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    五年級介紹物品作文

    時間:2022-01-28 17:01:42 五年級 我要投稿

    【精華】五年級介紹物品作文9篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的五年級介紹物品作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】五年級介紹物品作文9篇

    五年級介紹物品作文 篇1

      “身子長方形,身上花綠綠,肚子里面藏寶貝”你們猜這是什么?沒錯,這就是我心愛的文具盒。

      我的文具盒是長方形的,長約一分米,寬約五厘米。文具盒有精美的圖案,是一只小熊在商店買棒棒糖,長頸鹿醫(yī)生看見小熊的牙齒變黑了,說:“小熊,不要吃太多糖了,你的牙齒都變黑了。”我的文具盒是鐵做的,如果你不小心吧文具盒摔到地上,你再看看它,完好無損,還是那么漂亮,美觀。

      這個文具盒是我費(fèi)了九牛二虎之力才得到的。它是我姐姐從北京買來的,因?yàn)槲胰昙壣蟽垣@得了“三好學(xué)生”稱號,姐姐把文具盒作為禮物送給我的。

      我的文具盒可以裝上許許多多文具,第一層裝著鉛筆姐姐和卷筆刀妹妹,它可以把粗粗的鉛筆削的細(xì)細(xì)的,就像一位高明的理發(fā)師。第二層住著鋼筆,鋼筆非常調(diào)皮,只要我一寫,它就用墨水把我的課本弄得亂七八糟的。這一層還住著水彩筆,水彩筆涂在我的課本上,五顏六色。第三層裝著尺子哥哥和修正紙弟弟,尺子哥哥在我畫畫的時候,幫助我將線畫的像他一樣筆直,修正紙弟弟在我寫錯字時幫我修正,我就可以改正錯誤了。

      除了這些,文具盒還有好多功能呢。比如放大鏡,溫度計(jì),還有指南針。除了這些,它還有一個小機(jī)關(guān),只要你一按下機(jī)關(guān),它就會告訴你哪里向東,按兩下的話,它就自動開啟放筆的那層,這讓你不會那么麻煩,為你提供方便。這些功能真是姿態(tài)各異呀!

      我希望未來的文具盒可以自己走,可以自己打開,在晚上如果你忘記刷牙,它會提醒,而且,它還會發(fā)光。希望未來的科技會更加發(fā)達(dá),制造出更美觀實(shí)用的文具盒,為人類服務(wù)。

    五年級介紹物品作文 篇2

      我是一個自動削筆刀,身體只有人的巴掌那么大,全身是天藍(lán)色中帶著綠色。 小環(huán)保箱 里裝著鉛筆屑,正中處有一個圓圓的插筆孔,旁邊有調(diào)松緊的 閘門 ,后面正中處便是轉(zhuǎn)動處。

      我全身是一座 房子 ,又像一間教室。因?yàn)閮蓚?cè)有2只小青蛙,小青蛙身旁有很多的英語單詞和字母,顧圖思義,就是一位老師在上課嘛!

      我是小主人一年級時買的。那時的主人很不珍惜我、愛護(hù)我,總是粗心大意打把我忘在家里。從有了新學(xué)期新計(jì)劃以后,小主人粗心大意的毛病漸漸減少了,小主人還在書包上貼了一張紙,時刻提醒自己要把我給帶上。

      現(xiàn)在,小主人已經(jīng)成高年級學(xué)生了。用上課水性筆,很少用鉛筆了,所以就很少用我了。在我旁邊的水性筆和鋼筆老是嘲笑我和鉛筆說: 小主人大了,用不上你們了,用么你們自暴自棄,要么就自己就 跳 進(jìn)垃圾桶,要么就等著小主人扔吧!哈哈哈哈! 聽到這些話后,我很傷心。但是小主人總是對我說: 你們比它們還要好,雖然我現(xiàn)在是高年級了,不太用鉛筆和你了,但是,我們畫畫做記號都需要你呀。我買你回來用你的時候,它們還不存在呢。我怎么會把你扔了呢? 我聽到這些話是,心里別提有多么開心了!

      我特喜歡我的小主人,小主人也特別喜歡我。

      小主人:祝你永遠(yuǎn)快樂哦,成績越來越好哦,經(jīng)常用我哦!

    五年級介紹物品作文 篇3

      你們會夏天穿毛衣,冬天穿長袖嗎?我猜肯定不會吧!告訴你吧,這些事在我們家里可真的能算得上是家常便飯。原因呢,就是因?yàn)槲壹业目照{(diào)。

      去年夏天,天氣及熱。老爸十分怕熱,便去買了一臺新出的“莽哥空調(diào)”(聽名字就知道夠厲害的)。當(dāng)時我就夠納悶兒的,因?yàn)闋I業(yè)員說這臺空調(diào)不用加伏。

      買到這臺空調(diào)的第二個下午,空調(diào)就被工人拉了回來,老爸一高興就把空調(diào)打開了,還喝起了可樂。一打開空調(diào),只見一團(tuán)白色的霧氣和水滴(后來才知道是冰)就開始向我們涌來,我們頓時就有了涼颼颼的感覺。十分鐘左右我和老爸冷得發(fā)抖被迫換上了秋裝。隨著溫度的下降我們開始不斷地家衣裳。直到我們穿上三層毛衣,再加上五件羽絨服我們才覺得暖和。老爸接著喝可樂,可是可樂瓶里卻倒不出一滴可樂,原來可樂被凍成了“可樂冰”。頓時我們都傻眼兒了。

      我原來以為這臺空調(diào)不能開制冷,一定能開制熱?墒侨ツ甓煊幸患赂嬖V我不是這樣的。

      去年冬天,寒風(fēng)凌厲,我們?nèi)议_啟了空調(diào)。剛開始還好,可是過了不久那紅色的熱風(fēng)便讓我們大汗淋漓,被迫換上了只有夏天才穿的短袖……

      從此以后,我們便養(yǎng)成了夏天穿毛衣,冬天穿短袖的習(xí)慣。

      唉!我家的空調(diào)呀……

    五年級介紹物品作文 篇4

      大家好!我就是傳說中的橙子?蓜e把我和我的兄弟橘子給搞混了喲!

      在人們的印象中我是酸溜溜的,可實(shí)際上我是甜蜜蜜的,品過我的人無不贊揚(yáng)我一番,這使我頗為得意。香蕉大爺可沒我那么受歡迎,軟綿綿的他甚至令人作嘔。

      我身穿橙色大衣,不知誰幫我做的大衣,凹凸不平的,要是光滑些就好了。唉,話說回來,有誰能十全十美呢?

      我體內(nèi)的肉也是橙色的,嘿嘿,挺棒的吧!那肉香甜可口,多汁,令人百吃不厭。我的朋友西瓜比我個頭大多了,但同時,我們也有許多共同特點(diǎn):我們都是球狀的、都很可口,都非常惹人喜愛,都含有豐富的維生素C,而且,人們吃我們的方法也差不多哩:就是用刀把我們切成一塊一塊地啃著吃。怎么樣,不愧是朋友吧?

      我長在高高的樹上。小時候,我既小又青,一個個掛在葉片間。一到豐收季節(jié),我便換上了這身漂亮的橙色大衣。那時,我最開心了,因?yàn)闀幸恢恢皇职盐覀冋聛恚腿ゴ蟪鞘。我和同伴一般會去一家水果店,然后被人買回家。接下來就是等待被人吃個精光。但我仍很快樂,因?yàn)槲疫@叫奉獻(xiàn)。“奉獻(xiàn)最光榮”嘛!但有時,我也會被遺漏了。那時,我便會垂直落地,“嗵”地一聲,很疼,以后便沒有好結(jié)果了。

      聽了以上我的自述,知道了我是多么美味,還不趕快行動?快來水果店買我吧!記住,那個穿橙色大衣的小胖子就是我。包你吃得心滿意足,我不會令你失望的。哎呀,我都等不及了!

    五年級介紹物品作文 篇5

      這天,我在書房打掃衛(wèi)生的時候,看見書柜里擺著一個相框,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)是一幅金色的鐵畫,我便坐了下來,欣賞起這幅鐵畫。

      鐵畫的外面是一個棕紅色的相框,里面是一幅用鐵做成的畫。只見一棵挺拔的松樹矗立在一塊剛勁的石頭上,那松樹好似正隨風(fēng)招搖著它那手臂似的枝干,像在歡迎什么人。這場景我好像見過,我便細(xì)細(xì)地想了想,突然,我瞥見了鐵畫右上角的三個鐵做成的字:迎客松。

      迎客松的樹葉好像是一把把小扇子,太陽照射時泛出金色的光,活像一幅“金畫”。它的樹干有些彎曲,但又不失剛勁。樹干上長出一根樹枝,應(yīng)該是它的“手臂”吧。樹干上有一些紋路,是樹皮上的花紋。樹下是一塊石頭,像是有多年的歷史了。

      迎客松的左右兩邊都有山。左邊的山是一座很小的山,雖然小,但還是具有山獨(dú)有的威嚴(yán);右邊則是連綿不絕的山峰,大峰和小峰交替著出現(xiàn)。山峰很遠(yuǎn),正向遠(yuǎn)方蜿蜒著。我想:這山該有多高大、多長!它能蜿蜒到哪兒呢?或許,這是一座永不中斷的山峰吧。

      這棵鐵畫里的迎客松,在兩座山峰和石頭的襯托下,顯得格外挺拔。它是多么的堅(jiān)貞不屈!有多少樹木能像它一樣,把根插進(jìn)堅(jiān)硬的石頭里,并頑強(qiáng)地生長?

      在高山上,本就缺乏營養(yǎng),加上迎客松周圍險(xiǎn)惡的環(huán)境,它應(yīng)該是很難生存下去的。但它憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)、毅力,戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境,成為了高山上的一棵頑強(qiáng)的迎客松,為人們所觀賞。

      看了這幅鐵畫后,我想:是啊,我們不應(yīng)該像迎客松那樣嗎?當(dāng)學(xué)習(xí)受到阻礙時,我們難道可以躲避嗎?我們應(yīng)該像迎客松那樣,迎難而上,最終一定能收獲屬于自己的成功!

    五年級介紹物品作文 篇6

      我一個精裝漂亮的文具盒,它可是我的掌上明珠,我可喜歡它啦!

      我的文具盒是布做的,它的表面是長方形的,長約20厘米,寬約7厘米。我的文具盒整體是海藍(lán)色的,猶如來到了廣闊而美麗的海底世界,文具盒上有許許多多的海綿寶寶,許多海星呀,小魚小蝦都圍著它打轉(zhuǎn),瞧!章魚哥趴在地上在聽什么呢?這些可愛的小精靈為我的文具盒添加了幾分意趣。

      我的文具盒只有一層,雖然只有一層,可它的用處可大啦!里面鼓鼓囊囊的裝著鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子,它們安安靜靜地躺在文具盒里,每當(dāng)我上美術(shù)課時,鉛筆和橡皮就手拉手的走了出來,讓我勾畫出優(yōu)美的`線條;每當(dāng)考試時,鋼筆又挺著大肚子走了過來,在我試卷上留下了它的工整的腳印,在給同學(xué)號作業(yè)時,紅筆又跑出來,說:“主人主人,我的顏色最醒目,用我吧!”

      我就用它幫助同學(xué)們判斷能者多勞;如果我要量圖形的周長時,直尺又自告奮勇的跑來,助我一臂之力;當(dāng)我要畫直角時,三角板又笑吟吟地走來,鉛筆也過來幫忙,使我的直角十分標(biāo)準(zhǔn);唉呀!寫錯字了,鉛筆急忙搖醒了正在甜睡的,橡皮揉了揉睡眼惺忪的雙眼,說:“看我的!迸艿藉e字面前,幾下就把錯字消滅了。雖然它們性格不同,但生活的十分和睦,都盡心盡力的為我服務(wù)。

      我愛我心愛的文具盒,雖然它沒有其他小朋友的文具盒精美,但換來了我優(yōu)異的成績,它是我最最忠誠的好伙伴。

    五年級介紹物品作文 篇7

      我有一只身穿白衣、胸前有個蝴蝶結(jié)的可愛熊,她顯得十分高貴。是我8歲那年,姑姑送我的生曰禮物,我非常喜歡。

      這只熊陪伴了我兩年了,我給她起了個名字——小蝶。小蝶在我高興的時候,好像聽得見我對她說得話,她也揚(yáng)起笑臉,陪我一起歡笑,在我傷心的時候,我會向她訴說,這樣,我的心里會好受些,她會黯然自傷。

      有的時候,我真想讓她會說話,那樣,我就不再孤獨(dú)、寂寞。有她陪我說話,我的生活會更加有趣的!

      這幾天,媽媽又給我買了個新的小熊,是一只身穿粉衣,頭上戴了個皇冠的熊,媽媽說我那只熊已經(jīng)舊了,把那只熊扔了吧。我不同意,雖然我知道那粉熊比這熊好看得多,但我還是喜歡這只陪伴了我兩年的小蝶。

      我給粉色熊也起了個名字——小柔。小蝶,你放心,我不會喜新厭舊的,但愿你們倆個能成為好朋友。

      小蝶,你是我最喜歡的,我從來沒有把你當(dāng)成我的玩具,只是把你當(dāng)成一個可愛的“妹妹”,我希望你永遠(yuǎn)陪著我!

    五年級介紹物品作文 篇8

      我的文具盒里常常裝著一輛帥氣的跑車橡皮,別看它小,他可是我最愛的寶貝。

      跑車橡皮的樣子十分可愛,它有四個圓圓的車輪,豪華的黑灰色車身更是帥氣的令人愛不釋手。在學(xué)習(xí)上它更是我的好幫手。以前我做數(shù)學(xué)作業(yè)時老出錯,可大公無私的跑車橡皮不費(fèi)吹灰之力就把錯題怪獸消滅了,他還好像提醒我:“以后做作業(yè)一定要細(xì)心,不能慌張!笨墒俏医(jīng)常忘記了跑車橡皮的話,可跑車橡皮不厭其煩的有耐心的提醒我,有了跑車橡皮,我真是如虎添翼。經(jīng)過跑車橡皮的幫助下,我的學(xué)習(xí)上有了很快的進(jìn)步,我每次做作業(yè)幾乎全對。可就在我們倆成為形影不離的好伙伴時,淘氣的弟弟硬把我心愛的跑車橡皮拿走了,我傷心極了,真想從他手里要回我的寶貝,可后來想想可能還是我為我的跑車橡皮做的廣告惹的禍:“別看我小,可是我還真是少不了。那里有錯字,文具盒里來找我哦!

      我愛我的跑車橡皮,更喜歡它大公無私的精神,它像蠟燭一樣,盡管自己的身體一此次的被消耗還是一如既往的幫助別人。在以后的生活里,我也要像我的包車橡皮學(xué)習(xí)。

    五年級介紹物品作文 篇9

     嘿!大家好!我是水果王國中的一員-----香蕉。你們知道嗎?在水果王國里,我可以算是最可愛、最漂亮的一個了! 我穿著一套黃澄澄的外套,我的樣子可好看了!我既像一艘乘風(fēng)破浪、勇往直前的小船,又像一只寶寶的搖籃,還像一把鋒利的鐮刀呢!可是我有一個難看的地方,就是我身上有許多雀斑,人們都說這是“芝麻斑”。

      我不但樣子好看,而且味道也不錯。如果你脫下我的“外套”,白中帶黃的肉馬上就露了出來,讓你聞得垂涎欲滴。而且清香撲鼻,可香了!如果你輕輕咬上我一口,你肯定會忍不住再咬上一口而且你會發(fā)現(xiàn),肉里中間有一些籽,哈哈!你發(fā)現(xiàn)了嗎?脫下我的外套后,我還像一個美少女在舞臺上翩翩起舞呢!

      別看我只是一根小小的香蕉,我還有許多用處呢!我體內(nèi)蘊(yùn)藏著人們每天所需要的鉀和鎂,鉀可以提高免疫力,鎂可以消除疲勞。如果你一天吃上我這樣的香蕉兩根,還可以改善體質(zhì)呢!如果你要買禮物送給老年人,那可要找我們,要知道,我們對老年人可是大有好處啊!

      呵呵,通過我的介紹,想必你們已經(jīng)愛上我了!那還等什么,該快行動!

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