精選五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇1
寒假生活不僅僅是呆在家中寫作業(yè),上各種輔導(dǎo)班,有時(shí)候也能在小區(qū)中玩一玩,去爬爬山,看看風(fēng)景。在年前,我們夢(mèng)想小隊(duì)相約在莫干山的山浩戶外開展了一場(chǎng)拓展訓(xùn)練。
“這里的山路十八彎,這里的水路九連環(huán)”,這句話形容莫干山真是太合適不過了。過了蜿蜒曲折的山路,終于到達(dá)了本次游玩的目的地——山浩戶外。一下車,一陣清風(fēng)撲面而來,我們看到了展板上的攀爬路線圖。當(dāng)看到其中的兒童路線圖的時(shí)候,大家都說太簡(jiǎn)單了,要求比較低。而看到終極線路時(shí),都驚呆了,難度系數(shù)這么高。走進(jìn)攀爬場(chǎng)地,親眼目睹了終極線路的設(shè)施,距離地面有十多米,旁邊立著的牌子上寫著,最快的人只要8分鐘,真是太牛了。
在地面上我們先穿好裝備,教練給我們進(jìn)行了一定的指導(dǎo),大家全幅武裝,準(zhǔn)備開始攀爬難度較低的親子線路。攀爬時(shí),家長(zhǎng)們?yōu)榱私o我們?cè)黾与y度系數(shù),會(huì)時(shí)不時(shí)的給我們來些騷擾。我們5個(gè)人,前有毛培語探路,后有王睿喆墊后,基本都順利。在最后通向地面的一關(guān),我一不小心一只腳踩空,差點(diǎn)摔下來,嚇個(gè)半死。
爬完親子線路,在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,我們又開始挑戰(zhàn)成人路線。成人路線離地7米,間距大,對(duì)心里、生理都是挑戰(zhàn),加上走鋼絲、爬鐵圈等,想想都“壓力山大”。大家繼續(xù)攀爬,難度系數(shù)明顯加大。中間發(fā)生了一個(gè)小插曲,在我前面的陳雨潔的保護(hù)繩子被卡住了,急需救援。我離她最近,加快了腳步,打算來個(gè)“空中救美”,沒想到她的繩子卡的太牢固,來回施救也沒有松動(dòng)的跡象,實(shí)在沒有辦法,只能等待教練的救援。到了成人線路的最后一關(guān)終極挑戰(zhàn),在我之前的王睿喆走到一半力氣用光了,半途而廢退出了,其他同學(xué)實(shí)在熬不住也紛紛從逃兵梯溜走了。項(xiàng)目上只剩我一個(gè)人還在空中堅(jiān)持,靠著從小練舞蹈的技術(shù)與柔韌性,家長(zhǎng)在地面上不斷的鼓勵(lì)與指導(dǎo),經(jīng)過漫長(zhǎng)的煎熬,我終于成功地通過了最后一關(guān)。一回頭才發(fā)現(xiàn),我是唯一一個(gè)通過成人線路的。
我們小隊(duì)用這一天好好的開心了一番,放松自己,鍛煉自己。
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇2
寒假多姿多彩,說長(zhǎng)又不長(zhǎng),說短,也不短,一件件事發(fā)生,總讓人記憶猶新。今年的春節(jié)是跟隨爸爸媽媽回家鄉(xiāng)潮汕過的。讓我最印象深刻的事,就是去堂伯家拜年。
大年初一下午,我們一家來到堂伯家門口,一口池子出現(xiàn)在我眼前,顯眼的位置寫著“放生池”三個(gè)字,水上浮現(xiàn)著一朵朵顏色不同的睡蓮,有白的,有紫的,有粉的。池塘里有許多金魚,還有幾只白鵝游來游去,真是“白毛浮綠水,紅掌撥青波”呀!池子四周種著許許多多花草樹木,有羅漢松,有桂花,有紫荊,還有許多不知名的花兒。綠竹上面有幾只小鳥唱著歌兒,好像在歡迎我們的到來。遠(yuǎn)處有幾座高山,在陽光的照耀下,披上了金黃的外衣,顯得格外美麗。兩只石獅子蹲在門口,像駐守在門口的衛(wèi)士那樣。
我被這宏偉的建筑驚呆了!走進(jìn)院里,仿佛打開了時(shí)光之門,穿梭到了古代貴族居住之地。屋頂上的花雕,墻壁的灰磚,門和窗的木材雕刻,院子里擺設(shè)的牡丹花和年橘都完全符合古典的風(fēng)格。
跨進(jìn)客廳,眼前景象更讓人驚嘆!除了電燈,電視,空調(diào)和鬧鐘,其它家具及其裝飾都是復(fù)古的!在堂伯熱情的招待下,我品嘗了潮州單樅茶,瞬間茶香四溢,心曠神怡。當(dāng)我看到墻上書法作品的時(shí)候,一種書香門第的感覺浮上了我的心頭。我迫不及待地跑到各個(gè)房間參觀。紅木床,紅木凳子和紅木柜子都呈現(xiàn)在我眼前,古典得令人驚嘆。我掩蓋不住內(nèi)心的激動(dòng),這兒摸摸,那兒探探,好比《紅樓夢(mèng)》中進(jìn)大觀園的劉姥姥。
不知在其中沉醉了多久,突然耳畔響起媽媽的聲音:“時(shí)間也不早啦!我們?cè)摶厝チ!蔽抑饾u緩過神來。堂伯送我們到大門口,我上了爸爸的車,感覺就像從古代穿越了回來;氐郊,我跟奶奶說:“奶奶,我今天穿越到了古代!”奶奶聽不明白我到底在說什么,只是看著我傻傻地笑了,我也笑了。
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇3
給孩子備好寒假“大餐”一年一度的寒假來臨,孩子們都走出了校園,享受家庭生活的溫馨和社會(huì)教育的熏陶。在這近一個(gè)月的時(shí)間里,家長(zhǎng)應(yīng)該針對(duì)孩子的心理特點(diǎn)和生理特點(diǎn),提供一份寒假“食譜”,以補(bǔ)充孩子健康成長(zhǎng)的給養(yǎng)。
親情餐平時(shí),孩子忙于生活,家長(zhǎng)忙于工作,坐在一起的交流時(shí)間少之又少,甚至一些父母無暇顧及孩子,把孩子送給老人照看,孩子與父母之間的關(guān)系少了些許親情,聰明的家長(zhǎng)應(yīng)該珍惜短暫的寒假,把這段時(shí)間作為與孩子溝通和親情交流的課堂,進(jìn)一步密切親子關(guān)系。做好“親情餐”的前提是擺正心態(tài),因?yàn)檫@個(gè)階段孩子剛剛結(jié)束了期末考試,家長(zhǎng)要正確對(duì)待孩子的考試成績(jī)。孩子之間本來就存在個(gè)體差異,期末考試更不可能人人第一;若孩子取得了優(yōu)異成績(jī),家長(zhǎng)在給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí),切莫忽視總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力;若孩子考試成績(jī)不理想,此時(shí)孩子的心里比家長(zhǎng)更難過,家長(zhǎng)此時(shí)應(yīng)該給予更多的'安慰和鼓勵(lì),幫助孩子分析原因、尋找對(duì)策、調(diào)整心態(tài),協(xié)助孩子邁過人生路上的這道“小坎”,以備揚(yáng)帆征程。少批評(píng)、多鼓勵(lì),才有可能成為“成績(jī)不說明未來”的獲勝者。
安全餐“安全第一”同樣適用于寒假和每一個(gè)家庭。放假期間,孩子自由支配的時(shí)間相對(duì)增多,生活也變得豐富多彩,在家看電視、上街購物、燃放煙花爆竹,都要注意安全,在自己不被傷害的同時(shí),也不要造成對(duì)他人、物的傷害。
休閑餐 “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)”孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)生活很緊張,寒假不妨根據(jù)孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)適當(dāng)調(diào)整休息時(shí)間。常言道,有張有弛才是學(xué)習(xí)文武之道,長(zhǎng)期的睡眠不足會(huì)嚴(yán)重影響孩子的身體健康。家長(zhǎng)應(yīng)趁著假期給孩子適當(dāng)補(bǔ)充睡眠,讓大腦得到充分的休息,讓孩子在快樂中得到休閑。
文化餐 中國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù),家長(zhǎng)可以在走親訪友中讓孩子了解一些風(fēng)土人情和禮儀之交,為日后的學(xué)習(xí)、生活積累素材和經(jīng)驗(yàn);孩子還可借此學(xué)會(huì)一些交際用語、禮節(jié)常識(shí)和待人接物的方式,多做一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增豐富孩子的生活閱歷。
感恩餐 “媽媽,洗腳”一句廣告詞曾感動(dòng)了多少父母的心,每位家長(zhǎng)的愛都是無私的、不圖回報(bào)的,可也不能忽略了孩子感恩意識(shí)和責(zé)任心的培養(yǎng)。在春節(jié)回家看望父母時(shí),家長(zhǎng)的言談舉止都是孩子的榜樣,“聽聽父母的嘮叨,幫助爸爸媽媽洗洗筷子刷刷碗”,通過生活點(diǎn)滴對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育,教會(huì)孩子看父母就是看自己的未來,孝順要及時(shí);以防樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!
補(bǔ)漏餐 寒假期間,家長(zhǎng)要協(xié)助孩子制定切實(shí)可行的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃,切忌突擊作業(yè),要張弛有度,把寒假當(dāng)成一個(gè)查“漏”補(bǔ)“缺”的大好機(jī)會(huì),在復(fù)習(xí)的同時(shí),補(bǔ)一補(bǔ)自己失利的薄弱課程,以便在新學(xué)期齊頭并進(jìn)!
孩子們,在開學(xué)之初做好新課程的預(yù)習(xí)哦,以備開學(xué)后的“收心”和盡快進(jìn)入狀態(tài)!祝你們度過一個(gè)輕松而愉快的寒假!
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇4
今天媽媽說要親手做芝麻糖給我吃,我可開心啦!
我蹲在媽媽旁邊看著媽媽一步一步地做芝麻糖。第一步媽媽要先把芝麻炒熟。我看見鍋里加熱后的芝麻都在像玩蹦床似的跳來蹦去。不一會(huì)兒芝麻就炒熟了,媽媽把芝麻倒在盤子里降溫。炒完芝麻媽媽又把核桃切碎炒熟。
接著媽媽把一盆水和一大塊麥芽糖放進(jìn)鍋里煮,大塊的麥芽糖慢慢地變成了黃色的液體,上面還冒著泡泡,就像螃蟹在吐氣。這時(shí)媽媽把炒好的芝麻、核桃一起放進(jìn)去攪拌。攪拌均勻后媽媽把火關(guān)掉并把芝麻糖倒出來,等芝麻糖變硬了之后媽媽又把大塊的芝麻糖切成一小塊一小塊的。這樣芝麻糖就做好了,我迫不及待的拿了一塊吃,除了芝麻有點(diǎn)苦,吃起來還是又香又甜的。
原來是芝麻被媽媽炒太焦了,我相信下一次媽媽會(huì)做得更好的。
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇5
隨著新年鐘聲的敲響,我們又迎來了一個(gè)嶄新的大年初一。人們都說新年新氣象新年新變化,所以在大年初一的早上爸爸媽媽就帶我去游玩了著名的三清山。
坐在爸爸的車?yán),一路上我被窗外那迷人的景象深深地吸引住了。那盤山公路就像是一條巨龍蜿蜒著伸向遠(yuǎn)方,我們的車一路顛簸,艱難地向前行,令人既害怕又興奮。到了景區(qū),我們坐上了纜車,那時(shí)的情形到現(xiàn)在還心有余悸。纜車沿著纜繩緩緩向高處前行,低頭看看腳下,它懸在半空中,我的心跳一下子加速了,大氣不敢出。我緊緊攥住爸爸的手不敢放松,就像抓住了一根救命稻草。爸爸不住地叮囑我:“孩子,別怕!不要看下面,往上面看!本瓦@樣糾結(jié)中,我們到了,我深深地出了一口氣,緊繃的心情終于放松了。停下腳步往下看,山下云霧繚繞 ,那白茫茫的霧似乎正在給我們洗著桑拿浴呢!這美不勝收的景色吸引了眾多國(guó)內(nèi)外的朋友,游人絡(luò)繹不絕。
下了纜車還要徒步兩個(gè)小時(shí)才能到山頂。一路上走走停停,我不時(shí)地坐在凳子上休息一下。媽媽叫我快點(diǎn)跟上,我實(shí)在走不動(dòng)了。媽媽鼓勵(lì)我,一邊拉著我的手一邊給我講故事,不知不覺已經(jīng)來到了山頂。媽媽對(duì)我說:“你真棒!你終于戰(zhàn)勝了自己!贝藭r(shí),我放眼望去有種居高臨下的感覺,仿佛能目睹全世界,我不禁感嘆我們祖國(guó)的大好河山真是千奇百態(tài),美不勝收!
回來的路上媽媽問我:“今天有什么收獲?”我說:“我很累,不過剛才站在山頂?shù)母杏X真得很好很刺激。”媽媽說:“你知道我為什么帶你來爬那么高的山嗎?”我疑惑了。媽媽說;“人生就像你今天的爬山,難免會(huì)遇到各種困難和險(xiǎn)阻,你都不能輕易說放棄。因?yàn)橹挥心阌y而上,永不退縮才能看見前方最美麗的景色!
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇6
今天我和爸爸媽媽一起勞動(dòng)。
我來拖拖地。先放一桶水,再拿來拖把。嘿呦!嘿呦!拖得好辛苦。我把書房、客廳、廚房和兩個(gè)房間都拖了一遍。看到家里亮晶晶的,我心里美滋滋的,我很高興幫爸爸媽媽做事。我來洗洗碗。我先把洗潔精放進(jìn)去,再加點(diǎn)水,等有很多很多泡泡時(shí),我把抹布拿過來擦碗。我把碗擦了又擦,一個(gè)個(gè)碗都有白白的泡沫,我又用清水把碗上的泡沫沖干凈,碗就洗好了。
我來種種花。我先挖了幾個(gè)小土坑,把花的種子放了進(jìn)去,再把土坑埋上。我天天給花澆水,盼望花能快快長(zhǎng)大。一天過去了兩天過去了,花還是不長(zhǎng)大。我真希望花能早日發(fā)芽,開出美麗的花!我來擦桌子。先把抹布打濕,再把家里所有的桌子擦一遍。
今天可真累。
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇7
今天,是農(nóng)歷二零一四年的最后一天,也是新歷二零一五年春節(jié)的前一個(gè)晚上。今天,我和媽媽和姐姐準(zhǔn)備去北京路的“西湖花市”逛一逛。
我們到了“西湖花市”門口了,我們?cè)陂T口拍了幾張照片就進(jìn)去了。
我們走著走著,我看到有一個(gè)非?蓯鄣摹把蜻氵恪鳖^飾,我叫媽媽買了一個(gè)桃紅色的。后來我又看到了一個(gè)大牌子,上面寫著一句話:“老板傻了!”我看到,頓時(shí)哈哈大笑。然后,我和媽媽和姐姐擠進(jìn)去看了看。我們看到有一個(gè)哥哥手里拿著風(fēng)車,我便走過去問這風(fēng)車多少錢。哥哥說:“你說多少錢,我就多少錢賣給你!” 我說:“那十元一個(gè)!”“行!”姐姐又說:“八元一個(gè)!彼终f:“行!”媽媽又說:“五元兩個(gè)!”那個(gè)哥哥又說:“行!”我最后說了一個(gè)數(shù)字:“五元三個(gè),因?yàn)槲倚南肴齻(gè)人一人一個(gè)不就好了嘛!”那個(gè)哥哥竟然毫不猶豫地答應(yīng)了。我們付了錢就走了。
回到家后,我就發(fā)現(xiàn)風(fēng)車不會(huì)轉(zhuǎn)了。結(jié)果,媽媽說了一句話:“便宜的東西,一定不是好東西!蔽液徒憬愣己苜澩
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇8
漸漸地,春節(jié)的身影已慢慢遠(yuǎn)去,但過年的喜慶卻是只增不減。在這歡天喜地的日子里,人們又即將迎來另一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。為了讓我們能更好的體會(huì)元宵的樂趣,北郭社區(qū)決定開展一次“五彩花燈迎元宵”的活動(dòng)。
做花燈的材料又很多:彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠······我搜集好了所有的材料,便來到了社區(qū)。那里早已人山人海,如果不是來得早,可能要在外面“罰站了”。
一切安頓好后,一位美術(shù)老師閃亮登場(chǎng)。她手里拿著各式各樣的燈籠,有正方形的,長(zhǎng)方形的,三角形的,圓形的······這時(shí)他開口說話了:“同學(xué)們,一般我們做花燈的時(shí)候?yàn)榱撕每、透光,中間的部分最好用胡須條紋,接著把它卷成一個(gè)橢圓,這個(gè)時(shí)候注意了,你可以把胡須紋向外翻,成為一個(gè)優(yōu)雅型的花燈;也可以將胡須紋朝里翻,成為古典型的花燈。下面就請(qǐng)大家親手制作一個(gè)吧!”
老師的話音一落,我們各自就拿出自己的材料做了起來。我確定了要做古典型的花燈,也跟著他們手忙腳亂地做了起來。我先在紙的邊緣折出邊框,又把紙橫著對(duì)折四次,接著上下對(duì)折,并沿著之前的折印剪開,一張有胡須紋的之就做好了。然后的這一步十分重要,胡須紋向里彎曲。這一步可難道了我,我把這一邊的條紋向里彎,那一邊又挺出來了;我把這一頭的條紋朝里彎,那一頭又出來了。氣急敗壞的我一只手托著,另一只手壓著它,再用手指快速地把條紋戳進(jìn)去,用雙面膠把里面固定住,費(fèi)了九牛二虎之力終于完成了。最后用彩紙作裝飾,一個(gè)精致的小燈籠誕生了!
元宵快到了,同學(xué)們也能自己動(dòng)手做一個(gè)燈籠,一起迎元宵!
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇9
假日中,我們一家人去市海洋館看看海洋中的各種生物。
俗話說:“早到不如巧到!蔽覀冋s上了一場(chǎng)表演。我興奮的沖進(jìn)表演廳,找了個(gè)好位子坐下來,我對(duì)即將開始的表演充滿期待,只聽訓(xùn)獸員講到:“這位就是我們今天的海獅名星一號(hào):Mise!”哎,Mise一上場(chǎng)就忙不迭地給大家表演起來,瞧瞧它走起路來,昂首挺胸有型有款的樣子還真是神氣!表演正式開始了。先是陸上表演,它站到表演用的高矮椅子上,又一次向觀眾“拍手”致意,然后向觀眾敬了一個(gè)禮,一片掌聲。接著表演陸上套圈,五個(gè)彩色圓圈,由馴獸員扔向不同的方向,Mise晃動(dòng)著那豐滿的身軀,東挪西接,竟然全部套在了自己的脖子上。還有更為精彩的水中套圈!這個(gè)節(jié)目表演難度大,可對(duì)動(dòng)物世界里的這位雜技明星來說,全然不在話下。只見它一縱一躍,入水動(dòng)作就像芭蕾演員般優(yōu)美,在空中劃了一個(gè)漂亮的弧線,五只彩圈便一一套在自己的脖子上。又成功了!節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。接下來是水中跳圈穩(wěn)穩(wěn)地落在了它的脖子上。簡(jiǎn)直精彩極了!這次Mise確實(shí)有點(diǎn)累了,讓它喝點(diǎn)酒休息一下,可幾杯“酒”下肚,Mise竟然“一睡不醒”!馴獸員給我們解釋,原來這位洋先生喜歡喝洋酒,而最喜歡的洋酒是“人頭馬”了。馴獸員拍拍它,竟然酩酊大醉。馴獸員將一桶涼水潑過去,Mise方才醒來,令人意想不到的是它竟以鰭遮臉:“不好意思啦,大家別見笑!”接下來是更拿手的節(jié)目:“不中霹靂舞”,旋轉(zhuǎn)720度,充滿強(qiáng)烈的節(jié)奏感和生命脈動(dòng);優(yōu)美的“陸上圓舞曲”,翩翩起舞,美妙動(dòng)人。Mise還有一個(gè)節(jié)目就是水中跳高頂球:縱身跳入水中,一個(gè)優(yōu)美的弧線形緊跟一個(gè)“凌空躍起”,充分顯示了它驚人的彈跳力和爆力。這一動(dòng)作,把力與美完美地結(jié)合起來了。節(jié)目結(jié)束了,Mise非常有禮貌地向觀眾揮“手”告別。真是精彩呀!
出了表演廳,一陣清涼向我襲來,也許是里面太熱了,所以會(huì)感到這里很涼爽。我們又看了大鯊魚、企鵝等,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的正前方有一口小池。四面都有很厚很高的玻璃,里面有許多很長(zhǎng)的變色或黑色的鯰魚。前面還有許多大小不一的小池,正當(dāng)我觀賞者池內(nèi)各種魚兒時(shí),忽然傳來一聲嬰吟。我向四周望去,看見了一口低洼的小池,池內(nèi)的金魚五顏六色,十分好看。這時(shí),池內(nèi)的一角引起了我的注意,那兒有條像壁虎一樣的魚,他把頭塞進(jìn)石頭里,我猜他一定是害羞了,我用木棍敲敲它,看清了它的廬山真面目,你們想知道嗎,那就看我的下篇文章吧!
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