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    五年級動物的作文

    時間:2022-01-22 19:29:04 五年級 我要投稿

    【必備】五年級動物的作文五篇

      在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的五年級動物的作文5篇,歡迎大家分享。

    【必備】五年級動物的作文五篇

    五年級動物的作文 篇1

      動物和人們是好朋友,現(xiàn)在就有些人家領養(yǎng)那些流浪的小貓小狗。我住的院子里就有很多流浪貓。我們家搬到那兒住時,已經有一個奶奶在照顧它們了,雖然不能把它們全都帶到家里去,但也是每天都給小貓們送食物,還會給一些剛剛幾個月大的小貓們梳梳毛,或者把它們帶回家養(yǎng)一段時間。

      我看的《最愛的狗狗就是你》這本書,也是描寫主人公與一只名叫“沸點”的狗的故事。這個故事講的是主角米戈撿到了一天小斑點狗,給它起名叫“沸點”,為此他要討好他壞脾氣的媽媽一起收養(yǎng)它。這時,在遠航輪上的米爸爸——米列也領養(yǎng)了一條很酷的大狗“靠岸”。結果沸點和靠岸建立了一種有趣的“父子”關系。沸點生病了,米戈又認識了寵物醫(yī)院里有些神秘的杜醫(yī)生,還有天使心腸的雙胞胎姐妹貝嫣然和貝一笑。不過沒想到的是,米戈“沸點”竟然就是從那兩姐妹那兒逃走的帶病的“字母表”。米戈知道了這件事情之后,決定要把小狗歸還,但是米媽媽卻要和貝氏姐妹爭奪。不過,大家都知道了小狗的身世之后,她們有奇妙的和解了。到了最后,所有人都因為“字母表”走到了它生命的最后一刻而聚在一起,懷著對小狗的愛,讓它快樂的走向天堂。從這之后,米戈認識到了生命的尊嚴,同時也成為了一個有愛心,而且堅強的孩子。

      故事看到了這兒,我被感動了。然而最令人感動的地方卻是最后大家一起送別“字母表”的那一篇,這讓我感受到了那種特殊的愛,如果愛那條小狗,就不要看著它生病,不要看著它被病痛折磨,還是讓它安樂死,這也是讓它快些解脫的一種方式。

      看了這個故事,我懂得了許多,像故事的主人公一樣,學會了要成為一個有愛心并堅強的孩子,也更加感到了人與動物之間和諧的愛。在我的心里有一個永恒的定義:動物——人類永遠的朋友!

    五年級動物的作文 篇2

      外婆家有一只可愛的小狗。它的毛很光滑,烏黑發(fā)亮,眼睛圓圓溜溜的`,像兩顆黑珍珠,后腿長,前腿短,爪子也很尖,跑起路來又輕又快。

      每次,我一回到婆婆家,這只小狗就會搖著尾巴一邊汪汪地叫著,一邊在我身上親來親去,向我表示歡迎呢。

      小狗吃魚還會吐刺呢。有一次,外婆給我炒了一盤魚,我香噴噴地吃著,小狗蹲在我面前眼睛直勾勾地看著我吃,饞得一個勁地舔嘴唇,于是我就夾了一條給小狗,心想:扎你一回,看你還眼饞不。沒想到,它吃得可香了,不一會兒,就把魚給吃完了。我仔細一看,地上有一堆魚刺,感到非常驚奇,原來這只小狗還會吐刺呀!

    五年級動物的作文 篇3

      我們班的第一次旅游是我最難忘的一次旅行。聽潘老師說五年級的同學們將要去長沙動物園玩,我們開心得不得了,非常期待這次旅行。

      這是一個春光明媚的早上,我們早早地來到學校,有秩序地上了旅游車。一路上大家有說有笑、打打鬧鬧,在參觀完雷鋒故居后我們來到了長沙生態(tài)動物園。動物園廣場中央矗立著一個巨型花籃,花籃里面春意盎然,旁邊掛著許多蜂窩形狀的花盆。我們迫不及待地走進園中,第一個進入的是老虎館,哇!真是大開眼界呀,這里有各種各樣威風凜凜的老虎,它們在玻璃窗內盯著我們,還發(fā)出各種聲音,好象在歡迎我們,老虎不愧是森林之王,那吼聲讓人都不敢呼吸,生怕惹惱了森林之王。

      跟著大部隊的步伐我們來到了袋鼠館。只見兩只袋鼠正在摩拳擦掌,它們像拳擊手一樣發(fā)動了攻擊,兩個拳頭碰在一起,好像擦出了火花,我們津津有味地看著它們火拼。一會兒,白袋鼠就把棕袋鼠反倒在地,還擺了一個酷斃了的造成型,仿佛在那炫耀。

      “森林劇場馬上就要開始表演了”。突然廣播聲在動物園空中飄蕩。大家聽到這個廣播就興奮了,朝森林劇場蜂擁而上。最先映入我們眼簾的是一個巨大的建筑物——-劇院,龐大的劇院聳立在群山之中,顯得異常打眼,在春天縷縷陽光的照射下劇院的房頂閃閃發(fā)亮。陸陸續(xù)續(xù)地同學們都聚集到了劇院,到處都是人山人海,場面非常壯觀!坝姓埿」沸軄斫o大家表演!”隨著音樂的旋律,兩只可愛的小笨熊入場了。它們看上去笨拙,可沒想到身子可靈活了,它們踩著獨輪車滑稽地在場中轉了一圈又一圈,我們看得目不轉睛。

      動物園一行讓我們懂得了許多關于動物的知識,了解了動物的習性,為動物們的聰明感到驚嘆。我熱愛大自然,熱愛這些可愛的動物們。

    五年級動物的作文 篇4

      我想你一定也對動物情有獨鐘。有時,我會從它的體狀特征來喜歡它;有時,我會從它的精神品質上來欣賞它;有時,我會從它的生存方式來觀察它。俗話說:“動物的美有時勝似于人!”不錯!動物也有我們要學習的地方。

      在動物這個弱肉強食的社會中,往往命運是悲慘的,而狼就是這樣!它們就是我喜歡的動物。

      在中國孩子的眼中,狼永遠是要吃掉三只小豬的,在西方孩子的眼中,狼永遠是禍害小紅帽和奶奶的真兇?墒,現(xiàn)實中狼是智慧的象征;是勇敢的象征;是兇猛的象征。可是,在人們眼中狼的形象可以說是面目全非,狼無怨無悔,就憑這一點我就已經愛上了它。

      大家知道嗎?在美國野生動物協(xié)會上做了一個實驗,把幼狼做為“人質”,用刀威脅母狼,本來狼可以用迅雷不及掩耳之勢咬斷那人的脖子,可是,它為什么沒這樣做,因為母愛,它擔心自己的孩子!有時候,一些動物是會逃命不管孩子的。這可想而之,狼有情有義,不是殘忍無比的大魔頭!有些甚至不知道什么意思!這是智慧的體現(xiàn)!這就是我喜歡的動物!

    五年級動物的作文 篇5

      一身堅硬的殼,強壯有力的四肢,一個小小的頭。猜猜它是誰?答對了,它就是我家的小烏龜。

      我家烏龜個兒不大,但可是個游泳健將。我把它放在干燥的地方,它無事可做,只好整天趴在那睡大覺?墒钱斔唤佑|到水,就來了興致。一玩就是幾個小時,無論怎么趕它就是不肯離開水。尤其是我把它放入一個較大的水盆,那它可真的就是撒開歡的游泳了。只見它緩緩伸出四肢,開始游泳。烏龜?shù)挠斡灸邮钟腥,它先前爪往前一撲,再往后一趴的同時后腿也隨著向后一蹬,就快速的游了起來,時不時還頭一抬,呼一口氣,然后接著游。一游就是好長時間。

      烏龜游得十分快速。有一次,我伸出雙手想把它抓回來,可我的手一伸入水池,它就雙腿一蹬游開了。我又一抓,結果它又游遠了。我家的烏龜真不愧是一位游泳健將!