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    五年級書信作文

    時間:2022-01-28 14:07:44 五年級 我要投稿

    【實用】五年級書信作文匯總七篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的五年級書信作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【實用】五年級書信作文匯總七篇

    五年級書信作文 篇1

    親愛的劉清揚:

      你好!我是你的好朋友王騫,還記得我嗎?轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)走了一年多了,這段時間,我腦海總是會浮現(xiàn)你好泌人心脾的笑容和那雙明亮的大眼睛,閉上眼睛,也總是會看見你的臉龐若隱若現(xiàn)。

      清揚,你還記得我們在一起的快樂時光嗎?記得那一次我們一起玩捉迷藏的游戲,我不小心摔倒了,是你快步跑過來把我扶了起來,當(dāng)時你那燦爛的笑容和奔跑的身影至今還留有我的腦海里?墒,時間就像一支離弦的箭,正中耙心。你雖然走了,但卻給我留下了美好的回憶。清揚,現(xiàn)在的你或許又交上了新的好朋友,或許已經(jīng)忘了我,但是不管發(fā)生,我都好想對你說:謝謝你,我的好朋友,謝謝你在學(xué)習(xí)上對我的幫助,謝謝你對我的信任,我真的是好好想你喲。

      清揚,你知道嗎?我們的校園比過去更美麗了,有了嶄新的長長的跑道,我們的教室也搬到了四樓,而且教室里還裝上了便于我們學(xué)習(xí)的電子屏幕。我們班的籍展鵬、花浩軒那幾個淘氣包還記得嗎?他們現(xiàn)在個子長高了,也都變成了一個陽光文明的好孩子了。我們班在謝老師的帶領(lǐng)下這次成績還取得非常大的進步喲,是全市的第四名喲,如果有你在說不定會是第一呢!至于我自己呢,個子也長高了,說不定比你還高呢!你呢,清揚,說了這么多,你現(xiàn)在怎么樣呢?是不是長高了?還是那么愛看書嗎?成績還是那么好吧!

      清揚,請你記住,記住太陽下那兩個手拉手,心連心的小女孩。如果有時間,也歡迎你到我們學(xué)校來,與我們大家共享每一天。

      祝你馬年吉祥,心想事成!

      你的好朋友:王*

      20xx年2月21日

    五年級書信作文 篇2

    XX同學(xué):

      你好!

      很榮幸認(rèn)識你!我叫xxx,來自河南省XX市XX路小學(xué)。和你一樣,也是5.3班的學(xué)生。雖然我們沒有見過面,但我愿以一顆真誠的心與你交朋友。我今年11歲,是一個活潑開朗、愛讀書、愛學(xué)習(xí)、愛結(jié)交朋友的陽光男孩。

      我的家鄉(xiāng)在XX,XX是個美麗的地方。也是中國八大古都之一。這里有國家級的文字博物館、殷墟、

      羑里城、岳飛廟、紅旗渠……歡迎你來安陽做客,我一定給你當(dāng)向?qū)А?/p>

      我的學(xué)!猉X市燈XX小學(xué),座落在XX市XX區(qū)XX路。這里有我和藹可親的老師、親密無間的同學(xué)。每到春天,校園里處處鳥語花香、綠樹成蔭。上課鈴聲一響,錯落有致的教學(xué)樓里就會傳來陣陣?yán)世实淖x書聲。課間的時候,校園里更是熱鬧非凡:有的在踢毽子、有的在跳繩、有的`在玩沙包、還有的三個一堆,五個一群地做游戲,大家你追我趕,毫不熱鬧。最值得一提的是,我校有先進的多媒體教室、舞蹈室、圖書館……為同學(xué)們學(xué)習(xí)、娛樂提供了方便。你們學(xué)校呢?我很想知道?

      我們成為朋友,可以通過書信、電話、網(wǎng)上聊天互相交流,互相鼓勵、互相進步。不知你那里是否能上網(wǎng)?另外,我告訴你我的愛好,我除了喜歡打電腦外,我還酷愛讀書。同時,我富有愛心,喜歡幫助比我困難的小朋友,你呢?

      讓我們多多交流,把平時的所見所聞寫下來告訴對方,或者有什么高興的事互相分享,有什么傷心的事互相分擔(dān),期待你的佳音,愿我們成為好朋友!

      最后,祝你:身體健康,學(xué)習(xí)進步,快樂永駐!

      你的新朋友:于東辰

      20xx年3月8日

    五年級書信作文 篇3

      親愛的遠方朋友:

      你好!

      你可能會覺得奇怪。我是誰?我為什么要給你寫信?不要奇怪,我們要舉行一個名叫“手拉手”的活動。

      瞧,說了那么多,都忘記自我介紹了!我叫夏侯詩琪,英文名Emily,你可以叫我夏侯。我是浙江省杭州綠城育華小學(xué)五(1)班的一名學(xué)生,想必這些你都知道了,那我就說點你不知道的吧。我個子比較矮,但口才不錯,這讓我感到自豪。我有許多缺點,例如:體育差、有些小懶……我十分活潑,但我也經(jīng)常流淚,有些是因為聽了歌、看了視頻受感動而哭泣,有些事因為生悶氣而哭泣。我比較特別,我是個左撇子,還是復(fù)姓(夏侯是我的姓氏),這讓我常常覺得自己是個“稀有品種”。我也算半個多才多藝的人,我學(xué)過舞蹈,但現(xiàn)在放棄了。現(xiàn)在我正在學(xué)架子鼓和小提琴。數(shù)學(xué)是我的強項,在“走美杯”中獲得三等獎,有不會的我盡量幫忙。

      不知道你的性格是什么?或許你是個聰明伶俐的女生,或許你是個“假小子”。我是個“假小子”哦!

      聽說你們那兒很美,但我們杭州也不賴哦!我想邀請你來杭州玩玩。哦,對了,我還要給你介紹介紹杭州呢!

      杭州有西湖,西湖里有三潭印月、雷峰塔、斷橋、曲院風(fēng)荷、南屏晚鐘、花港觀魚……再給你介紹介紹宋城吧!宋城是中國人氣最旺的主題公園。怪街、佛山、千年古樟、文化廣場等景點,一步一景點;打鐵鋪、酒坊、染坊、陶泥坊、特色小吃等七十二行老作坊鱗次櫛比;木偶戲、皮影戲、布袋偶、街頭雜耍等表演此起彼伏。

      當(dāng)然,杭州還有許多美食,如:東坡肉、蔥包燴、西湖醋魚、知味小籠……

      你看,杭州多好啊!快點來吧。

      我還有一塊自己的小菜地,里面種了許多菜,希望你能吃到我種的菜。

      不管你能否成為我的知己,但我們都希望我們能一起開展手拉手活動,因為它可以讓我們彼此更了解。

      不知你的生活怎樣,希望你能回信給我,讓我們成為筆友吧!

      祝你

      身體倍兒棒吃嘛嘛香

      健康快樂

    五年級書信作文 篇4

    你好:

      你的來信我已收到了,你在信中所提及到我經(jīng)常減飯,一會兒嫌白菜太多,一會兒又嫌豬肉太多,你在帝邊耐心地勸導(dǎo)我,叫我珍惜糧食,我不僅沒聽你的勸導(dǎo),反而無禮地把你訓(xùn)斥一退通。我真是覺得自己非常不對,在這里,我想跟你說一句“對不起”,我會盡快把這個壞毛病改掉,希望你平時能對我多加支持和監(jiān)督。

      在補習(xí)班里,我和你是同學(xué),在做作業(yè)的時候,我把我想寫的都念出來了,有時候還連續(xù)讀幾遍,可能聲音太大影響到你,我是無意的,我是怕寫的語句不通順,我以后小聲一點行嗎?

      在我給你的信中提到,你的那些壞毛病你改了嗎?媽媽在我們的心目中是最偉大的,她們不僅生我們,養(yǎng)我們把我們照顧得無微不至,我們不可以拿媽媽來出氣,不可以大聲呵斥媽媽。還有你上課的時候,要把你的嘴巴管牢一點,不是老師提問,千萬別亂講話,不然你又要受罰了。

      “林昊,讓我們一起改掉自身缺點,互相監(jiān)督支持鼓勵。希望在即將來臨的期末考試中努力吧!”

      祝:

      身體健康!

    五年級書信作文 篇5

    親愛的同學(xué)

      你好!

      我叫楊誠,雖然咱們素未謀面,但是這封信將我們的心暗暗的連在一起。我在甘肅正寧的西關(guān)小學(xué),我們的教室寬敞明亮,教室里還有先進的設(shè)備,體育設(shè)備也非常豐富如籃球桿、乒乓球桌等等,這些設(shè)備足可以讓我們茁壯成長!

      可能你看見我的信感覺到莫名奇妙,因為你還沒有全面的了解我。我是一個愛音樂的男孩,我的夢想是做一名音樂家,我希望能用歌聲點亮人生的為來,用歌聲表達我的心情,那你的夢想是什么呢?我是個性格內(nèi)向的男孩,但是我還是個孝順父母的孩子。你又是什么性格呢?可能你的生活非常艱苦,可能你的學(xué)費也交不起,再看看我們自己玩具多的能換一堆書,優(yōu)越的條件還不好好學(xué)習(xí),自從知道貧困孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境的那時候我就感到特別愧疚!

      書是無價之寶,可能你們那非常艱苦、貧困,沒有什么書看、沒有辦法學(xué)習(xí)。不要傷心了,沒有什么關(guān)系,我的書非常多有《上下五千年》、《十萬個為什么》等等。我們既然已經(jīng)是朋友了,我可以把書給你看。如果你愿意成為我真心的朋友,那快點拿起你手中的筆快給我回信吧!記得吧你的情況給我說,及你需要幫助的事情。

      祝你:

    身體健康學(xué)習(xí)進步

      那與你素未謀面的朋友:楊*

    五年級書信作文 篇6

    親愛的吳嘉:

      你好!

      我叫張啟航,是北三小五三班的一名學(xué)生,我想和你交朋友,你愿意嗎?

      收到這封信,你一定非常驚訝吧!你我素不相識,為什么我要給你寫信呢?因為我們剛開展了一個手拉手的活動,就是要給遠方的小朋友寫一封信,我希望能與你成為好朋友。不管你是活潑調(diào)皮的男生,還是開朗文靜的女生,我希望你能接受我一顆真誠、渴望友誼的心,好嗎?

      我是一個調(diào)皮的男生,我的愛好很廣泛,如:騎自行車、電腦、踢足球、打羽毛球等等。我的優(yōu)點是善良、誠懇、有愛心;但沒有毅力、粗心大意是我的缺點。我居住在湖北省荊州市,它位于長江中下游的江漢平原,是座歷史悠久的文化古城。它的工業(yè)發(fā)達、美食豐富,現(xiàn)在正大力打造旅游城市,到時候別有一番景象。

      說了這么多,你一定很期待吧!我可不會讓你白白憧憬的,如果你愿意的話,我希望你能給我回信,把你生活的城市還有你的點點滴滴給我講講。我期待你的回信,讓我們的友誼更近一步。

      祝

      天天開心,學(xué)習(xí)進步!

      你未來的朋友:張啟航

      xx月xx日

    五年級書信作文 篇7

      親愛的市長先生:

      您好!我是一名初中生。在此,我想為您的管理提出一點建議。

      以前,我總是幻想一個仙子讓我許三個愿望,我都會調(diào)皮地說:“我的第一個愿望就是還可以在許三個愿望!钡,從那一次之后,我便改變了自己的想法。

      那天,我和爸爸媽媽去逛超市。這時,一個衣衫襤褸的老人挑著一擔(dān)東西,走了進來,他的臉上樂呵呵的全是笑容,皺紋也都擠在了一起。原來,今天是他孫女的生日,他要為小孫女買一個發(fā)夾。這時,一個保安走了過來,并用奇怪的眼神打量著老人,然后用手指著門口,“滾,這里不是你們這種人來的地方!”老人臉上的笑容凝固住了,但他還是樂呵呵的想進去,保安上來一腳,再次用手指著大門。老人只好轉(zhuǎn)身離開,但我看見他的眼睛里有一絲晶瑩,那是什么——是老人的自責(zé)或是感嘆?我認(rèn)為,那是老人對社會的斥責(zé),憑什么我們窮人就不能擁有享受的權(quán)力?憑什么見到富人就點頭哈腰,見到窮人就惡言相待?最后,老人單薄的身影消失在一片余暉中……

      市長先生,我知道生活中這樣的現(xiàn)象處處都存在,這也正是中國人的不幸。但正如《永不分開世界的愛》中那樣:讓所有的人,都來一起唱讓腳印溫暖那大地的渴望讓所有的心,溶化那惆悵讓愛跨越那原來的地方讓愛去穿越地老天荒……

      市長先生,我相信在您的帶領(lǐng)下,我們的社會將會變成“美好的人間”。

      祝您身體健康,工作順利。

      王新

      20xx年5月4日

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