學(xué)做菜，學(xué)做菜，讓父母品嘗到更多的美食。
這些活動(dòng)讓我們感到新鮮，培養(yǎng)了我們的能力和對(duì)生活的興趣。我們從實(shí)踐中成長(zhǎng)，從實(shí)踐中逐漸懂事，成為父母放心疼愛(ài)的好孩子。
今天，我們以最大的熱情，用各種藝術(shù)形式向老師展示我們的活動(dòng)，如背誦、素描和三句半。那么，讓我們以“享受生活，創(chuàng)造生活”為主題的6三中中隊(duì)會(huì)議，為美好生活拉開(kāi)序幕。我祝愿我們的團(tuán)隊(duì)取得圓滿成功。
謝謝大家！
五年級(jí)生活的作文 篇35
雖然農(nóng)村沒(méi)有城市漂亮活潑，但農(nóng)村生活多姿多彩。住在農(nóng)村，捕蟬，在水里玩，爬樹(shù)……好玩的活動(dòng)太多了！其中，釣魚(yú)是我的最愛(ài)。其中，釣龍蝦最有意思！
我祖父家附近有一個(gè)池塘。池塘里的水不是很深。它清澈而流動(dòng)。出口像小溪一樣向山下流去。池塘邊長(zhǎng)滿了花草樹(shù)木，非常美麗，呈現(xiàn)出美麗的景色。最重要的是，池塘里有很多龍蝦。這是我們釣龍蝦的天堂。
現(xiàn)在，我們開(kāi)始工作。我先向外婆要了一根很長(zhǎng)的縫紉線，然后在線頭上綁了一小塊肉，就可以開(kāi)始釣魚(yú)了。
水清澈見(jiàn)底，我們可以清楚地看到水下的一切。爸爸發(fā)現(xiàn)了一只龍蝦，就趕緊一手拉著繩子的一端，把另一端的肉餌直接扔給了龍蝦。龍蝦似乎有點(diǎn)驚訝。怪不得天上突然掉下一塊肉。誰(shuí)不會(huì)驚訝呢？短暫的停頓后，龍蝦轉(zhuǎn)過(guò)魚(yú)餌，不僅想沖上去吃一口清淡的，還因?yàn)榕碌暨M(jìn)陷阱而猶豫不決。觀察了一會(huì)兒，肉還是一動(dòng)不動(dòng)，它終于抵擋不住美食的誘惑，拼命地沖過(guò)去吃。太好了，我們等了太久了！我看到爸爸拉繩子拉得很快，但是龍蝦還沒(méi)搞清楚是怎么回事，就鉆進(jìn)了爸爸的手里，乖乖地鉆進(jìn)了我們的釣魚(yú)桶。
接下來(lái)父親又抓了幾個(gè)，包括幾個(gè)錯(cuò)誤，被狡猾的龍蝦放了出來(lái)。我也是從父親的長(zhǎng)相學(xué)來(lái)的，適當(dāng)?shù)尼烎~(yú)。努力是有回報(bào)的，最后成功抓到兩只龍蝦。雖然不如釣魚(yú)，但確實(shí)培養(yǎng)了人的耐心，讓人學(xué)會(huì)了淡定從容。
啊！農(nóng)村多好啊！農(nóng)村的生活是多么豐富多彩啊！我愛(ài)農(nóng)村的自然風(fēng)光，我愛(ài)這個(gè)有趣的龍蝦捕撈活動(dòng)！
五年級(jí)生活的作文 篇36
我記得我六歲的時(shí)候，我和父母來(lái)到內(nèi)蒙古的一個(gè)小村莊，那里有一望無(wú)際的草地和玉米地，還有馬、牛、羊和雞。
玉米田里長(zhǎng)著成千上萬(wàn)的玉米植株，他們一個(gè)個(gè)拿著刀劍和槍。玉米頭上的耳朵是它們的頭盔，外皮是它們的鎧甲。他們都整齊地“站”在地上，仿佛準(zhǔn)備沖向草地，與敵人戰(zhàn)斗。
周圍的花草也不弱。風(fēng)一吹，他們隨風(fēng)起舞，仿佛在為玉米兵歡呼。
草原上的牛很舒服。他們成群結(jié)隊(duì)地?cái)D在一起，好像在為一片美麗的草地而戰(zhàn)。再說(shuō)馬，它們?cè)诓菰像Y騁，仿佛在比較誰(shuí)是草原上的“速度之王”。
在村子里，我最喜歡的游戲是抓雞。
草原上的雞比我們的孩子跑得快。它不僅敏捷，而且更聰明。我一追他，他就往玉米地跑，好像想和我捉迷藏。它可以在玉米地里靈活地跑來(lái)跑去，但我慢下來(lái)是因?yàn)樘嘤衩讚趼妨恕Ｎ規(guī)еu沖進(jìn)了玉米地。我像一頭暴怒的公牛，把玉米“士兵”撞得頭朝下，哭著喊媽媽，渾身都是玉米葉；雞肉呢？很容易藏起來(lái)，一點(diǎn)都不算什么。小雞邊跑邊喊“咯咯”，好像在說(shuō)“我贏了，孩子！”然后來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎就跑了。我氣喘吁吁地坐在草地上，看著它跑開(kāi)。突然我明白了：“原來(lái)它給了我一個(gè)把蛇誘進(jìn)洞里的詭計(jì)！”
短暫的內(nèi)蒙古之旅很快就結(jié)束了，但它留給我的美好記憶卻深深地印在我的腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我喜歡內(nèi)蒙古的農(nóng)村，尤其是那里的動(dòng)植物！
五年級(jí)生活的作文 篇37
在一個(gè)小村莊里，有一條清澈的小溪，一條蜿蜒的藍(lán)帶，一年四季在小村莊周圍潺潺流淌。
小溪兩邊長(zhǎng)滿了綠草和荷葉。荷葉像綠色的大圓盤一樣擁擠。一陣風(fēng)輕輕吹來(lái)，荷葉像一個(gè)羞澀的輕紗少女翩翩起舞。
魚(yú)兒在水里歡快地游著，時(shí)不時(shí)撲通一聲跳進(jìn)小溪里，躲在荷葉下面。陽(yáng)光下，水面波光粼粼。
看，小溪里映出一個(gè)高大優(yōu)美的身影。原來(lái)是小溪前一棵茂盛的柏樹(shù)！
柏樹(shù)旁邊，有一個(gè)小茅屋。藤爬上屋頂，做了許多大南瓜。房子后面有一片茂密的松林。俯視眼前，那里還種植著大量的幼苗！
一對(duì)白發(fā)夫妻在屋里喝酒，帶著南方口音談笑風(fēng)生，互相調(diào)侃。他頭上泛起紅暈。老太太一邊給爺爺按摩，一邊指著東邊的大兒子。
他們的大兒子辛辛苦苦地在豆田里鋤草，卻看到他穿著短袖，戴著帽子，雙手緊緊握著鋤頭，俯身用力鋤地，全然不顧額頭上的汗水。他太專注了，怕不小心鋤掉小豆苗。
二兒子坐在大柏樹(shù)下織雞籠！一邊織毛衣，他一邊想：“等我得趕緊織補(bǔ)雞舍的時(shí)候，雞就可以住在里面了，這樣它們就可以有一個(gè)安全舒適的家了。”。
在樹(shù)下，他們未成年的兒子蹲在小溪邊，搖著腳頑皮地剝著蓮花吃，喃喃自語(yǔ)：“我給父母兄弟帶一個(gè)！”看，他很忙！他那樣很討人喜歡。
這真是一家人。真的很過(guò)癮！
五年級(jí)生活的作文 篇38
暑假結(jié)束后，我跟著爸爸媽媽住在鄉(xiāng)下奶奶家。這一次，我真的體驗(yàn)到了幸福的農(nóng)村生活。
早上，正當(dāng)我做著甜甜的夢(mèng)時(shí)，被一只小狗的叫聲吵醒了。爸爸來(lái)到我的床邊說(shuō)：“子聰，你的小表弟來(lái)了。快起來(lái)！”我一聽(tīng)這話，就醒了，趕緊穿好衣服，起身。早飯后，我們討論一起去“參觀”田野。田野離村子不遠(yuǎn)，我們馬上就到。呼吸著新鮮的空氣，享受著滿眼的綠色，令人心曠神怡。
我們沿著田野里的小路走著，不時(shí)傳來(lái)布谷鳥(niǎo)清脆的叫聲，一群群麻雀在樹(shù)叢中自由飛翔。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了河邊。這時(shí)，爸爸指著那條看起來(lái)有點(diǎn)干的河說(shuō)：“爸爸像你這么大的時(shí)候，夏天，他和村里的朋友在這條河里游泳、釣魚(yú)、漂浮.一直玩到天黑�；丶野伞！卑职终f(shuō)：“可惜河水被上游一些工廠排放的污水污染了，很少有人再在河里游泳了。不過(guò)，爸爸可以教你玩‘水和水’。”爸爸說(shuō)著，從岸邊找了一塊小扁石，然后平行于河水扔了出去。果然，小石子在河面上跳了兩三下，才掉進(jìn)水里�！疤猛媪恕Ｎ乙蚕朐囋�。于是，我也找了一塊扁平的石頭，扔在了河上。我看到石頭真的掉在水面上跳了起來(lái)，我高興得跳了起來(lái)。我還和我的表弟比賽，看誰(shuí)的水漂飛得遠(yuǎn)，跳得高。我們不時(shí)為對(duì)方的水漂鼓掌。我們玩得很開(kāi)心。
我不能在這里呆太久，因?yàn)槲矣凶鳂I(yè)要學(xué)。不過(guò)，放假的時(shí)候我會(huì)來(lái)這里玩。我真的很喜歡這種美好幸福的鄉(xiāng)村生活。
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