有關(guān)五年級(jí)思念作文（通用45篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)思念作文，歡迎大家分享。
五年級(jí)思念作文 篇1
4月1日下午，和我們朝夕相處的趙老師要跟我們告別了。我們一臉滿滿的不舍……
還記得一個(gè)月前的一天，黃老師向我們介紹了一位“新朋友”——趙老師。那時(shí)候，只見趙老師有一個(gè)圓鼓鼓的身軀，一個(gè)圓圓的腦袋，樣子十分可愛。黃老師說，從現(xiàn)在起，趙老師會(huì)和我們一起度過一個(gè)月的時(shí)光，我們都很高興。起初，黃老師在講臺(tái)上講課時(shí)，趙老師總會(huì)坐在教室后排仔細(xì)地聽，認(rèn)真地做筆記。幾天以后，趙老師開始走上講臺(tái)給我們上課了。她不僅給我們?cè)敿?xì)講解課文內(nèi)容，還給我們介紹了很多跟課文相關(guān)的課外知識(shí)，課堂氣氛很活躍，我們都很喜歡趙老師�？蓵r(shí)光飛逝，一眨眼工夫，趙老師就要回她的學(xué)校了，我們?nèi)f般惋惜，只得在4月1日給趙老師策劃一個(gè)歡送會(huì)。
歡送會(huì)開始了。我一邊準(zhǔn)備好歌曲《see you again》，一邊打了個(gè)暗號(hào)，讓我們班的走讀生們拿出昨晚準(zhǔn)備好的鮮花，圍成了一個(gè)愛心狀。當(dāng)趙老師打開門，走進(jìn)教室時(shí)，我們便齊聲高呼：“趙老師，再見！”這時(shí)，《see you again》的'音樂聲正好響起！我和姚軻祎趕忙走上講臺(tái)，為趙老師獻(xiàn)唱一曲。接著，趙老師給我們發(fā)放了小禮物，還給我們簽名留念。這時(shí)，我們禁不住想起往日趙老師給我們上課時(shí)的情景，竟嚎啕大哭了起來，大家都沉浸在了濃濃的離別氣氛中……
趙老師，希望您不要忘記我們，到我們上六年級(jí)時(shí)還能再來看我們啊！我一定照您說的去做，戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，仰望星空……
五年級(jí)思念作文 篇2
不管對(duì)于哪個(gè)國家，哪個(gè)民族來說，祖國都是一種魂，是擎天巨柱上的落葉飄向大地母親懷抱時(shí)一種殷殷深情，是一種使一個(gè)國家雖然飽經(jīng)滄桑憂患卻仍能煥發(fā)出生命光澤的力量之柱，是一種使自己的兒女無論走到哪里，身處何方，都將魂縈夢(mèng)繞，日牽夜掛的精神召喚，是一種流在每個(gè)人血管里，祖祖輩輩，生生不息，光照千秋，與日月同輝的魂！
散文《故鄉(xiāng)的榕樹》在字里行間融合著游子對(duì)慈母的思念。久居異鄉(xiāng)的我，長期生活在華洋雜處，五光十色的海島城市——香港。曾長期于大陸分離。作者通過對(duì)一潭誘人的'清涼的渴望，使我們體會(huì)到一個(gè)游子潛隱的悵惘無告的心境。而我的心卻像一只小鳥，從陰暗里展翅飛出去，飛過迷蒙的煙水，蒼茫的群山，停落在故鄉(xiāng)熟悉的大榕樹上。從異鄉(xiāng)的榕樹到故鄉(xiāng)的榕樹，我的心插上鳥兒的翅膀，瞬間可達(dá)，但是蘊(yùn)在作者心底追懷往昔的泉流，卻千里萬里，滔滔泊泊。當(dāng)作者那苦苦的追懷往昔的心泉流到故鄉(xiāng)，一下子就變得那樣清澈，那樣甘甜，那樣充沛了。
作者把自己的筆醮飽了濃濃的鄉(xiāng)愁，然后拉開情感的閘門，讓思鄉(xiāng)的泉流，如潮水一般，向著那棵巨大的榕樹涌去。作品里所有圖景中出現(xiàn)的榕樹形象，都彌漫著，浸潤著，渲染著游子的感情，對(duì)祖國的感情。
五年級(jí)思念作文 篇3
歲月，在那花開花落之間悄然逝去；時(shí)間，像一層薄霧，被風(fēng)吹散。一天又一天過去，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，遠(yuǎn)方的你，別來是否無恙？你可記得，和我們一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？
我思念你，思念你的笑。還記得四年級(jí)的一個(gè)午后，你在座位上畫恐龍，我趁你不注意，點(diǎn)了點(diǎn)你的笑穴。你被我嚇到了，覺得很癢，就抖起來，不停的笑著，臉頰上的肉肉一晃一晃的。那笑容是多么燦爛，嵌在你胖胖的小臉兒上，兩個(gè)深深的酒窩印在你的臉上，總讓人覺得你憨態(tài)可掬，是我總想捏一下你的小臉蛋。你是否還擁有這樣天真燦爛的笑容？思念你的笑。
我思念你，思念你的鬧。那是一個(gè)可見，你和你的好哥們兒在樹蔭下捉螞蚱。你們把自己弄得全身是土，才捉到一只螞蚱。因?yàn)榕米约喝硎峭�，挨了老師一頓批評(píng)�？赡阏驹谧簧�，看見別人笑，自己也傻乎乎地跟著笑起來。現(xiàn)在的你是否還像那樣無拘無束地鬧呢？思念你的鬧。
我思念你，思念你的畫。你是我們?nèi)嘧顓柡Φ漠嫾�，大家都十分崇拜你，一看見你在畫畫，就立馬圍過來，湊個(gè)熱鬧。有一次，你不是在黑板上畫畫么？只見你一手拿著書，一手拿著粉筆，有時(shí)候飛快地涂色，有時(shí)候慢慢地勾線。老師叫我們做作業(yè)，我們壓根兒沒聽，全盯著你看。那畫，確實(shí)和古詩里的'畫得很像，你好像又加了幾只小鳥，畫的啊，實(shí)在是惟妙惟肖。可是現(xiàn)在你轉(zhuǎn)學(xué)去深圳了，我，們?cè)僖膊荒苄蕾p你奇思妙想的畫作了。思念你的畫。
看著太陽升起又落下；看著花兒綻放又苦萎；看著日子一天一天過去，對(duì)你的思念也積累了許多。思念悠悠，不知道何時(shí)才能見到你的笑；思念悠悠，不知道何時(shí)才能看到你的鬧；思念悠悠，不知道何時(shí)才能看見你的畫……真心希望你能回來，你可知道，我們每天都在想你，你可知道，余姚市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門永遠(yuǎn)為你敞開！
思念悠悠……
五年級(jí)思念作文 篇4
在每個(gè)人的人生中，都會(huì)有無數(shù)次的思念，值得我思念的人很多，再我的腦海里格外閃亮。
這個(gè)歡樂的暑假又來臨了。我感到快樂，同時(shí)也感到傷心。因?yàn)椋也荒茉俸屯瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲、玩耍、追逐打鬧，我不能再看見老師那燦爛的笑容，我不能再聽見同學(xué)們那朗朗的讀書聲和那優(yōu)美的歌聲。
當(dāng)要離開學(xué)校的那天上午，一想到兩個(gè)月不能見到學(xué)校和我的好朋友，巴不得多看他們幾眼。時(shí)間就這樣一分一秒地過去了，到了下午，我們就要離開學(xué)校了，我和老師說了聲“再見”。最后還是離開了學(xué)校。暑假的.第三天，我就有點(diǎn)想同學(xué)了。于是，我立刻拿起電話，撥上了黃亞婷家的電話號(hào)碼，當(dāng)我一聽到那清脆而動(dòng)聽的聲音是，我非常激動(dòng)。一下子好像有說不完的話。再電話里像是多年不見的老朋友一樣，她跟我說了許多許多有趣的事情，逗得我哈哈大笑，我也跟她說了許多有趣的事，我們一起分享。因?yàn)辄S亞婷是我的好朋友，她愿意和我一起分擔(dān)憂愁和快樂，所以只要我一有時(shí)間，就會(huì)打電話給她。當(dāng)我在家沒事干的時(shí)候，我的心里會(huì)不由自主的想起那些同學(xué)和老師。我想，那就是所謂的思念把！
我有時(shí)候希望時(shí)光過得快一點(diǎn)，讓我早一點(diǎn)回到學(xué)校見到同學(xué)和老師，可同時(shí)又希望時(shí)光能過得慢一點(diǎn)，讓我們好好享受這快樂的暑假。我想，同學(xué)們也會(huì)跟我有同樣的想法。
五年級(jí)思念作文 篇5
無意間，打開了一本厚厚地，陳舊地字典；找到了一片干竭，淡褐色的楓葉標(biāo)本�？吹綏魅~，牽起了我的思緒。
這片楓葉是我在秋天里，楓葉飄落最美的時(shí)候在草坪上拾起的，我把它輕輕地夾在我的字典里，希望那個(gè)人也像楓葉一樣，靜靜的躺在字典中，活在我的心里。 秋天，是最能牽起人思念的季節(jié)，微風(fēng)輕輕一吹，楓樹的樹葉隨著風(fēng)飄啊飄啊，最后也停下了腳步。 他也一樣，也是在這個(gè)季節(jié)里，永遠(yuǎn)的離開了。他并沒有隨著微風(fēng)的停息而停下腳步，而是一直飄啊飄，到另一個(gè)國度去了。
爺爺在我的腦海中的印象并不是很深，他是在我四五歲的時(shí)候去世的，也就是在那個(gè)楓葉飄舞的季節(jié)里離去的。我對(duì)爺爺?shù)腵記憶也就是在那頂深褐色的軍人帽和院前的那把老搖椅。每天日落，爺爺總是喜歡在門前那把搖椅上，看著遠(yuǎn)方的日落，然后漸漸的退去。爺爺跟我說過，他喜歡秋 ，因?yàn)樵谇锏募竟?jié)里，可以看楓葉飄舞，那是最美的。從此我愛上了秋，愛上了楓葉飄舞的季節(jié)。
楓葉，寄去我遠(yuǎn)方的祝福。我的思念隨著微風(fēng)的飄拂，帶去給遠(yuǎn)方那個(gè)我最思念的人。
思念，在這里成熟。
五年級(jí)思念作文 篇6
垂柳吐綠，春雨絲絲，清明節(jié)總是在微冷的初春悄然而至。清明時(shí)節(jié)是一種緬懷，一種深深的思念。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我跟著家人來到常州市鳳凰山華僑公墓皇龍墓區(qū)祭奠我的親人顏爺爺。
一路上，我坐在車子里，心情有點(diǎn)復(fù)雜，既懷著踏青的喜悅，又懷著祭奠的沉重。不知不覺，車子已經(jīng)到達(dá)了目的地，這里山岙起伏，山面環(huán)山，好似天公藤椅，威風(fēng)無比。正面碑坊高高聳立，氣勢(shì)雄偉。左邊芳茂山彎曲盤旋，猶如青龍盤繞。右邊獅子山巍峨雄壯，勝似白虎守護(hù)，背靠有橫檔山，山上松柏茂密、秀竹參天，林間巖中，艷花滿園，百鳥爭(zhēng)鳴，登高眺望，視野寬曠。
顏爺爺?shù)哪贡谀箙^(qū)山上的半山腰，大家沿著臺(tái)階小心翼翼的拾階而上，耳邊不時(shí)傳來小鳥演奏的哀曲。不一會(huì)兒我們就來到了爺爺?shù)哪贡�，墓還是那個(gè)墓，人還是那個(gè)人，但卻陰陽兩隔，看著墓碑上爺爺慈祥的臉龐，我不禁想到了爺爺生前對(duì)我的寵愛，腦海里浮現(xiàn)出和爺爺相處的美好時(shí)光……
爺爺你是否還記得在我年幼7歲那天，我們祖孫倆手拉手去超市賣場(chǎng)買玩具的情景。對(duì)于我所提出的要求你總是有求必應(yīng)，那天我快樂的像只百靈鳥，你麻利的把我?guī)е镣婢邊^(qū)域，笑呵呵地說：“大孫子，你慢慢看，不著急，看中了爺爺就給你買！”“爺爺萬歲，爺爺萬歲，有爺?shù)暮⒆酉駢K寶�！蔽仪椴蛔越咂鹆烁枵{(diào)。在玩具排面再三挑選我選中了價(jià)格不菲的雷神戰(zhàn)霆，早已急不可待的我迅速拉起你的大手飛奔到收銀臺(tái)一前一后加入結(jié)賬隊(duì)伍中。上天“溺愛”我這小屁孩，無意間我看見地上安靜的躺了位“綠爺爺”對(duì)著我樂呵的打招呼，誰說天下不會(huì)掉餡餅，今天我就趕上了！我狡猾的從隊(duì)伍中脫離，斜著身體故意推說我要去方便，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速把它踩在腳底裝作系鞋帶悄悄把它拽在手心，心里那個(gè)美啊，我們快速的付款后離開了。
走出賣場(chǎng)，來到了停車場(chǎng)。我早已按捺不住心中的.喜悅：“爺爺，爺爺，告訴你一個(gè)好消息，我撿到綠爺爺了，撿到綠爺爺了�！碑�(dāng)時(shí)的你聽了一時(shí)沒反應(yīng)過來，疑惑地看著我。我像變戲法樣嗖的把“綠爺爺”展示在您面前，本以為會(huì)得到您的夸獎(jiǎng)，但緩過神的您拉起我的手走向賣場(chǎng)服務(wù)臺(tái)，一路走一路還對(duì)我搗鼓說：“孩子，我們要做個(gè)拾金不昧誠實(shí)的人，撿到東西要上交，不是自己的東西用了都不安心�！碑�(dāng)時(shí)我還扭捏著埋怨你的“老年癡呆”……。
有一種愛叫作放手，有一種情叫做心痛，有一種感覺叫做思念。今天站在您的墳前，送上一束菊花，深深地鞠一躬；敬上三支香，輕輕地磕個(gè)頭，感謝您從小對(duì)我的教導(dǎo)，我會(huì)永記心頭，再次祝福您在天堂安心快樂，我的顏爺爺。
五年級(jí)思念作文 篇7
家鄉(xiāng)這個(gè)詞大家都很熟悉，最近學(xué)了關(guān)于思念家鄉(xiāng)的課文，我不禁也思念起來我的家鄉(xiāng)了。
我的家鄉(xiāng)不大，是一個(gè)小地方。我的家鄉(xiāng)是在一個(gè)村子里。我偶爾去我的家鄉(xiāng)，我在我的家鄉(xiāng)里還有許多小伙伴。他們每天上完了學(xué)就會(huì)騎著車子去田里，玩捉迷藏、摸蝦、三個(gè)字等等。
我還記得那一次我和浩浩還有其他的小伙伴一起玩摸蝦，我在一個(gè)地方摸蝦摸著摸著盡然摸到了自行車，我調(diào)整方向聽著聲音，猛地向前摸到了小伙伴。小伙伴很是不服氣，我們就約定好了要一起在比一場(chǎng)，這回他抓我們，我在高粱里面來回走，突然我看見一只魔爪向我伸過來，我已迅雷不及掩耳的速度躲閃著，他繼續(xù)朝我走來。
幸虧我跑得快，后來我心里想我要藏在他的后面，它好像會(huì)讀心術(shù)一樣，把我的想法猜的透透。把我抓到了，這一局我輸了。雖然我輸了，但是我和小伙伴玩得很開心。突然我聽見高粱里面有聲響，在我還沒有回過頭之前一雙手捂住了我的雙眼，這雙手在我的`記憶里似曾相識(shí)。我努力的想，突然我想起來了是我上幼兒園的同學(xué)，張博森！我掙脫他的雙手，回過頭果然是。正當(dāng)我和他玩的開心的時(shí)候，我的伯伯喊我們吃飯了。我就依依不舍得走了。
那天我很開心，現(xiàn)在回想起來真是難忘。
五年級(jí)思念作文 篇8
來到異國，頓時(shí)什么都變了。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”我開始思念，思念學(xué)校，思念同學(xué)，思念老師。
我思念駿景小學(xué)。從前，幾乎每天早上我都迎著燦爛的陽光，聽著歡快的校歌，蹦蹦跳跳地進(jìn)入新的一天。在教室里，我們專心地聽老師講課；在操場(chǎng)上，我們快樂地做操；在走廊里，我們嘻嘻哈哈地玩游戲……
我思念我的同學(xué)。從我見到你們的第一刻，我就知道我們會(huì)是知心朋友。你們有些有一點(diǎn)小調(diào)皮，天天到處跑啊，鬧啊；有些則和我一樣文靜卻大方。我們有時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)小矛盾，但是我們友誼的小船還是繼續(xù)航行。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起度過了兩年美好的學(xué)習(xí)生涯……
我思念許老師。每當(dāng)我靜下心來，我的腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出那張可愛的娃娃臉，還有那個(gè)欣慰的.微笑。有時(shí)候，許老師是一個(gè)“雷達(dá)“，就算我們一點(diǎn)兒小動(dòng)作她也會(huì)發(fā)現(xiàn)。有時(shí)候，許老師是我們的好伙伴，帶領(lǐng)我們一起玩耍。更多時(shí)候，許老師是一個(gè)辛勤的園丁，讓祖國的花朵健康成長……
思念如同長江之水，黃河之浪，我仿佛看著成長的記錄片，想了很多很多，很多很多……
五年級(jí)思念作文 篇9
在童年的歲月里，總有一些快樂的事情。這些事，都深深地印烙在我的腦海里，揮之不去。
你們想聽聽我童年的趣事嗎？來，到蘑菇亭那兒給你們慢慢道來。
記得那時(shí)我還只有中班。偶然有一次，我看見了一個(gè)小朋友在吃熒光棒。這把我給饞的啊，可以說是“口水流下三千尺”�；氐郊�，我就突發(fā)奇想，找了一根熒光棒和剪刀，趁媽媽睡覺時(shí)把它剪開嘗嘗熒光棒的味道是怎么樣的。
哈哈，我的老媽終于睡著啦。我躡手躡腳的走出房間，拿出剪刀一剪，砰！呀，蓋子掉了。我心想：美味終于要到手了。
我用力一吸，呸呸呸！苦死我了，這是什么鬼東西�。吭趺催@么難吃？我沖進(jìn)洗手間瘋狂的漱口……呼，幸虧沒事。
我轉(zhuǎn)念一想，是不是熒光棒上有棒棒糖？對(duì)啊，我這個(gè)豬腦子，怎么沒想到啊。還在那兒吸熒光液，我真笨啊。
“我不想，我不想，不想長大。長大后就沒有童話……”童年，是多么的美好�。】扇缃裎乙呀�(jīng)五年級(jí)了，回憶童年往事，會(huì)發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的'我是那么天真、活潑、稚氣。我想停留在童年，因?yàn)橥暧刑嗝篮玫幕貞洠吞嘀档昧魬俚氖虑椤?/p>
五年級(jí)思念作文 篇10
思念，我相信每個(gè)人在生活中都會(huì)有，都會(huì)思念一個(gè)親人，同學(xué)，老師，朋友……
思念在我的生活中可能永遠(yuǎn)也消失不掉，在家鄉(xiāng)思念在北京的親人，但在北京卻思念在家鄉(xiāng)的親人。每一天，每一刻心中都停止不了對(duì)親人的思念。為什么對(duì)親人的思念會(huì)這么苦�？赡芩寄钍敲總�(gè)人的生活中必須會(huì)存在的東西吧。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放下，這樣生活才不會(huì)這么單調(diào)。如果一個(gè)人的'生活只有一樣心情的話，那么生活就會(huì)沒有意義。
就說我吧，每次從家到北京，從北京到家鄉(xiāng)，都不免會(huì)思念自己的親人，不管是幾天，還是十幾天，和親人在一起的歡笑，哭泣，生活，動(dòng)作……一點(diǎn)點(diǎn)的在眼前回放，思念親人的心就像放在油鍋里炒一樣的痛苦。每天躲在被窩里哭，感覺心都要碎了，在家中好像看到自己親人的身影，可一切都是幻想。
但是一切都需要換個(gè)心情去面對(duì)，甚至逃避。
我的方法有很多：1、找同學(xué)去玩；2、給親人打電話；3、睡覺；4、看電視……
有時(shí)思念很苦，有時(shí)思念很甜。思念需要我們?nèi)ッ鎸?duì)。
五年級(jí)思念作文 篇11
時(shí)間從來不等我，我原以為我可以掌控一切，卻不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)，躲不過流年偷轉(zhuǎn)，我經(jīng)歷了滄海桑田，卻是物是人非。
20xx年的夏天，我們分別。然后彼此忘卻，思緒里卻是止不住的懷念。才發(fā)現(xiàn)，有一種回憶是永遠(yuǎn)忘不掉的。那些曾經(jīng)的畫面，猶如一個(gè)個(gè)華麗的夢(mèng)境，印在我的命輪里。生命齒輪咬合的聲音，慢慢刻進(jìn)我的肌膚，然后鮮紅的.液體噴涌而出，我看著滿目的鮮紅，沉沉睡去。
過去了，失去了，那還剩下什么。我躲在黑暗的角落，環(huán)住自己的雙肩。靈魂深處的寂寞，吸收了我的思念，開出了大朵大朵糜爛的花，它們?cè)谖业闹搁g憤怒地綻放，猶如撒旦的笑靨，華美的面具。
我迎著風(fēng)向前走，面前的路好長好長，我看不到盡頭。時(shí)鐘滴答滴答，我聽見了誰的腳步聲�；厥讖埻�，只有我來時(shí)的路，原來，只有我的腳步聲。那凄涼的聲音，竟是屬于我的。
孤獨(dú)的旅程，沒人陪我。那些曾經(jīng)的人兒呢，早已不見。該離開我的，我無法挽留。只有默默承受。于是我學(xué)會(huì)寂寞，那是我思念的方式。
我的思念，有誰聽見？
五年級(jí)思念作文 篇12
那天，爸爸一回到家便對(duì)我說：“下個(gè)星期我要出差了�！甭犃诉@句話，我心一下變得十分沉重。
我問爸爸：“親愛的爸爸，你什么時(shí)候才能回來呀?你走了，那這一段時(shí)間誰來輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)呢?”
爸爸說：“過7天我就會(huì)回來了。你的數(shù)學(xué)已經(jīng)很好了，只要細(xì)心，根本就不需要?jiǎng)e人輔導(dǎo)了。”
第二天早上6：00爸爸踏上了去云南的車，我望著遠(yuǎn)去的車，不禁想起以前跟爸爸玩數(shù)學(xué)游戲時(shí)的快樂時(shí)光。
這七天里，寫作業(yè)時(shí)旁邊沒有爸爸指導(dǎo)我的.聲音了;休息時(shí)沒有爸爸那歡樂的笑聲了······想到這我便畫了一幅充滿思念的畫。
長長的七天終于過去了。星期天，一大早我就打電話給爸爸，問他幾點(diǎn)到家。他說：“下午4：30左右到家�！敝形绯酝觑埼揖蛯懥艘环庑�，上面寫滿了我思念爸爸的話。剛到下午4：00我就已經(jīng)拿著這封信和一幅畫抱著強(qiáng)烈的期望站在家門口準(zhǔn)備迎接爸爸。4：30終于來臨了，爸爸一進(jìn)院子的門，我就跑過去迎接他，一邊牽著他的手往家走，一邊對(duì)他說：“這段時(shí)間我實(shí)在太想你!”爸爸笑著對(duì)我說：“我也一樣啊!”從此以后我們家又充滿歡樂了!
五年級(jí)思念作文 篇13
心是一塊磁鐵，縱使你漂泊在異鄉(xiāng)，遠(yuǎn)在千里外地也拉不斷思念的磁感線。心給予了我們勇氣，縱使前方是死亡的深淵和邪惡魔，也嚇不倒的信念。
秋天是一個(gè)多愁善感的季節(jié)，它用神奇的筆寫出了人們喜怒哀樂的心情。在這個(gè)美麗的季節(jié)，片片落葉帶著遠(yuǎn)游子的`鄉(xiāng)愁飄向遠(yuǎn)方……
寄居在洛陽城的詩人張籍，身穿長袍，眉頭緊皺，站在門外默默地看著秋葉紛紛飄落，心中的思鄉(xiāng)之情油然而生。他走進(jìn)花園，花兒已凋零，梧桐樹的葉子“沙沙”作響，見一小孩興高采烈地與父母在玩樂，又讓他觸景生情，想想自己不能與家人團(tuán)聚，眼眶濕潤了。詩人轉(zhuǎn)身離開了花園，回到門前，這時(shí)天空開始下起了絲絲秋雨，雨點(diǎn)打在落葉上，一滴滴順著莖葉滑落下來，像詩人的思鄉(xiāng)淚。詩人只好進(jìn)屋，坐在窗前的小木椅想寫封信給久違的家鄉(xiāng)和親人們，可要表達(dá)的情感太多了，一提筆卻不知從何寫起，思考片刻后提筆寫了對(duì)家鄉(xiāng)的思念與傾訴。
寫好信之后，他走出了房門，把信給了一個(gè)正巧路過這里的送信人，并囑咐送信人要萬元一失地送到親人的手里。正當(dāng)送信人要出發(fā)時(shí)，詩人又把信要過來，看了一遍又一遍，才目送送信人離開，直到送信人的背影消失在陣陣涼意的暮色中……
五年級(jí)思念作文 篇14
又是一年冬至到。
該吃餃子的日子又到了，全家人幾乎全部出動(dòng)了，一片片薄薄的餃子皮在一雙雙沾著面粉的巧手下，變成了一個(gè)個(gè)鼓著肚子的大餃子，他們一個(gè)個(gè)似銀元寶閃著淡淡的銀光，又似一個(gè)個(gè)身穿重甲的戰(zhàn)士，井然有序的排列在托盤上，等待熱水沸騰的號(hào)角吹響。
老人們常說，冬至不吃餃子會(huì)凍掉耳朵的，所以我們才會(huì)在這天吃水嫩嫩的餃子，但有誰能想到，在夏日炎炎的非洲，也會(huì)出現(xiàn)包餃子這樣熱鬧的情景呢？
老爸和他的戰(zhàn)友們遠(yuǎn)在與家鄉(xiāng)相距萬里的非洲執(zhí)行維和任務(wù)，卻依然遵循故鄉(xiāng)的習(xí)俗——冬至吃餃子。雖然沒有親眼看到，但可以想象到一幫大老爺們包餃子時(shí)可笑的場(chǎng)景，縷縷炊煙飄上了天，把那原本就很白的云朵熏得更白了，也更軟了，那一雙雙粗大的手是經(jīng)過磨練的`，沒有那么細(xì)嫩，包出的餃子也沒那么小巧，還略帶了一絲狂野。我也能想象到，雖然全是菜餡兒的大餃子，卻能吸引方圓幾十里的人，那一個(gè)個(gè)半赤裸的小非洲男孩，估計(jì)也在圍欄外打著餃子的主意呢！
雖然他們與祖國相距萬里，但在那里吃上帶有家鄉(xiāng)味的餃子，能讓思念化淡，也能讓自己與家更近！
我端起一碗熱騰騰的餃子，真想送給遠(yuǎn)方的爸爸和他的戰(zhàn)友們。
五年級(jí)思念作文 篇15
“山騎，水騎，朝關(guān)羽走去，夜燈。風(fēng)越來越大，雪越來越大，破鄉(xiāng)之夢(mèng)無法實(shí)現(xiàn)，家鄉(xiāng)也沒有這種聲音�！边@是清代詩人納蘭性德的一首《長相思》。我離開了我的家鄉(xiāng)漳州去學(xué)習(xí)。
風(fēng)慢慢吹著樹葉，雨輕輕地沐浴著花朵。小時(shí)候，我渴望回到家鄉(xiāng)。我不能忘記回家。雖然一個(gè)學(xué)期只有兩次回國的機(jī)會(huì)，但我會(huì)珍惜。
每當(dāng)下起傾盆大雨，我就忍不住想：老家現(xiàn)在怎么樣？
陽光普照大地，大地被花草溫暖。學(xué)期快結(jié)束了，過幾天就要回老家了。我總是控制不住自己的.情緒，開心到跳三尺高。每當(dāng)我想復(fù)習(xí)功課時(shí)，我的快樂就會(huì)再次涌上心頭。我會(huì)放下書去宿舍收拾行李，盡管我已經(jīng)收拾好幾百遍了。
有時(shí)候，同學(xué)都回家了，我都羨慕。夜深人靜的時(shí)候，我靜靜的躺在床上，不時(shí)的想起家鄉(xiāng)：我的家鄉(xiāng)，現(xiàn)在會(huì)是什么樣子。想到這里，我的眼睛朦朧了。
陽光普照大地，泉水流過山谷。雖然我的鄉(xiāng)愁三言兩語難以形容；雖然我無法用三言兩語形容我回國的心情，但我終究要說——家鄉(xiāng)。你現(xiàn)在怎么樣了？我想你！
五年級(jí)思念作文 篇16
八月十五月兒圓，家家戶戶月餅甜。吃月餅，賞月圓，美美心愿月兒傳，又到每年月圓時(shí)，每逢佳節(jié)倍思親，一年一度的中秋佳節(jié)即將來到。
我端坐在窗前，眼睜睜地望著那圓圓的月亮，眼前突然模糊了。呀，月兒上的那個(gè)人，怎么那么像奶奶呢，白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，慈祥地看著我。我看著奶奶的身影，不禁想起了我和奶奶情深意厚的感情。小時(shí)候奶奶事事護(hù)著我，每當(dāng)我生病時(shí)，奶奶總是日日夜夜的陪著我，給我倒茶，端水，無微不至地照顧我。每當(dāng)我跌到時(shí)，奶奶便趕忙把我扶起來，心疼地說：“讓奶奶看看，摔著了沒有，疼不疼”？想到這兒，我不禁埋怨起月亮來：“無情的`月亮呀，你為什么偏偏在別人分離的時(shí)候變的這么圓，這么亮呢？奶奶在干什么呢？會(huì)不會(huì)也在思念著我呢？唉……”突然，我的腦海里浮現(xiàn)出了蘇軾的水調(diào)歌頭中的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟�！�
我的心好像寬慰了許多，便微笑著對(duì)月亮說：“奶奶，祝福您福如東海，壽比南山。”
五年級(jí)思念作文 篇17
家鄉(xiāng)這個(gè)詞大家都很熟悉，最近學(xué)了關(guān)于思念家鄉(xiāng)的課文，我不禁也思念起來我的家鄉(xiāng)了。
我的家鄉(xiāng)不大，是一個(gè)小地方。我的家鄉(xiāng)是在一個(gè)村子里。我偶爾去我的家鄉(xiāng)，我在我的家鄉(xiāng)里還有許多小伙伴。他們每天上完了學(xué)就會(huì)騎著車子去田里，玩捉迷藏、摸蝦、三個(gè)字等等。
我還記得那一次我和浩浩還有其他的小伙伴一起玩摸蝦，我在一個(gè)地方摸蝦摸著摸著盡然摸到了自行車，我調(diào)整方向聽著聲音，猛地向前摸到了小伙伴。小伙伴很是不服氣，我們就約定好了要一起在比一場(chǎng)，這回他抓我們，我在高粱里面來回走，突然我看見一只魔爪向我伸過來，我已迅雷不及掩耳的速度躲閃著，他繼續(xù)朝我走來。
幸虧我跑得快，后來我心里想我要藏在他的后面，它好像會(huì)讀心術(shù)一樣，把我的.想法猜的透透。把我抓到了，這一局我輸了。雖然我輸了，但是我和小伙伴玩得很開心。突然我聽見高粱里面有聲響，在我還沒有回過頭之前一雙手捂住了我的雙眼，這雙手在我的記憶里似曾相識(shí)。我努力的想，突然我想起來了是我上幼兒園的同學(xué)，張博森！我掙脫他的雙手，回過頭果然是。正當(dāng)我和他玩的開心的時(shí)候，我的伯伯喊我們吃飯了。我就依依不舍得走了。
那天我很開心，現(xiàn)在回想起來真是難忘。
五年級(jí)思念作文 篇18
人生中，有聚，也有散；因?yàn)橛猩⑺杂兴寄睢?/p>
有些時(shí)候，正像人們所說的陳年舊事可以被埋葬，但這也許是錯(cuò)的，因?yàn)樗鼤?huì)自己爬上來。
所以我回憶起她。
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，盧茜來到我的小學(xué)，也許是緣分，她進(jìn)了我所在的班并且成為了我的同桌。盧茜是法國女孩，真正的法國人—棕色的頭發(fā)和那甚是美麗的棕色眸子。這對(duì)于我們這些黃皮膚黑眼睛的孩子來說是新鮮的。下了課大家都圍著她，纏著她說法語的`；撥弄她頭發(fā)的；玩弄她帶來的各種法國小物件，當(dāng)然我也不例外。
幸運(yùn)的是我能成為她的同桌—所有同班的孩子都羨慕我。她時(shí)常與我聊天—我這才發(fā)現(xiàn)她的普通話很流利。漸漸地我們從拘謹(jǐn)?shù)难哉Z到娓娓而談。
有一次，她帶來了一個(gè)漂亮的小發(fā)飾，下課時(shí)神秘兮兮地拉著我來到操場(chǎng)上，她攤開手給我看，告訴我這是她去年生日她奶奶送給她的，我當(dāng)然對(duì)這小玩意兒也是愛不釋手，我記得她鄭重其事地告訴送給你了，藏好它。這是我收到她送我的第一份禮物，在三年級(jí)時(shí)的那個(gè)夏天，操場(chǎng)上靜悄悄的，溫?zé)岬年柟鉃⒃谒苣z跑道上，它將這個(gè)操場(chǎng)鍍了曾金輝。
后來的后來，我們度過了一段最快樂的時(shí)光。但不知為什么，記憶中的我們總是在夏天。
五年級(jí)思念作文 篇19
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這是蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的千古佳句，也流露出了蘇軾對(duì)家人的思念�？墒怯钟姓l知道——爸爸，其實(shí)，我也不愿意和你分開，那怕是短暫的分離。
又是一個(gè)晴空萬里的'日子，我迫不及待地跑到電話旁等待著爸爸的電話——因?yàn)槟翘焓菋寢尩纳�。在等電話的過程中，想起了爸爸出發(fā)前… …爸爸在一月還有開頭時(shí)，就離開上海，到南京去學(xué)習(xí)，一去就是四個(gè)多月。出發(fā)前，他對(duì)我說：“孩子，我會(huì)經(jīng)常都會(huì)打電話回來的，你要好好學(xué)習(xí)！”那時(shí)，我哭了，我舍不得離開爸爸。爸爸每年都要出去學(xué)習(xí)，每次都是好幾個(gè)月。
“沒事兒的，爸爸這次就去幾個(gè)星期�！彼参课艺f。我知道，其實(shí)，這是他在騙我的，但我不得不和爸爸分開。
下午三點(diǎn)多，我終于聽到了爸爸親切的聲音。在電話里，我又哭了，比出發(fā)前哭得還要傷心：“爸爸，你還好嗎？你每天在那邊睡得還習(xí)慣嗎？… …我好想你，你能早點(diǎn)回來嗎？”我問了爸爸很多問題，可最后我還是忍不住說出了憋在心底里的話。
爸爸，我想和你一起學(xué)英語、作奧數(shù)題，想和你一起去運(yùn)動(dòng)，想和你一起去玩耍、聊天… …可是縱然我有一萬個(gè)想，但卻有一個(gè)不想——不想和你分開。
五年級(jí)思念作文 篇20
劉娜得水痘，四天沒來上學(xué)了，連學(xué)校的考試她也沒能參加。
每當(dāng)我看到旁邊空著的座位，就會(huì)想起她�！褒R婉欣！來撕我名牌！”劉娜優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了一圈，我沒撕到她的，反而讓她一彎腰撕到我的了……往事歷歷在目，劉娜沒來的這些日子里，我總感覺少了點(diǎn)什么，整天郁郁寡歡。
每當(dāng)輪到B1組寫日記的時(shí)候，我總會(huì)唉聲嘆氣，默默責(zé)怪劉娜“你怎么還不來呀！”我和陳俊卓三番五次跑到劉娜家去敲門，想去看望她，可總沒人開門。劉娜，我多么希望你明天能來，能帶著日記本來，讓A1組知道我們B1組也不是好惹的.，讓所有人都看到我們B1組的威風(fēng)。
劉娜，你是我的好朋友，也是我的組長，熊出沒里的熊大說“熊就應(yīng)該有個(gè)熊樣”，你組長就應(yīng)該有個(gè)組長的樣，你應(yīng)該挑起組長的擔(dān)子……
劉娜，我想你了！我想我們一起玩耍時(shí)的快樂時(shí)光，我想我們打打鬧鬧的開心時(shí)刻，我想你耍賴時(shí)的樣子，我想……
劉娜，趕快回到我們的大家庭里吧！我想你了，同學(xué)們和老師也都想你了。
五年級(jí)思念作文 篇21
無意間，打開了一本厚厚地，陳舊地字典；找到了一片干竭，淡褐色的楓葉標(biāo)本。看到楓葉，牽起了我的思緒。
這片楓葉是我在秋天里，楓葉飄落最美的時(shí)候在草坪上拾起的，我把它輕輕地夾在我的字典里，希望那個(gè)人也像楓葉一樣，靜靜的躺在字典中，活在我的心里。 秋天，是最能牽起人思念的季節(jié)，微風(fēng)輕輕一吹，楓樹的樹葉隨著風(fēng)飄啊飄啊，最后也停下了腳步。 他也一樣，也是在這個(gè)季節(jié)里，永遠(yuǎn)的離開了。他并沒有隨著微風(fēng)的停息而停下腳步，而是一直飄啊飄，到另一個(gè)國度去了。
爺爺在我的腦海中的印象并不是很深，他是在我四五歲的時(shí)候去世的，也就是在那個(gè)楓葉飄舞的季節(jié)里離去的。我對(duì)爺爺?shù)?記憶也就是在那頂深褐色的軍人帽和院前的那把老搖椅。每天日落，爺爺總是喜歡在門前那把搖椅上，看著遠(yuǎn)方的日落，然后漸漸的退去。爺爺跟我說過，他喜歡秋 ，因?yàn)樵谇锏募竟?jié)里，可以看楓葉飄舞，那是最美的。從此我愛上了秋，愛上了楓葉飄舞的季節(jié)。
楓葉，寄去我遠(yuǎn)方的祝福。我的思念隨著微風(fēng)的飄拂，帶去給遠(yuǎn)方那個(gè)我最思念的人。
思念，在這里成熟。
五年級(jí)思念作文 篇22
張老師，在我心里，多么熟悉的三個(gè)字。每當(dāng)提到這三個(gè)字，我的眼淚就忍不住又掉了下來。張老師，不要怪我不夠堅(jiān)強(qiáng)，不要怪我軟弱。我就是抑制不住對(duì)你的思念。我害怕，害怕忘記你的善良，你的愛，你的鼓勵(lì)，你的溫柔.張老師，我害怕，我真的害怕。
記得有一次，我失敗了。你把我叫到辦公室，像媽媽一樣抱著我，開導(dǎo)我，我的“水龍頭”關(guān)了。你把我?guī)У浇淌遥瑢?duì)我說：“不要害怕，要開心！”我像往常一樣和同學(xué)一起玩。這個(gè)過程雖然短暫，卻深深地印在我的腦海里。
還有一次，和40個(gè)同學(xué)去聽課�；貋頃r(shí)，對(duì)我說：被一個(gè)高年級(jí)同學(xué)絆倒了，張老師把他送到醫(yī)院。當(dāng)羅凱回來時(shí)，他頭上有一個(gè)傷疤。后來，看完他的`作文，我才知道張老師已經(jīng)把他送到醫(yī)院，等著的父母來�？p紉時(shí)，羅凱哭得一塌糊涂。張老師對(duì)說：“勇敢一點(diǎn)，伙計(jì)！”羅凱不哭了。
.張老師不僅在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我們，而且在精神上鼓勵(lì)我們。張老師很善良。
雖然張先生不再教我們了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記張先生給我們的四年快樂時(shí)光。這三個(gè)字，張老師，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)印在我心里。
張老師，我愛你！
五年級(jí)思念作文 篇23
在我心里我最思念的是那位陳叔叔。
那是一個(gè)下雨天，爸爸帶著我和媽媽去逛商場(chǎng)�；丶业臅r(shí)候，馬路上全是水。幸好我們是坐車去的，不然就被淋成落湯雞了。“天有不測(cè)風(fēng)云。”碰上堵車?yán)�！我們只能等。我透過車窗戶看到一位叔叔。他穿著雨衣，相貌平平，唯一不同的是，他臉上有好多麻子。他彎著腰在馬路邊掏下水道里的垃圾。雨水淋濕了他的衣裳，看樣子他已經(jīng)掏了很久了。半小時(shí)以后，下水道終于被疏通了，被堵著的一條長龍也開始舞動(dòng)了。那位麻臉叔叔舒了口氣急匆匆地走了。
又是一個(gè)雨天，我又看見了那位麻臉叔叔。那是媽媽帶我去一家新開的面館吃早餐。原來麻臉叔叔是開面館的'。我要了一碗湯面和一籠小籠包。媽媽要了一碗熱干面。麻臉叔叔下面的時(shí)候我問他姓什么，他一笑：“姓陳�！睕]多久，面就上來了。我說：“謝謝，多少錢？”陳叔叔和藹地說：“湯面3元，小籠包2元，熱干面3元，共8元�！眿寢尭读隋X，我們開始吃面。陳叔叔下的面真好吃。
回家的時(shí)候，我總是回頭望著陳叔叔。后來陳叔叔搬走了。
五年級(jí)思念作文 篇24
思念，是代表對(duì)一個(gè)人想念，也許我們都統(tǒng)一認(rèn)為思念也是一種幸福。
因?yàn)槲覀兌际窃谒寄钗覀儛鄣娜?/p>
思念，也是苦澀的，當(dāng)你愛一個(gè)人，你就會(huì)莫名的想他（她），這也是一種思念
往往的過去，增加了歡樂還是增加痛苦，也許你的過去是歡樂的，也許你的'過去是痛苦的，但我們都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，這樣我們才能抵抗未來的阻礙和那寫不知名的危險(xiǎn)，不管你已經(jīng)擁有了美麗，擁有了快樂，但或許明天的明天，這種美麗，這種快樂一下子就消失得無影無蹤了呢所以我們都要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
思念，過程中，有些是我們的感情付出，有些是愛的奉獻(xiàn)，有些是幻想，如果選擇忘記它的話，就當(dāng)這思念的過程是做個(gè)噩夢(mèng)而已，如果選擇記住，就把它思念的過程成為永恒的記憶。
我們?nèi)松谑溃孟硎�，懂得怎樣去愛一個(gè)人，要懂得怎樣思念一個(gè)人，也同樣要懂得什么是愛
愛有多種，可以分成父母的愛，無私的愛，尊重的愛，友情的愛，男女之間的愛等等
如果你連愛都不懂，那你更沒有資格去愛一個(gè)人，去思念一個(gè)人。
相信自己，你的權(quán)利你自己做主！
五年級(jí)思念作文 篇25
如果能和你相遇，絕對(duì)不在放手。
花的圣殿宣告春天的結(jié)束，霧花 一片片重新想起埋藏在記憶深處的歌，現(xiàn)在依然如此優(yōu)美。
你是否記得我，在你臨走前，連句話都沒說，只是送你一塊橡皮，面無表情的我其實(shí)內(nèi)心波瀾壯闊，卻是心在流淚。
在一個(gè)普通的走廊，你我相遇在這里，立下了相知相伴一輩子的誓言，卻在這里分離，立下的誓言還不如手上的恐懼。
你走的那年，天空下起了潔白的雪，我獨(dú)自走在漆黑的巷口，巷口的凄涼遠(yuǎn)不如內(nèi)心的傷痛，寒氣凜冽的`風(fēng)還不及心撕裂的疼痛，內(nèi)心的痛無法替代、無法感受，受到了傷，留下了思念的痕，隱隱作痛。
曾有幾時(shí)，我的夢(mèng)中浮現(xiàn)出你微笑的臉，曾有幾時(shí)，我獨(dú)自站在陽臺(tái)，回憶以前的快樂時(shí)光，曾有幾時(shí)，我獨(dú)自懷念你幸福的身影，又曾有幾時(shí)，我獨(dú)自落下思念的淚。男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處......
思念著你，在每場(chǎng)雪里，回憶著你，在我的夢(mèng)中。不要懷念過去，但我思念你，珍惜現(xiàn)在，但我更珍惜你，不要憧憬未來，但我會(huì)在未來思念你。
Time after time,盡管逝去的時(shí)間無法挽回，但景色還是一如往昔。
Time after time, 如果有來生，我將依然思念你。
五年級(jí)思念作文 篇26
“嗚嗚——”“嗚嗚——”誰在哭？就是我。如果你問我為什么。那就認(rèn)真聽我說。
今天晚上，我和媽媽坐在電視機(jī)前看動(dòng)畫片《小牛向前沖》。當(dāng)我看到牛爺爺不顧性命救大角牛的畫面時(shí)，我不禁想起了爺爺，他是一名司機(jī)，為了救其他司機(jī)的命而犧牲自己。當(dāng)他的鼻子變酸時(shí)，他大哭起來�？薨】薨�，回憶起往事：爺爺在世的.時(shí)候，我生活在一個(gè)幸福的大家庭里，家人都很愛我，尤其是爺爺。每到假期，爺爺都會(huì)帶我去鄉(xiāng)下摘最新鮮的水果；當(dāng)我獲得成就，別人夸我的時(shí)候，我爺爺會(huì)露出陶醉的笑容�，F(xiàn)在，我爺爺已經(jīng)離開我了。再也吃不到爺爺帶我來摘的水果，聽不到爺爺爽朗的笑聲，看不到爺爺慈祥的面容。
去年二月的一天，是一個(gè)黑暗的日子。爺爺永遠(yuǎn)離開了我們。我討厭那個(gè)醉醺醺的違規(guī)司機(jī)，他不僅奪走了我爺爺?shù)纳�，也奪走了我們家的幸福。在這里，我要提醒每一個(gè)司機(jī)一句話：“司機(jī)一杯酒，親人兩行淚”。為了自己和他人的幸福，我們必須注意交通安全。我現(xiàn)在最大的愿望就是及時(shí)回去，讓我再見到爺爺，讓我再聽爺爺?shù)脑挘尃敔斣賻胰フ迈r水果…
爺爺，我好想你！
五年級(jí)思念作文 篇27
老爸、老媽、你們有沒有想我呢？
知道嗎，今天晚上學(xué)校停電了，人心渙散，可我，正打著小手電在認(rèn)真的給你寫信。
真正地投入到學(xué)習(xí)中才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是那么的少了，少得讓我無法太想念你們。但當(dāng)我累的時(shí)候，只要想到我們一家人在一起的甜蜜，那甜蜜會(huì)洗去我所有的疲憊，衷心帶上愉快的心情出發(fā)。
最近，總是帶著厚重的疲憊感，沒有什么動(dòng)力，沒有什么沖勁，也不想打電話回家，整個(gè)人都好“挫”。
媽媽，我需要你的鼓勵(lì)了，雖然我一直在你面前裝堅(jiān)強(qiáng)，不愿意掉一滴淚，但是透過電話傳來你溫暖的聲音讓我會(huì)忍不住，忍不住我的眼淚泛濫。不過，當(dāng)我真正認(rèn)識(shí)到高三生活時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了我的矯情，我不應(yīng)該這樣子，我必須每天都開心著，這樣，媽媽就不用擔(dān)心我了。
老爸，在你嚴(yán)格而又不缺人性的教導(dǎo)下，我終于成長了，以前總會(huì)抱怨你的一些規(guī)定，但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀是需要培養(yǎng)的。爸爸的.速度向來是最快的，只要一打電話，他隨后就到，就出現(xiàn)在了校園里，很感謝他為我做的我一切。
其實(shí)，我要說的不是這些，是有太多太多的話堆在心里了，我沒有辦法用文字來表達(dá)那種愛，太深沉，太厚實(shí)了。
五年級(jí)思念作文 篇28
思念是一種酸甜的痛，是只有分別的人才能嘗到的'滋味；思念是一顆多情的種，離別時(shí)播種，隨歲月慢慢滋生。
“天下沒有不散的筵席”。人生有聚亦有散。朋友送別，親人揮淚，最深厚的饋贈(zèng)便是滿心的思念。思念無量，卻可裝滿你的行囊；思念無形，卻見天邊鴻雁翩飛的身影；思念無聲，卻聞靜夜思是淚落雙行。
“思念是故國江山�！崩詈笾髡f，“獨(dú)自莫憑欄，無限江山，別時(shí)容易見時(shí)難�！�
“思念是兒女情長�！币装簿邮空f，“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭�！�
“思念是鄉(xiāng)愁。”李太白說，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�
“思念是友情�！蓖蹙S說，“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！�
然而我卻想，思念究竟是什么？思念是涓涓細(xì)流，在歲月中，她慢慢流淌。她有時(shí)輕柔得幾乎讓人體會(huì)不到她的存在；有時(shí)也可以匯聚成江海，洶涌澎湃，一發(fā)不可收拾。思念是根無形的線，在天地間，她牽住遠(yuǎn)隔天涯的人。相距越遠(yuǎn)，線牽得越緊，總會(huì)扯得人心痛。思念是醇醇的酒。淺酌慢飲，便會(huì)令人醺然欲醉；開懷暢飲，便會(huì)傷心傷身。
思念，讓海變得那么寬，讓路變得那么長。
而思念，也讓人的心變得比海更寬，情比路更長！
五年級(jí)思念作文 篇29
今天是八月十五中秋節(jié)。我不禁思念起我的爸爸來。
爸爸經(jīng)常在外打工，很少有時(shí)間回家。只有過春節(jié)的時(shí)候才回家和我們玩幾天。
早晨下起了小雨，我和奶奶從市場(chǎng)上買回了過節(jié)的禮物和食品。剛走進(jìn)門，爸爸打電話回來說，他今天晚上回家過中秋節(jié)。我頓時(shí)所有的`心思都被高興奪走了。這時(shí)，奶奶叫我們吃飯。正好是我饑腸轆轆的時(shí)候。我走到餐桌前迫不及待的往嘴里塞一塊美味可口的肉。當(dāng)我準(zhǔn)備用筷子夾肉的時(shí)候，媽媽回來了。我心想：太好了，爸爸晚上回來，媽媽也回來了，我真是太幸運(yùn)了！這時(shí)，我的目光從肉轉(zhuǎn)移到了媽媽身上。我高興地笑了起來！媽媽對(duì)我說：“今天是中秋節(jié)，我回來看看你�！蔽姨煺娴卣f：“媽，今天不上班嗎？”“不上！”媽媽爽快地說。
到了晚上，我問媽媽：“爸爸今天回來嗎？”媽媽笑著對(duì)我說：“回來呀！”我忽然沉默無語。我躺在床上靜靜地等著爸爸回來，不知不覺睡著了。
第二天醒來已是早晨八點(diǎn)鐘了。忽然電話響了，是爸爸打來的。爸爸說：“欣兒，對(duì)不起，爸爸食言了，沒能回家陪你們過中秋節(jié)，下次---，”我哭著喊：爸爸，我多么想你呀！
五年級(jí)思念作文 篇30
暑假期間，我又思念起了去世已久的外公。
以前的暑假，外公總是把我的.生活安排得井井有條。每天早晨6點(diǎn)左右，外公就把我叫醒，讓我刷牙，洗臉……好了之后大約7點(diǎn)，外公就騎著三輪車帶我出去呼吸新鮮空氣。如果有時(shí)間，外公還帶我去公園散步�；貋碇螅馄乓呀�(jīng)把牛奶準(zhǔn)備好，等我喝完。外公就讓我到樓上去看電視，還說：“你有什么事隨時(shí)叫我�！闭f完，就下樓干活了。到了中午，外公就上樓來燒菜，做飯。一到10點(diǎn)半，外公就叫我吃飯．下午，我就開始做作業(yè)。到了傍晚，外公就帶大家去散步。到了6點(diǎn)半回來后，外公就開始他的工作了。過了半個(gè)小時(shí)，外公就叫我們吃飯了。吃完后，就讓我洗澡，看電視。到了8點(diǎn)，外公就叫我睡覺了。就這樣，一天過去了，我非常開心。
現(xiàn)在的暑假，卻不同了。我被媽媽催促著干活．外婆因?yàn)槭チ送夤�，整天愁眉苦臉的�?/p>
外公，您在哪里，我好想您，您能回來嗎？我真想讓時(shí)光倒流，讓您回到我們大家的身邊，讓外婆開心起來，讓我孝敬您老人家好嗎？
五年級(jí)思念作文 篇31
今天是一個(gè)涼爽的夜晚，我和爸爸去送親愛的王帆老師和李老師，他們要回自己的家鄉(xiāng)。我們都很想把他們留下，但是老師們也要回家看他們的父母，如果老師不回家，爸爸媽媽也會(huì)想他們的.，他們也會(huì)想他們的爸爸媽媽！我想對(duì)老師說：“你給我們教課，謝謝你了，你辛苦了！平時(shí)你給我們上課時(shí)還不是很想你，等到火車站送你時(shí)，就像盼除夕一樣的想你！”
看著王老師和李老師慢慢地走進(jìn)候車廳的身影，我的眼睛濕潤了！露出點(diǎn)點(diǎn)淚花，淚花慢慢地濕透了我的衣角，這時(shí)，我想起了一首：
當(dāng)火車的汽笛拉響，
當(dāng)汽車的輪子開始轉(zhuǎn)動(dòng)，
當(dāng)揮手告別的一瞬間，
思念便開始了！
我還編了一首送別的詩：
老師的擁抱如驕陽般的溫暖，
老師的聲音像百靈一樣清脆，
老師的聲音如一股暖流沁入我的心扉，
在告別的一瞬間，淚水濕透了我的衣角，
這就是送別的一瞬間！
老師和我們說了一句：“再見——啊！”揮揮手，說再見！這些感人的畫面都值得我們珍藏，我想對(duì)老師說：“老師我愛你！”
思念的感覺真好！
五年級(jí)思念作文 篇32
啊，我那喜愛的田野，我日日夜夜思念著你。啊，連做夢(mèng)都能夢(mèng)見你的田野，你的陽光、甘露、豐收。��！你一定在暗中“思念”著我，雖然我知、天知、地知――你并沒有生命。但你卻“孕育”著千千萬萬的植物和我思念你的.心。
當(dāng)我做夢(mèng)夢(mèng)見了你，我卻以為這是真的，我夢(mèng)見：天湛藍(lán)、地黝黑、我站在田野上大聲歡笑……。我笑著笑著，突然我醒了發(fā)現(xiàn)這是假的，便欲哭無淚�？梢娢曳浅Ｏ肽罴亦l(xiāng)的那片田野。
每當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，我的眼前就浮現(xiàn)出一幅幅我小時(shí)候玩耍的情景：一天我跟著我的爺爺一起割雜草，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還很小，又是在韭菜田里割，我又不認(rèn)識(shí)韭菜，所以把韭菜當(dāng)成雜草，把雜草當(dāng)成韭菜，于是我把還沒有成熟的韭菜割掉了，雜草全部留著。爺爺一看便哈哈大笑，然后將雜草和韭菜拿給我看，說，韭菜比雜草厚，有一股奇怪的味道，最后我終于知道了什么是韭菜，什么是雜草；還有一次，我在油菜地里竄來竄去，忽然我撞到了一大片蜘蛛網(wǎng)，我當(dāng)時(shí)不知道什么是蜘蛛網(wǎng)，我就只知道漁網(wǎng)，于是我就大叫漁網(wǎng)、漁網(wǎng)、漁網(wǎng)，爺爺馬上過來看見我這副狼狽的樣子便大笑起來。
五年級(jí)思念作文 篇33
門口的那棵柳樹好像是很多年了，就連爸爸也不知道它今年多大了。對(duì)我而言，這柳樹承載著我許多美好的回憶。
爸爸是一家之主，是我們家的頂梁柱，他經(jīng)常因?yàn)楣ぷ鞫荒芑丶�，每�?dāng)我想念爸爸時(shí)，我都會(huì)到那棵古柳下坐著，把心中的思念全部交給它保管。有一次，在我過生日那天，爸爸沒回來陪我，我當(dāng)時(shí)很傷心，眼淚一直在眼睛中打轉(zhuǎn)，我站在古柳旁，把心中的煩惱全都傾訴出來，我的心情頓時(shí)輕松了，而且我也理解了爸爸。我知道他一直在為這個(gè)家奮斗，所以我不可以埋怨他，相反，我更加思念他了，擔(dān)心他在外的生活。慢慢地，古柳成了我最好的朋友，我在它那里存入了思念、傷心、快樂和一些屬于我們的小秘密。
有一種美麗叫思念，思念是愛的一種體現(xiàn)，是最純潔的`情感，是希望的寄托。
從前，門前的那棵古柳會(huì)傾聽我的思念，而如今，思念已經(jīng)沒有儲(chǔ)蓄的地方了，由于城市的發(fā)展，那棵古柳被無情地砍伐了，我又多了一種情感——對(duì)古柳的思念，隨著時(shí)間的流逝，這種思念就愈發(fā)的強(qiáng)烈，每當(dāng)我有心事的時(shí)候，我都會(huì)想起它，想起我們?cè)?jīng)共同擁有的美好時(shí)光，想起我們?cè)?jīng)促膝長談的分分秒秒。
有一種美麗叫思念，我對(duì)于古柳的思念會(huì)永遠(yuǎn)深藏心中。
五年級(jí)思念作文 篇34
我的爸爸是一名軍人，在北方的一個(gè)部隊(duì)工作，所以不能像別人的爸爸一樣每天守在我的`身邊。爸爸，雖然你會(huì)天天打電話給我，可每次聽到遙遙千里之外你的聲音時(shí)，我特別思念你。
每年你都要在新一年的開始才能回來，一年中大部分時(shí)間不在家，身在長沙的我每時(shí)每刻都在思念你。每當(dāng)媽媽和外公外婆都不在家，一個(gè)人孤零零地在屋子時(shí)，我好害怕，這時(shí)我好思念你；每當(dāng)你休假完返回部隊(duì)后那幾天，一回到家看不到你，我就感覺少了什么一樣，心里很難過，這時(shí)，我更思念你；每當(dāng)?shù)鹊揭荒曛械氖路荩揖吞貏e激動(dòng)，你快回家了，這個(gè)時(shí)候我總是幻想著放學(xué)回家后能看到你，可是看不到，我又幻想著傍晚散步時(shí)能在路上碰到拖著行李箱正趕回家的你，可還是看不到，這時(shí)，我特別思念你！
有時(shí)候我想回到小時(shí)候，那時(shí)，你會(huì)經(jīng)�；丶遗阄�，和我一起玩耍。可是現(xiàn)在你工作忙了，除了休假，很難回家一次。不能有你時(shí)常的陪伴，有時(shí)我寧愿自己長不大，永遠(yuǎn)停在小時(shí)候。
爸爸，我天天都在思念你，希望你早日回家和我們團(tuán)圓！
五年級(jí)思念作文 篇35
生活可以是平淡的，猶如藍(lán)天般的湖水，而每個(gè)人的心都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生道路，在大家心目中的思念，可能是一束束的鮮花，可能是一縷縷的陽光，也可能是一句句溫暖的祝福，但在我心中卻是思念校園生活，它在我蒼白的人生道路中溢出了一路青天。
每當(dāng)老師英姿出現(xiàn)在那三尺講臺(tái)的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋中遨游，也在另一個(gè)世界里感受新鮮的空氣，去領(lǐng)略各國的風(fēng)情，也去體驗(yàn)?zāi)切┬迈r的感受……
我思念校園，懷念在校園的生活。課堂永遠(yuǎn)都是愉快的，到處傳來一片片歡快的笑聲，師生之間的友愛與尊敬化成了一串串的音符在空氣中飄動(dòng)，大家的'心都在歡跳著，伴隨著笑聲的穿梭，我感受到了久違的“寂寞”。也感受到師恩的無盡，每當(dāng)遇到挫折而苦悶不樂時(shí)，老師就像一盞明亮的燈，掛在我無助的靈魂前指引我。
友情是生命的靈魂，心靈的燈塔。我的校園生活是甜蜜的，在我的生活中有一張張熟悉的臉孔，在我們成功時(shí)一起歡呼著，一起分享著。
五年級(jí)思念作文 篇36
每當(dāng)我看見一對(duì)對(duì)好朋友有說有笑的，就想起那天和她的離別。
記得那天，風(fēng)和日麗，晴空萬里，正好趕上新學(xué)期報(bào)名。早上，我一直都在學(xué)校里等她，好久不見她來，我急了，就把她約出來。我問她“為啥不去報(bào)名”， 她愣了一會(huì)兒，表情很不自然，她看著我的眼睛，流露出一種難分難舍的感覺，輕輕的說：“我就要走了，我去宣漢讀書了�！�
頓時(shí)，我的腦海一片空白，我不敢再想下去了，我們真的會(huì)分開？
第二天，她就走了，我十分留戀以前的快樂時(shí)光。我想，她到了宣漢也未必不好，說不定，她在那兒還能發(fā)揮出更好的'水平?我暗暗的祝福她，擁有一個(gè)美好的未來。
就這樣，我倆就分手了，雖然還曾見過幾面，但并沒有彼此去談過心，盡管舍不得，可又能怎樣呢？她走了，可我卻沒有流淚，因?yàn)槲蚁嘈藕?nèi)存知己，天涯若比鄰，我會(huì)把我們的快樂時(shí)光永記在心里。
雖然我倆分開了兩年，可我倆都未曾忘記。覃，放心的走吧，我相信有緣必相見，我倆還會(huì)在見面的。
五年級(jí)思念作文 篇37
昨天爸爸去泰州開會(huì)了。四天，這是一個(gè)多么漫長的時(shí)間��！
幾乎每天，放學(xué)回家后，我便與爸爸斗嘴，我老斗不過他�？墒且呀�(jīng)有兩天沒斗嘴了，一肚子話憋著可真難受。
晚上，我想象著：爸爸搖著那肥胖的身子回來了，左手撐著門，右手從鞋架上拿下拖鞋。換好鞋子，他便把行李包往沙發(fā)上一扔，走到衛(wèi)生間，洗個(gè)手，再往沙發(fā)上一坐，打開電視，看《西游記》。不時(shí)，還像個(gè)小孩子，模仿六小齡童的樣子�？吹骄侍�，就鼓掌；看到打斗處，就叫聲“好”；看到孫悟空被唐僧罵時(shí)，就罵幾句唐僧。我回來后，爸爸便說：“胖子，你回來了。”“是啊，胖子回來了。他比我回來得還早呢！”我不禁回敬了一句。“誰說的，胖子剛回來的，現(xiàn)在正在換鞋子呢！”爸爸說。“你眼花了吧，現(xiàn)在在換鞋子的是胖子的女兒�！蔽艺f�！昂昧�，別玩了，快吃晚飯吧。”媽媽說。爸爸吃完飯后，就開始“污染”屋子了，他使整個(gè)客廳都彌漫著尼古丁。他睡覺后，從他的'房間里傳來打“呼�！钡穆曇�。
我好想爸爸呀！想他肥胖的身影，想他刺鼻的煙味，想他“呼嚕呼�！钡镊�。唉，還有兩天，他才回來呢。
五年級(jí)思念作文 篇38
又一個(gè)冬天來了，依舊寒風(fēng)刺骨。走在路上，冷風(fēng)從四面八方涌來，我穿的單薄，裸露的皮膚被刮的生疼，像針扎的似的。可我的心卻暖暖的，只因那從東邊斜照來的陽光，照進(jìn)了我的心窩里。
猶記得，那個(gè)冬天，他離開了。溫暖的陽光大把大把的透過窗戶灑了進(jìn)來，暖了我們二十八位同學(xué)的心。我們一個(gè)個(gè)的興致都很高昂，因?yàn)樵诤涞亩炷苡袀�(gè)好天氣可不容易。大家都嘻嘻哈哈的玩著鬧著，他也一樣。
忘了他是怎么宣布的.消息。只知道，當(dāng)我聽見消息時(shí)真的像晴天霹靂似的，我的眼前一黑，只有一個(gè)念頭，我想問他，為什么？
他說，他要轉(zhuǎn)學(xué)了，他要回老家了。我沉默了。以后聯(lián)系，他說著。我還是沒反應(yīng)。他離開了。我的胸口很悶，我與他不是很好的朋友，但一起生活了五年，總有些感情，他的朋友很多，我不過之一。
冬天，暖暖的，我倚在窗旁，陽光在我身上鍍了一層金光，我想著與他過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有些感慨，有些懷念。真不知道，他會(huì)不會(huì)知道在每個(gè)暖冬，都會(huì)有個(gè)人在思念他呢？
暖冬，勾起了我的無限惆悵，不知道會(huì)不會(huì)再見到他！
五年級(jí)思念作文 篇39
洛陽城里秋風(fēng)習(xí)習(xí).這時(shí),詩人張籍漫步在河畔邊,走著走著他望著路旁的楓樹,楓樹全紅了,不時(shí)飄下一片片火紅的樹葉.一陣風(fēng)吹來,張籍感到陣陣寒意,路旁的小花也彎了腰,張籍揪了揪脖子.他抬起頭,看見天上南飛的大雁,說到:秋天來了.
張籍獨(dú)自一人客居在洛陽城里，望著滿天飛舞的黃葉，孤獨(dú)的張籍內(nèi)心充滿了對(duì)家鄉(xiāng)的思念。思念家鄉(xiāng)的青山綠水，思念家鄉(xiāng)的一草一木，更思念家鄉(xiāng)年邁的父親、慈祥的母親和那些親朋好友。此時(shí)的張籍不禁想寫封信給遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的親人，可是想要說的話太多太多了，提起筆來，竟不知從何寫起。記憶中，家鄉(xiāng)的一切都是那么的美好，這使張籍對(duì)家鄉(xiāng)的思念越發(fā)地強(qiáng)烈。張籍仿佛回到了家鄉(xiāng)，回到了溫暖的家，和親人們談起洛陽城的`風(fēng)土人情和離別后的心情。
一夜無眠，終于將信寫好了。張籍細(xì)心地封好信，一大清早趕到城門外，焦急地等候送信人的到來�？墒牵�(dāng)張籍鄭重地把信交到送信人手中時(shí)，張籍猶豫了，突然擔(dān)心起自己連夜匆忙寫的信，無法表達(dá)出自己對(duì)家鄉(xiāng)的深切思念。于是，“我”又從即將出發(fā)的送信人那里拿回了那封家書，張籍打開信封，取出家書，仔細(xì)地看了一遍又一遍，才放心地交給送信人，讓他捎給遠(yuǎn)方的親人。
五年級(jí)思念作文 篇40
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。"
每年到這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想起我已過世的外公。外公在生的時(shí)候，每次都會(huì)在我家住三個(gè)月，然后又回老家住三個(gè)月，來來回回，而且每次還會(huì)帶很多好吃的給我們，所以我每次我盼著外公早點(diǎn)來我家�？墒�，現(xiàn)在怎么也盼不回來了。
記得有一次，外公帶我回鄉(xiāng)下，我放下行李就往屋后的菜園跑去，外公見了，不慌不忙地走到菜園里，給我介紹菜園里的每一種蔬菜，我和外公一起摘了幾個(gè)鮮紅的`西紅柿，還挖了幾個(gè)白色的地瓜呢！
外公還帶我到屋前的小河邊用小吊桿釣小龍蝦呢！我和外公先找了一點(diǎn)兒誘餌放在魚鉤上，然后把魚鉤放進(jìn)小河里，小龍蝦很快就上鉤了，不一會(huì)兒，我們就釣到了很多小龍蝦。外婆把小龍蝦煮給我們吃，雖然有點(diǎn)辣，可是我覺得還是很好吃！
可惜這些時(shí)光已經(jīng)一去不返了，我還記得外公的叮嚀：好好學(xué)習(xí)，孝順長輩，將來一定要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、祖國有用的人，還要多多回家看外婆
外公，您放心吧，您的話時(shí)刻在我耳邊響起，我一定會(huì)努力的！
五年級(jí)思念作文 篇41
當(dāng)你離開我之后，手拿著日記本，蜷縮在角落，含著藍(lán)莓味的阿爾卑斯，慢慢品嘗苦澀而又甜蜜的思念，走近你我的曾經(jīng)。
——題記
思念你的一顰一笑，思念你的一會(huì)一眸，思念你的一舉一動(dòng)，思念你帶給我的歡笑，思念你帶給我心跳的感覺，思念你帶給我的`感動(dòng)，思念你帶給我的日子，思念你年少輕狂的模樣，思念你天般的微笑，思念……
我不知道你在干什么，你在想什么，我也不知到你會(huì)不會(huì)像我思念你一樣思念我或許你會(huì)或許你不會(huì)。
如果。把回憶折疊，如果，把回憶拉伸，拉扯成曾經(jīng)倉促的模樣，那么
曾經(jīng)的我們受不了分離，受不了背叛，受不了欺騙，受不了孤獨(dú)，而現(xiàn)在的我們，都變了，在所謂的不變中都變了，變得理智，變得現(xiàn)實(shí)，變的物質(zhì)，不再天真地相信友誼的天長地久，不在單純的相信執(zhí)子之手、與子偕老的童話。
我曾經(jīng)試著努力忘記，后來我才明白原來忘記不需要努力。
我們走到最后，心的內(nèi)容，只剩下回憶的獨(dú)奏，提醒我未完成的每個(gè)夢(mèng)，還沒有盡頭，心的內(nèi)容，誰先放手，放棄這短暫的擁有……
五年級(jí)思念作文 篇42
輕柔和緩的琴聲慢慢地從閣樓上飄出，漸行漸遠(yuǎn)……鋼琴前的男孩叫末秋，十指纖纖，神態(tài)溫柔，既儒雅，又招人憐愛。彈琴的末秋讓人感覺專心致志，但只有他自己知道，他在想入非非。剛剛他正在與遠(yuǎn)在瑞典的父母通過電話，他們叮囑的無非就是要好好學(xué)習(xí)，此時(shí)的末秋只能事事依靠自己。每月父母都會(huì)定期寄錢過來，當(dāng)做生活費(fèi)。想到這里，他的嘴角現(xiàn)出了一絲諷刺的笑容，手下一亂，琴鍵按錯(cuò)了幾個(gè)。末秋無心練琴，把頭靠在冰冷的墻壁上。他何嘗不想念父母，只有在每年春節(jié)才能見上一面，節(jié)日一過，就像候鳥一樣飛出家鄉(xiāng)，繼續(xù)工作。
末秋有著令人艷羨的成績、老師的青睞、同學(xué)的贊賞與長輩的'疼愛。是鄰居眼中的完美人物。但他早已厭倦了學(xué)習(xí)，卻不得不學(xué)，因?yàn)橹挥谐煽�，才能讓父母多關(guān)注自己——末秋早就知道，父母外出工作的第二年便生下了一個(gè)男孩，他對(duì)他們而言，不過是一顆可有可無的棋子。暑假，末秋買到了去瑞典的機(jī)票，他有了一系列的計(jì)劃。
下了飛機(jī)，他去父母經(jīng)營的賓館里演奏鋼琴。人越聚越多，每個(gè)人都對(duì)他嘖嘖贊嘆，笑容滿面。但他所熟悉的那雙眼睛始終未出現(xiàn)。聽，流暢的琴音凝聚了末秋多年以來的心聲：“I miss you……”
五年級(jí)思念作文 篇43
要說這個(gè)世界上我最思念的人，就莫過于我的爺爺了。
爺爺是個(gè)普通的農(nóng)民，中國農(nóng)民特有的勤勞，善良，淳樸的品質(zhì)在爺爺身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
爺爺一生都在不停的忙碌著，做過的農(nóng)活比我吃過的飯還多。爺爺總是穿著一件褪了色的長袖衫，一條縫了五六個(gè)補(bǔ)丁的舊褲子。奶奶要給爺爺買身新衣服，可爺爺確說，穿上新衣服咋干活？還是把錢省下來讓孩子們上學(xué)用吧！奶奶也多次拿這個(gè)倔老頭沒辦法。
爺爺一生簡樸，省下來的錢總是給我們上學(xué)用，爺爺經(jīng)常對(duì)奶奶說：“苦什么也不能苦孩子，就算是砸鍋賣鐵也要讓子女們讀書�！睜敔斁褪强窟@個(gè)信念才使姑姑上完大學(xué)的。
現(xiàn)在回想起來，離爺爺去世已經(jīng)快有兩年了。當(dāng)時(shí)，我回到村里，沒想到見到爺爺最后一面盡然是靈堂里的遺像！幾滴晶瑩剔透淚水早已順著我的臉頰滑落，打濕我的衣襟……
因?yàn)闋敔數(shù)纳屏�，注定了爺爺一生不停的奔波，勞累。爺爺那高大的身軀又出現(xiàn)在我的腦海里，還有他扛著鋤頭走向地里的身影和他一步一步留下的'腳印…
爺爺?shù)囊簧钌畹目淘谖业男睦�，�?duì)我的影響很大，叫我怎能不思念的的爺爺？
寫完了，淚流了，心碎了！
五年級(jí)思念作文 篇44
有一種愛叫放手，有一種感覺叫思念，我思念已遠(yuǎn)在天國的親人———爺爺。
小時(shí)候，爺爺用撿來的破磚頭教我在地上畫小兔子，教我用泥巴捏小人。那小人，要眼睛沒眼睛，要鼻子沒鼻子，胖胖的，憨憨的，誰見了都哈哈大笑。夏天的夜晚，他教我歌謠，“月奶奶，割韭菜……”我依偎在爺爺?shù)膽牙�，一邊唱著歌謠，一邊數(shù)著星星。他的身影已深深地印在了我的腦海中，使我難以忘卻。
爺爺是一個(gè)省吃儉用的.人，不舍得花一分一毛，不小心掉到地上的食物，也會(huì)迅速撿起塞入嘴中。他每天起早貪黑去打工，回來時(shí)有些疲憊不堪，卻很高興，在微弱的燈光下對(duì)著那幾張現(xiàn)金看了又看……露出那已殘缺的牙齒。
“風(fēng)吹曠野紙錢飛，古墓壘壘春草綠”，八月十五團(tuán)圓夜，月亮還是那么明，那么圓，可爺爺不在了！早晨，我從睡夢(mèng)中醒來，眼淚打濕了枕巾。我想爺爺，好想好想。
過去的，是熟悉的身影；不變的，是照片中的微笑；留下的，是刻骨銘心的思念。多少次在夢(mèng)中無聲抽泣，多少次翻開影集的指尖不愿離開，只因?yàn)槟嵌斡H情。
爺爺，愿您一路走好！
五年級(jí)思念作文 篇45
漫步在明媚的春光里，看著藍(lán)天上那飄飄悠悠的白云，我又想起了你--雪兒，想起了你我相依相伴的美好日子。雪兒，你知道嗎?在你剛來到我家時(shí)，你的眼睛里充滿了哀傷和驚恐，我和爸爸給細(xì)心地給你洗澡，敷藥，你就又變得雪白雪白的了。你那白似棉的.羽毛在金燦燦的陽光下閃爍著迷人的銀光，我都看呆了，便給你取名"雪兒"。我對(duì)你說："雪兒，這兒就是你的家，你就安心養(yǎng)傷吧"。在我的悉心照料下，沒過幾天，你和我就熟了，每天喜歡和我一起去陽臺(tái)看藍(lán)天上那飄飄悠悠的白云......
當(dāng)我知道你是一只信鴿時(shí)，我就更迫切地希望你快點(diǎn)好起來，雖然知道那就是我們分別的日子。我不想看到卻又無奈的這一天終于來臨了，你像披著白衣的仙女，在藍(lán)天中劃出一道美麗的彌線，消失在天的盡頭，可沒一會(huì)，你又飛回了，圍著陽臺(tái)"咕咕咕"地直叫喚，那金黃色的眼珠里寫滿了不舍。我喃喃地和它揮手："雪兒，你去吧，廣闊的藍(lán)天才是你施展本領(lǐng)的地方"。你飛走了，回到了大自然的懷抱。
雪兒去了，但它離去的背影卻永遠(yuǎn)留在了我的心間。
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