【必備】五年級狀物作文九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的五年級狀物作文9篇，歡迎大家分享。
五年級狀物作文 篇1
我飄浮在蔚藍(lán)的天空，坐在柔軟的白云上，揮一揮我七色的畫筆，給美麗的大自然添一片生機(jī)。
我長出翅膀，一揮筆，白云變成五顏六色、奇形怪狀的了�？�！那朵白云變成了一朵好看的睡蓮，睡蓮微微展開，真美�。∏�，這朵白云變成了一個(gè)可愛的小女孩，捧著一籃的蘑菇在笑呢！我會(huì)心地笑了，飛向下一個(gè)地點(diǎn)。
我來到山林，看到了一群斑馬，它們?nèi)硎呛诎紫嚅g的條紋，難看極了。于是我又揮了一下我的毛筆。這時(shí)，斑馬們都變了色，全身五彩繽紛，十分誘人。我快活地升上天空，劃出了一顆藍(lán)色的流星。
最后，我去了神秘的宇宙。深藍(lán)色的天空，存在著幾個(gè)暗色的星球。我到火星上，一揮筆，把火星上的一棵枯萎的樹木變成了火焰樹。我再飛到水星，點(diǎn)上了一條香水湖。我又飛到木星，增加了許多花草樹木。我又飛到月球，建設(shè)了一座冰雕宮。
我回到空中，歡樂地?cái)[動(dòng)自己的畫筆，繼續(xù)點(diǎn)綴大自然。
五年級狀物作文 篇2
我家有一只小鬧鐘，它是一只小狗形狀的鐘，頭上戴著紅色的帽子，兩只眼睛大大的，看著左邊。小鬧鐘就在小狗的胸前，旁邊有十二個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字整齊地排列著，每個(gè)都有不同的顏色。中間還有三根形狀各異的針，分別是：時(shí)針、分針和秒針。時(shí)針是大哥，又矮又胖，也是最懶的，老二身材中等，做事不緊不慢，老三則又瘦又高，也最勤快，一分一秒都在趕路。當(dāng)老三匆匆忙忙跑了一圈時(shí)，老二才跑了一小格，老大卻似乎一點(diǎn)也沒動(dòng)，當(dāng)老二辛辛苦苦跑了一圈時(shí)，老大才跑了一大格。
“懶蟲起床，懶蟲起床……”小鬧鐘又像往常一樣，催我起床，可我卻不理它，繼續(xù)睡我的懶覺，“懶蟲起床，懶蟲起床……”小鬧鐘叫得更兇了，沒辦法，只好起床了。
小鬧鐘時(shí)時(shí)刻刻提醒我要珍惜時(shí)間，讓我懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
我愛我的小鬧鐘。
五年級狀物作文 篇3
我有一只小兔子，它全身長滿白色細(xì)膩的絨毛，遠(yuǎn)看就像一團(tuán)棉花糖。它的眼睛是紅色的，像兩顆紅寶石，它的嘴巴是三瓣的，嘴巴短短的，十分可愛。它便是我最喜歡的小動(dòng)物。
在飯點(diǎn)時(shí)，我會(huì)給它喂些它最愛吃的青菜。它一看見青菜就會(huì)一蹦一跳的向我跑來，一副迫不及待的樣子瞧著我。我把青菜放在它面前，它就會(huì)飛快地把青菜叼住，津津有味地吃起來。
每當(dāng)它淘氣地跑出籠子外隨地大小便被我發(fā)現(xiàn)后，我正想把它放回籠子里，它就偏不肯回去，一直跑個(gè)不停，我怎么追也追不到它。我十分生氣的時(shí)候，就會(huì)惱火的盯著它。它看到我的神情，似乎知道了我的想法，便不再跑了，臥在我跟前，瞅著我。每一次我看到它這副模樣，都不忍心去責(zé)打它。我蹲下來，小心翼翼地把它抱在懷里，輕輕的撫一撫它那柔順的絨毛。過了一會(huì)兒，我把它放回籠子里，溫柔地告訴它不要這樣做了，它好像聽懂了一樣，立刻嚴(yán)肅起來，啥事也不做了。
這樣善解人意的小兔子能不招人喜歡嗎？
五年級狀物作文 篇4
玫瑰妖艷，牡丹雍容，丁香芬芳，水仙純潔……百花無不惹人愛，而我卻鐘愛那圣潔的荷花。
我愛荷花，她亭亭玉立，明麗自然，淡雅清凈。她朵朵美麗，縷縷清香；她色彩迷人，令人心情暢快。溪流中，有的荷花含羞待放，雪白色的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，粉紅色的花瓣惹人喜愛。有的盛開許久，像一位舞女展現(xiàn)她那婀娜之姿。大片大片的花瓣，白的似雪，粉的如霞，白的那樣純潔，那樣晶瑩，粉的那樣鮮嫩，那樣美麗。她那婀娜的身姿，美麗的色彩，就是那“水中仙女”。難怪那么多古今中外的詩人、作家喜歡贊美她——接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
一陣微風(fēng)吹來，一池的荷花都在舞蹈，散發(fā)出了她那令人心曠神怡的清香。她的清香并不像玫瑰茉莉那樣妖氣，她的清香令人沉醉，仿佛早晨的新鮮空氣。
荷花出淤泥而不染。她雖然不是花中四君子，但卻十分圣潔。
荷花的作用數(shù)不勝數(shù)。就說蓮子吧，它雖苦，卻可以入藥。如果讓你喝上一口荷花粥，那滋味！甜而不膩，恐怕神仙也沒有嘗過吧？簡直就是人間美味！還有荷葉，它的作用也不小呢！既可以做包裝材料，不拍粘油，不怕水浸，也可入藥。夏日，小魚兒在水中打著荷葉傘，是荷葉頂著炎炎夏日，忘我地幫助小魚們。你瞧，她的作用不少吧？
我愛荷花！
五年級狀物作文 篇5
我得村莊算是個(gè)地道又普通的江南小村。這里沒有繁華的大街，沒有鱗次櫛比的高樓大廈，更沒有人惱人的汽車鳴叫聲…有的只是讓你陶醉的小橋流水，讓人心曠神怡的金色田野。
從我家門前，沿著一條曲折的石板小路往前，就到一個(gè)溪邊。它雖沒有西湖那樣秀麗，也比不上甲天下的漓江水，可在我心中，這小溪是美麗的。它的水像一塊翡翠，更像一顆藍(lán)寶石。旁有一顆桂花樹，每到中秋節(jié)，小溪就會(huì)發(fā)出一股香氣。
再往前走，可以看到一座拱形小石橋。小橋雖有一點(diǎn)破舊，可仍然堅(jiān)固、樸實(shí)。橋下是一條彎彎曲曲的小河，河水清澈見底。在傍晚，我們幾個(gè)小伙伴采點(diǎn)花瓣和野果，來這爭論：這橋是宋代留下的，還是明朝建造的呢？總得不到答案。有時(shí)，我們從橋上把花扔到橋下，讓花從河水中滲透。
走過小橋，展現(xiàn)出的是一片片金色的田野。我深深地吸了一口氣，一縷縷香味沁入心田，令我神清氣爽。那黃得如金的麥子，一行行綠色的油菜交織在一起，猶如一幅巨大的油畫。
這就是我的家鄉(xiāng)—江南小村，一個(gè)普通而又美麗的村莊，我從心底深愛著她。
五年級狀物作文 篇6
一天中午，爸爸帶回一只可愛的小狗，它很小，所以我給它起名”小不點(diǎn)”。
現(xiàn)在我為大家具體介紹一下小不點(diǎn)吧。
姓名：小不點(diǎn)。
性別：男。
出生日期：20xx年10月25日。外貌：黑色的毛，不長不短的耳朵，小巧玲瓏的鼻子，大大的眼睛，特別可愛，（偷偷告訴你們一個(gè)秘密，小不點(diǎn)有一個(gè)絕技，這件事只有我們兩個(gè)知道哦，你不準(zhǔn)告訴別人，小不點(diǎn)不準(zhǔn)我說，小不點(diǎn)會(huì)卷耳朵，可好玩了。你可不準(zhǔn)說是我說的�。。�
習(xí)性：喜歡吃海鮮，如螃蟹·大蝦·貝殼·魷魚等。別誤會(huì)呀!不是總吃，一個(gè)星期帶它改善一次餃子·肉都是他的'最愛。
與主人感情：非常好，記得有一次，我沒有考好回到家里拿我的大熊撒氣，它就在旁邊看著，眼里流摟著不舍·難過心痛，汪汪的叫著，好像在說：”小主人，不要生氣了，氣大傷身�！�
不告訴你了，免得你對我的小狗動(dòng)心，對我羨慕嫉妒恨；把小不點(diǎn)從我的身邊搶走。
五年級狀物作文 篇7
毛耳朵是曾經(jīng)在工廠里的一只小兔子，可不知它現(xiàn)在在哪里。
小兔子的身體毛茸茸的，有一雙紅色的小巧的可愛的眼睛，特別是耳朵部分潔白的小毛毛格外多。我最喜歡摸它的小耳朵，舒服極了！我就把這只小兔子叫毛耳朵。
工廠里的工作人員下班的時(shí)候，第一件事就是找毛耳朵玩。他們會(huì)經(jīng)常拿一些胡蘿卜給毛耳朵吃。毛耳朵一看見胡蘿卜，就知道一定是喂它的。毛耳朵就會(huì)豎起兩只耳朵，然后望著胡蘿卜。意思就是毛耳朵讓人抱抱它，喂點(diǎn)胡蘿卜給它吃。哪個(gè)人看到這么可愛的小白兔不心動(dòng)呢？尤其是小孩子。每次一看見就情不自禁地抱起毛耳朵輕輕地?fù)崦洹?/p>
有時(shí)候，氣氛特別沉重時(shí)，毛耳朵跑到一個(gè)人的跟前扯著褲腳。毛耳朵一出場就吸引了全場人的注意力，氣氛不再沉重，變得活躍起來。有的人會(huì)不禁贊道：“這小兔子還真逗！”便欣賞它，撫弄它。
記得有幾次，我受委屈了，就向毛耳朵傾訴。毛耳朵好似能聽懂我在說什么，卻又好似不知道，一旁啃著胡蘿卜。但是每次傾訴完我都覺得心里好受多了。我認(rèn)為毛耳朵能讓我快樂，讓我忘記煩惱。
毛耳朵不僅讓我快樂，也讓我的妹妹快樂。我妹妹最喜歡小動(dòng)物了。和毛耳朵耳廝鬢磨半天，也不厭倦；甚至被弄疼了也不情愿。因?yàn)槊浠顫姾脛?dòng)，嬌疾親昵。拿胡蘿卜逗毛耳朵，抱它喂它，累了也開心。
小兔子是最讓人喜歡的動(dòng)物，它讓人快樂。
五年級狀物作文 篇8
小咪，她是一直陪伴著我的伙伴，在成長道路上，她陪我玩耍，陪我嬉戲，陪我唱歌……
小咪長著一雙寶石藍(lán)的眼睛，櫻桃小嘴，有六根非常直的胡須，動(dòng)作既優(yōu)雅又敏捷。她身穿婆婆給她買的小貓專用的公主裙，耳朵旁還有一個(gè)我為她買的蝴蝶結(jié)，看起來真像一個(gè)小公主。小咪外表很文靜、淑女，可她還是有調(diào)皮、不招人喜歡的時(shí)候。
一次，婆婆和我正在挽線團(tuán)，小咪一邊看電視，一邊看我和婆婆挽線團(tuán)。我估計(jì)她是不想看電視了便跑來搗亂，把我們挽好的線團(tuán)弄到了地上。她見線團(tuán)沒有動(dòng)了，又用“手”去滾動(dòng)它，結(jié)果線團(tuán)一直滾呀滾，小咪就一直追呀追，眼看線團(tuán)快要滾完了，我趕緊把她攔住。我嚴(yán)肅地對小咪說：“小咪，你怎么就是不聽話呢？叫你別弄?jiǎng)e弄，你卻偏要弄。現(xiàn)在好了，線團(tuán)都被你滾完了！”原本以為她會(huì)接受我的批評，可沒想到，她竟為這事和我冷戰(zhàn)了三天。哎，小咪的脾氣可真大！
小咪不僅調(diào)皮，還很臭美呢！一次我要去買菜了，因?yàn)榧依镆獊砜腿耍晕冶仨毧禳c(diǎn)去。正當(dāng)我要出門時(shí)，小咪卻拉著我的腳喵喵地叫，我明白她的意思，她是想讓我把她帶上一起去買菜。我同意了，她趕緊跑到大鏡子前面，左照照，右照照�？墒撬�不滿意自己的打扮，把頭上的蝴蝶結(jié)取下來，換成了銀色的小皇冠。我用催促的語氣說道：“小咪，快點(diǎn)！客人馬上就要來了�！闭f著一把抱起她就去了菜市場。
我愛小咪，更愛她的調(diào)皮和臭美！
五年級狀物作文 篇9
同學(xué)們熙熙攘攘地?cái)D在我們班同學(xué)李俊楠桌前，這是怎么回事呢？哦！原來，是李俊楠同學(xué)帶來了一只小甲魚。
平時(shí)，我們在市場上看到的都是一些吃的甲魚，特別大，而且會(huì)咬人，一點(diǎn)兒也不可愛；而李俊楠同學(xué)的小甲魚，只有三厘米長，十分可愛。他有一個(gè)長長的鼻子，一張找不著的大嘴。他身披軟甲，向一位威武的小戰(zhàn)士；又像一位穿著裙子的小姑娘，縮著頭，像害羞的女孩子一樣。他有三只腳趾，不和烏龜一樣。它是爬行動(dòng)物，生活在水中，形狀像龜，背甲上有軟皮，無紋。肉可食，甲可入藥。亦稱“甲魚”、“團(tuán)魚”；有的地區(qū)稱“黿”；俗稱“王八”。
我們經(jīng)常和小甲魚嬉戲、玩耍。我們最愛將它抓到塑料板上看著它跳入水中了。同樣，今天我們又在玩。只見李俊楠將它抓到塑料板上，小甲魚一開始很害怕，縮著頭，不久就熟悉了，只見它大膽地伸出頭，東張張，西望望。接著，只見它神氣地走到“跳水板”前，像一位身經(jīng)百戰(zhàn)的老運(yùn)動(dòng)員一樣，不慌不忙地跳入水中，濺起不少水花。摔翻了，只見它頭一挺，翻過身來，游在水中玩樂。
李俊楠同學(xué)的小甲魚真可愛啊，他就是在校門口買的，星期五放學(xué)，我也要去買一只來玩。
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